团支部的工作计划5篇

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短时高效的工作状态是我们向往的,所以认真写好工作计划很重要,一个详细的工作计划可以帮助我们更好地分配工作量和责任,下面是28写作材料小编为您分享的团支部的工作计划5篇,感谢您的参阅。

团支部的工作计划5篇

团支部的工作计划篇1

一、指导思想

注重同学们的思想教育工作,扎实地深入到学生中去,积极了解其思想动向,带领同学们形成良好的班风,开展多种团组织的活动,增强趣味性从而使思想教育工作上升新台阶。

二、具体工作

1、做好基础的同学们思想道德教育工作。

"要成才先成人"。努力把同学们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律、的人才,一直是我们的宗旨。德育工作和才育工作一样不可小视。控制好班内的同学们的思想活动倾向将一直贯穿在整个团支部工作中。

2、完善团支部内部规章制度和班级内团支部组成。

"无规矩不成方圆",完整的团支部领导集体将保证团工作有条不紊地进行,健全的规章制度是班委团委行事的准则,使团支部管理更条理化规范化。

3、加强团支部干部的的责任修养。

良好的能够促进整个团队的成功。高素质的团支部干部才能做到决策准确、行事果断认真。团支部干部素质的高低导向着整个支部工作的成败。

4、积极开展各种团活动。

本着健康、积极、趣味、深刻的原则,尽可能地开展各种活动丰富大家的业余活动,使同学们在参与过程中培养积极向上的情绪并受到教育,提高自己的主人翁责任感。

5、加强学风建设。

学生的天职是学习。我们本学期工作的重点仍在加强同学们的学习,并使同学们对就业、发展、机械系所有专业做大致了解,培养浓厚的学习气氛和远大的理想。

三、活动安排

确立自己以后的发展方向。以上是我们07级机械02班团支部最近工作计划,根据形势有可能在活动安排方面有调整。我们将切实为同学们服务,吸取意见、改正不足,争取打造一支品学兼优的团支部!

团支部的工作计划篇2

回顾过去的一年,我校团队组织在学校党支部的的关心和支持下,在学校各处室的共同配合下,认真按照上级团市委和市少工委的工作要求,紧紧围绕学校党政工作中心,开展了丰富多彩的活动,有力地促进了我校青少年思想道德教育和综合素质的提高,树立了良好的人生观、价值观,团队工作取得了明显的成效。

一、夯实基础,实现学校团队建设新突破

学生团员是我们学校团组织工作和战斗力的重要基础,抓好学生团员的管理是我们做好团队工作的着力点。在过去一年的团队工作中,学生中涌现出了一大批优秀的团员,成为我们学校团队工作的中坚力量;但从中我们也发现了团员中存在的不少问题:如团徽配戴不规范,团员的意识不明确,团的基础知识不熟悉,班级团支部凝聚力不够强,所有这些都直接或间接地影响到我们团队工作开展的力度与效果,因此,在新的一年里,很有必要的建全团的组织基础作为今后工作的一个重点,通过加强团队基础知识的学习,增强班级团支部的凝聚力,加大学生干部的培训力度,拓宽团的工作领域,以团带队,团与队之间活动互相渗透,加强团队工作的一体化,争取在团的建设等方面有新的突破,并取得较大的发展。

二、加强思想感情道德教育界和心理健康教育

中学生的思想道德状况、心理健康程度和能力素质不平如何,将直接影响今后晋江的发展状况。培养出具有良好的思想道德素质和健康心理的一代新人,我们学校团队责无旁贷,要切实发挥团队自身的组织优势和活动优势,切实把晋江的新一代教育好,引导好。要突出理想信念教育的核心内容,直一步加大宣传力度,围绕新一代文明人为目标,广泛开展希望工程、手拉手互助活动,突出活动的思想感情内涵,强化道德要求,引导青少年学生在实践中不断加强自身修养,帮助其养成良好的社会道德行为习惯,引导他们自觉追求良好的现代生活方式和风尚。

同时,要密切关注青少年的心理健康,通过开展形式多样的实践教育活动,教育引导青少年辨别真、善、美,摒弃假、恶、丑,帮助他们学会宽容、坦诚,学会互助、友爱。要注重加强与学生的心灵沟通,帮助他们养成诚实守信、自立自强的个性,促进青少年学生各方面的健康成长,为提高综合素质打下良好的基础。

三、开展主题教育,推动团队工作

“迈好青春门、走好成年路”是中学阶段素质教育的重要内容,也是搞好团队工作的一个很好的主题活动。针对青少年的具体实际,加强对青少年的爱国主义教育和18岁成人公民素质的目标,赋于更加鲜明的时代色彩,使活动更好地贴近实际,贴近生活,贴近青少睥的需求与特点。同时把活动开展与发生在我们身边的人和事相结合,晋江的经济社会发展目标和实践相结合,让青少年学生明白成人意味着光荣与责任,作为在校生更应端正学习目的和态度,树立远大理想和志向,努力去提高自身的综合素质。

团支部的工作计划篇3

一、加强政治理论学习提高团员青年思想素质

组织团员青年开展新党章知识学习,开展多种形式的知识竞赛、交流等活动,用十x大和十x届x中全会精神武装广大团员青年头脑。通过团支部主题讨论等活动,引导团员青年深入学习党的基本理论知识,提高团员的思想政治素质,提升团员青年的政治思想境界。

二、围绕两委会发展的中心,加强团员青年的精神文明建设

围绕着构建“和谐社会主义新农村”的方针,积极组织团员青年投身精神文明建设,配合村党支部、村委会的各项工作实施“以民为本”的各项举措,进一步提升党支部的凝聚力。做好政治思想工作和舆论宣传引导,使团支部的工作在本村发展中起到有效积极作用。加强团支部组织建设,广泛听取团员意见,了解团员心声,关心团员工作、生活。充分将“党建”与“团建”有机结合起来,使团支部在村支部的带领下茁壮成长。

三、围绕服务团员青年,提高主题活动质量

团结带领广大团员青年为增强党支部凝聚力,开展各类学习和活动。

(1)继续深入组织团员青年开展“四进一助”活动,主题还是紧密结合当前我村工作实际需要,切实提高活动质量。

(2)充分利用好宣传版、宣传册子等宣传团支部知识及主题活动,不断完善团支部建设,为团员青年互相间交流提供平台。

(3)与周围的兄弟团支部开展一次交流学习的活动,学习他们的特色活动及开展活动的经验。

团支部的工作计划篇4

xx年,区团委将按照区委区政府和团市委的工作部署和要求,深入贯彻学习十八届三中全会精神、以推进共青团的贡献力、凝聚力、影响力和向心力建设为抓手,以全面打造服务型团组织为社区团支部工作计划第一要务,依托团组织服务体系提升共青团组织青年、引导青年、维护青少年合法权益的能力和水平,团结带领广大团员青年为建设幸福罗湖、实现“中国梦”提供青春正能量。

一、加强团的自身建设,提高团建水平

1、开展党的群众路线教育实践活动。根据深圳市社区团支部工作计划第二批深入开展党的群众路线教育实践活动具体要求,我委将从xx年1月至9月开展群众路线教育实践活动,以深入贯彻落实中央八项规定为切入点,进一步突出作风建设,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风以及工作不落实的顽症。着力解决我委与群众密切相关的问题,坚持为民利民便民,加强与青年群众真诚沟通,收集青年群众呼声,为青年群众办事,提高青年群众的安全感与满意度,做好党的“助手”。

2、强化基层组织建设。加强对基层团建工作的指导和帮扶力度。继续推行团干挂点基层联系工作制度。做好机关、社区、企业、学校等各类青少年工作的分类指导,积极拓展工作范围,做好各类青少年的联系和服务工作。加强团建示范点的组织建设,总结推广“行业建团”、“片区建团”、“楼宇建团”等特色建团的经验,进一步完善团建示范点的组织建设,推动团的基层民主建设。以社区三项重点工作为依托,加强社区综合团委和青春家园建设,全面提升社区综合团委对辖区青年的辐射力和凝聚力,争取xx社区综合团委示范点达30家以上。

3、不断提高“两新”团组织团建质量。加强“两新”组织团建工作力度,巩固新建团组织的成果,通过组织各类有益身心健康的文体活动,开展各类学习交流活动,提高“两新”团组织的凝聚力和战斗力。坚持“党建带团建”,力争进一步扩大在青年从业规模较大的新经济组织和新社会组织中的建团率。

4、加强团干部队伍建设。以建设一支能力强、业务精、作风正的朝气蓬勃的团干部队伍为目标,深化学习型团组织建设,推动团干部不断学习、不断创新。以作风建设和党性锻炼为重点,以基础性团务知识为主要学习内容,组织开展全区各级团干部的培训工作。健全专职团干“高进、严管、优出”的管理机制,协助党组织做好团队干部的选拔、配备和管理工作。

5、推进固本强基项目。一是加强团的基层组织建设,推动层级化组织载体建设,进一步把团组织和工作面向基层的“桥头堡”推向社区一级;推进非层级化的组织载体建设,以各种非层级化的组织形式实现对广大普通青年的多领域、多渠道覆盖,年内培育5个团建工作典型;二是立足社区,服务青少年,构建社区青少年服务体系,大力推广“青春家园”社区综合服务中心建设。三是围绕党委关于社会建设的各项目标,加强青年社会组织建设,引导青年社会组织依法有序地参与社会公共服务。

6、实施社区综合团委“质量提升计划”。按照“力争使团的基层组织网络覆盖全体青年,使团的各项工作和活动影响全体青年”的总体要求,全面实施社区综合团委“质量提升计划”,实现社区团员人数超过100人的社区100%成立社区综合团委,已设立社区综合党委的社区100%成立社区综合团委,实现组织覆盖、管理有效和活力激发同步推进,进一步发挥社区综合团委在社区共青团工作中的主导作用,促进社区共青团和青年工作深入发展。

7、开展区青年联合会换届改选工作,挖掘各个系统各条战线的优秀青年代表,吸纳一批热心社会公益、支持党政中心、关心青年成长成才的青联委员,充实青联队伍。并通过青联委员联系和服务广大青少年。

8、开展“展翅计划”大学生实习见习活动,引导大学生树立正确就业观念,积极参与社会实践,提升就业创业能力。

二、关注青少年成长,加强素质提升

1、强化青少年德育工作。一是善用培训、沟通交流等形式,夯实罗湖少先队辅导员中坚力量;二是创新形式、善用网络载体,继续发挥“德育海报”等品牌的作用。建立罗湖德育教育“互动宣讲团”,扩大德育教育的专业性、覆盖面;三是继续开展青少年社团孵化计划,开展社团大讲堂、专业老师一对一指导、社团秀、社团文化节;四是扩大阳光工作室的影响力。强化阳光工作室青少年服力的品牌活动,创新开展顺应时势的新活动,扩大阳光工作室在罗湖青少年中的积极影响力。

2、开展区少工委换届工作,根据《中国少年先锋队队章》和有关规定做好换届工作,加强少工委领导班子建设,增强少先队组织的凝聚力和战斗力,更好地服务少年儿童全面发展和健康成长。

三、以“建设志愿者之城先行区”为契机,完善志愿服务工作机制

(一)以“建设志愿者之城先行区”服务工作为切入点,充分发挥志愿活动在社会管理中的积极作用

1、着力加强志愿服务品牌项目建设。项目是事业建设的龙头,各级义工组织要在继承传统优秀项目的同时,开动脑筋,拓展思路,加强与社会公益组织合作,在项目设计、项目管理上下功夫。围绕党政中心,关注民生,牢牢把握资源开发与社区发展两大重点,广泛开展志愿者活动,打造精品公益项目,把视线地投向留守儿童、孤寡老人、弱势群体,打造具有深圳特色的志愿服务品牌,扩大全民参与志愿服务的渠道。

2、积极参与大型节会志愿服务。深入总结近年来全区重大节日愿者服务工作的经验和做法,逐步完善由共青团组织,义工联承担、志愿者参与、社会各界支持的大型节会志愿服务模式,特别是“三.五”学雷锋日、“一二.五”国际志愿者等,进一步巩固好节会志愿服务成果,着力改进服务方式、提高服务水平,培育壮大专业志愿服务队伍,建立“流程标准化、服务专业化、形象时尚化、活动品牌化”的大型活动志愿服务机制。

3、以“建设志愿者之城先行区”服务工作为契机,开展好区义工联换届工作。根据相关规定做好换届工作,增强义工组织凝聚力,进一步推进义工专业化建设,更好地开展义工服务。

(二)广泛普及志愿服务理念,不断强化志愿者活动的社会影响力

1、充分利用媒体资源,提高义工宣传力度。积极挖掘和宣传优秀志愿者项目、集体和个人,发挥典型的示范引导作用,扩大社会影响力,广泛传播志愿精神,使志愿理念深入人心,吸引群众参与服务活动,形成“党政大力支持、社会踊跃参与”的工作格局。充分利用报刊、电视等传统媒体和网络、手机、微博、微信等新兴媒介,普及“奉献、友爱、互助、进步”为主要内容的志愿服务理念,宣传志愿者行动有效经验和志愿者感人事迹,以丰富多彩、形式多样、常年活跃的实际行动展示良好形象,承担社会责任,努力形成良好的志愿服务氛围。

2、以“传统媒体+新兴媒体”的“全媒体宣传”方式开展志愿服务工作宣传;通过表彰激励、营销宣传、文化建设三方面建设推广志愿服务的价值和理念;通过“组织化运作”实现全区各部门单位联动,进一步发挥“大格局”志愿服务工作局面。

团支部的工作计划篇5

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻“十八大”精神,依照学校本年度整体工作计划,从学校工作和学生实际出发,以班集体“精神家园”建设为主旋律,以安全教育、行为规范养成教育为基本内容,以课程改革为载体,以德育科研为先导,采取切实有效的措施,努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人的氛围。

二、工作目标:

1、加强德育队伍建设,开展班集体“精神家园”建设研究。

2、积极进行德育科研,深化好习惯养成教育。

3、探索有效德育途径,注重行为规范养成教育。

4、关爱弱势群体,注重潜能生的帮扶工作。

三、具体工作:

(一)深化爱国主义、民族精神教育

1、爱国主义、民族精神教育是学校德育工作的主线,当前,加强对学生的爱国主义、民族精神教育十分迫切,我们不仅要告诉学生为什么爱国,更要告诉学生怎样做才是爱国,爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。

2、通过“弘扬民族精神文明月”读书教育系列活动,大力弘扬和培养以爱国主义为核心的民族精神,充分运用民族文化宝贵资源,以便在广大学生中形成团结互助、融洽相处的人际关系,营造平等友爱、温馨和谐的社会环境。

3、结合重大节日、纪念日(教师节、建队日、中秋、国庆等)适时地组织活动,对学生进行爱国主义、民族精神教育。

(二)抓好德育队伍建设

1、学校老师人人都是德育工作者。通过各种形式组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等,使每一位德育工作者具有高尚的职业道德和良好的师表风范。要确立“爱岗敬业、无私奉献”的职业道德,树立先进典型,弘扬正气;加强教育常规管理,规范教育行为;彻底杜绝体罚与变相体罚,构建平等、民主的师生关系。

2、抓好班主任队伍即中队辅导员建设,有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训,加强班主任的培养工作。

3、开展班集体特色建设研究。鼓励班主任大胆创新实践,把班级建设成为“健康学园、和谐乐园、文化艺园”。要求每个教师都要撰写一篇有关“特色文化”建设的论文,形成人人都是德育工作的主心骨的教育局面。

(三)加强学生行为规范养成教育

1、结合我校的精神文化,本学期侧重培养学生高雅言行,进行文明礼仪教育;健康教育以及学习习惯和生活习惯的教育等。通过《行为规范》教育系列活动,强化学生行为规范,努力使学生养成在不同场合应具备的行为习惯。

2、把养成教育有机渗透到各教育活动之中。加强学生文明礼貌、安全卫生等常规教育宣传,引导学生做到“三别”、“四带”、“五无”。“三别”即向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给长辈,把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹,室内无纸屑,桌凳无刻画,墙壁无脚印,出言无脏话。

3、养成教育要融于班队活动中,结合班队课,传统节日、纪念日开展丰富多彩的少先队养成教育的系列活动,使全体学生在行规养成教育这方面得到更全方面的进步。

4、大队部继续开展中队争星活动,通过对各班的出勤、纪律、卫生、两操、礼仪等情况进行综合评比,促进学校的精神文明建设,最终使学生达到自我管理、自我教育、自我学习、自我发展、自我服务的目的。

(四)加强三结合教育,形成教育合力

1、建立家校联系制度。通过家长会、给家长一封信、家校互访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导,努力探索内容充实、形式多样的家校互动,切实提高家长的教育水平和家教质量。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。

2、鼓励班主任开设班级家校联系册。做到每学期同每位学生家长均有一定程度的书面联系,及时了解情况,解决问题,促使他们健康成长。

3、加强家访工作。家访是联结家庭教育和学校教育的桥梁和纽带,本学期要求班主任、配班教师继续做好家访工作,要求本学期家访班级人数的1/3。特殊学生出现特殊问题及时家访,并及时作好记录。每次家访情况要认真填写在班务手册上,期中、期末各上交一次,家访工作纳入考核内容。

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