在访谈的一开始，我向学长询问了他选择这个行业的原因以及在这个行业工作的体验。学长谈到，他选择了这个行业是因为对这个行业充满了热爱和兴趣。他告诉我，只有对自己所从事的行业有着浓厚的兴趣，并乐于奉献和付出，才能在竞争激烈的职场中脱颖而出。他还分享了他在这个行业工作的心路历程，提到了他曾经面对的挑战和困难。我深受鼓舞，也从他的经历中学到了不少宝贵的经验。

接下来，在我提问关于行业的发展前景和未来就业方向的问题时，学长给出了一些非常有启示性的回答。他强调了行业发展的趋势，指出了未来的就业方向。他认为，随着科技和互联网的'不断发展，新兴行业将会蓬勃兴起，就业机会也将更多。在他看来，多学习新知识和技能，不断提高自己的综合素质，将是未来就业的关键。这让我对未来充满了希望，同时也触动了我对学习的动力。

此外，在访谈过程中，我向学长请教了一些关于个人发展规划和职业技巧方面的问题。学长耐心地给予了我很多中肯的建议。他建议我要多参加实践和实习机会，通过实际的工作经验来提高自己的专业能力和职场素养。他还提醒我要注重人际关系的建立和维护，学会与人合作和沟通。这些建议让我深刻认识到自己在这些方面的不足之处，并激励我要不断努力，不断提高自己。

最后，在访谈的结尾，学长总结了他的人生经验并传授给了我们一些宝贵的学习方法和处事策略。他强调了学习的重要性，并鼓励我们要不断学习，提升自己的学术水平。他还提到了压力管理的重要性，指出学会放松和调节自己的心态是非常关键的。他告诫我们要保持积极向上的心态，面对困难要坚持不懈，抓住机遇。这些话语让我受益匪浅，我决心要按照他的建议去实践，努力成长为一名优秀的大学生。

通过这次生涯人物访谈活动，我深刻认识到了自己的不足之处，并得到了许多宝贵的经验和启示。学长的经历和教诲让我明白了学习的重要性，了解了自己所从事行业的发展趋势，并掌握了一些关于个人发展规划和职业技巧的经验。我真切感受到了学长们的无私奉献和帮助，也激发了我自己要成为一名受到尊敬和引领他人的学长的愿望。我相信，在学长们的指导下，我将能够克服困难，迎接未来的挑战。

访谈心得篇2

马云，这个名字几乎人人皆知。作为中国最著名的商业巨头之一，马云在互联网行业的发展中扮演了重要角色。为了更深入了解他的成功之路，我有幸参加了一次马云的人物访谈。这次访谈让我对马云的生涯有了更深入的了解，也使我受益匪浅。

?第一段：故事的开头，对马云的生涯进行简单介绍】。

马云，阿里巴巴集团的创始人兼前执行主席，也是中国及全球鼎鼎有名的商业领袖。马云并没有顺利地走上商业巨头的道路。在他年轻的时候，他曾经失败过很多次，甚至被人嘲笑。但他并没有放弃，他相信互联网可以改变世界，带来商业的成功。最终，他创办了阿里巴巴，成功地将中国的电商带入了全球舞台，为中国的互联网行业奠定了坚实基础。

?第二段：马云的领导力和商业智慧】。

在访谈当中，我对马云的深度思维和商业智慧留下了深刻印象。他提到，领导力对于一个企业的成功至关重要。一个优秀的领导者应该懂得如何激发团队的潜力，让每个成员都能充分发挥自己的优势。同时，他还强调了创新和智慧的重要性，他认为真正的商业领袖需要勇于挑战常规，敢于尝试新的商业模式和思维方式。

?第三段：马云的成功心态和坚持不懈的精神】。

马云以他坚持不懈的精神和积极乐观的心态闻名。尽管他曾遭遇多次失败和困难，但他从不放弃。他鼓励人们要积极面对挑战，相信自己的.梦想，并为之付出努力。在访谈中，他分享了自己的成功经验，他说：“只有敢于冒险，才能看到新的机遇。要坚持自己的梦想并为之不懈努力，成功就会出现在你的身边。”

?第四段：对马云生涯的感悟和启示】。

通过这次访谈，我对马云的生涯有了更深入的了解，也从中获得了一些启示。首先，要成为一个成功的人，领导力是不可或缺的。只有具备良好的领导力，才能带领团队实现共同目标。其次，坚守梦想的同时也要有拼搏的精神，只有付出努力并坚持不懈，才能创造出惊人的成就。最后，要勇于创新和改变。只有不断挑战常规，才能保持竞争力，并在市场中脱颖而出。

?总结】。

马云是一个非常特别的人物，在他的生涯中体现出了许多令人敬佩的品质。通过他的努力和智慧，他成功地将阿里巴巴从一家小公司发展成全球知名企业。通过这次访谈，我深刻认识到了领导力的重要性、坚持不懈的精神和勇于创新的态度。这些都将成为我在未来职业生涯中的宝贵财富。

访谈心得篇3

在大一的寒假中学校给我们布置了一项特殊的作业，就是职业生涯人物访谈，我觉得这是一项非常有意义的作业，因为访谈职业生涯人物不仅可以让我们提前预知我们将来所处的职业的形式也发展如何，还可以使我们进一步的接触社会，感受社会的竞争压力。

通过这次访谈让我感到自己是那么的无知，对社会上的种.种状况不甚了解，甚至对自己的强势和弱势也不知道，空有一脑袋的幻想。这促使我陷入深思，如何把自己打造得更强大，使自己在职场中少一些困难，时刻提醒自己要往哪些方面努力，在平静的大学生活里给自己寻找压力，把压力化为动力。学校为了让我们及时了解社会就业现状，从而及早规划人生，积极为未来的事业做准备，为我们开设了职业发展与就业指导课程。社会的复杂多样，变幻莫测，是在书本、网络和学校里无法感受到的。

为了进一步了解社会，获取关于未来工作行业的现实且专业的信息，我特别采访了已经经过社会历练的校友。通过和她的谈话，我改变了一些旧有错误观点，对未来职业有了新的认识与思考，对自己的人生有了具体而崭新的规划。通过与校友的谈话，我意识到：

(一)要重视和精通自己的专业知识。

要充分利用在校学习时间不断夯实我们的专业基础知识和提高自己的专业技能，用知识丰富自己，要肯学、肯钻、精益求精、勤于动手，多多培养我们的动手能力，此外还要广泛关注行业动态，确定自己的研究方向，提高自己的综合业务素质和专业竞争力。

(二)要学好英语。

面对想在全球化的今天，每天都要面对着日新月异的变化，一波有一波的技术浪潮，英语的重要是不言而喻的。许多企业招人都需要英语四六级证书，所以我们必须虚心学习英语。因此英语是我们将来立足本行业的必备品。

(三)要学会做人，努力经营自己的人际关系

大学不仅是学习的乐园，更是育人的圣地。学会做人是我们大学生必修的一门课程。如今在校学习的我们，交际圈不能仅限于亲人、部分同学和少许的朋友等，这样的人际网络非常狭窄，对自己今后生涯的顺利发展非常不利。所以，我们应该从现在起就更加重视培养自己的为人处世能力及经营并维护好自己的人脉资源。

每个人都满怀憧憬，希望在较短的时间就能找到适合自己、服务社会的理想工作。这就要求我们要了解社会现状，尊重客观规律，择业前要对自身素质进行一次彻底的了解和评价，对自己的专业特长、兴趣爱好、为人处世的能力以及个人的理想志愿等做一次全面充分的分析，对自己将来的事业发展有一个确切的定位。同时，也要根据社会对人才的基本要求塑自己。这样，才能使自己在人才市场中有的放矢，在竞争中处于不败之地!

访谈心得篇4

一杯清茶，一段音乐，徐徐的清风，此时加上一本好书，就有了安静而又丰富的内心。书，因为有她，我们变得会思考，并充满着灵性。

忙碌却充实的暑假除了北京奥运会带来的强烈的爱国情怀，还有一部分便由书填满。

每天都会翻上几页的是毕淑敏著的《爱怕什么?》。她以心理学家的目光和作家的笔法，针对当代中国人纷繁驿动的心，写下了那一篇篇令人耳目一新的'散文。看着一篇篇娓娓道来的散文，犹如自己的内心沐浴在清新的风中，荡涤得一如雨后的新叶。作为一名老师，繁琐的工作，来自多方面的压力常常有些让人喘不过气来，精心读着这本书，正如书名所说，爱怕什么?于是，极力地吸收着书中的营养，告诉自己，活得好一点，快乐一点，善良一点，健康一点，光明一点……很喜欢其中一篇的书名《鱼在波涛下微笑》，那么让我在阳光下微笑，更是希望在平时，因为我的努力，我的学生们在阳光下微笑……

书桌上《做一名有专业尊严的教师》、《听窦桂梅老师讲课》这两本书是关于特级教师窦桂梅老师的。因为听过窦老师的课和讲座，一下子就被她的课堂和她的人所深深吸引，她的课堂教学智慧、细腻、甚至是唯美。佩服她对文本的解读，对学生的引导，从她的课，她的讲座，甚至是每一个细节，展现出的是语文课堂教学的无限魅力。因此，认真读了这两本书，内心里甚至偷偷地奢望自己也能成为窦老师一样出色，不是因为可以出名，而是因为这样老师学生会喜欢，因为这样的课堂孩子才会沉醉其中。认真琢磨窦老师的文字，仿佛能置身于当时的丰富生动的教学情境中，促使我也不断反思我的课堂。我震撼于这段文字：“教师因读书铸就备课灵魂，便成就了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知以及社会责任心，这，才是一个教师不或缺的精神底子”……所以，窦老师能够超越教材，她的深度备课这一理念也伴随着这段文字，深入我的内心。窦老师的课堂，窦老师的文字一次又一次地震撼着我的心，有智慧，有激情，有诗意，所以有魅力。我想，这就是我前行的目标。

每一次读书便觉得自己的肤浅，于是，将继续鼓励自己，每天读一点，厚积才能薄发。那么，静静看书吧，相信，我心一定有收获。

访谈心得篇5

这次由招就处老师发起的“情系校友,探索职场”的访谈活动,是为了助人自助,了解职场信息,帮助在校大学生科学抉择未来的职业之路.这次有幸参加了这次访谈活动,还采访到赵学长,一番谈话之后,感触颇多.

职场对我们大学生来说是一片陌生的领域,一切充满了未知与迷茫,这是因为我们还未涉足职场,在这个竞争激烈的社会中,对我们来说,还是有一定压力的,所以具备一定的能力还是非常的必要.

(一)要重视和精通自己的专业知识

赵学长告诉我们,一定要把握好大学的美好时光,充分利用现在的一切资源,学习好自己的专业知识,因为在以后步入社会,走上工作岗位后,就没有这么多时间和精力来专心搞学问了,但是大学不是一个死读书的地方,要广泛地接触一些事物.大一大二的时候,在保证学习的前提下,尽量多参与一些活动,多接触一些事物,你会从中获得许多东西,发现自己的能力和兴趣所在.在这一过程中你会知道自己到底想要什么,确定一个适合自己的,通过自己的努力能达到的目标.一旦目标确定下来了,就不要犹豫,大胆的去做吧.

要对自己有信心,时刻保持一颗平常心,不管做什么,只要做,就要努力做好,这样,即使不成功,也不会给自己留下遗憾.

(二)关于工作技能的提升

大学是一个快速提升自己的平台,除了学习能力的培养和专业知识的稳固外,还要注重自己的工作技能,在多次的参与活动中,努力提升自己,就算自己再有能力,但是这些表现于无形的东西,有必要通过一些证书、文凭之类的让别人了解自己,肯定自己.尤其是自己将来想要从事的工作方面的职业证书,是一个很好展现自己的办法.

(三)人际关系的经营

人际关系网对现在的我们来说也是很有必要的,如今我们的交际圈只是亲戚、同学和一部分好友,但是这对我们今后的职业生涯顺利发展是很不利的,现在就要注意为人处世能力的培养和自己人脉资源的经营.

(四)要摆正心态

心态决定成败,细节铸就辉煌.在人才市场竞争如此激烈的当今社会,任何一个公司都不会接受一个心高气傲、做事磨蹭、对工作不认真负责的员工.我们应该尽量多地去接触行业最新的发展概况.并做好充分的准备,待毕业时,积极投身行业的发展大潮之中.

(五)积极投身实践中去

获取知识和提高技能有两条途径:一是从前人的经验中去获取;二是从自己的实践中去获取.而最重要最可靠最有价值的还是自己在实践中所获得的知识和技能等.实践出真知,这是千古以来不变的真理.

访谈后,我觉得作为当代大学生要想成功,必须要具备下面几种综合素质:

1、冷静、自信、应变能力强;

2、有较强的与人沟通能力;

3、有协作精神和协调能力;

4、有工作热情,能带动其他人;

5、思想品德端正,诚实可靠;

6、有一技之长.

总之,要能吃苦耐劳,任何工作都需要一个人全心全意地投入,而且应该满怀热情,喜欢是做好的前提,要能吃苦耐劳,我觉得很多知识技能或经验也许并不是先前都已经积累了.而更多地是在进入工作之内,抱着一种开放、包容、谦虚、好奇的态度慢慢习得的.这更加明确了自己今后所要发展的方向和争取的目标,并在今后的学习生涯中有针对性的就此次访谈中自己所暴露出的问题进行弥补和所要求的能力等进行培养,使自己最终在职场中驾轻就熟.

访谈心得篇6

李春雨（听赵欣欣讲故事）:采访完赵欣欣老师给我最深的感受是作为班主任一定对学生要有爱心和责任心。卫校的学生都是初中毕业，绝大多数的孩子都是第一次离开父母,而这个阶段正是他们形成世界观、人生观、价值观，掌握生存本领和职业技能的时候，作为班主任一定要付出真心，关心他们的生活，走进他们的内心，教育引导他们更好的成长与成才。

孙士梅（听赵欣欣讲故事）:当我得知可以采访赵欣欣老师时，我特别的激动。因为20xx年赵老师退休那年我来到学校，就经常听到赵老师光荣精彩的故事，所以心里一直很敬佩。采访的整个过程赵老师都精神抖擞，语言犀利，思路清晰，一点都不像60多岁的老人。赵老师认为教育学生应该先成人再成才，班主任必须具备最重要的两个素质就是爱心和责任心。近几年来她还一直坚持为咱们学校的药剂班学生联系实习，积极从事校企合作的工作。怎么说呢，赵老师的故事不是哪一件事情打动了我，而是赵老师在位时爱校如家、爱岗敬业，退休后人退心不退的状态真的让我非常的感动和敬重。

王旭振（听李汶明讲故事）:李老师说到教育教学的时候，他说对待学生一定要像对待自己的孩子一样认真负责，否则就是误人子弟，这让我很受教育；当说到教学和临床实践要结合的时候，李老师的情绪很激动，认为现在教学和临床实践结合的远远的不够，我能感觉到他对于这种结合的急迫感，这让我实实在在的感受到了压力，也感受到一名老教师对教学的热爱，对卫生教育规律的正确把握。

杨玉玲（听李汶明讲故事）:这次我们采访的对象是李汶明老师，在与李老师整个谈话的过程中老人一直都在强调“理论和实践的结合”，老师教授理论只是教学的部分，更重要的是要带学生去看病人，去接触病人，让学生自己去感悟理论在实践中是如何应用的，谈到这点，李老师甚至都哭了，他说自己不能眼睁睁的看着我们的教学严重脱离实际，希望领导一定要重视教学理论在实践中的应用，老师下临床，学生重见习，不能“闭门造车”。

盛夏（听张以宗老师讲故事）:听了张老师讲了咱们学校的发展史,我对学校的历史有了第一次详细的了解,学校几经迁址、更名，克服重重困难，最终到了现在的校址才得到了稳定和快速的发展。同时，也深刻的体会到艰苦创业，开拓创新成为学校这58年来发展的真实写照。了解了学校发展史，不仅让我对学校的历史有了全新的认识，更增加了我对学校的热爱，和学校更好发展的憧憬。

刘肖燕（听张以宗老师讲故事）：在听到张老师讲咱们学校以前选址建校、老师们在艰苦的办公环境下仍一丝不苟的做好工作的时候，想想现在的办公环境，我确实感觉到非常幸福，所以真心觉得没有理由不好好工作。还有张老师说到咱们学校在79年，省卫生厅将山东省唯一的中专“口腔专业”设在咱们学校的时候，我能感受到他的那种自豪感，现在学校在全国的护理技能大赛中拿了两枚金牌，我更能体会到那种发自内心的自豪感了。其实自豪感越强，工作起来就越有劲头，就会有更好的工作成绩出来，这是个超级良性的循环。

栾娜（听于少君讲故事）:

这次采访老教师——于少君老师，让我也觉得是一件非常幸福的事情。整个采访过程中，最感动我的就是于老师对护理教学工作的热爱。于老师将自己讲授过的教材都仔仔细细的保存着，每本教材拿出来给我们展示时都如数家珍。于老师拿出当年做过的教学幻灯片，一一给我们展示，看到这些精致又实用的教学幻灯片，我真的感到惭愧，在多媒体教学设备普及的今天，我们却没有像于老师那样用心的制作和使用电教设备。另外，于老师特别强调在工作中一定要团结，要搞好关系，要有团队意识，要重视传帮带，当时于老师带牛秀美老师的时候，于老师的每一节课牛老师都去听，牛老师的每一节课于老师也都去听，这让我深深的体会到，我们真的没有我们的前辈做的好，我们缺少的不是知识，而是一种对待教学，对待工作的态度。

孔强（听于少君老师讲故事）：听了于老师讲的故事，我首先被感动的是于老师对党的忠诚，对信仰的坚定，听党的话，服从组织的安排，在于老师身上得到了淋漓尽致的体现。于老师从我们学校毕业后就去支援三线了，在菏泽一干就是21年，她凭着“干一行，爱一行，爱一行，钻一行”的精神从一名护士成长为一名优秀的护理教师，老人的这种精神确实值得我们这些年轻人去学习。于老师讲他过去担任班主任的故事，有几句话让我特别的难忘，“身教胜于言教”、课上

是老师，课下是朋友，要真心的爱学生，学生才能爱你，要一视同仁，要动之以情，晓之以理，要以提高班级的凝聚力为班级管理的主要目标，几句质朴的语言却高度的概括了班主任工作的精髓。

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