社团节活动方案推荐6篇

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优化活动方案时,我们需要关注细节,这往往是决定活动成败的关键所在,活动方案的制定过程是对组织能力的考验,有助于提高整体执行效率,下面是28写作材料小编为您分享的社团节活动方案推荐6篇,感谢您的参阅。

社团节活动方案推荐6篇

社团节活动方案篇1

一、活动背景:

时至建团90周年,以提高我社团活动质量和提升社团文化品位为核心,充分展现学生社团风采,调动广大同学参与我协会活动的积极性和主动性,使广大同学在参与活动的过程中陶冶情操,拓展素质。

二、活动目的及意义:

砚里丹青绘秀景,笔下浓墨生奇葩。此次活动旨在丰富校园文化生活,提高校园文化品位,构建和谐校园,提高当代大学生的艺术修养与文学气息。

三、活动名称:

活力文学,清新飘逸

四、活动主题:

社彩纷呈团聚梦想

五、活动时间:

4月9日―4月25日

六、活动地点:

二期活动室(暂定)

七、活动对象:

合肥学院全体在校师生

八、活动形式:

(一)参赛对象:全体在校师生

(二)参赛方式:作品征集,现场比赛

初赛为征集上交方式进行,同时,我们也将在征集现场准备纸、笔、墨,为想现场交作品的同学提供方便。

复赛以现场比赛方式进行(书法将进行复赛)。

(三)参赛内容:

硬笔书法内容只要体现当代大学生的活力与风采均可。软笔书法内容可以自选,体现书画水平。设计手绘内容可以为反映当代新生活。设计艺术字内容为创新,新颖,多姿多样。

(四)参赛要求:

(1)中心突出,大胆创新,内容健康(书法作品健康向上的古今诗词、联、赋、格言等均可,草书、篆书须另附释文。提倡自撰诗词、联、赋等,不可简繁字体混用,提倡装裱)。

(2)表现形式、技法好

(3)构图合理,格调高雅,富有个性风格,具有一定的艺术感染力,并鼓励创新,表现形式不限。

(4)反映现代大学生的精神面貌

(5)硬笔作品:要求为钢笔字,用黑色碳素墨水或签字笔书写,参赛者自备钢笔,用A4纸书写;软笔作品:要求用宣纸书写。

(6)决赛时硬笔书法内容固定;毛笔书法内容自选。

参赛作品类型:

①书法:含软笔书法与硬笔书法;规格:软笔作品不大于四尺整宣,硬笔不小于a4纸,纸质不限。

②绘画:以给定主题进行创作,表现形式不限,以国画、水彩水粉、油画、漫画为主要形式,绘画作品最大不宜超过100x100规格(国画作品最大尺寸不宜超过3尺)。

③设计:艺术字设计、涂鸦,要求为手绘作品,不小于a3纸。

④参赛作品背面需注明作品名称、作者姓名、系别、班级及联系方式等。(4月12日—4月13日各部门委员按值班表在院东门口展板处值班,负责登记报名人员信息,介绍此次活动,和保管上交的书画作品。)

评委:xxx等。

(五)奖项设置

九、活动具体流程

(一)前期宣传(4月9日—4月11日):

主要以展板和小海报的形式向全院师生展开宣传,建立活动咨询小组,并利用彩虹桥、广播台、记者团为活动做进一步宣传。

①板报宣传:4月9日――4月13日,由我协会宣传部做出展板,内容分别以书画大赛活动预告及投稿通知书为主。由协会组织部安排协会内部委员轮流值班,值班委员需要对参赛事宜进行详细说明,对参赛人员及作品进行登记,并负责保管交上来的作品。到达截止日期后,两天之内给出初评结果,并通知通过初评的参赛者于4月21日至二期活动室参加现场书法比赛。

②海报宣传:在寝室楼道、门口及食堂等显眼的地方粘贴相关海报

③横幅:待定

④校园广播站:本次活动将积极与校园广播站建立良好的合作关系。本次有关书画大赛的报道由广播站播放。

⑤书面通知:通过各个学院的宣传部门,将本次大赛的活动消息传达到各个班级,并发放报名表,由各班宣传委员组织同学参加。大赛通知(附带报名表)由赛事组委会递送各班班级宣传委员,转达相关事宜,通知内容应在4月2日前转告给各班级宣传委员

6活动准备:我们将申请书画大赛作品展出场地,获奖者现场秀场地;积极取得商家赞助;联系大赛评委,组建评委团;部署各相关部门做好细节工作。

(二)作品征集(4月12日―4月13日):

在院东门口展出展板,安排人员轮流值班并征收书画作品(值班人员负责解释活动有关信息,和登记参赛人员信息,并保管好交上来的作品)

(三)书法组初赛、绘画组初赛评选(4月14、15日):

邀请老师(暂定)对参赛作品进行评审,挑选出书法、设计组入围决赛的作品,并评选出绘画组的一、二、三等奖及优秀奖作品。

(四)初选结果公示:

将在4月15日17:00之前评选出进入现场书法大赛的选手,并给予公示(4月15―4月16日),并以电话联系的方式通知参赛者本人。

a.通知入围同学关于总决赛的有关信息,如时间、地点、创作范围等

b.比赛场地初步定为二期活动室,可根据实际情况(如天气情况、参赛人数等)而作调整;

c.准备比赛所需材料:如笔、墨、纸、桌椅等

d.邀请评委老师,发送邀请函等。

(五)复赛:

书法组决赛(4月21日)所有作品都将按不同类别分组,公开公正地摆放开,由评委老师现场点评,并评出一、二、三等奖及优秀奖作品。作品评审工作完成后将作品按分类整理并存放。

(六)活动后期宣传:

1、获奖名单:由宣传部负责做获奖名单展板放在待定地点公布。

2、作品展览:展板宣传,展三天,分别放在待定地点。

(七)书法大赛决赛安排:

外联部负责通知入围会员的参加书法大赛。

比赛流程:参赛人员需提前进入比赛场地登记姓名,等待名单安排与小组安排。比赛时间:9:00准时开始直至到11:00为比赛时间,当作品完成后写上联系方式以及姓名与地址。

比赛结束:由翰墨情缘书画协会会长做出结束总结,参赛人员等待通知,会以短信方式和海报方式告知结果。

比赛结果公布:利用各种宣传手段,做好活动后期宣传工作,扩大活动影响力。

(八)书法组决赛当天流程安排(4月21日):

1、7:00—8:30:由书画协会及后期集团相关人员布置场地(二期书画书画展厅(暂定)),桌椅摆放到位并准备好毛笔、墨汁、宣纸、毛毡、等物品(最好让参赛选手自带),通知通过初赛人员进行决赛。

2、8:30—9:00:安排入围总决赛同学入场并做好赛前准备(参赛选手分别按组别到指定区域签到进场;向工作人员领取所需材料,准备比赛,比赛前10分钟参赛者到指定参赛桌准备,比赛开始15分钟未到的视为放弃比赛,巡查人员须监督选手入场。硬笔作品:要求为钢笔字,用黑色碳素墨水或签字笔书写,参赛者自备钢笔,用A4纸书写;软笔作品:要求用宣纸书写,所用纸及相关用品由协会提供,参赛用笔须参赛者自带!硬笔书法内容固定;毛笔书法内容自选。)。

3、9:00—9:10:后勤集团负责人为本次活动进行致词(现场秩序维护:由协会指定人员负责)。

4、9:10—11:00,比赛时间(请参赛者在作品上务必注明作品的组别、参赛者

姓名、院系、联系方式,选手完成的作品可及时在展览区先行展览,最后由现场工作人员统一回收作品,并交由评委老师进行评比,一定要防止过程中油墨未干造成作品沾污,若有此情况发生,后果自负,比赛过程中,要保护好赛场的.卫生,比赛由督导部成员须对比赛作好监督,并为参赛选手作好必要的服务!)。

5、比赛结束之后,由书画协会及后勤集团相关人员负责清理现场。

(九)颁奖(4月23日):

1、前期准备:对此次书画比赛中的优秀作品进行装裱(包括书法组和绘画组)、准备获奖证书和奖品。

2、颁奖仪式:由评委老师代表、后勤集团负责人及书画协会会长等为获奖选手颁奖,书画协会会长致词(4月23日下午12:30――2:00)。

3、获奖者现场秀:

a、时间:4月23日下午12:30――2:00。

b、地点:二期活动室(暂定)。

c、参与人员:获奖者及部分优秀作品作者(部分人员有宣传部拟定)

d、相关事宜:

(1)笔墨等相关工具以自行配备为佳;同时协会也为现场秀准备充足的物品,以备意外。在活动过程中应尽量避免浪费材料。

(2)提前申请好场地,准备好桌子凳子,笔墨纸砚等东西。

(3)宣传部安排好现场负责人员的具体工作,以避免出现现场混乱的局面:签到人员,发奖人员,保管物品人员,提供物品人员等。

(4)现场完成的作品即时在现场展出。

(5)具体日期可根据天气进行调整。

(6)获奖者在颁奖结束后参加现场秀的表演。

4、安排人员轮流值班,负责保管现场书画安全,并介绍相关情况。

(1)展出作品具体布置及固定工作由协会会共同协商,力求美观与实用统一。

(2)作品展出期间由专职人员轮流值班负责。

(3)若展出期间发生意外,值班人员应集中以求尽快解决问题,或向其他部门寻求帮助。

十、活动资源:

笔、墨、纸、毛毡、照相机、纸杯、工作证等

十一、活动支持单位:

院团委、教育系团总支、学生社团联合会十二、活动经费预算:

1、宣传方面:

a.协会活动照片30张:30元

b.宣传用的笔、墨、颜料、颜料盘、水桶等:80元

c.横幅:70元

共计:180元

2、活动用品方面:

a.各种毛笔(大白云、狼毫、兼毫等):150元

b.宣纸:150元

c.钢笔2支:30元

d.一得阁墨汁5瓶:75元

e.工作证40张:60元

f.饮水、盛墨纸杯:15元

共计:480元

总计:660元

十三、活动注意事项:

活动后的卫生问题需要及时打扫。

翰墨情缘书画协会

xxxx年x月x日

社团节活动方案篇2

一、社团名称及活动目的

我们社团名称为“ishow”爱秀英语社团。社团的口号是“don’tbeshy!just have atry!”给学生一方舞台,让学生秀出自己。社团旨在通过社团活动,使学生进一步体验英语的快乐,进一步激发学生学习英语的兴趣,培养学生良好的习惯,发展学生的个性,提高学生的综合素质,促进学生的全面发展,展示学生的英语才华。

二、人员组成

辅导员:张晓芬、王呈怡

兴趣小组成员:(选出了一名社长,两名副社长,还有一名摄影部长)

序号姓名班级

序号姓名班级

三、活动地点

1.六(四)班教室

2.网络阵地:滨海一小ishow英语社团qq群,群号:329726250

四、规章制度

1、活动时间:每周三下午3:30-4:10。不迟到,不早退。准时签到。

2、服从老师和社团干部的'组织安排。

3、课前准备好所需材料,活动中遵守课堂纪律,活动后做好老师布置的任务。

4、保持教室卫生干净。

五、主要内容

1.口语和语言组织能力辅导

2.学生英语视听能力培养

3.结合校英语节活动

4.看图写话,英语写作训练

六:本年度活动计划(根据实际调整)

周次活动内容备注

第二周社团活动介绍及成员分工分组

第三周英语自我介绍

培养口语和语言组织能力。

第四周制作seasonbook

培养动手书写和绘画能力

第五周英语视听

培养学生英语视听能力

第六周西方节日集锦

培养信息收集及交流能力

第七周故事表演

培养语言表演能力

第八周英语绕口令

训练语音

第九周英语词语竞??

考察词汇

第十周制作关于劳动节的手抄报

结合校英语节活动

第十一周制作familyalbum

手工制作

第十二周即兴表演

训练语言表达能力

社团节活动方案篇3

活动名称:

爱心回收站

活动目的:

培养学生爱心、调动积极性,限度地动员班里同学参与到爱心活动中。通过这个活动平台,一方面为我们接下来的“爱心送温暖”筹集资金;另一方面,也能以此为契机,向在校大学生宣传爱心服务的意义,以鼓励更多人参与到社会爱心活动当中。而对于学院而言,此次活动旨在进一步增强班的团结凝聚力,提高同学“以人为本、服务社会”的意识。

活动时间:

某个周三中午开始到周五

活动地点:

学生公寓a、b、c

活动形式:

所有学院干部、大二年级班级学生干部行动起来带领各班积极的同学,下到每个寝室收集不需要的`废书和杂志当二手书、废瓶卖掉,筹集的资金(实名制)捐去灾区或孤儿院(以学校学院名义),如果人员、时间条件允许,我们可以联合其他学院或组织,利用周末时间走向校园外,让更多人献出他们的爱心。

活动内容:

爱心回收站活动,到各个寝室回收废书废瓶子或别的物品义卖或以别的形式捐给贫困儿童或孤儿院

1.以班级为单位,每班分配几个楼层的寝室,可分2~3天完成回收。

2.在青春广场摆展台,进行爱心动员,同学可自将废书废瓶直接捐赠。

3.最后走出校外,进行爱心回收。(若条件可以)

活动准备:

1.联系好就近的爱心协会或孤儿院以及贫困救济中心

2.数码相机1~2部

3.2~3个大桌子及几个板凳

4.宣传条幅和海报

活动分工安排:

1、班长协同艺术团、学生会负责责统筹安排活动,协调班级的分工合作事宜。

2、文娱委员:负责配合策划、协助节目的开展。

4、团支书、组织委员、生活委员、宣传委员:负责照相记录,场地布置,多媒体支持,协助活动的开展。

活动经费预算:

1.宣传条幅或海报费用:40元

2.水:10元

共计:50元

社团节活动方案篇4

一、目标:

壮大棋类社团,扩大棋类活动在学生中的影响力,开展丰富多彩的棋类活动,

营造浓郁的'棋类活动氛围,真正使棋类成为我校的一大特色

二、措施

1、棋类社团扩招:由上学期的精英培训扩大为群众性组织,只要有兴趣的都可以参加棋类社团。

2、主要活动:

(1)社团内部的积分赛,每周一赛。

(2)名家指导:继续邀请刘教练对学生进行棋艺培训,并在适当时候邀请乐从、顺德的名手进行车轮战指导及棋艺指导。

(3)师生擂台赛:与上学期的对抗赛不同,是一对一攻擂的方式,获胜者继续守擂,直到一方被全部击败。一周二赛,初定为周二与周四下午第三节课。

(4)对外交流:计划与乐中进行棋类对抗赛。

(5)精英培训:成立校队重点辅导

(6)棋类普及与提高:在每班放置两幅象棋一副围棋,专人负责保管。并适当利用自习课和晚自习时间对学生进行棋类活动的普及推广,特别是高一学生。

(7)其他活动

三、存在困难:

1、场地:棋类社团扩招后,现有基地不够使用,建议用1到2个教室作为活动地点。(高三本学期不在,应该可以有空教室)

2、校队的培训计划在周四下午利用选修课时间进行。考虑到棋类一次培训时间应保证2节课的时间,否则即使请来刘教练等人也很难充分利用。需要跟教务处协调,允许校队学生在选修课时间进行培训,并计算学分。

3、负责老师为郭凌斌,刘乐先。对老师课时的计算问题。

社团节活动方案篇5

一、指导思想

以全面落实党的教育方针为宗旨,以建设书香校园、和谐校园为目标,突出“以人为本”的办学理念,引领师生“走进五千年文明、品读祖国经典美文”,力求与经典为友、为人生奠基,与名著为伴、塑造美好心灵;在读书中学会做人、学会思考、学会知识和技能,让快乐读书成为师生的习惯,促进素质教育全面实施。

二、活动目标

1、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯,多读书,读好书,提高读写能力、丰富文化底蕴、提高综合实践能力。

2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好氛围,进一步陶冶情操,丰富思想,提高修养。

三、活动要求

1、学生自愿参与,完成校推荐篇目的学习、朗读、背诵。

2、完成规定篇目背诵后,由学校、教师或家长指导读更多的.诗文。

3、坚持正面引导,培养学生民族自豪感和热爱经典诗文的情感。

四、活动内容

1、xx年12月开展“读名著有感”活动。

2、xx年3月举办读书方法经验交流会。

3、xx年4月开展“青春颂演讲比赛”演讲比赛。

4、xx年5月开展“诗文诵读”比赛。

5、xx年6月开展“五彩缤纷话春天”活动。

6、xx年9月阅读名著《朝花夕拾》。

7、xx年10月《三国演义》人物大比拼。

8、xx年11月《水浒》绰号知多少。

五、活动过程

(一)准备阶段(xx年11月)

结合本校读书活动的开展,组织一次读书活动经验交流,制定年度读书活动方案,出一期快乐读书主体板报;整理学生诵读篇目。

(二)实施阶段(xx年12月-xx年9月)

1、落实“三读”

一是多读。坚持每天在学校读书时间不少于半小时,每天早上或大课间用十分钟时间读诗文,解诗词;背诵诗文、名言。

二是精读。精研、细读好诗歌、好文章。

社团节活动方案篇6

为增添校园活跃气氛,增加学生对课外活动的积极性。我学生会宣传部在本学期将组织书画社团活动。

书画社团活动是以书法绘画为主培养和发展的艺术性学生组织,为我校广大书法绘画爱好者提供丰富的课余生活,培养兴趣爱好,展示自我才艺的平台。

制定计划如下:

一、工作目的

跟随时代的发展,为校园文化建设添砖加瓦,每周一节课的时间学习书画既可提高学生们对书画的积极性,丰富学生课余生活,又可给其展示能力的平台。

二、具体展开情况

1、绘画

第1周:为课程做准备,

第2—4周:单个几何体写生陪单色衬布,如球体,正方体,圆锥体,圆柱体等。初步学习素描造型的观察方法、构图知识,简单的透视关系,简单的明暗关系

第5—8周:主要进行两个几何体及贯穿体写生,深入学习关于平行透视和成交度透视知识,构图知识等。学生作品基本达到构图适当,比例形体本正确,结构完整有简单的黑白关系。

第9—10周:训练学生进行警务组合写生,继续学习训练素描造型知识和绘画技巧。使画面达到构图完整,比理结构准确,能够较好的表现几何体的立体感明暗关系

2、书法

第一周:准备材料,介绍书法根源

第二周:正确的执笔、坐姿、用笔

第三周:硬笔楷书的写法一——点

第四周:硬笔楷书的写法——横

第五周:硬笔楷书的写法——竖

第六周:硬笔楷书的写法——撇

第七周:硬笔楷书的写法——捺

第八周:回顾,组合所学笔画,练习单独字体。

三、社团管理

本学期宣传部主要开办书法、绘画,两个社团。书法社团的负责人为李延泽、孔玥。绘画社团的负责人为翟玉智、段瑞生。各负责人承担责任,维持课堂秩序,构思课程安排。要求各社团主要负责人定期向上汇报开展情况,并提出新的开展方式。负责优秀作品的挑选等。

四、活动时间、地点

活动室间为每周四第九节课。将请校内专业美术教师执教。并兼顾有些作品的评选。活动将占用两间教室,在与校领导商议后另作决定。待各社团稳定后可由学生自行组织,主要是艺术练习课,修行在个人,可减少艺术教师任课时间。

五、作品展示

美术教师与各社团主要负责人评出的优秀作品每月展示。每月将评出前三名并通过屏幕告知全校师生获奖情况。这样既可以鼓励学生积极参与,又可提高学生完成作业的认真程度。提高整个社团的工作质量。

书画社团会的投入到工作和学习当中去。为同学们举办一个个更加丰富多彩的校园文化活动,为同学们创造等好的接触书画,提高书画能力的机会,达到学生会宣传部书画社团为同学们服务的目的。相信经过我们的努力,书画社团一定会办好,办长。

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