工作总结帮助我们总结成功经验,为今后的工作提供指导,工作总结帮助我们更准确地评估自己在工作中所取得的成果,从而能够更好地规划下一步的工作计划,下面是28写作材料小编为您分享的管理学生工作总结模板5篇,感谢您的参阅。

管理学生工作总结篇1
本人在校长领导下,一个学期里认真学习,通过学习使自己的政治理论水平有较大提高,思想上受到了深刻的,增强了学习和实践的自觉性。工作中尊重领导,服从组织分配,团结同志,热爱本质工作,遵纪守法,廉洁自律。较好地完成了学校分配的任务。汇报如下。
1、坚持不定期对学生寝室进行安全防火检查,确保学生公寓安全。
学生公寓安全防火工作十分重要,在逐步完善各种安全防火规章制度的同时摸索出规律性时间,重点关注。如从11月后天气变冷,在这些重点时间段经常深入到学生寝室并积极进行防火、安全检查,发现不安全隐患及时纠正。
2、坚持每天检查寝室卫生,确保学生寝室干净卫生。
为了培养学生良好卫生习惯,保证寝室干净整洁,做到经常检查,检查过程中,对表现较差的寝室,通报批评,并对该寝室进行思想工作直到该寝室的学生认识错误改过自新。
3、坚持每天检查寝室纪律,确保学生就寝纪律。
为了使每位同学养成良好作息时间习惯,确保同学晚上就寝安全,严格查寝。
4、充分发挥寝室长的作用,做到每月跟寝室长进行一次交流,共同抓好学生寝室工作。
总结和回顾过去的一个学期,感到工作很充实。今后我将本着“与时俱进”的精神,继续保持高昂的精神状态和饱满的热情,努力为学生做好服务工作,认真研究学生公寓管理工作。使学生公寓管理工作不断趋向科学化、规范化、人文化。
管理学生工作总结篇2
一学期的工作即将结束,回顾本学期我在宿舍的管理历程,既有成功的经验,也有许多不足的方面和失败的教训。现将学生宿舍管理工作总结如下:
学生宿舍管理在学校领导的关心、支持和正确领导下,在教导处及严主任和曹主任的大力配合下,紧紧围绕学校的中心工作,坚持、管理、指导和服务相结合的原则,以育人为核心,以服务为宗旨,以制度建设和科学管理为手段,积极致力于营造良好的安全育人环境。在贯彻上级的有关精神之后,将宿舍安全、卫生工作放在首位,扎实认真做好了本学期的工作。
一、做好公寓楼管理服务工作
1、做好宿舍调整工作。为了达到上级提出的有关住宿标准,宿舍管理方面,克服各种困难,积极做好学生的思想工作,有力确保了学校的安全稳定大局。
2、为了配合校风学风建设,加强了查宿舍人员名单,了解学生动态情况。有什么问题及时上报。
二、加强管理,探索新形势下的宿舍管理新模式
坚决落实“依法治校”原则,注重加强制度建设。在原有制度基础上,吸取管理经验,推行程序化管理,规范统一补充完善了一系列的宿舍管理制度。
三、进一步做好学生宿舍的安全与稳定工作
(1)加大宣传力度。对于甲流期间的安全稳定工作,我注重正面引导,加强了信息的公示。并定期消毒,开放门窗流通空气;一方面做好规定的解释工作;另一方面,对于用电、防火、防盗等安全事项,进行了持续不断的宣传,毫不松懈。这样,有力确保了安全与稳定工作的顺利开展。
(2)加强检查。为杜绝安全隐患,巡查制度,每天我对各宿舍楼进行安全巡查;有问题及时上报,除了平时的检查外,学校领导班子组、经常突击检查宿舍卫生及管制刀具存放的情况,使用电器、水等违纪情况进行逐宿舍的彻底清查,对于违章电器坚决予以没收和。
(3)进行宿舍安全演练。学校制定出宿舍学生在突发事件来临时的应急处理预案,并专门做了多次的演练操作,让学生学会在突发事件来临时的处理方法。
作为在校学生的家——宿舍楼那可是一大重点检查对象,对于宿舍楼的卫生,包括楼梯、楼四周的墙面、窗台、玻璃等等,几乎三天一小查,五天一大查,天天都可能被抽查,时时都可能被批评,许多值日生渐渐的开始产生了厌烦的情绪,作为一名楼管人员,我的责任就是起承接的作用,对上级要配合有关领导的工作,把上级的指示及时的传达到位;对下要鼓励安抚学生,让他们尽职尽责,能够及时准确的完成领导的要求,虽然有不少的同学都产生了厌倦情绪,但我仍然坚持上级的要求。
经常找他们谈一谈,说明特殊时期,特殊对待,让大家都坚持一下,并且经常在细节方面为同学们提供方便,作为一名合格的楼管员,主要有一下几项工作:首先能够保证上岗率,这一点我做的还行吧,没有无故缺岗或离岗过,也没有长时间的请假缺岗过。其次是在每次例会上的出勤情况,我也是每次都提前到达,并且对于领导的安排也能及时的安排传达下去,没有发生过失误或差错。最后就是在平时管理好劳动周的同学和勤工助学同学的工作,通过抓好这两项工作,把宿舍楼的卫生工作、安全工作和其他必要工作做的较好。
对于每周日下午彻底打扫卫生,首先对他们的工作进行合理地分工,使他们明确自己的职责;其次提前告诉他们中将有一部分为优秀、一部分为良好以及及格的区分,调动他们的工作积极性,促使他们认真打扫卫生,防止他们有偷懒的想法;最后,对他们的工作进行客观综合的评价,让同学体会到信任、做人、工作的艰辛。
回顾即将过去的一学期,我在保持宿舍管理工作平稳有序运转的同时,为学校的工作做出了一定贡献。但我清醒地认识到,成绩有限,差距很大!以后,我将紧紧围绕学校的育人目标和工作中心,服从大局,积极探索、开拓创新,努力开创我校宿舍管理服务工作的新局面。总之,作为一名优秀的楼管员,同时处理好同上级以及同学的关系,使两者之间能够连接起来,尽自己最大的努力让领导对我的工作放心,让同学们在我所管理的楼上住的安心。
管理学生工作总结篇3
这学期是我来到东风小学工作的第一个学期,开学初被安排到学生宿舍这边协助管理工作和保证学生宿舍正常供水工作。一学期来,本人工作认真、积极,严格按照学校规定对学生进行管理。一学期下来,我认识到了学生管理的难处,体会到了做宿舍管理员的滋味。管理人是一门很高深的学科,学生在不同的阶段会有不同的思想和表现,高中生思想表现比较成熟,不喜欢受约束,行为带有较强的主观性。所以,他们的行为往往会和学校的规章制度相抵触。但直接的批评又会损伤他们的自尊心,所以对违反校规的'学生的真的很讲究艺术。如果处理不当,效果会适得其反。
宿舍是学生生活、休息的地方,所以一定要有严格的作息时间安排。学校规定宿舍在中午一点钟前必须关门,但很多同学经常在刚刚关门时才回来,所以往往有一批同学不能进去,有些同学会央求管理员放他们进去。这一次进去了,下次还是老样子,照样迟到。为了解决这个问题,我们管理组几个老师就商量决定,找代表来批评,杀一儆百。我们从登记表中找了几个经常迟到的同学出来,在广播中批评他们,并罚他们打扫宿舍卫生,使其他同学都知道迟到的后果很严重。后来,迟到情况大有好转,很多无法及时回到宿舍的同学都主动认错,并回到教室里学习,不影响其他同学休息。所以,有时候适当的惩罚是必要的。为此,我们通过班主任协助,找到相应学生,和他们聊天、谈心,耐心地他们。在做了多次思想工作后,这个问题基本解决了。所以,学生一定要有耐心,要让他们知道你是真心关心他们的。宿舍里住着三十多学生,问题总是会有很多。其中,学生身体不适是经常会遇到的。碰到从教室里请假回来的学生,我们都是耐心的动员他们去看医生。因为很多同学自己认为问题不大,睡一觉就好了,所以,不看医生就自己回来睡觉了。那些看完医生回来休息的,我们就安排人每隔一段时间去留意一下他。这样,我们的关心更能打动学生,以后的工作就容易开展。作为老师,关心学生是自然的责任和义务。有时候在深夜也会碰到学生身体不适,碰到这种情况,不管时间多晚,我送学生到东风医院就医,并通知家长出来后我才离开。今学期就碰到好几回了。事后家长和学生都很感激我。对学生的这种关心更容易打动他们,特别是平时表现差的学生,对我更是感激之余多了几分佩服,之后的表现也越来越好。
住宿生人数多,供水系统压力大。所以,供水系统经常出问题。一旦断水,学生就容易骚动,给宿舍管理带来麻烦。因此,我感到压力好大。为了保障正常供水,我经常检查抽水机和楼顶水池里的水位浮球。但意外在所难免。有时,浮球出现故障,抽水机就会不停抽水,水满了就溢出。这种意外发生在深夜最麻烦,今学期就碰了几回,都是在三更半夜里爬起来关抽水机的。做这工作其实很辛苦,每天里的24小时都要准备着,一旦出问题就要马上解决的,因为这关系到两千多人的正常生活。真是责任重大呀!
总之,一学期就这样过去了,有压力同时也是动力。学校的发展给了我工作上无穷的动力!今学期结束了,但我在东风小学的工作才刚开始,我会把我的热情更好地投入到自己的本职工作中,改正自己的不足,努力充实自己,为了东风小学的发展贡献自己的一份力量。
管理学生工作总结篇4
20xx年我校学生管理工作本着以“管理育人、服务育人、育人”的原则,本着一切为了学生的指导思想,按照学校要求,以本年度学生管理工作计划为出发点,积极主动开展各项工作,取得了显著的成绩。
一、组织全体新生开展军训
锻炼学生的意志品质,规范学生在校行为举止, 明确对新生的纪律及各项管理要求,聘请教官进行规范化训练,组织寝室老师对新生内务进行培训,以军训为良好开端引导学生开始新学期的学习生活。
二、加强寝室管理
1、制定和完善了《寝室老师管理条例》、《学生寝室管理办法》,加大对寝室的管理力度。
2、每周召开寝室老师工作会议,及时解决管理方面出现的问题。对寝室采取不定期抽查,发现问题及时整改。
3、对寝室老师反馈的学生问题及时找学生谈话,进行批评。要求寝室教师在管理工作中务必严格执行管理条例,寝室管理受到各级领导和家长们的一致好评。
三、加强琴房管理
1、制定和完善了《琴房老师管理办法》、《琴房卫生管理办法》,规范琴房使用与管理。琴房实行学生出入登记制度,确保学生按时练习,遵规守纪。强化琴房卫生管理,由琴房老师监督、检查,做到人离琴房,设备完好,窗明几净。
2、加强琴房检查工作,不定期抽查琴房老师的出勤、学生练琴及卫生情况,发现问题及时整改,对问题学生及时。
四、强化学生日常行为规范管理
1、制定和完善了《营口戏曲艺术学校学生违纪处罚条例》、《文化课课堂纪律管理办法》,定期对文化课堂进行巡查,发现违反课堂纪律的学生进行批评。
2、依据规定对违反校规校纪的学生进行处罚,在校园中出现的不文明现象及时进行批评,责令整改。
五、加强班主任工作
1、制定了新的《班主任工作条例》,完善了班主任管理制度。明确管理责任,针对管理问题和难点进行沟通和探讨,充分调动班主任的管理积极性,使全体班主任都能够积极投入学生管理工作。
2、建立每周二班主任例会制度,研究解决各班级出现的问题,部署下周工作重点,以思想到位、责任到位、管理到位、检查到位、到位为基础,来保证班主任工作的常态化和时效性。
3、组织班主任参与学校招生及各种大型演出活动,做好配合与保障工作。
4、有计划部署各阶段班会和班级板报内容,布置班级日志、班主任工作手册、年初工作计划、年末工作总结,定期收交检查,以各种形式为载体,加强学生德育。
5、部署安排班主任定期家访,带着问题去家访,并妥善解决问题。家访工作机制的建立加强了学校与家长的沟通、交流,吸收了家长的意见和建议,搭建了家校交流、研讨、互动的平台,形成合力。
六、加强学生学籍管理及助学金管理等工作
1、按时圆满完成17级新生的注册、建档、学籍管理及体检工作,做好了新生学籍管理系统录入和维护工作,完善对学生档案资料的信息化管理。
2、贯彻落实《部、财政部关于进一步加强学生资助宣传工作的通知》(教财【2015】8号),组建我校国家助学金管理工作领导小组,结合我校工作实际出台了《营口戏曲艺术学校国家助学金管理办法》、《营口戏曲艺术学校国家助学金受助细则》。广泛宣传国家资助政策,深入了解学生家庭实际情况,确保让困难家庭学生得到资助,确保助学金银行卡发到学生本人手中。同时对受助学生进行分类建档,每月对受助学生进行系统上报,每学期进行各类助学金报表填报和复核。
3、做好毕业生相关工作。包括毕业生毕业手续办理、验印、发证;毕业生高考手续办理,组织市内毕业生体检、高考报名及审核;组织考生参加辽宁省专业课统考和文化课高考,帮助解决临时出现的问题;办理高考录取生领取通知书和个人档案等相关事宜,确保高考工作零失误。
七、加强学生会工作
1、组建和调整新一届学生会,利用换届时机,培养有能力、会管理的优秀学生担任学生会干部,发挥他们的纽带和桥梁作用,充分利用好学生干部的模范带头作用,做好学生的自我管理工作。
2、组建学生会下属的寝室管理委员会、食堂管理委员会、琴房管理委员会,检查管理学生的行为规范。定期召开学生会及下属组织会议,强调工作重点,解决关键问题,确保学生的校园生活井然有序。
八、其他工作
1、圆满组织了20xx年秋季开学典礼和新学期文艺汇演。
2、组织全校师生开展了校园安全活动,听取了消防讲座,进行消防演练。对平时的校园安全进行了系统的,活动的.开展大大提高了全校师生的安全意识和知识水平,安全活动得到了很好的效果。
3、加强学校卫生防疫工作,发放疫情记录手册,各班专人负责。实施了喷洒药物、通风换气、晾晒被褥等预防措施,有效预防和控制各类传染性疾病的发生,加强卫生管理,积极开展学生健康,确保了卫生防疫工作取得实效。
4、组织开展学生征兵工作。按照兵役机关要求,积极协助做好应征学生的体检、政审和预定兵工作。
5、组织学生有序参加市里、局里、学校及各科室开展的各项活动如校园文化艺术节、参加各类演出等。
6、及时完成学校安排的各项临时性工作。
春种一粒粟,秋收万颗子。 回顾一年来学生管理工作,我们进行了不懈的努力和探索,也取得了一些收获,但在实际中也存在一些问题,离学校的要求和发展的需要还存在一定的差距,对此我们会认真进行总结。今后,我们将采取更加切实的措施,紧紧围绕“管理育人、服务育人、育人”这一管理理念,继续探索我校学生管理工作的新途径、新举措,使我校的学生管理工作再上一个新台阶。
管理学生工作总结篇5
在内科实习不久,遇到各种疾病的人很多,大多数都是呼吸系统疾病、心血管疾病和脑血管疾病的老年患者。由于他们长期住院,性格、脾气都有所改变,多数都是因为脾气暴躁使我们动手操作的机会很少,不过也不能全怪他们!
久病床前无孝子!这句话在内科很实际,举个真实的列子:前两天我和老师一起上夜班,有些病人是长期卧床不能动,为了防止褥疮的发生,必须两小时翻身一次,我和老师翻不动,把他家属叫起来了,他家属说:每次晚上都休息不好,这是你们的事,叫我干什么,既然选择了这份工作不管就要干好......等这个老爷子走了我就没事了,在家天天上微薄投诉你们。整个过程我和老师没有说一句话!长期住院病人,床前无人陪伴、无人关心,内心很空虚,难免会无原无故对我们发一下脾气;有时,我们很想反击,却看到他们饱受疾病之苦,又不忍心,只能自己忍着,然后调整心态、顺其自然,继续工作,时间久了对所有的事麻木了、无所谓了,经久不息的事一再提起就感到伤心!
每天老师都很忙,没有时间教我们一些临床上的知识,全靠自己多观察、多跟着老师跑,看的'多了,也就会了。老师让我们自己动手做的也就是帮忙监测生命体征,每天给每个病人测两次,虽然很厌烦,但是这个科只有我一个,不测又不好!只有让我学的更多,才能消除我心里的不平衡!
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