普法总结8篇

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作为教师应该认真对待总结的写作,内容全面的总结一定是我们认真思考后的产物,28写作材料小编今天就为您带来了普法总结8篇,相信一定会对你有所帮助。

普法总结8篇

普法总结篇1

今年4月15日是我国第四个全民国家安全日,为全面落实四个扎扎实实重大要求、深入实施五四战略、奋力推进一优两高、建设绿色发展样板城市和新时代幸福xx营造良好法治环境,增强广大干警和人民群众维护国家安全的意识。近日,xx法院多形式开展了415全民国家安全日为的系列法治宣传活动,取得了良好的社会效果。主要活动总结如下:

一是充分发挥审判职能作用,把国家安全宣传贯穿于司法工作的始终,长期坚持法官以案释法。建立相应制度,要求法官在调解、案件审理、宣判、判后答疑等方面积极采取多种方式做好以案释法工作,进行国家安全法制宣传,消除当事人对法律的不解或误解,促进案结事了,也让当事人学到相关法律知识,发挥法庭前沿阵地的作用。力争达到办理一案,普法一片的宣传效果。

二是充分发挥两微一端的优势,利用法院官网、双微等网络平台开展国家安全宣传,在微信公众号、微博、微信群等平台向广大群众发布《国家安全法》等相关知识,提高百姓对国家安全等相关知识的关注度。

三是滚动播放国家安全宣传重点内容。利用法院办公楼电子屏幕每天滚动播放关于坚持总体国家安全观,着力防范化解重大风险,喜迎中华人民共和国成立70周年为的宣传内容,深入浅出的向当事人讲解宣传国家安全法律常识。

四是在院领导小组的统一安排下,在立案大厅等人流集中场所,发放法治宣传材料,统一开展国家安全普法宣讲活动;适时组织法官开展法制讲座、法律咨询、法律服务等活动,认真抓好对公民的国家安全普法特别是对青少年的法制宣传,提高公民学法、懂法、守法和用法的意识和能力。

普法总结篇2

在系统普及宪法知识、加强宪法、弘扬宪法精神,我校结合各级部门要求开展学宪法讲宪法“成长路上与法同行”法制宣传活动。

对学生着重进行社会主义民主与法制观念,增强学生的爱国意识、权利与义务意识、守法用法意识,进行预防未成年人犯罪,提高学生明辨是非、自我保护能力,不断提高广大学生的法律素质,预防和减少违法犯罪行为。

学校大队部组织开展“五个一”活动:出一期法制专栏手抄报、召开一次学法大队活动、开展一次法制知识讲座、宪法日晨读、观看法制宣传节日活动。

由我校郭建刚书记对学生重点宣传《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》部分内容,对学生进行法律启蒙和法律常识,培养自我保护意识,提高分辨是非能力,养成遵纪守法习惯。

法制宣传月活动期间,我们通过班级板报、升旗仪式、班队会等宣传阵地,在校园中营造学法、用法的浓厚氛围,对教师、少年儿童进行法制,发挥学校法治文化建设在法制中的积极作用。少先队要求三——五年级办好一期法制手抄报、开好一次法制队会。充分发挥《品德与生活》及《品德与社会》课在法制中的重要作用,渗透法制内容,把传授知识和法纪融为一体,不断提高法制的针对性和实效性。

还通过观看中央电视台社会与法制频道《学宪法讲宪法》节目,使学生与家长共同参与到法制宣传活动。

普法总结篇3

为贯彻落实中共中央国务院《关于加快发展现代农业进一步增强农村发展活力的若干意见》精神,根据省科技厅《关于举办20xx年xx省科普活动月的通知》要求,今年三月我局按照县委、县政府的安排部署,认真开展了以“科技服务农村发展”为的“科技之春”科普宣传活动月活动,掀起了全县科普工作的新高潮。现将活动总结如下:

一、加强领导,精心组织

我局把科普工作纳入重要的议事日程,加强对科普工作的领导。一是成立了以邓天祥局长为组长,李俊副局长和罗啓华副局长为副组长,及其他各站室负责人为成员的科普工作领导小组。二是制订了20xx年“科技之春”科普宣传月活动工作安排意见,布置“科技之春”科普宣传月活动的有关工作,要求全局上下精心组织,确保科普宣传活动扎实有效开展,取得成效。

二、突出重点,讲求实效,集中开展一系列科普宣传活动

我局20xx年“科技之春”科普宣传活动月以大力提高农牧民的科学文化素质,推进社会主义新农村建设和发展为重点。把全县干部、农民群众和中小学青少年为科普宣传的重点对象,围绕新农村建设和加快农业科技成果推广应用为重点,开展了一系列形式多样,丰富多彩的群众性科普活动。

(一)举办科普集中宣传活动

3月12日,木里县在乔瓦镇步行街掀起了20xx年科普宣传一条街活动活动。县农科局、科协、、畜牧、文广局、卫生局、计生、司法、气象、地震等10多个部门参加了此次活动。活动通过免费发放科技资料、科技咨询、义诊等形式展开。在各宣传点,前来领取资料的农民络绎不绝,现场气氛热烈。活动当天共向过往行人、干部、群众、农民和青少年赠送各种科技图书、科技资料、卫生、安全、法律法规等科普资料3100多份,赠送科普书籍500余册,科普咨询达620余次,议诊240余人,参与群众多达3600多人次。

3月15日是一年一度“国际消费者权益日”,由县消费者协会、县工商局牵头,在乔瓦镇休闲广场集中开展了“维护消费者权益”的宣传活动,我局科技管理站、科教站、植保站执法大队参加了活动。本次活动我局共印发各类以农药、种子、肥料、知识产权维权为主的法律法规宣传资料20xx多份,提供免费咨询150余人次。

(二)开展农业实用技术培训

我局结合科技之春科普宣传活动,针对农村产业结构和农业生产,开展各类技术培训和讲座。一是组织召开了全县农技、农机和农能资源大会;二是召开基层农业技术推广体系改革与建设项目实施培训大会;三是组织农技站、经作站的技术人员,深入农村和田间,在乔瓦镇下核桃湾组、李子坪、下麦地、列瓦等乡面对面的对种植户进行技术指导,进行农业生产实用技术现场培训。共举办各类农业技术培训5期,培训采取边讲解边操作方式进行。培训主要内容有设施蔬菜的种植规划、育苗、栽培及管理;马铃薯标准化种植、科学管理、防病驱虫”的技术要领;玉米的规范化种植及管理等。作了现场技术讲解和标准示范。通过培训,使广大群众都能找到一条致富门路,家家都有一个“科技明白人”。

(三)举办法律安全知识讲座

邀请县安办、公安局、司法局的执法人员深入电站、学校和农村,对广大群众、企业职工和青少年开展法律法规、安全、环保等知识培训,使广大群众和青少年增强了安全和法律法制意识,相信科学,反对封建迷信,引导和激发青少年“爱科学、讲科学、学科学、用科学”的热情。

(四)充分利用电视、广播、宣传栏进行宣传

我局通过“科普大篷车”针对群众生产生活,每天利用早中晚的时间,宣传卫生保健、用工信息、道路交通和消防安全,自然科学、疾病防治、节能节水等科技知识,针对现在是春耕时期,着重宣传农民最急需的农技知识。定期更换在休闲广场制作的.科普宣传栏和板报的内容,把最新和与群众生产生活密切相关的科普知识及时宣传到群众中去。

三、工作扎实,成效明显

本次活动领导重视,部门齐心,组织充分,群众参与。通过活动的开展,加快了我县农业科技成果的转化和运用。引导干部、广大群众和青少年树立科学、文明、健康的生活方式,培养了大家的科学思想,科学生产,科学方法的习惯,提高了全镇广大群众的科学文化素质,为推进社会主义新农村建设奠定了良好的基础。

普法总结篇4

本学期,我校依然把加强对少年儿童的法制、预防和减少年违法犯罪工作纳入学校德育、精神文明建设、小学生日常行为规范的治理规划之中,广泛动员教师、学生,开展法制宣传工作,从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。本学期,我校在预防学生违法犯罪工作中,全面贯彻了法制的各类文件,法制取得了一定成效。现就我校本学期的法制工作作如下小结:

一、强化领导、认识到位,制定宣传齐抓共管的机制。

1、成立法制工作领导小组

领导小组:

组长:(校长)

副组长:

成员:各班班主任

2、制定宣传齐抓共管的机制

形成了统一规划部署、检查考核制度,明确各位教师的责任;从组织领导、健全制度、注重内容和方式方法等方面法制进行布置,形成了较浓厚的氛围。各班级具体实施、师生共同参与的工作格局。工作实践证明,这种工作机制符合是开展学校法制,预防学生违法犯罪的重要保障。

二、以充分利用好学校主阵地的资源,加强法制宣传。

以学校为主阵地,突出对学生从正面加强法制宣传。使学生学习和生活相关的法律法规得到广泛普及。充分利用课堂进行法制,组织学生认真学习了认真学习《治安管理处罚法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》、《预防未成年人犯罪法》、《法》和《中学生不良违法行为与道德法律规范》、《公民道德规范细则》等法律、法规和有关方针、政策,增强学生的法制意识和法制观念,养成遵纪守法的良好习惯。通过讲解这些法律、法规,使学生了解了我国法制体系,增强学生的道德观念、法制观念。能够自觉地用法律法规来约束自己,用法律法规来保护自己。充分利用广播、黑板报、宣传栏、班会等各种宣传阵地,在校园内营造良好的各种学习氛围,提高广大学生对法律法规的认识,提高自我防范能力。

同时,我校在方法上注重传授法律知识与提高法律意识相结合;法制与思想品德、学生日常行为规范相结合;普法与依法执教相结合;课堂与课外相结合;形成了我校的法制特色。

三、结合学生特点,组织学生开展各种活动,做到内容丰富,并坚持形式多样化,寓教于乐,注重实效。

紧密结合学生特点,紧扣时代是我校法制取得良好的关键。掌握学生的生理和心理特点是开展好法律的前提,只有这样,才能做到有的放矢。我校法制有针对性地开展了一些活动,结合学生特点,召开一次法制班会,3-6年级的学生办一次手抄报。努力提高实效,进一步提高青少年知法、学法、守法、用法能力。

总之:师生法制观念的培养和法律素养的形成,不仅需要多年法律知识的积累,更重要的是需要在法治的社会环境中耳濡目染,接受熏陶。我校每学期利用“法制宣传”活动的有利时机,认真组织法制宣传工作,积极推进学校普法工作,使依法治教、依法治校水平迈上了一个新台阶。

xx小学

20xx年12月

普法总结篇5

为了进一步把我校法制工作推上一个新的台阶,结合xx年“12.4”全国法制宣传日,根据教委办指示精神,我校把普法、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园,培养文明之花的重要工作来抓。给学生营造安全的学习环境、生活环境,创建安全文明校园。现对本次活动总结如下:

一、成立领导小组,强化教师法制意识。

作为工作者,我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制,教师首先要有强烈的法制观念,要知法、守法、严于律己,而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。因而我们以学校为核心组织,成立了学校法制领导小组。学校适时组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《法》、《教师法》、《义务法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,并要求教师写学习心得、交流法制经验体会,努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法,依法办事。

二、营造文化氛围,注重校园法制宣传。

俗话说,“近朱者赤,近墨者黑”。鉴于少年儿童的年龄特点:他们的可塑性强,在不同环境中可形成不同的行为品质。我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围,力争让学生在健康、洁净的环境和“团结进取,努力创新”的校训中受到潜移默化的,形成正确的人生观和社会责任感。我们在校园周围种植花草树木,美化校园环境;划分清洁区域,坚持每天两扫,保持校园洁净;在学校最显眼的地方悬挂上名人画像及其格言,各种规范守则等,营造校园氛围。我们还充分利用国旗下的讲话、宣传栏、黑板报等多种形式向学生宣传法律知识,剖析法律案件,通过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制和现场讨论会,学生在良好的校园环境中受到熏陶,在积极的校园氛围中受到,从而明确了真善美、假丑恶,提高了对外来文化,各种犯罪违纪诱因的免疫力。

三、积极开展丰富多采的法制宣传活动。

为提高法制宣传的效果,我们一方面采取间作的形式对全体师生进行辅导;另一方面,有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传活动,努力营造法制宣传的氛围。在此,学校进行“法制宣传日”法制讲座,进行法制班报评选活动;进行了“做守法小公民”手抄报比赛;对学生进行法制。使他们进一步了解自己的权利和义务,增强了学生的自信心,提高了学习自觉性。由于思想重视,认识到位,教学效果较好。

主要工作:

(一)、学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及其他的一些法律知识,加大行为规范达标创建的力度。

(二)、学校开辟一个法制园地,采取板报等形式,以学生学法为内容、定期搞好法制宣传;

(三)、各班班主任还利用晨会对学生进行法制活动。班中定期出好法制的黑板报,并进行评比。

(四)、开展法制知识手抄报。

(五)、根据临时发生的事情随时对学生进行法制。及时做好后进生的帮教转化工作,掌握他们的思想动态,有针对性地进行,向广大学生进行法制宣传,使学生人人懂得学法、知法,做守法的小公民。

总之,法制是学校德育工作的重中之中,我们将持之以恒地开展好此项工作,为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

普法总结篇6

我们根据上级部门普法规划的要求,以依法治国方略为指导,以深化改革、推进依法治教进程为中心,密切结合学校的实际,广泛开展普法工作,积极而又稳妥地推进依法治教的进程,把改革和发展的各项工作纳入法制轨道,促进了学校事业健康、协调的发展,为维护社会稳定,促进全市两个文明建设,创造了良好的法制环境。

一、注重法制宣传工作队伍建设。学校成立了以校长为组长,政教主任为副组长,教导处、少先队、总务处等同志为成员的普法、执法领导小组。学校的领导亲自挂帅,把普法和依法治校工作摆在学校工作的重要位置,建立了以校长室为龙头,以政教处、教导处为主体,以班主任、思品教师为骨干,以、团、队组织为依托的学法、普法工作队伍,完善了法制宣传网络体系。学校加强了与当地公、检、法部门的'联系,在当地专职法制工作者的指导下积极开展工作,聘请了兼职法制副校长和法制辅导员,进一步加强了对全体师生的法制工作。

二、加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥校广播台、校报、黑板报及宣传橱窗等宣传阵地的作用,开辟专栏,大张旗鼓地进行宣传和,力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法,依法办事。

三、积极开展丰富多采的法制宣传活动。为提高法制宣传的效果,我们一方面采取“通读法律、法规原文与专题辅导相结合,集中学习与分散学习相结合”等学习形式,不断提高学习的效率;另一方面,有计划、有针对性地开展多层次法律知识竞赛、演讲比赛、文艺调演及法制宣传日等有一定规模和影响的法制宣传活动,努力营造法制宣传的氛围。此外,学校都把法律常识纳入必修课内容,做到大纲、教材、教师、课时“四保证”,同时还做到法制与纪律常规相结合,校内与校外相结合,正面引导与反面典型相结合,法制与弘扬美德相结合,依法治校与加强学校精神文明建设相结合,提高了法制工作的实效。

我们加大了青少年法制的工作力度,增强了青少年学生学法、用法、守法的观念和意识。

普法总结篇7

一、为推进学校的法制教学工作,学校成立了由周士开校长为组长,王振德副校长为副组长,王天桂、陈显灯、杨仁英、龙见林、刘开辉等为成员的平秋小学法制工作领导小组。

二、加强教师的法制,积极推动依法执教和依法治校工作。

1、加强法制知识学习。组织教师学习了关于《未成年人保护法》、《教师法》的相关知识,并进行了热烈的讨论。

2、在每周的教师例会上,及时的学习了关于依法治校的`知识。如关于如何对待学生的心理问题,如何处理问题学生,如何处理课堂突发事件等,同时学习报刊杂志上的相关法制知识。

3、组织教师进行了普法知识考试,及时考察教师的依法执教能力。

4、加强对教学环节的检查和督促。教导处和校领导定期、不定期的对教师课堂教学、班主任工作和处理学生的方式方法进行严格的、经常性的检查,以确保依法执教,推进普法工作。

5、认真做好各种报刊、杂志等普法学习材料的征订工作,为教职员工的学习提供条件。

6、完善学校的规章制度和班级管理制度,做到事事有法可依,处理教师和学生问题严格依法办事,逐步从人治走上法治,积极推进依法治校工作。

三、加强学生的法制宣传工作。

1、围绕学校中心工作,突出宣传重点,坚持正确的舆论导向,充分发挥各种宣传媒介的作用,多形式多渠道搞好舆论宣传工作。

2、充分利用品德与社会教学课堂,集中有序的组织学生学习相关法制知识。

3、组织各班利用黑板报、班会的形式开展法制宣传

4、充分利用每周的国旗下讲话和每天的广播时间,及时对学生传达信息,进行法制和宣传。

5、组织学生学习《公民道德建设实施纲要》,开辟公民道德建设栏目,加强未成年人思想道德建设,宣传中华传统,以抵制不良思想和不法行为。

6、配合“12.4”法制宣传,在校营造普法气氛,做好各项宣传工作。

7、加强与村委的合作,利用课余对学生进行法制与宣传。

8、加强与派出所的合作,邀请他们给学生做法制讲座。

普法总结篇8

有这么一种东西,它温暖了每一个人的内心,陶冶了我们的心灵,滋润了世间万物。正是它,令我们成长,令我们奋进;它是幸福的源泉,是它创造了这个精彩动人了世界。这就是爱。

?爱的》是意大利作家亚米契斯写的,这本书所写的是一个四年级小学生安利柯在一个学年十个月中所发生的许多平凡而感人的.事情。这些事儿虽然都是生活中的平常小事,却融入了种种世间最伟大的爱:大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱。也许,每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑,引人深思。

爱到底是什么呢?古往今来,人们一直在为这个简单却深奥的字眼儿不断地诠释,却没有人能够说得清楚。其实,每一个善良的人都能了解什么是爱。因为,就在我们的日常生活中,每一件事儿都可以感受到爱的存在,每一个心中有爱都在让爱的真谛不断延伸、升华。如果一个人从不爱他人,那么他就是一个无情的人,他的生活也将失去色彩,人生将失去意义。如果我们能够用心去感受生活的点点滴滴,就会发现:妈妈对你唠唠叨叨,那是她对你的关爱;爸爸对你严格要求,但却严中有爱;老师给你耐心教导,他们用爱传播了知识;同学热心帮助你,因为你们有纯真的友谊。在这个世界上,有人为你自豪,也有人默默地为你担忧,为你提供帮助。所以,爱是无处不在的。那么,我们也去做一个充满爱心的人吧,用真诚去对待每一个人,用爱去创造更美丽动人的世界!

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