学党史工作报告6篇

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工作报告一定要按照事实依据来写才行,工作报告的写作是需要对自己的工作有一个回顾分析的,下面是28写作材料小编为您分享的学党史工作报告6篇,感谢您的参阅。

学党史工作报告6篇

学党史工作报告篇1

按照集团、矿两级党委党史学习教育活动开展的要求,我队认真组织开展了党史学习教育回头看自查工作。现将自查情况报告如下:

一、工作开展情况

从回头看自查情况来看,我队党史学习教育活动自开展以来,在矿党委的正确领导下,在xx督导小组的具体指导下,我队党支部高度重视,能够严格按照上级党委的统一部署,积极动员,扎实部署,党史学习教育活动正在统筹安排、由浅入深、生动活泼地展开,基本做到了规定学习做到位,自选学习有特色的要求。

在扎实开展学习教育方面主要有以下几点:

一是保证学习时间。从x月x日,我队按上级党委提示开展党史学习教育活动以来,及时制定了《预备队党史学习教育方案》,从x月x日开始我队严格按照党史学习教育方案进行学习。为做到学习工作两不误,我队尽量将集中学习提前进行安排,确保党员参加学习率为xx%,即使有的党员在工作和学习上有冲突,我队也会给未到会的党员进行单独培训,或录制一些视频给党员进行学习。目前按矿党委下发的集中学习已开展x次。

二是落实学习内容。主要学习了习近平在党史学习教育动员大会上的讲话精神、《中国共产党简史》、《论中国共产党历史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《中国特色社会主义思想问答》以及习近平在建党100周年庆祝大会上的重要讲话精神,学习了总书记在广西视察时的重要讲话,xx省党史学习教育系列以及集团、矿等一系列的学习内容。同时下发了《党史学习教育应知应会内容》等。

三是开展学习交流研讨。共撰写学习研计每人x篇,每人达到了x篇以上,并开展了学习心得体会交流会,研讨党史学习教育心得交流,共发言交流x人(次)。同时,采取提问回答的方法,强化学习效果,达到了学习交流、共同提高的目的。

四是观看影视片。组织全体党员观看了党史专题片和党史电影《百团大战》《英雄儿女》《大跃进之挺进大别山》等,大家深受教育。

五是开展党史学习教育专题宣讲。矿党史学习教育宣讲团成员xx和xx讲师到我队进行了党史学习教育专题宣讲,我队党支部书记每周也为全体党员和职工群众进行党史学习教育专题宣讲,截止到现在已进行了x场宣讲。

六是开展党史事件和党史人物学习。为了使党史学习教育的方式更加的灵动,党员群众能够学习到更多的党史内容,加强党员群众学习的兴趣和深刻记忆,按《预备队党史学习教育方案》我队除按矿党委要求完成学习任务以外,我队每月学习一个党史事件和一个党史人物,现在完成学习的党史事件为x件,党史人物学习为x人。并且要求党员每月自己完成自学党史四本书任务。

二、存在的主要问题

总结和反思这一阶段的党史学习教育活动,我们尽管取得了一些成绩,但和上级要求和群众期盼相对照,在党史学习教育活动的开展上还存在一些差距和不足:

学习教育需进一步深化。学习形式仍然比较单一,集体领学的多,结合实际谈认识、谈体会、谈感悟不足,还需采取更加灵活多样的学习方法;学习实效还需提高,带着问题学、深入思考学不够,还没有真正达到深读精读、读熟读好、充分领会精神内涵、入耳入脑入心的目标要求;由于井下工作任务重,工学矛盾比较突出,需认真加以解决。

三、今后的改进措施

一是继续深化学习教育,进一步树牢群众观点。继续按规定动作抓好学习,组织开展好集中学习培训、座谈发言等活动。要把党史学习教育贯穿到日常教育活动的全过程,贯穿到工作中,坚持边干边学,学用相长,把党史学习教育作为重要任务摆在首位,通过深化学习教育,进一步筑牢党员引领作用,增强党员先锋模范意识。

二是要突出开展谈心活动。党支部成员间、党员与群众之间都要相互谈心,把握好谈心的内容和目标,坦诚相见,沟通思想、交换意见、指出问题。

三是要加强与矿党史学习教育督导组的汇报沟通,加强对党史学习教育活动的指导。

学党史工作报告篇2

中国共产党经历了革命、建设、改革的长期考验,经过100多年的发展,积累了丰富的历史经验。通过学习党史,能更好的领悟党在成长历程中经历的坎坷,从中汲取其成功经验,将其继承下来,传承下去,进一步发扬光大;通过学习党史,进一步深刻理解没有共产党就没有新中国这句话的真谛,从而坚定信心,增强爱党爱国的自觉性;通过学习党史,认真总结其成长发展过程中的经验,从而获得启发,对现在的工作和生活中存在的理解与认识上的局限性及偏差予以改正。

今年是新中国成立周年,新中国的诞生犹如磅礴的日出,一扫旧中国的沉沉黑暗,照亮了民族复兴的崭新征程。新中国成立后经历了抗美援朝,和平解放等艰苦时期。我们要从中华民族艰苦卓绝的奋斗历程中汲取信仰的力量,从我们党成立以来中国发生的历史巨变中汲取力量,时刻忠于党的理想,忠于党的组织,进一步坚定自觉听党话、跟党走的信念。

我们要认真学习领悟党史、新中国史,深刻感悟我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,深入了解新中国的发展历程,传承红色基因,坚定理想信念,拥护我们党先进的政治属性,认清中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然,感悟我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。

我们要认真学习领悟党史、新中国史,要在历史中汲取精神力量,不忘初心牢记使命,保持昂扬斗志,矢志不渝奋斗。

学党史工作报告篇3

开展党史学习教育活动以来,xxx认真贯彻落实学习教育相关要求,从加强组织领导入手,坚持四个结合,抓好四项动作,开展四学活动,大力推进党史学习教育迅速升温、全面铺开。

一、提高站位,坚持四个结合

xxx将党史学习教育作为一项重大政治任务,及时召开专题会议学习传达会议精神,及时组建了领导小组,拧紧压实责任、逐级传导压力,坚持和实行了四个结合。

一是结合政治建设。要求始终把政治建设摆在首位,切实发挥党建的引领和教育作用,提升党员干部的政治判断力、政治领悟力和政治执行力;二是结合本职工作。要统筹学习教育和主责主业,通过学习历史追寻红色记忆,引导党员干部更加尽职尽责,投身本职工作,创新落实工作的思路举措,不断提高工作的质量和效果;三是结合为民办事。要求在学习教育中坚持群众路线,在服务群众中敢于亮身份、树形象、显作用,发挥先锋模范作用;四是结合队伍建设。要把学习教育与改进作风、提升形象结合起来,持续反对四风,倡导求真务实,担当作为。通过四个结合,班子成员主动担负起责任,各科室密切配合,全体党员积极参与,为学习教育开好局起好步打好了基础。

二、严格要求,抓好四项动作

xxx认真对照学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的总要求,持续营造学习氛围,认真抓好四项动作。

一是线上线下齐发力。通过线上+线下的方式,线下开展集体学习,线上利用学习强国等平台学习,引导党员干部多层面学习,确保了党史学习教育覆盖面达100%。二是精心打造学习阵地。用好用活党员活动室及红色教育基地,用好三会一课、主题党日等载体,积极开展活动,全方位、多渠道开展党史学习教育。目前,开展活动6次,参与党员49人次。三是组建党史宣讲队伍。抽调退休老干部、党员志愿者组成党史教育宣讲队伍,注重从多渠道、多角度、多题材收集整理党史学习教育资料,以接地气的宣讲方式,力促党史学习教育入脑入心。四是扎实办好民生实事。结合党史学习教育下乡调研,做到走访听民意,求建议,收集群众急难问题,及时解决群众最关心、最迫切的问题,为群众幸福加码。

学党史工作报告篇4

一、自查情况

(一)周密部署,层层动员

3月我支部召开了专题动员会议,传达中省市有关会议精神、重要讲话精神和文件精神,使全场高度重视党史学习教育活动,营造了学党史、悟思想、办实事、开新局的浓厚氛围;根据上级文件要求制定了我场的实施方案并成立了党史学习教育领导小组,负责全场学习教育工作,下设综合协调组、督导检查组、实践活动组、信息宣传组,职责明确,起到了从场部到管护站层层动员的作用;特别是设立了宣讲小组,由包抓站的领导负责对各管护站宣讲党史学习教育党课和文件资料,进一步深化党史学习教育;办公室制定了每周详细的学习计划并要求每位职工每月交一份心得体会和做好学习笔记;周密策划了十个一活动,目前已经开展了制定一个学习计划、开展一次学习成果分享交流展示。

(二)专题学习,思路清晰

根据实施方案,并结合重点学习内容,坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相结合相贯通,研究制定了党史学习教育计划表,并根据计划表落实党史学习教育,同时要求全体职工线上线下相结合加强学习;目前我场已集中学习了习近平总书记在党史教育大会上的讲话,组织观看了《古田军号》、《第一大案》重大党史题材电影并要求全体职工写了观后感;领取了局党委的关于党史学习教育资料,并发放到党员职工手中以及放置在会议室,便于全场干部职工学习。

(三)宣讲培训,促进实效

我场成立了由副场长赵富生为组长,刘妮妮、陈娅为成员的宣讲小组,每周到管护站根据学习计划表宣讲参考资料的重要内容,督促、引导每位职工学好党史;计划举办一场专题宣讲报告。4月下旬以学党史、感党恩为主题,采取请进来或自己来的方式,组织举办一场专题宣讲报告。

(四)主题活动,践学党史

我场通过认真开展主题活动,丰富党史学习教育,领导小组通过实施方案,研究制定了我场《党史学习教育活动安排表》,以党旗在基层一线高高飘扬为主题,围绕理论研讨、主题党日、党史竞赛、征文比赛等,计划组织开展好一个支部一个堡垒,一名党员一面旗帜系列活动,庆祝党的百年华诞;3月31日,我场参与局组织的守护绿水青山、争当生态卫士、庆祝建党百年共植纪念林主题党日活动,回悟初心、践行使命。

(五)加强宣传、营造氛围

通过召开专题会议、主题党日活动、设计宣传展板和线上载体,全方位、多层次宣传解读党史学习教育的重大意义、目标任务、学习内容等;建立了党史学习教育文化墙或文化橱窗,营造党史学习教育浓厚氛围。

二、存在的问题和不足

一是学习党史的深度和广度不够,虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对党史钻研的不深、不透。有时只注重党史的重点内容学习,对党史的每一个发展环节掌握的不够好,不够深入,对我我们党的艰难发展历程不够深刻。理论与实践有些脱节,不能有效地与实际工作紧密结合起来。此外很多时候,只注重表面学习,只满足于片面地引用个别原理,没能深刻地准确地把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质与党史的学习有效衔接。

二是学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强,忙于业务性工作多,静下心来学习党史、思考问题少,平时坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,理论学习与实际工作有时结合不够紧密,韧性钻劲不足,有浅尝辄止和半途而废的现象。

三、存在问题的原因

(一)认识不到位。对党史学习的重要性认识不足,没有真正把学习作为一种责任、一种追求、一种境界。对一些理论问题的学习缺乏系统性,研究浅尝辄止、缺乏长期坚持和刻苦钻研的精神,学习、思考、实践结合得不够紧密。

(二)自我要求不严。对加强党史学习认识不足,抓得不够紧、站位还不够高,没有把党史学习作为政治必修课来修,平时主要停留在表面学,任务学,没有进行系统深入的领会中国共产党发展的艰难历程。

四、今后的努力方向和改进措施

要求我场全体党员干部,学习党史,务必深刻领会,用心思考;学习党史,务必理论联系实际,学以致用、以学促用。结合当前政治学习,抓好党史的全面系统学习,全面准确理解党史的内涵、意义。坚持学习与实践相统一、理论与实践相结合,找准学习中遇到的问题和实践中发现的问题,带着问题学,深入思考学。

学党史工作报告篇5

今年以来,长沙县史志档案局在省、市党史部门的精心指导下,在县委、县政府的正确领导下,充分发挥存史、资政、育人功能,围绕体制机制、宣传教育、编撰编研等认真开展了以下几个方面的工作:

一、考核激励并重,工作机制不断健全

优化考核机制,继续面向全县各单位实行史志档案工作综合年检,将党史工作纳入镇(街)、科局领导班子绩效考核范围,在党史资料征集、宣传教育等方面进一步细化、量化任务,将其作为年终评先评优的依据。

创新激励机制,3月起面向全县开展最美史志档案人评选活动。评选出双江镇党史联络员吴乐华等9名基层史志档案工作先进个人,并颁发了最美史志档案人证书和奖金,有效调动了广大党史工作者的工作热情,营造了良好的工作氛围。

二、挖掘整合资源,党史宣教不断创新

突出报刊媒体宣传。继续在《星沙时报》上连载《长沙县史话》,已连载110期。在《湖南日报》专栏《湘江·湖南故事》发表《刘思齐的1950》《代号象——周竹安暗战长沙》(之一、之二、之三)、《1932虹口公园爆炸事件》(提供炸弹的是长沙县白沙人宋式骉)、《少将来到战败国——戴坚》(戴坚,长沙县安沙人,时任国民党军队荣誉二师少将师长)等10多篇文章。整合史志资源,在《长沙县年鉴》的综录部分开辟《传奇人物》《名人故里》《秀美山川》栏目,刊载许光达等党史人物和杨开慧纪念馆、影珠山等红色景点内容,增强年鉴的史料性和可读性。依托县史志档案网,力促党史信息化建设,及时上传各类党史文章、短讯、图片等50多篇(幅);在《中国档案报》《湖南日报》《长沙晚报》以及省、市《党史工作简讯》刊发党史工作信息20多条。

积极推进党史八进活动。建党93周年前夕,向联系点阳雀新村党支部捐赠《中国共产党长沙县历史》(一、二、三卷)230套,并发放到每个党员手中,深受好评。向县实验中学赠送《长沙县百年风云人物》《追寻历史的足迹——长沙县历史图册》等党史书籍10多本,为其筹划党史展览提供指导和支持。系列举措,使党史宣教的受益群体不断扩大,党史部门的地位和影响力不断提高。

三、注重成果转化,资政育人不断拓展

1、服务刘少奇天华调查纪念馆建设。积极争取县委、县政府领导重视和支持,服务天华调查纪念馆建设。3月,县委正式将刘少奇天华调查纪念馆列为全县党的群众路线教育实践活动教育基地,我局精心指导该馆制定工作方案、优化布展等,协助该馆推出五个一主题活动:看一场展览《刘少奇天华调查十八天专题陈列》和《为民务实清廉——党风楷模刘少奇陈列》;读一本《小故事大情怀》;看一场《刘少奇44天》碟片;重走一次调查之路;体验一次原生态农家十个一生活。在《长沙晚报》专栏《党的群众路线见证鱼水情》发表《加个泥鳅煮豆腐,少奇却让给病号》,在《星沙时报》等刊登当年见证者回忆文章《重走刘少奇天华蹲点调查路线,听村民讲那难忘的故事》。截至目前,该馆累计接待4万余人次,参观团队900多个,特别是4月28日,刘少奇女儿刘爱琴等23位革命元勋后代莅临参观,纪念馆的影响力与日俱增。10月,协助该馆积极申报全县福彩公益金项目,有望获得专项资金10万元。

今年3月6日,全国人大代表、宁乡县花明楼镇花明楼村社区党支部书记潘润兰在十二届全国人大二次会议期间提交了第1825号建议:为继承和弘扬一代伟人为民务实清廉、实事求是的精神风范,在刘少奇同志蹲点调查的天华村设立纪念馆。9月19日,中宣部宣教局以中宣提字〔2014〕27号答复,认为学习刘少奇同志的光辉事迹和崇高风范,对于教育和引导全国各族人民,特别是广大青少年加强社会主义核心价值观教育,具有积极意义,并同意由湖南省委、省政府严格论证,按照相关程序向中央申报纪念馆改扩建工作。目前,申报工作正有序进行。

2、筹备李维汉诞辰120周年纪念活动。2016年6月2日是李维汉同志诞辰120周年纪念日,根据市、县指示精神,由市委宣传部牵头负责制定方案,党史、文物等相关部门配合,高桥镇主要负责故居周边环境整治和基础设施建设,重点加强对维汉村乔里河的生态治理、高白线及入故居支线道路的提质改造、维汉小学的提质改造。我局抽调专人,多方协调,实地调研,并着手收集、整理和挖掘李维汉的史料、图片等。

学党史工作报告篇6

日前,习总书记在党史学习教育动员大会上的讲话中强调,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。指明了开展党史学习教育的目的和意义。有幸参加了xx镇党委举办的三天的党史教育培训,期间聆听了专家、老师的授课,参加了xx村的学习研讨,受到了教育,得到了启发,对党史以及开展党史教育有了较为明确的认识。

开展好党史学习教育活动,真正达到明理、增信、崇德、力行成效,为奋力开启中国特色社会主义现代化新征程,实现第二个百年目标提供强大的精神力量具有重要的意义。

学史明理。通过党史学习教育,深入理解了只有中国共产党才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国,只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴的历史真理。百年党史既是一部艰苦奋斗史,也是一部理论创新史,还是一部自身建设史。我们党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年。学好党史,可以深刻理解中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、社会主义为什么好;可以深刻领悟没有中国共产党就没有新中国只有社会主义才能救中国只有中国特色社会主义才能发展中国是颠扑不破的历史真理。只有准确把握这一真理,才能够更加明白我们从哪里来,要到哪里去;才能在总结历史经验、把握历史规律中增强开拓前进的勇气和力量。

学史增信。通过党史学习教育,增强了四个自信。习近平总书记指出:历史是的教科书,也是的清醒剂。党的历史作为中华民族史的重要组成部分,是中国共产党宝贵的精神财富。通过党史学习教育,深切感悟到,我们党百年历程中是经过怎样反复比较和总结,坚定执着地选择了马克思主义、选择了社会主义道路;是怎样把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来,独立自主走自己的路,迎来了中国特色社会主义从创立、发展到完善的伟大飞跃,就会进一步坚定四个自信。

学史崇德。通过党史学习教育,提高了自身的道德修养。必须始终把人民利益放在位置,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,把14亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。百年党史中,李大钊、瞿秋白、方志敏、夏明翰、刘志丹、左权、杨靖宇、赵一曼等无数优秀共产党人为民族独立、人民解放而英勇献身,这种前仆后继的精神铸就了共产党人高贵的人格品德。从党史中体会这种精神,有助于更好地锤炼个人私德、培塑为民公德和铸牢党性大德,把忠诚干净担当作为践行初心使命的标准和行为准则。

学史力行。学习党史要与时俱进,身体力行,在攻坚克难中激发斗争精神,增强斗争本领,提高应对风险、战胜挑战的能力水平,推动各项事业开拓前进。通过对党史的内在要求和深邃内涵的学深悟透,更加坚定了理想信仰、筑牢了宗旨情怀、肩负初心使命,达到学党史、悟思想、办实事、开新局的工作要求。不断将党史学习成果转化为干实事、办实事、干成事的动力。

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