心得体会是我们在实践中不断成长的必经之路，生活中的点滴经验都是我们的心得体会，教育了我们，以下是28写作材料小编精心为您推荐的做环保心得8篇，供大家参考。
做环保心得篇1
就在现在，就在中国。来了一只非常可怕的魔鬼，当城市里的汽车越来越多，城外的树木越来越少时，他越发的强大了。终于他挣脱了束缚他的瓶子，一下子冲到了我们居住的地方，顿时笼罩了整个城市。这个魔鬼的'名字叫——雾霾！
即使在白天，人们也被雾霾包围着，空气里灰朦朦的，看东西也看不清楚。小朋友们都呆在家里，即便出门也要带着口罩，甚至在学校里上课也要全部打开灯，还有很多小朋友为此还生病了。
人们对着雾霾大声的喊道：“雾霾，你回去吧！你这个魔鬼，我们不需要你！”
雾霾听后，哈哈的大笑道：“其实我是你们请回来的啊！要不是你们天天开着汽车排放尾气，在郊外开那么多的工厂排放废气增强我的力量，砍了我最强大的敌人树木植被。我也不会这么强大，我其实是你们的客人啊！”
太阳出来了，他也无法穿透厚厚的雾霾带给人们阳光。
阳光看着厚厚的雾霾，想了很长很长时间。终于悟出了制服雾霾的办法。
阳光对着人们喊道：“既然雾霾害怕树木，那就让我们赶紧多种树吧；既然雾霾的.力量来自汽车的尾气，那我们就少开车吧！既然雾霾来自我们污染的环境，那我们就来改变我们的环境吧！”
终于有一天，雾霾越来越虚弱了，变得无影无终了。
阳光终于又和大家见面了。当大家与阳光高兴的庆祝时。阳光却告诫说：“大家不要高兴的太早，我们现在更要珍惜地球的环境，要知道，雾霾这个魔鬼，可能随时还会回来的！”
做环保心得篇2
西安是一座千年古都，也是古丝绸之路的起点，在历史的长河中记录着它十三朝古都的辉煌成就和地位，纵观西安悠久的历史文化，不禁让人震撼不已，随着社会的发展和进步，西安在大力发展经济的同时，也加大了对环境的治理和保护，于是乎身边经常能听到、看到“西安是我家，环境靠大家”、“烟头不落地，西安更美丽”……
最近几年，西安科技发达，生态环境理良好。爸爸和妈妈单位都开展了有关保护环境的活动。尤其是妈妈单位组织的“保护环境，从我做起”的倡议活动，记得一个周末，我和妈妈一起在她们单位周围开展了捡烟头、清垃圾的活动，看似简单的事情让我亲身体会了保洁叔叔、爷爷、阿姨、奶奶的辛苦和不易。
不知不觉中，我发现西安逐步加大了垃圾分类的管理，各种宣传和实际行动正不断走进我们生活中的学校、小区，等公共场所，从学校的食堂、教室到小区的楼道、垃圾收集点等。
中国是世界上人口最多的国家，也是垃圾产量最多的国家，为了使祖国的环境更好，也为了西安的天更蓝、水更清、地更绿，让我们从身边一点一滴的小事做起，绿化环境、做好垃圾分类等身边的小事。
希望每一个人都有一双绿色的眼睛、一双绿色的手、一颗绿色的心。
做环保心得篇3
每个人都喜欢一种颜色。有的喜欢花朵的红色，有的喜欢天空的湛蓝，有的喜欢云的白色，有的喜欢紫色的漂亮……可是，我只喜欢小草的绿色。这是一种含蓄的颜色，没有红色的落落大方，也不似灰色般自卑，但它有属于自己的清纯。
在我们这个漂亮而又美丽的地球上，有一种颜色叫做绿色，就想我喜欢的小草的绿色。它是那么的清丽淡雅和纯洁，让人看了很舒服。但是，绿色也是一种透明的颜色，它透明是因为它保存得并不长久，它知道自己终有一天将会被残忍的人类所扼杀、所毁灭。也许再过几十年，甚至在短短的几年内，就会出现“绿色记时器”，它会计算人类乱砍滥伐后地球仅剩下的绿色，也许有一天，绿色会在这个地球上彻底消失。
大自然是地球上一切生物的母亲，它给予我们无穷的恩惠。人们的衣、食、住、行都来自于大自然这位母亲的无私馈赠。亿万年来，人类和大自然和谐相处。可是随着人类科学技术的进步，给我们带来了很多的物质文明：火车、汽车、空调……科学技术就像一把双刃剑，它在造福人类的同时，也在无情地掠夺和破坏我们这位无私的母亲——大自然：乱砍乱伐，开垦荒漠，滥采煤炭，石油;大量的工业废水排入清澈的河中，废气的大量排放，最严重的是白色垃圾到处飞扬。
近年来，由于大量废旧包装塑料膜，塑料袋和一次性不可降解的塑料餐具使用量激增，并且任意抛弃，各大中城市都普遍形成了严重的白色污染，它已同汽车尾气、有磷洗涤剂一起被列为今年我国环保治理三大重点。
塑料是一种很难处理的生活垃圾，它混入土壤能够影响作物吸收水分和养分，导致农作物减产;填埋起来，占用土地并且上百年才可以降解。塑料易成团成捆，它甚至能堵塞水流，造成水利设施，城市设施故障，酿成灾害。
下班时将饮水机关掉，停车等人时将车熄灭……这些节能减排的细节，往往为人们所忽视，无形中既造成资源的浪费，也增加了二氧化碳的排放。这是小小的细节，只要我们人人都遵守，都能做到。我相信我们的大自然母亲会更加纯洁。
自然环境和每个人，你，我，他，都有着密不可分的关系，大自然这位母亲养育了人类，进化了人类，发展了人类，我们每个人都应该珍惜大自然母亲给我们带来得恩赐，保护好我们的地球家园，保护好我们的生存环境。地球是茫茫宇宙间唯一一艘载有生命的航船，我们人类是这艘船上的乘客。当船漏水的时候，谁能说拯救地球与我无关!
大家都知道，如果我们不保护环境，地球上各种资源都会慢慢枯竭;如果不保护环境，人们就会面临灭亡;如果不保护环境，不仅是人类，地球也会逐渐走向灭亡!我们生活的这个地球是那么美丽，那么可爱，同时又是那么容易破碎。
作为社会一份子，就要人人从我做起，人人从现在做起，人人从节能减排开始，人人从保护环境做起，珍惜我们赖以生存的地球和数量有限的资源，珍惜我们人类和动植物共同发展的生活空间，为营造出一个长远美好的家园，减少环境的污染和破坏，多多使用清洁能源和可再生能源。
做环保心得篇4
又谈到了这个话题。“环保”，两个沉重的字。通过此次的问卷活动，我更清楚的认识到：人是大自然中的一员，人的生存离不开大自然。大自然中的各种资源是相互联系的，一方面遭到破坏，其他方面也会受到影响，从而直接或间接的威胁人的生存。大家都知道，由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人。惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，国际奥委会评估团视察申奥城市，就把生态环境改善列为其中重要的内容。我国高度重视环保工作台，先后出台了许多保护环境的政策和法规，开展了许多保护环境的工作和活动，同时也非常重视保护环境的教育，“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一，我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着一些不足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏；学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。
环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。保护环境，就是保护人类生存的环境，使地球不受到污染。“环保”这两个字写起来十分容易，但是做起来却十分的困难。因为我们每个人对环保的意识不是特别的强，身边的小环保不在意，大的环保行动好像又和自己无关，其实，环保，正是从小方面累积起来的才对，我们只需从身边的小事做起。看到有废纸掉在地上就弯腰将它捡起；不乱丢垃圾；保护野生动物，不再贪图它们那鲜美的肉，将它们残忍地剥皮吃肉；开一次小小的演讲会，呼吁人们保护环境，保护身边的人和物。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，让我们行动起来，增强环保意识，从我做起，一点一滴，从小事做起，从身边做起，为地球而努力，不要让地球的环境再严重下去！
做环保心得篇5
拉开窗帘，看见尘灰漫天飞舞，一粒粒沙尘打的窗户“啪，啪”响，白色垃圾费的满天都是，好似要吞噬整个世界，天空变成了灰暗色，无任何生机……
溪流旁，工厂不断地排放污水，废气;树林里，工人们无休无止地砍伐着树木;，汽车不断地排放尾气……
难道我们就应该这样对待我们赖以生存的环境吗?不，保护环境，应从自我做起，从身边的小事做起!
可现在很多人来却意识不到自己的错误的行为。
例如：出门时不知道随手关灯;吸收式，用水太多，放音乐时声音太大;经常用一次性的东西;破坏树木……节约，是中华传统美德，我们应该节约用水、用电;节约用塑料袋;不用泡沫纸做的饭盒;不用一次性筷子，一次性勺子等。保护环境，是人人都应该做的事情，我们应该多植树，不破坏树木;少用塑料袋，尽量将环保袋代替塑料袋;拒绝噪音污染;不随手扔垃圾;不随地吐痰;垃圾应该分类安置;废弃的电池不要随点乱扔;不要践踏草坪;不随便摘花等。
人类呀!快点醒悟吧!试想，如果没有了树木，那么会带来泥石流、旱灾、洪水等自然灾害，灰尘就会占据天空，许多人就会流离失所;是想，如果不断的排放废气，臭氧层的洞就会扩大，紫外线就会灼伤人类的皮肤，不仅会晒死山上的树木，还会是鸟儿没有了家，害虫没有了天敌，它们会吃掉农夫的庄稼，人类没有了粮食就会灭亡;试想，如果总是随地乱扔垃圾，那我们的城市就会成为一个垃圾堆，我们的生活也就不会这么舒适;试想，如果不节约用塑料袋，那么现在天空上就会飞舞着很多白色垃圾，我们的城市，会成为什么样的景象?
我想要呼吁大家，爱护环境，保护我们赖以生存的家园!
做环保心得篇6
好的班主任，不只是班集体的组织者、教育者和领导者，更是一个班级的灵魂。但是要想做到教有所值、育有所获，我想首先要全面了解学生，才能构建情感的桥梁。我曾经对此进行一些思索。
我们一些家长的生活理念过分强调让孩子发愤图强、博取功名，却很少讲求如何调养心灵。小烦恼也要找心理师咨询的话，总觉得是大惊小怪。以至于出现了心理亚健康自己都不知道，给社会和孩子的发展造成了创伤，这无疑是一种落伍的教育观念。
这些年教育发展越来越快，孩子得到的快乐却越来越少，睡眠少、时间紧张和学习压力大也带来了不少情绪纠葛和烦恼，产生了“情绪垃圾”。
心灵环保已成为西方社会的一个重要话题，他们的中小学也多开设了相应的心理咨询和心理环保课程。比如欧洲人喜欢“运动排毒”，将郁结于内的情绪病毒随着汗水排出体外。美国人发现了自己的情绪带毒，就去玩沙子，过滤人的情绪病毒。某市小学的专业心理辅导工作室，也可以说是和国际理念的'接轨，非常难得。
据悉，某市一所小学新近成立了“专业心理辅导工作室”。一个小学，竟有如此前瞻性的心理发展意识，将“心理环保”和孩子的发展有机结合，通过专业化、家常化的疏导，为孩子疏解学习和生活烦恼。不仅能解决问题和矛盾，更会带来快乐秘诀，对于孩子而言，还有什么工作比这种收获和进步更有价值，更有意义呢？
人，除了要关注专业发展，也要多一些心灵环保意识，关注物质财富，也要关注精神愉悦度和幸福感。强化心灵环保意识，涵养心灵，孩子们的心灵成长了，健壮了，心理免疫力强了，更多的和谐和幸福才能自然降临。
做环保心得篇7
暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节，为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力，我校特将3月10日16日定为“绿化周”，组织了“争做绿城小卫士”植树节活动。在活动中，我们要求学生做到：
1、了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进行树类知识讲座;
2、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等;
3.低年级学生可进行“我和小树共成长”主题绘画大赛;
3月12日，一年级各班的小学生一大早就捧着自己在家中精心绘制的关于种植小树的画交到了各班老师手中，各班班主任将选出的优秀作品张贴于本班墙壁，营造绿化氛围;五年级的学生利用美术课，集体设计创作了十几条爱苗护绿标语，不仅语言凝练，而且制作精美;下课后，在老师的带领下，同学们饶有兴致地将这些标语小心翼翼地悬挂于校内外的花草树木上，以提醒师生及行人：要爱护花草树木!将整个活动推向高潮的是六年级学生集体给小树苗浇水活动：
12日下午，六年级的学生从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳动工具，以小组为单位分别为校园内、外的绿化花草浇水、松土，场面热火朝天。恰逢此时，天降甘霖，有同学幽默地说：“老师您看，我们给小树苗浇水，老天也给我们浇水了!”浇过水的花草仿佛更加鲜绿，为学校又增添了一道春天的风景。
此次植树节活动，加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化绿城郑州，也为了美化我们的校园，贡献自己的力量!
做环保心得篇8
为全面贯彻党的教育方针，贯彻可持续发展战略和科教兴国战略，进一步推进青少年素质教育和学校精神文明建设，我校在上级部门的领导下，积极参与绿色学校创建，加大学校育人环境建设力度，积极开展环境教育，卓有成效地开展一系列创建活动，并取得了较好成绩。
一、加强组织管理
学校在确立创建“绿色学校”目标后，成立了以校长为组长的领导小组和以书记为组长的工作小组，两个领导小组制定创建制度，把创建目标分解到学校各部门，使学校各部门分工细致，职责明确。工会、教导处、总务处、少先队再制定相应工作方案。学校定期召开创建专题会议，研究并解决创建过程中出现的新问题，及时提出下一步的工作目标。这样我校的创建“绿色”工作得以有序开展，形成了多角度，高视野的创建效果。
二、在浓郁的氛围中提高环保意识
创建绿色学校不仅是学校的面貌改变，更重要的是要培养师生的环保素养，提高师生的环保意识。为此，学校每学期都要开展环保专题培训，学校领导和有关教师举办环保专题讲座，对不同年龄的孩子讲座的形式和内容也有所不同。学校还采取“请进来派出去”的方法，加强教师环保知识培训，请进来就是请环保部门的专家来校传授环保知识、介绍国本资料来内外环境动态，宣传有关环保的法律法规等。派出去就是选派领导和教师到兄弟学校学习创建经验。通过校内外的培训学习增加了教师的环保知识。培养了师生的环保意识。为我校开展创建“绿色”学校工作做好了思想准备。
学校创建“绿色学校”工作的经费使用做到专款专用，并纳入到学校的财务管理中，做到创建经费动态管理，在厉行节约原则的指导下保证了创建工作又好又快地开展。
三、发挥课堂主渠道作用，开展生动的环保教育活动
我们深知培养具有环保意识的现代文明公民，不可能一蹴而就，必须把环保教育纳入到学校教育教学的方方面面，发挥课堂教学的主渠道作用，才能使创建工作高效、长期的进行下去，最终培养出具有环保意识和环保行为习惯的文明小公民。我校的做法是：
1、发挥主渠道作用，渗透环境教育
为了提高环境教育的效果，学校规定，各学科制定教学计划都要根据教育部下发的《环境教育大纲》要求，增加适合本学科教学要求的环境教育内容。课堂教学要渗透环境教育。
2、开设环境教育专题课，重视活动课在环境教育中的作用。
依据小学生的身心发展特点，我校开展了形式多样、内容丰富的环境教育活动课。活动课以班级为单位按计划开展，内容有记录，这是班主任工作的重要内容。环境教育专题课是提升学生环保意识的又一重要工作。我校环境教育专题课有教师、有教材、有课时、有教案。学校把各班每月第一周的班队会定为环境教育专题课。为提高环境教育专题课的地位，学校安排班主任兼任环境教育专题课教师，并与其它学科同样的要求。教导处还安排领导和相关教师担任环境教育辅导员，每学期分年级举办环境教育讲座。
3、开展生动活泼的环境兴趣小组和环境实践活动。
我校在课堂主渠道中进行环境教育的`同时，开展了环境实践教育活动，使环境教育活动成为课堂教育的有力补充。学校成立了两个环境兴趣小组和环保志愿者队伍。环境兴趣小组和环保志愿者队伍既是兴趣小组活动和环境实践活动的生力军，也是学校环境教育活动的引领者，并在学校环境教育工作中起到示范作用。环境兴趣小组在班级开展的养绿养殖活动、举办环保黑板报、手抄报、宣传栏、环保监督等活动，在学校的环境教育工作中起到重要作用。这些活动的开展，使学生不仅接受了“人与自然”和谐理念的熏陶，也使学生得到“人与人”和谐相处的人文情怀的教育，同时也推动了学校的德育工作，丰富了学校的德育内容。
4、开展内容丰富的环保专题活动，培养学生保护环境的意识
通过“世界环境日”、“世界地球日”、“植树节”、“爱鸟周”、“师生环境知识问答”、“环境知识”测试、家庭环保问卷调查、“小手牵大手”环保进万家、学生环境征文评比等专题活动的开展，不仅提高了师生环境素养，拓展了环境教育的内涵，而且把环境教育推到了社会，推到家庭。如从学生环保征文中可以看到，孩子以独特的眼光和视角，表达了对现在环境现状的忧虑；对破坏环境行为的愤慨；呼吁社会和家庭要重视环保；对蓝天绿水美好环境向往等情感。这些活动的开展，让学生从小就能明白自己肩负着环保的责任。
四、拓展创建工作内涵，提升学校办学品位。
在创建过程中也提高了学校的管理水平，从教辅资料的发放与回收、学校消耗品管理、各馆室使用、节约用水用电用纸、垃圾分类处理、学校工作资料的收集与使用等方面，本着资源充分利用的原则，成为学校常规管理的重要内容，形成了学校垃圾减量化排放，校园无污染源的文明环保型校园。
五、升华创建内涵，实现人文和谐
绿色创建的最终目标是为人的最优发展创造最优的环境、实现人的最优发展。所以，我们将创建延伸至对弱势群体的关注，实现师生之间的和谐。目前，主要的做法是实施“师生一对一牵手工程”，把关注弱势群体纳入学校的常规工作；对教师中的弱势群体和退休教师倍加关心。可以自信地说，现在学校的氛围真实很好。
六、创建带来的变化
创建使学校和师生的面貌发生了很大的变化。用区教育局领到的话说：“雨山中心小学已经看不出是农村学校了，随时走进校门，都会有卫生、整洁、美观的感觉”。虽然这话主要是鼓励，但我们也确实看到：师生的卫生意识、文明习惯的变化令人欣喜。通过创建学校从面貌到内涵多有了较大改变，教育教学质量也有一定提高。创建“绿色学校”已成为我校科学发展的又一推动力。
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