梦想秀活动策划6篇

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打工人们在拟定活动策划的时候,一定要强调逻辑严谨,职场人明白活动策划在完成的过程中有哪些必然要留意的地方吗,下面是28写作材料小编为您分享的梦想秀活动策划6篇,感谢您的参阅。

梦想秀活动策划6篇

梦想秀活动策划篇1

一、活动主题:

“飞扬青春,快乐春游”

二、活动目的与意义:

五月,正是春游的好时节,在丰富同学们的课余生活的同时,又可以增进同学们的感情,加强同学们的团队意识和集体合作精神,开拓同学们的视野,感受生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。

三、活动对象:

阳光志愿者协会成员

四、活动时间:

五月九号

五、活动地点:

饶平大埕湾和陶瓷学院

六、活动流程:

1、早上8:30在东区校门口集合出发并统计人数;

2、出发时简单介绍此次活动和注意事项;

3、在去海边1、5小时的路程中由文娱部部长组织拉歌活动,最后全体合唱一首《世上只有妈妈好》祝我们的母亲――节日快乐;

4、到达目的地饶平海边后,大家将物品放好后,到海边踏浪、打水仗、奔跑、打排球、捡贝壳和收渔网;

5、中午12:00组织人员准备烧烤东西;

6、12:30后大家围在一起烧烤吃零食;

7、午饭后大家在一起做游戏,游戏有:终极密码、杯水传情;

游戏说明:

(1)终极密码

首先由主持人在手机上输入一个数字,作为密码,不能让其他人知道,并且规定一个范围,然后就由第一个同学说出一个数字,这个数字必须在规定的范围内,由主持人确定是否猜中了,如果没中,就由主持人根据密码和所讲的数字缩小范围,游戏继续进行,直到有人说中了那个密码就要接受惩罚。游戏由猜中那个人继续下去。

(2)杯水传情

把成员分成两组,每组站成一排,每个人嘴上叼一个纸杯;在排头上的纸杯上倒半杯水,然后依次用纸杯向下一个人杯子里倒水,传递过程中不允许用手帮忙,否则重新开始。水被传递到最后一名队员的杯子里,交给组织者评判。先比水量,水量多着胜;水量相同比时间,用时短者胜。

8、游戏玩到差不多15:30时,组织大家到海边拍照留念;

9、大家梳洗完后,记得清点人数,在16:10离开饶平大埕湾,出发到陶瓷学院参观游玩;

10、在参观完陶瓷学院返回学校的途中,让大家写下这次活动的心得、对朋友的'祝福或对阳光志愿者协会的祝福、建议等等,并抽签念出来;

11、结束活动后,认真做好活动总结

七、经费预算:

1、包括包车费用和烧烤食物和用具的费用,每个人40元。

2、饮料、零食费用:(据报名人数确定)

八、活动注意事项:

1、不独自行动,不到浪高的地方,时刻记住安全问题;

2、海边玩水时,防半埋沙中的碎玻璃,饮料易拉罐拉环;

3、在活动过程中,不得随手丢垃圾,破坏公共财物;

4、建议同学带些应急药品,不带贵重物品。

梦想秀活动策划篇2

一、活动背景

火热的青春,激情飞扬;五彩的梦想,绚丽缤纷;灿烂的微笑,朝气蓬勃……在这个金秋送爽,丹桂飘香的季节里,迎来了我们学校“放飞梦想,与祖国同行”的主题团日活动。这里,有一个舞台,不知编织了多少人的梦想;有一个舞台;不知聚集了多少的目光;有一个舞台,即将被热情包围,释放出大学生最具活力,最具魅力的一面。

二、活动意义

丰富大学生的文化生活,提高大学生的素质,促进大学生的全面发展。通过这样一个平台让更多的人感受到大学生活的丰富多彩,体会到更多的大学魅力,使他们的身心健康的成长。借此,提高大学生的审美情趣和德育、美育品质。

三、活动前期准备

1、组织班级纪律

2、班委开会对活动进行分工;

3、每个寝室征集节目;

4、活动之前办好前黑板报。

四、活动时间

班会时间:20xx年10月11日晚7:40--9:10

五、活动地点

zb505

六、工作人员

主持人:马舵

节目审查:所有班委

策划:张慧

摄影+纪律:谭静

清点人数及团徽佩戴:李思敏

前黑板报:张慧 谭静 李思敏

采购:肖纪斌

会场清理:所有同学

七、活动程序

1. 由主持人向全班同学说明本次主题的.意义;

2. 为大家再次强调晚会过程中需要注意的安全问题;

3. 主持人宣布活动开始;

4. 使用ppt进行主持;

5. 各个寝室用他们的表演来诠释此次活动的价值及其意义;

6. 全部班委对表演进行打分;

7. 主持人宣布晚会结束;

8. 辅导员对本次活动点评;

9. 清理教室卫生后离开教室。

八、节目安排:

即兴表演

九、活动注意事项

1. 晚会开始前由后勤人员开始布置会场;

2. 晚会开始30分钟前开始调试设备

3. 活动开始20分钟前,学生入场;工作人员注意维护活动 的秩序,保证活动有序的进行;

4. 各工作人员应积极进取,协同合作,服从调配,尽职尽责,让活动顺利的进行;

5. 在活动期间不得耍手机、吃东西、吵闹;

6. 活动结束后注意整理场地的卫生。

梦想秀活动策划篇3

设计思路:

一年一度的儿童节是幼儿最向往的节日,也是幼儿园每年要花大工夫设计、筹备的活动之一,形式主要是以儿童为演员、家长为观众的你演我看的单一形式,加上时间有限,每个孩子只能有1—2个节目的参与机会,而准备的时间可能长达1个月,孩子很辛苦,而家长却意犹未尽。为了让孩子们真正成为活动的主体,让活动成为孩子们成长和发展的过程、成为家长走进童心世界、感悟儿童生命本真的过程。岚谷九龙园本次活动策划以系列活动的形式展现,将 “以活动结果为中心” 变为“ 过程与结果并重”,将单一的演出形式变成多元化的互动形式。

活动目标:

通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节,也使家长进一步感悟岚谷教育的理念,对如何教育孩子有所启发。同时,通过“六一”活动,向家长、社会展示幼儿园风貌,进一步塑造幼儿园的良好形象、提高岚谷九龙园良好的社会声誉及品牌知名度。

活动准备:

1、 策划文化周活动安排(活动形式、内容、所需物资、场地布置、人员分工等)

2、 布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及园所环境)。

3、 以班为单位做好参加活动的准备:设计六一儿童节节庆生成活动、排练小型集体歌舞及英文歌曲演唱、设计亲子游戏、道具准备。

4、 根据不同的活动设计服装、道具及主持人

活动内容:

一、 活动倡议

目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议全园教师及全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”的各项活动。

时间:20xx年05月23日———20xx年06月01日

对象:全园教师、全体幼儿和家长、社区幼儿及家长

办法:通过幼儿园的电子屏幕、海报向教师、家长发出倡议,引起重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

二、 系列活动

本次“六一”儿童节活动分年龄组以“快乐六一主题教育活动”、“器械操节展示”、“我型我秀”、“亲子游园会”等系列活动的形式来进行。

a、 “快乐六一我做主”主题活动(5月23日——6月1日)

幼幼、低幼:

这是他们第一次在幼儿园过六一儿童节,为让幼儿感受到节日的欢乐气氛,以及与同伴分享带来的快乐,以情感角度出发,为幼儿创设轻松愉快的活动环境,体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱,能够积极地参与到各项庆祝活动中,度过一个快乐的六一。

活动目标:

1、让幼儿知道六月一日是自己的节日。感受欢庆“六一”儿童节的快乐。

2、培养幼儿参与活动的兴趣。

活动内容:

1、(以班级形式开展)《小能人比赛》幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理,并放在合适的地方,培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。

2、 托班:《小熊拔牙》、《面具聚会》 小班:《漫游糖果王国》、《有趣的面具》

中高幼:

活动目标:

1、知道六月一日儿童节是全世界小朋友的节日,感受并体验节日的快乐

2、加深对六一的认识,用语言和或是其他的喜欢的方式(绘画、舞蹈等)表达。

3、 增进师生、同伴的感情交流和融合,让幼儿能将快乐的心情乐于和幼儿园的伙伴们共同分享。

活动内容:《夸夸我的好朋友》、《朋友贺卡》、《写给朋友的一封信》

b、六一器械操节小明星(5月24日 下午2:50)

活动目的:

1、通过开展操节教育增强孩子们的集体荣誉感和团结协作的精神,让幼儿利用器械大胆、自信地展示自己,让孩子更加健康、快乐地成长。

2、通过开展活动,激发幼儿参加体艺活动的兴趣,增强幼儿体质,塑造幼儿健美的体形,提高幼儿运动技能、艺术表现力及审美能力;提高教师的审美情趣和体操活动指导能力。

3、在活动中增进同伴之间、师幼之间的情感交流,培养幼儿克服困难,勇夺胜利的精神。

活动形式:

以班级、年龄组为单位,进行方阵队列、韵律表演、器械操节等形式的展示,庆祝六一儿童节的到来,邀请家长参加观看并评出最佳六一操节明星、最佳器械表现力、最佳表现等奖项(涉及所有孩子)

c、我型我秀展魅力(6月1日 下午3:00)

活动目的:

1、 幼儿通过积极参加艺术活动,在活动中获得愉快、丰富的情感体验。充

分挖掘幼儿的特长,培养幼儿的艺术表现力和创造力。

2、 家长进一步了解幼儿在园学习活动及发展情况

活动形式:

在olv举行幼儿展示活动,与家长共庆快乐六一。

活动设计:

以班为单位,有计划的安排不同班级或小组表演,如:儿童舞蹈、英文童谣演唱,童声合唱、韵律展示、武术表演等。

d、 亲子游园同欢乐(6月1日 下午3:45)

活动目的:

1、 通过丰富多彩的游戏活动让幼儿感受、体验节日的快乐

2、 增进亲子感情

3、让家长了解幼儿在园生活、学习及发展情况,促进家园共育

活动形式:

1、充分利用园所资源,将班级、多功能厅、操场等场地划区域布置成游戏环境。

2、全园开放,可以邀请一定数量的社区幼儿和家长参加。

活动设计:

1、 教师配合幼儿设计邀请函,邀请家长、社区家庭参加本次活动。

2、 游戏:《猜谜语》、《钓鱼》、《套圈》、《勇闯冒险岛》、《摘快乐》

a) 《猜谜语》

材料准备:

幼儿学过的英语单词的图片(以名词为主,例如:水果,动物等);

游戏操作:

教师准备单词卡片,家长仔细看一遍,家长用动作及表情向宝宝展示出来,宝宝猜测并用英语回答。在规定的.时间里回答数量最多的家庭为胜。

注意事项:

准备单词图片尽量是幼儿学过并根据动作容易答出的名词。

b) 《钓鱼》

材料准备:

鱼竿(自制玩教具),单词卡片

材料操作:

鱼线一头系在鱼竿上,一头系一块磁铁,每一张图片粘有一块磁铁。

游戏操作:

家长和宝宝一起手持鱼竿,教师发出单词,幼儿根据听到的单词在家长的配合下钓起相应的图片,在规定的时间内,钓到的图片越多的家庭为胜。(可单组家庭操作,也可同时多组家庭进行比赛,此时可多准备图片,图片可有重复。)

注意事项:

可单组家庭操作,也可同时多组家庭进行比赛,此时可多准备图片,图片可有重复。

c) 《套圈》

材料准备:

塑料圈或纸圈,单词卡片

游戏操作:

以家庭为单位,发给每组家庭手中一些圈,前边摆放一些图片,教师说英文单词,幼儿根据听到的单词指挥家长套相应的图片。在规定的时间内套的多且正确的家庭为胜。

注意事项:

可一组一组进行,也可多组同时进行;教师注意记住自己说出的单词的顺序。

d) 《勇闯冒险岛》

活动准备:

选取合适的场地布置,合理搭配平衡木、垫子、拱桥等体育器械

游戏操作:

幼儿在家长及教师的引导下,完成挑战。

e) 《摘快乐》

材料准备:

气球,糖果、贴纸等小礼物

活动准备:

选取合适地点悬挂装有糖果、贴纸等小礼物的气球

游戏操作:幼儿在家长的帮助下,摘取属于自己的六一快乐果实。

这是岚谷九龙园宝贝真正意义上在岚谷教育环境中度过的第一个属于他们的儿童节,希望我们全体的岚谷九龙教师和岚谷的宝贝家长朋友们能够围绕我们此次的六一系列活动,合理安排好自己的工作,尽全力参加到每一个活动,并带领我们的宝贝度过一个愉快、有收获的儿童节!

梦想秀活动策划篇4

一:活动主题:

舞动青春、秀出自我、勇于尝试、乐在其中

二:活动背景:

随着就业压力的增大,大学,似乎和高中没了差别,考研的考研,过级的过级,无形当中重复着以前的生活!心里的担子也越来越沉重,由于校园文化生活的减少,大家似乎没了倾诉,发泄的地方,因此,为了进一步丰富全校的精神文化生活,展现大学生自我风采,培养团结协作精神,增进交流和友谊,增强学生的社交能力,同时也为大家相互了解提供一个很好的平台,所以,社团联合会特举办此次舞会、

三:活动目的:

增强大学生的社交能力,丰富大学生活,展现自我风采,秀出我们优美的舞姿,并为广大同学提供一个相互认识、相互了解、释放压力、增强信心的平台

四:活动地点:

老足球场

五:活动时间:

十一月二十五号晚上7:00―9:00

六:参与对象:

热爱舞蹈的所有师生

七:舞会安排:

舞会前期准备

舞会内容安排

舞会后期收尾

1:舞会前期安排

⑴、资金方面:由实践部提供策划,并着手开始谈赞助

⑵、宣传方面:由宣传部提前三天开始宣传(专门的展板、海报、pop、在二十二号全部到位宣传,在二十五号当天由社联的`同学在11栋下用音响等设备进行舞会的大力宣传,重点:特制邀请函送往各学院学生会,各学生社团,如果资金允许,可以制定一些嘉宾票一并送出)

⑶、物品的准备:

由组织部向相关部门借40套桌椅,成“一”字型展开(申明一下,组织部只负责联系借东西由素拓部、调研部、宣传部合作搬)并由组织部去联系当晚用电的来源及插板等电源设备由财务部购买相关物品(彩带、彩灯、气球、水果、饮料等物品)由办公室负责布置会场(财务部协助)包括(装饰品的挂放,食物的摆放)

由科技部制作相关舞会视频,并负责现场投影仪的播放,气氛的营照,音乐等的播放(音响、话筒也由你们去联系租用)

备注:实践部与商家磋商现场的需要,及其所需东西的准备,并作为机动人员,维护现场秩序、随时待命、哪儿有需要就去哪儿帮忙,还有各部门,我们不在乎你们什么时候开始着手弄你们的相关东西,但二十五号晚上6:30所有前期工作必须完成!具体安排各部门私下调解、安排

⑷、人员配备:

由素拓部找两个主持人(男女各一位)、社联所有成员随时待命

2:舞会内容安排:

⑴:嘉宾讲话

⑵:舞会正式开始前,由一对嘉宾上去跳第一支舞

⑶:开始后全部社联人都得上去跳舞,带动气氛、并教不会跳得同学跳交际舞

⑷:害羞的同学可以带上由我们提供的面具上去跳(视赞助情况而定)

⑸:现场所有同学,大家一起跳一支舞来结束当晚舞会

3:舞会后期收尾:

各部门各司其职,哪个部门借得东西,挂的东西,均由各部门负责归还,收回!特别强调,在各部完成自己分内工作的前提下,桌椅由各部的男生统一听组织部指挥搬回,女生留下打扫现场,请各部负责人代好你们的成员!大家共同讨论此次活动的收获及其不足,为以后的活动留下宝贵的经验

八:资金预算:

项目数量所需资金

pop笔、纸、邀请函、嘉宾票的制作邀请函90封、嘉宾票400张600元

气球500个140元

彩带100条100元

彩灯200元

水果500元

饮料600元

面具100个400元

物品的租用200元

总预算2740元

备注:

1:物品可根据赞助情况采购

2:我们可给商家提供的。我们的展板,pop,邀请函,嘉宾票上都可以写明赞助商,在舞会当天邀请商家致辞,在会场可以有商家的宣传横幅等!可根据商家要求合理安排!主要针对(酒吧、ktv、舞厅等商家)

梦想秀活动策划篇5

一、活动主题

放飞理想,勇往直前。

二、活动目的

本次活动的目的是让我们团支部深入贯彻学习“坚持远大理想,担负时代使命”这一重要“五四讲话”精神,从而可以树立远大理想,立志做一个有为青年。

三、活动意义

中央党校马克思主义理论教研部教授李俊伟认为:“青年人确立理想和奋斗目标,从成功学上讲就是青年时期有目标、有追求,一生会充实而不虚度。从人和社会的关系讲,远大理想,指的是青年要肩负国家和社会的使命,心系民族和国家命运,做一位大写的人。正因为有这样一批有责任、有担当的大好青年,国家和社会才有希望。”我们本次以“放飞理想,勇往直前”为主题的团日活动,就是想通过放飞写有大家理想的风筝这一有趣的方式,让本支部的团员能够切身理解到树立一个远大理想的重要性。现实社会中,鼓励我们这一代的青年人不做芸芸众生,而是要做社会的弄潮儿。

四、活动时间

20xx年10月30日

五、活动地点

行政广场

六、活动嘉宾

药学院20xx级辅导员陈丽君老师、药学院20xx级第一团总支书记黄龙同学。

七、参与人员

药学院20xx级第一团支部全体成员。

八、活动形式

分组放飞写有大家理想的风筝。

九、活动流程

1、欢迎莅临本次团日活动的嘉宾,并邀请陈丽君老师为这次活动致词,宣布活动开始。

2、将嘉宾和团支部成员都分为四人一个小组,每个小组都有一支风筝和一支记号笔。请大家把自己的理想或者大学期间的目标写到风筝上,然后就可以把写有大家理想的风筝放飞(放风筝的时间根据现场的具体情况大概控制在一个小时左右)。

3、放风筝结束后风筝暂由组织委员收集保存,然后邀请两位嘉宾将风筝送给各个宿舍,让每个人的理想都可以得到他人的见证,起到鞭策团支部成员不断努力的动力。

4、请班长代表本班向嘉宾赠送本次团日活动的纪念品—写有本次活动主题及祝福语的风筝各一支。

5、请黄龙书记总结这次活动,组织大家拍照留念,最后宣布本次活动结束。

十、经费预算

总计:91元

梦想秀活动策划篇6

一、活动前言

201*年是中国共青团建团9*周年,9*年来,中国共青团经历了风风雨雨才有今天庞大的阵容,为了提高同学们对中国共青团的认识,增进共青团员对共青团9*周年风雨光辉历史的了解,特此举办了这次“放飞风筝,放飞梦想”为主题的放风筝活动。

二、活动主题

放飞风筝,放飞梦想。

三、活动目的:

通过此次活动,达到对中国共青团有更加深刻的了解,懂得珍惜当今幸福生活,增强团员意识,发扬大学生不负使命、开拓创新、为梦想努力奋斗的精神的目的。

四、活动对象

13教育班全体学生

五、活动时间

5月18日星期五10:00~11:30

六、活动地点

道平广场

七、活动准备

1、购买活动时所需要的物品包括:风筝线、双面胶、纸张、竹子(可以自制)。

2、准备报纸、剪刀、绘画笔等工具。

3、将同学随机分成8个小组,选出组长。

4、找班上视频录制技术较好的同学录制相关视频。

5、团支书组织好班里的同学,做好制作风筝的提前通知工作以及注意事项的告知。

6、由团宣传委员上网寻找有关风筝制作的步骤以及相关的制作注意技巧,上传到班级群共享让同学们参考。

7、团支书确定分工任务,并制订相关的比赛规则。

八、活动流程策划

1、团支书利用群共享资源,向同学们展示简单的风筝制作过程,供大家学习参考。

2、团组织委员和团宣传委员负责跟进小组的风筝制作情况,对制作过程中的一些疑问作出相应的解答。

3、活动当天,当场制作风筝,限时40分钟。

4、各个小组进行风筝展示,合影留念。

5、集体进行放飞风筝。

6、最后大合照。

九、注意事项

1、活动需注意鼓励班上同学积极参加,做到全民参与,团结合作。

2、注意安全问题,防止同学在活动中受伤。

3、团委工作人员注意在同学制作和放飞风筝的过程中给予一定的帮助。

4、活动结束后,团委工作人员需把活动时留下的垃圾清理好。

5、如天气有变,另行安排。

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