写读后感写读后感的作文优秀7篇

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读后感可以让我们更好地领悟书中的人物性格和情感,写读后感是一个让我们展示语言表达能力的好机会,应该认真对待,28写作材料小编今天就为您带来了写读后感写读后感的作文优秀7篇,相信一定会对你有所帮助。

写读后感写读后感的作文优秀7篇

写读后感写读后感的作文篇1

在这个暑假里,有很多推荐的书让我眼花缭乱,但我还是被一本深深着迷的书——《寻找和寻找朋友》所吸引。当我看到这本书时,我被这本书的封面所吸引。这本书的封面是一个在四叶草森林里寻找东西的小男孩。一个小女孩手里拿着一块四块。叶草好像是送给这个男孩的。看到这里,我觉得很奇怪,这世上怎么会有四叶草?好奇心促使我买了这本书。后来,我不仅被这本书的封面吸引,还被这本书里的故事吸引住了。

这本书里,我最喜欢万丽青和顾傲丽。万丽青是个傻丫头,动不动就尴尬,单眼皮,还有点小胖。无情地笑是一种“快乐病毒”,可以感染好朋友。有点笨拙,有点固执,善于思考各种非自动脑补。性格开朗温暖,经常被两个小伙伴当夹心饼干。顾傲丽是个古灵精怪的男孩,时而冷若冰雕,时而热情洋溢。他是班里最有绅士风度的男孩,也是照顾疯婆婆的“最佳小演员”。

读完这本书,我才知道,友情其实就是一场寻宝。每个人的头上都闪耀着金色的光芒,但只有真正视他们为宝物的人,才能看到那耀眼的光芒。这光与你是否聪明、坚强、美丽、坚强、受欢迎或不受欢迎,甚至你是开朗、宽容或坦率无关。每个人都会遇到自己的寻宝者,这个寻宝者将带你一起踏上漫长的旅程。晴天互相遮荫,雨天互相遮雨,白天互相倾诉,晚上互相陪伴,快乐因分享而加倍,悲伤因分享而减半。就算有磕磕绊绊,有误会,有争吵,有背叛,也无所谓。每一次摩擦都会磨圆彼此的棱角,让内心的光芒更加耀眼……

友谊在这个世界上可能是多么的一个奇迹。它悄悄地来了,悄悄地改变了我们每个人。它静静地治愈受伤的心,静静地散发出温暖的光芒。

写读后感写读后感的作文篇2

我叫马小川,今年九岁,淮师附小洞山校区三年级(3)班。在爸爸、妈妈、老师、同学眼中,我是一个聪明活泼的小学生。现在请让我向大家做个自我介绍吧。

首先,我认为我是一个勤奋好学的小学生。每天上课时我的眼睛总是瞪得大大的,认真听老师讲课。每当老师提问时,我总是把手举得高高的',积极回答老师的问题。妈妈常常提醒我:要勤奋学习,不要偷懒。记得三年级上学期有一段时间,我贪玩,没有把学习放在心上,结果导致期中考试成绩不理想,这时我才明白妈妈的话。后来我努力改掉贪玩的毛病,每天回到家总是先写完作业再玩,终于在期末考试中我又取得了一份好成绩。这次经历让我懂得了:“一份耕耘、一份收获”的道理。以后我要更加努力学习,争取取得更好的成绩。

我还是一个乐于助人的小学生。今年在为本部校区生病的同学陈艺菲捐款时,我拿出自己平时积攒的两百元零花钱,献出了一份爱心。

我兴趣爱好广泛,积极参加学校举办的各项活动。我喜欢看书,空闲的时候,我总是找一本自己喜欢的书来看。我读了大量的书,这让我懂得了很多知识。有一次在语文课上我一下子回答了老师提出的十个问题。连老师都好奇我怎么知道这么多课外知识。我还喜欢画画,每年我都积极参加学校组织的迎元旦贺卡比赛等活动,并多次获奖。今年我又参加了学校组织的登山节绘画比赛,希望我的作品能取得好成绩。

我还是一个爱劳动的好孩子。每次值日,我不怕脏不怕累。我一手拿扫帚一手拿簸箕,把教室的角落扫得干干净净。老师夸我是劳动小能手,我听了心里美美滋滋的。

我活泼好动,有时显得有些淘气,我也曾犯过错、惹过祸,有时还有些粗心大意。妈妈告诉我说:“淘气的女孩是巧的,淘气的男孩是好的。”我希望我能改掉身上的小毛病,争取取得更好的成绩。

写读后感写读后感的作文篇3

这是一本开启博学智慧之门的书,这是一本孩子不可不读的书,它就是《上下五千年》。

从古至今,多少岁月的沧桑全都凝聚定格在这里,历史上的真善美和假恶丑都可以一览尽知。《中华上下五千年》讲述了中华五千年的历史,生动有趣地介绍了中国历史上重大的历史事件,重要的历史人物和历史现象。通过对这些故事的阅读,可以形象地了解和掌握中国历史发展的基本内容。而且这些故事是以文字、彩图和史料照片相结合的形式再现了中华五千年风云的种种精彩片断和瞬间,勾勒出中华文明发展的曲折历程。这本书的`内容简约而丰富,充分照顾到了儿童的心理特征和认知水平。

历史是一座取之不竭的知识宝库,蕴藏着人类文明的光辉成果与深刻智慧。在青少年时期,尽早地阅读这些历史故事,不仅可以学到知识,还可以懂得一些做人的道理,在我们幼小的心灵里播下知识的种子和为人处事、应酬帷幄的智慧。

“读书使人明智。”这是英国科学家培根的至理名言。是啊,阅读历史同样可以使人聪明,使人睿智,那么这本《中华五千年》就是你最理想的选择。

写读后感写读后感的作文篇4

?100个杰出人物的名人故事》是一本很好的书,里面有许多“浪花”,浪花里有时唱着欢乐的歌,有时让你走在痛苦的场面,有时,浪花把你带进黑暗的世界里,现在就让我给大家讲一下读这本书的感受。

这本书我很喜欢,就是故事太短了,但是里面的故事内容很丰富多彩,而且很有趣,比如里面讲述了祖冲之计算圆周率,他只讲了他看到书上的内容和他问爷爷得到的答案,他是怎样算的里面没怎么讲,虽然这样讲你觉得很短,但是他也给你带来了知识。

里面还讲了《冰心——可爱的小书迷》这个故事,这个故事讲述了她很喜欢看书,他刚开始就看了《三国演义》,可是他很多字不认识,他还是坚持要看这本书,他看书时,一边看一边猜,一知半解的读下去,居然把《三国演义》读了一遍,之后,又读了《水浒》、《聊斋志异》,在王老舅的教导下,她又读了《论语》、《左传》,在十一岁时他又读完了《西游记》、《天雨花》、《再生缘》、《儿女英雄传》、《说岳》等书籍。这些故事我也觉得比较好看,特别是他读书的样子,写得非常有意思,正因为她成为一名伟大的作家,我感到她很有恒心,主要是她从小热爱知识,把书当作自己朋友。

当然这本书还有其他故事,我就不依依说出我的感受了,希望你们和我一样喜欢这本书。

写读后感写读后感的作文篇5

前不久刚刚读完这本很贴近生活的哲学著作,因为之前从别的书里对罗素有过一些模糊的认识,所以,读起来并不陌生。另外,我也没有对每一本读过的书都写一篇心得的习惯,因此,也只是想借着《幸福之路》来整理整理最近混乱的思路和波澜的情绪,而且也不用浪费精力来取名字了。

每次在临近假期和年关的时候,在火车站,汽车站,和一些县城的车站里,到处都能看见那些背上背着,手里提着,胸前挂着大大小小的行李包的工人们,有的还要牵着孩子,他们睡在地上,吃着泡面咸菜,有的一连几天都买不到票,他们弯着腰,排着队,尽管可以从他们的眼睛里看到一些回家的喜悦,但是更多的还是在那一张张麻木的脸上,被风雨留下的苦难的痕迹,苦难是什么,是让一个失去感情的生活程序,是一种让人放弃希望的现实基础,还是一种让人一味服从的社会地位?是谁给了谁的权利,在他们的脸上写下了苦难,是自己,还是现实。但是我的所见所想就不会偏颇吗?也许关于他们,可能没什么文化,可能没什么地位,可能没什么未来,但是他们真真实实存在着,生命的重量切切实实,虽然看起来沧桑渺小,但是谁知道他们的心里面躲藏着多少个小幸福,也许对于他们的苦难,仅仅是我片面的主观臆断而已啊,所以,我宁愿相信世界是美好的,我宁愿去相信他们的幸福,去尊重他们的经历,去感受他们的真实。

其实,幸福说大可以大到天上,远到看不见的地方,但是,幸福说小却可以小到身边,近到看不见的心里。它是一种角度,站在我们肉体之外的某个点上来注视着一切,也是一种态度,是发自我们心底的一种色彩来美化着一切。如果把幸福抽象了,也就没有那么多的棱棱角角和世俗功利了。

可是世界总归不是抽象的,那么世界上最真实的幸福也不可能是完全抽象的,所以,还是要回归于具体。具体到衣食住行,具体到所有的点点滴滴的真实的物质和感情。所以,不好好工作哪行,不爱护家人哪行,不努力奋斗哪行,不对得起自己哪行。

靠谱是什么,靠谱的好小伙就是不但要有情、有义、有感性,还必须有血、有肉、有本领。sorry·russell。我忘了我在写读后感。作文

写读后感写读后感的作文篇6

人生多苦难,但爱和梦想可以让生命变得意义非凡。英国作家奥斯卡·王尔德曾说过:“我们都生活在阴沟里,但仍有人在仰望星空。”

书中的罗圆圆一个平凡而坚强的女孩,父亲因病去世,母亲离家出走,跟着年迈的爷爷生活。她天真善良,乐于助人。生活简朴的圆圆生活在一栋仿佛随时都会倒塌的危楼里。幸运的是圆圆得到了暑假爱心行动小组的捐助,陶小乐和同学们一起帮圆圆完成了许多梦想。

每个孩子都是梦想家,他们的梦想有的远大,有的平凡,有的可爱。梦想不分高低贵贱,它是发自心底的希望,也是促使人努力向上的动力。

也许这些梦想对我们来说轻而易举就能达到,但对于罗圆圆来说,这些都是奢华的事。我们坐在敞亮的教室里上课,而罗圆圆从未在书声朗朗的教室上一堂课。可想而知我们是多么幸福啊!罗圆圆虽然家境贫穷,却坚强乐观。她怀揣着属于自己的梦想,一直默默地努力着。

看了罗圆圆的故事我发现原来简单的生活对一些山区孩子来说是多么不易,我们生活的如此幸福。中国有如此多的留守儿童,无法享受我们这种无忧无虑的生活。但他们依然坚强的面对生活的不幸与困难。他们并没有放弃前进的路,因为他们心怀梦想和希望。梦想不分高低贵贱,怀有梦想的人就像那黑夜中的北斗星闪耀着光芒。即使生活多么不如意只要勤奋认真的对待所做的事,积极的心态乐观面对,就没有什么做不成的。就像罗圆圆这样怀揣着幸福的希望,一定能飞向幸福的家园。

“梦想”,一个比星空更美,比银河更为广阔的词。在人生悠悠岁月中,有梦想并努力过,实践过,成功过就足够了。当命运关上门的时候,请你别忘了,还有一扇窗户!因为梦,幸福就会来到你的身边。每一个人,都可以拥有一个梦,就好像每个人都可以仰望星空,星光洒在每个人的脸上,照亮人生。梦想需要脚踏实地,一步一个脚印去实现。

有些人总是抱怨命运的不公:幸福和梦总是降临在天生就具备良好环境下的人身上。其实并不是这样,有人不幸失去了双手,但却用脚弹奏出一首首幸福的歌曲;有人天生脊柱侧歪却能跳出让人落泪的舞蹈。他们是幸福的,因为他们热爱着生活怀着对幸福梦想的憧憬并努力着。每当我在练习舞蹈的时候疲倦了失望了的时候,想到这么多像罗圆圆这样的孩子生活艰苦仍积极的面对。我也鼓足了信心继续磨练下去,练舞虽然累,但我热爱练舞房大家一起为梦想挥洒汗水的味道。每一双鞋都是一段较长的记忆,抹不掉吹不散,它们承载着我对舞蹈的热爱,对幸福的憧憬。当我站在领奖台上我告诉自己:舞蹈我热爱你,你带给我幸福和希望。这是多少金钱都买不来的幸福感,是汗水的味道,梦想的味道。罗圆圆的故事激励着我要向着梦想和幸福挥洒汗水努力的走下去。

珍惜你拥有的一切吧:丰富多彩的生活;应有尽有的食物;优质的学习环境;以及爱你的亲人们。珍惜吧!多少贫困山区的孩子,只能过年时才见上父母一面,他们没有我们这样温馨的环境,有的甚至小小年纪就撑起了一个家。他们依然充满着希望,怀揣梦想。

我们别在抱怨生活中的不如意,有梦想的人为之努力奋斗就一定能好起来,一定能幸福的生活下去!好好珍惜当下的一切,尽我们的力量去帮助这些像罗圆圆一样的孩子吧,让爱和梦想传递到每一个人的内心。让漫长的黑夜亮起更多闪耀的星星!

写读后感写读后感的作文篇7

it's sunday today. i've finished all my homework. i don't have any spare time. i must read a book.

looking through the crowded bookshelves, i finally found a good book, "harry potter and the magic stone". the author of the book is the british woman writer j.k rowling. this book is the one year old harry lost parents, foster uncle aunt. harry in the home of uncle suffered bullying, as well as their "dudley -- a fiend in human shape a fat," spoiled, bullying big man, but also on the cuff and kick harry. harry's room is in a dark narrow cupboard, since ten years, harry spent all day in there. no one has ever had a birthday for harry for ten years. however, in harry's eleven birthday that day, everything changed, the owl messenger brought a mysterious letter, invited him to a meeting he felt forever unforgettable and unbelievable place: hogwarts school of magic. at hogwarts, harry not only found friends, learned to fly in the air, riding a model for the nimbus 2000 broom hit earth quebec and win the game, but also get a cloak. he found everything there, from class to meal to sleep, full of magic. but a magic stone appeared, and he was closely related to the fate of harry...

read this book, i want to make an extraordinary life, eager to dream round outstanding figures. the strength of friendship, the battle between justice and evil, and the courage to fight against fate are all thrilling in the book. do you want to know what's going on? turn over the book and see it carefully.

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