防火总结6篇

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Anonyme
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通过写总结,大家都能从中发现自身的不足并及时改正,保证总结的价值之后,我们后续的教学才会更好开展,下面是28写作材料小编为您分享的防火总结6篇,感谢您的参阅。

防火总结6篇

防火总结篇1

按照省、市、县、学区的相关部署从三月二十四日始,我校组织开展了森林草原防火系列安全。具体做法是:

一、加强领导

成立了以校长为组长,主抓安全工作的副校长为副组长,班子成员

和全体班主任为成员的森林草原防火安全工作领导小组。召开专题安全工作会议,布置安排系列活动。

二、加大宣传声势,把“五个一”工作落到实处

1、由副校长马海山主持召开了“森林草原防火安全校会”,向学生强调了春季防火的重要性,并就火灾成因、火场逃生等相关知识与学生进行交流,特别强调了:首先自己不玩火,不带火到林区玩;其次向家长进行防火知识宣传,最后强调指出:一旦发生森林火灾,小学生只可逃生、报警,不得参与救火行动。

2、把森林草原防火知识培训列入学校计划,用班级授课的方式,对学生加强。

3、出森林草原防火知识板报一期。

4、各班主任都上了一堂防火知识专题讲座课。

5、3—6年级学生每班出一期防火安全知识“手抄报”。

6、以“森林草原防火”为,对3—6年级学生进行了征文。

7、发放“致家长和学生的公开信”700份。

防火总结篇2

清明节是中华民族的传统节日,是缅怀先人和祭祀祖先的日子。为了使师生能传承习俗,文明祭祀,日前,xx小学多举措对师生进行了清明节期间的防火安全。主要做法总结如下:

强化意识,落实责任。要求全体教师要充分认识到当前防火安全的严峻性与紧迫性,切实增强做好对学生进行清明节前防火安全的责任感与使命感。

加强宣传,提高认识。学校召开“清明节防火”校会,组织全体学生认真学习防火安全法规,进一步提高学生的防火安全意识;班主任利用班会课,进行“防火安全”等安全专题。此外充分利用学校的黑板报、红领巾广播室等宣传阵地,扎实开展“文明祭扫、平安清明”等活动。

家校合力,措施到位。发挥家长的作用,利用校园网与家长沟通,让家长也参与其中并监督学生的节日行动,确保学生能过上一个快乐,安全,详和的清明时节。

通过此次开展清明节活动,有效地提升了师生的安全意识,让同学们更加全面地了解到假期所应当注意的安全事项,为学校的安全工作提供了有力的保障。

防火总结篇3

为贯彻市局关于校园消防安全的文件精神,普及消防安全知识,加强师生的消防安全意识和自救能力,促进校园消防安全工作。最近,曹小学开展了以人人参与消防,建设安全校园为的消防安全活动。

一是制定实施计划,落实管理责任。

根据市局《冬春消防控制实施方案》,学校根据学校情况制定了实施方案,明确了学校消防安全工作的目标、任务和要求,落实了管理人员的责任,实现了空间的全面覆盖和责任的全面落实。

二是广泛现实宣传,加强安全。

为扎实开展消防安全,学校开展了四项一综合宣传活动,即向每位家长发放消防安全宣传材料(家庭);组织师生会议,宣传消防安全知识;组织消防安全团队会议,要求各班结合消防安全宣传材料(学校)进行宣传;利用学校信息通信平台推送消防安全友好提示。多渠道宣传,努力将消防安全知识进入校园、班级、家庭和学生大脑。

三是组织实地检查,及时消除隐患。

根据市局安排的20个检查重点,学校结合实际实际情况,每天值班人员、校长、各室负责人、食堂、宿舍、灭火器、应急灯、应急疏散标志急疏散标志等关键设施、电线、电器等关键项目。学校通过检查,尽快干预,积极预防,提醒提醒,改进,维护维护,同时建立检查台账,做检查记录,发现问题,及时整改。

四是开展实践演练,提高应对能力。

为了有效提高师生的消防安全意识,真正掌握消防自救能力,学校专门组织了消防逃生演习。演习包括两个环节:师生参与疏散和灭火器使用。虽然演习是在紧急的情况下进行的,但没有问候

学生能做到紧张有序、及时有效地撤离到安全区域。消防安全演练,提高了师生消防安全意识和消防安全应对本领,对消防安全工作起到了积极作用。

防火总结篇4

依据局关于《在中小学开展“森林防火安全防范工作”通知》,我校立即组织师生学习并认真贯彻落实通知精神,积极开展好“五个一”活动,把“五不准”内容宣传给每个学生。现将我校开展“森林防火千秋业,生态安全万代兴”为的各项活动汇报如下。

一、全体教师利用周日晚例会认真学习《在中小学开展“森林防火安全防范工作”通知》的精神和指示,让大家从思想上对森林防火有一个高度认识。校长要求各教师都把森林防火知识列入教学计划,每周利用班会课对学生进行森林防火知识。

二、利用升旗仪式的机会向学生宣讲森林防火知识。信息技术教师利用信息技术课让学生观看森林防火的碟片和录像。加强学生的防火意识和安全意识。并要求所有的班级出一期有关森林防火的黑板报专刊,并且在森林防火期内,每期黑板报中,必须要有防火的专栏。

三、班级宣传。班主任要利用班会课对学生进行,给学生上一堂有关森林防火知识的班会。

四、让高年级的学生做好森林防火宣传员,开展小手拉大手的活动,让他们把森林防火知识,宣传到户,宣传到人。宣传的主要内容是“五不准”,即不准在林区内吸烟;不准在林区内玩火;不准在林区内上坟烧香、点蜡烛及燃放炮竹;不准在林区内野炊和烧火取暖;不准在林区内狩猎和烧火驱兽。五、让学生对社会进行宣传。通过e校通向家长宣传森林防火工作,张贴森林防火标语,利用标语、图片这些宣传工具对村民,对社会进行防火宣传。

“森林防火,人人有责”做好森林防火的活动,加强学生的防火意识,是教师义不容辞的责任。森林是人类生存环境不可缺少的组成部分。保护森林,也就是保护人类自己;保护森林,造福子孙、有益当代的千秋大业。然而,森林火灾有是森林最凶恶的敌人。春暖的四月,是人们回乡奠祖的四月,是农民们开始播种希望的四月。这就使得四月成为绿色森林的黑暗四月。为了保护好宝贵是森林资源,我校认真开展的森林防火“五个一”活动,增强学生防火意识,取到了良好的效果。因为森林防火具有长期性、艰巨性、复杂性、突发性强、危害大的特点。我们将坚持不懈的做好此项工作。

防火总结篇5

为了切实做好我校的春季防火工作,有效预防和控制校园火灾事故的发生,我校开展了有效地春季防火工作,总结如下:

一、总体工作回顾

我校本着“安全第一,预防为主”的原则,进一步贯彻落实了消防安全法规,加大了校园火灾隐患排查整改力度,杜绝火灾事故的发生。在春季防火工作中加强对师生员工的消防安全,提高了师生的消防安全意识,开展了全校师生学习《春季防火知识讲座》活动。严格落实消防安全责任制,签订了安全防火责任状,加强校园内安全防火检查力度,消除了各种不安全火险隐患,保证校园了安全。

二、具体目标和任务完成情况:

??提高认识,加强领导,切实做好校园安全防火工作。

开学初,我校就把春季安全防火工作作为当前一项重要工作,切实抓紧抓好。思想上高度重视,增强使命感和紧迫感,克服麻痹大意思想,把责任落到实处,建立了“安全自查、隐患自除、责任自负、接受监督”的消防管理机制。

??认真抓好校园的安全防火宣传活动,落实好各项安全防火措施。

1、召开安全防火工作会议,利用校园广播、宣传栏等多种途径,向全校师生进行安全防火知识宣传,充分提高了师生的安全防火、和责任意识。加强对各位教师的培训和消防常识普及,增强他们的安全意识和责任心,严格遵守操作规程。

2、建立健全各种安全防火规章制度和责任制,层层签订安全防火责任状。抓好校园安全防火检查工作,做到每周巡检三次,每月安全防火领导小组专项检查一次,发现问题及时整改,把火灾隐患消灭在萌芽中。

3、对学校的重点部位及火源点实行重点防火看护管理,如(实验室、电子阅览室、微机室、多媒体教室)等部位,把责任落实到人,实行专人看管,专项检查。

4、清理维修好学校的所有灭火器材和灭火设备,加强防火硬件建设,做到一旦发生火灾,能迅速、及时有效扑救,减少人员伤亡和财产损失。

5、加大安全检查力度,建设和谐平安校园。

检查组成员在校长的带领下深入到各班级检查了各项安全制度的制定和落实情况。并对学校的所有安全防范设施进行了细致地清查。检查组还对全校各班级教室和办公室的电源使用情况,以及门、窗是否及时关闭,办公室安全工作值日轮流表是否粘贴上墙、安全职责落实是否到位等情况进行了一次细致地检查。并对发现的一些安全隐患给予了及时地解决。

检查中发现,由于学生人数过多,上学、放学期间学生在校门口容易发生拥挤和踩踏。针对这一安全隐患,学校召开了全体班主任安全工作会议,对学生上学、放学期间的安全工作做出了具体安排。采用了时间分段,学生分流的方式使问题得以很好地解决。

此次检查,有效地增强了全校教师的安全意识,为学校的安全发展提供了有力地保障。

6、开展消防知识讲座学习活动,做到警钟长鸣,防患未燃。

讲座中的惨痛事例使师生们的思想产生巨大震动,提高了师生们的安全意识;全面的消防知识培训,让师生们掌握了一定的防火和火场自救知识。活动达到了警钟长鸣,防患未燃的目的。

??做好大风天的防火和灭火工作。

严格执行大风天防火规定和用火用电制度,凡是五级以上大风天气,在校内禁止一切明火作业,对生活用火要派专人负责,死看死守,避免发生火灾事故。大风天气校领导准时带班,组织人员认真巡视检查,看护好有火源的要害部位,做到了风不停人不撤。

??做好灭火演练和学生逃生自救演习。

春防期间我校组织了一次学生逃生自救疏散演习,通过自救疏散演习,提高学生逃生自救能力和防火知识,掌握正确的逃生自救方法和技能,熟悉校园逃生自救疏散路线图,使之一旦发生火灾能够迅速准确、有序逃生,减少伤亡,把灾情降到最低点。

春防工作任重道远,我校有信心在局的正确领导下,打赢这场安全保卫攻坚战。

防火总结篇6

通过本次班会,使学生掌握防火安全知识,增强学生的防火安全防范意识;教给学生一些自护自救的方法,学会冷静地处理各种火灾紧急情况;学会搜集相关资料,培养队员关心社会的积极性;促使儿童青少年的健康成长。

活动准备:

1、让同学们收集有关火灾事故的新闻、资料等。

2、组织学生排演节目。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些防火安全知识。

活动过程:

师:亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,为此我们准备了这次“消防安全”班会。在这次班会上,我们将通过各种形式来掌握消防安全知识,从而减少火灾事故的发生,预祝班会圆满成功!

一、老师读有关火灾事故的新闻以引入。

1、读新闻。

2、师:大家听了这则新闻有什么感想呢?

3、同学们议论,各抒己见。

4、师小结。

二、欣赏图片“美丽的校园”。

三、学生学习防火知识。

师:大家听,刚才的事件多么的触目惊心。是的,火,既是我们人类的朋友,但有时也会成为我们的敌人。但只要我们时常做个有心人,把用火安全记在心间,就能防患于未然,火就不会那么可怕了。那么作为小学生,我们应该怎样防火呢?(学生讨论)下面我来读一下《小学生消防安全》的部分内容:

1、不要随身携带火柴、打火机等火种等入校。

2、认识安全标志,不到有危险标志地方玩,如高压电等。

3、不玩火,不在有易燃物的地方放焰火。

4、不破坏消防器材。

5、提醒家人不要乱丢烟头。

6、学生不要吸烟,躲藏起来吸烟更危险。

7、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上,不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。

8、到床底、阁楼处找东西时,不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。

9、离家或睡觉前要检查电器具是否断电,燃气阀门是否关闭,

10、使用电灯时,灯泡不要接触或靠近可燃物。

11、发现燃气泄漏时,要关紧阀门,打开门窗,不可触动电器开关和使用明火。

12、使用电热毯的连续时间一般不超过4个小时;使用完毕之后要注意切断电源。

师:那么,发生火灾时,我们该怎么办呢?(学生讨论)发生火灾时,我们应沉着冷静,采用科学的自救措施逃生。

1、井然有序撤离火场,不要大声喊叫,以防吸入烟雾窒息。

2、弄清楼层通道出口,不要盲目乱跑、不要盲目开门。

3、冲出楼房时,要用湿毛巾捂住口鼻,低势跑行。

4、楼梯火小,就冲出去,火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。

5、身上着火,要脱掉衣服,或在地上打滚压灭火

四、知识大比拼

师:比赛为抢答题,全班分为四小队,每小队基本分为100分,以先举手者回答,答对了给该小组加10分,答错了扣10分。

1、生活中()会引起火灾

2、一旦发生火灾,要迅速拨打()

3、着火后,应()向前行进

4、进入公共场所,一定要注意观察()

5、消防车和消火栓的颜色是()

6、在校园内不准随意焚烧树叶、垃圾。对不对?()

五、快板《报警歌谣》

报警早,损失小,“119”,要记牢。

报清门牌和号码,说明火势大和小。

跑到路口等车来,救火时间能提早。

发现火情不慌忙,我是消防小健将

六、班会总结

师:同学们,今天这次班会,我们学会了许多消防知识。希望每位同学珍惜自己,珍惜身边的人,珍惜美好的生活和环境。时刻提醒自己注意消防安全,做个大家敬佩的“安全小卫士”。我们更要把学到的这些知识传给身边每个人,传到千家万户,让更多的人加入我们的行列中来,让安全记心间,让灾难站一边,让幸福永在身边!

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