现在的孩子大多是独生子女从未吃过苦，许多事情都是大人一手包办，遇到困难就会束手无策，从小培养孩子的独立，成了一大难题。大班的孩子喜欢跳、爬、钻、绕，在熟悉了小马运粮的这个故事后，为激发幼儿在游戏活动中的竞争意识和合作能力，为此，设计了此次活动《小马过河》。培养孩子战胜困难克服困难的决心和信心，在今后的生活中勇于面对困难。

教学目标

1.练习助跑跨跳过一定距离的平行线。

2.发展爬行、绕过障碍物跑、跨越、跳越的能力以及动作的协调性和灵活性。

3.激发竞争意识和合作意识，培养合作能力。

教学重点

练习助跑、跨越、跳越等动作要领，掌握游戏规则。

教学准备

平整场地、软垫子、障碍物小椅子、绳子、沙袋、羊角球。

教学过程

1.两路纵队进入场地，热身运动：双臂绕环手腕、原地跑跨跳。

2.介绍场地，创设情境。

讲故事

马棚里住这一匹老马和一匹小马，有一天，老马对小马说：“孩子你已经长大了能帮妈妈做点事吗?”小马高兴地说：“怎么不能，我很愿意帮您做事”。老马说：“那好啊，你把这半口袋粮食给奶奶送去好不好?”于是，小马就驮起粮食飞快的向奶奶家跑去-------

小马在运粮去奶奶家的路途中一共经过四个地方，第一个森林，它要绕过树桩(小椅子)走出森林，第二个是跳过一个小土堆(沙袋)，接下来是要爬过一块草地(软垫子)，最后要跨过一条河(两根绳子)。

3.练习助跑跨跳。

(1)示范讲解游戏玩法。

(2)自由练习穿过障碍，助跑跨跳5分钟。

教师总结：到小河边千万不要停下来，这样会跨不过去掉到河里。跨的时候，步子要迈大，腿抬高才能跨过去。回来的时候，从队的两边跑回来，排在队尾。要有秩序，前面一个孩子穿过森林后，下一个孩子就开始跑。

(3)游戏“小马运粮”。

分成两队，要求幼儿背上羊角球进行比赛，小马们爬过绿草地时，用肘关节爬过去。幼儿游戏时，老师应始终提醒幼儿助跑跨跳的动作要连贯，并及时组织幼儿排好队，进行第二轮游戏。

(4)教师指挥小马有秩序的完成运粮任看哪组的'小马最先顺利到达奶奶家。

(5)讲评：小马们在运粮的时候都非常认真、勇敢不怕困难，个个都很厉害。

4.结束部分

(1)认真玩游戏的小马提出表扬。

(2)师幼一起做放松运动，跳“太阳的宝贝”舞蹈。整理运动场地。

教学延伸

回家后与爸爸妈妈一起做小马运粮游戏。师幼一起做小马跑动作回教室。

教学反思

将日常生活体育项目引入课堂。从幼儿兴趣着手，让幼儿感受到活动的乐趣。在活动中健身、合作、创新、享受、健康成长。培养了幼儿自主学习意识，又培养了幼儿间团结互助的合作精神。

户外活动狼来了教案篇2

活动目标

1.练习将球投进洞时,锻炼幼儿的手眼协调能力.

2.能积极参加游戏活动. 活动准备

1.每人一个小球。

2.球篮两个。活动重难点练习...

z u i x u e.com 醉雪网关于人生的名人名言：人生就像弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。——弗洛伊德

活动目标

1.练习将球投进洞时,锻炼幼儿的手眼协调能力.

2.能积极参加游戏活动.

活动准备

1.每人一个小球。

2.球篮两个。

活动重难点

练习将球投进洞。

活动过程

1.教师将两个球篮并列放在场地的中间，教师在离球篮2米左右的地方各画一条横线，请全体幼儿站在横线后面,发给每个幼儿一个球，告诉他们把球投进洞里。教师每次请两个孩子投球，投准了，大家拍手鼓掌;没投准，继续投,直到投进为止。全体幼儿投完后,教师再将球分给孩子们，每人拿一个球继续投。可反复玩。

2.放松动作。在老师的.带领下，幼儿用球在手臂及身体各个部位滚来滚去放松身体，同时小结活动情况，并鼓励积极参与投球游戏的幼儿。

活动延伸

教师可带领幼儿在篮筐下连续投球，增加难度。

户外活动狼来了教案篇3

一.教学目标

(一)教学知识点

梯形的判别方法.

(二)能力训练要求

1.经历探索梯形的判别条件的过程，在简单的操作活动中发展学生的说理意识.

2.探索并掌握同一底上的两个内角相等的梯形是等腰梯形这一判别条件.

(三)情感与价值观要求

1.通过探索梯形的判别条件，发展学生的说理意识，主动探究的习惯.

2.解决梯形问题中，渗透转化思想.

二.教学重点

梯形的判别条件.

三.教学难点

解决梯形问题的基本方法.

四.教学方法

引导发现法.

五.教具准备

投影片五张：

第一张：做一做(记作4.6.2 a);

第二张：判定方法(记作4.6.2 b);

第三张：p83例2(记作4.6.2 c);

第四张：议一议(记作4.6.2 d);

第五张：小结图示(记作4.6.2 e).

六.教学过程

Ⅰ.巧设情景问题，引入课题

[师]上节课我们研究了特殊的梯形等腰梯形的.概念及其性质，下面我们来共同回忆一下：什么样的梯形是等腰梯形?

[生]两腰相等的梯形是等腰梯形.

[师]等腰梯形有什么性质?

[生]等腰梯形同一底上的两个内角相等，对角线相等.

[师]好，下面我们来做一做(出示投影片4.6.2 a)

户外活动狼来了教案篇4

活动目标

1.大胆运用弹弹圈、呼啦圈、球、沙包进行各种体育锻炼，发展创造力和协作能力。

2.得到平衡、弹跳能力的进一步发展，提高动作的协调性和灵活性。

3.感受与他人共同游戏的快乐，培养合作意识。

4.体验游戏中互相合作的快乐及获得成功的满足。

5.培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。

活动过程

(一)、开始部分：

热身部分：教师带领幼儿喜欢进行准备活动，激发幼儿的活动兴趣。将幼儿带入健康、快乐、运动的世界。

(二)、游戏部分：

1、协作游戏――运球大作战出示家长与幼儿自制弾弹圈体育器材，家长与幼儿用弹弹圈运球比赛，分为5组，看哪一组用的'时间最短，且球不着地为胜!

2、协作游戏――接沙包比赛家长扔沙包，幼儿用弹弹圈接沙包，分5组，在一分钟内，看哪组接到的沙包最多为胜。

3、跳圈比赛每组利用两个呼啦圈，家长跳圈，幼儿就把后面的呼啦圈摆在前面，看哪一组最先到达目的地就获胜!

4、夹球跑5、幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿间，走回起点，快者获胜。(如球掉了需捡起夹住继续走)四、结束部分身体放松运动：听音乐做青蛙跳、小兔跳、小鸟飞、小鱼游。

整理活动：让幼儿将各种材料、器械进行整理，带回。

(三)、活动总结天气较冷，在活动过程中，积极的通过热身活动和紧凑的环节来达到活动的强度和密度，并让幼儿身心愉悦的参与其中，让幼儿在每个环节都能有所获得。

户外活动狼来了教案篇5

网小鱼

设计意图：

网小鱼是幼儿最喜欢的游戏活动之一，幼儿一边做游戏，一边唱歌，在游戏活动中，幼儿的合作能力和幼儿动作的灵敏性和反应能力得到很大的增强。

活动目标：

1、发展幼儿动作的灵敏性和反应能力，学会躲闪。

2、培养幼儿合作能力

活动准备：

1、小鱼头饰若干，渔网头饰两个。

2、用一个呼啦圈放到地上做小桶。

3、音乐cd《许多小鱼游来了》

活动指导：

一、将全班幼儿分成两部分，两个幼儿做渔网，其余的幼儿做成群结队的小鱼。做网的两名幼儿双手相握，举过头顶，然后分开成渔网状，做小鱼的幼儿排成一字队形，等待穿越。

二、游戏开始，全体幼儿念儿歌：“许多小鱼游来了，游来了，许多小鱼游来了，游来了，快快捉住!”，扮做鱼儿的幼儿低头弯腰快速从渔网下部通过，扮渔网的两名幼儿听到“捉住”二字后，赶紧把渔网放下，捉住没来得及通过的幼儿，把鱼儿网住，放到桶里，没有捉到的'鱼儿继续参加游戏。当捉到3-5条小鱼时，让捉到的小鱼集体表演一个节目。

三、第二次游戏让幼儿换角色进行。

活动反思：

许多幼儿都能顺利完成任务，教师要随时提醒扮渔网的两名幼儿不要提前放下渔网，当听到“捉住”两字时，迅速将渔网放下。扮小鱼的幼儿要首尾相接，鱼贯而入。

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