书中的爸爸很高大强壮，非常棒。他可以从月亮上跳过去，还可以走高空绳索，他能跟大力士摔跤，还能跑第一名~~~总之是个很牛的爸爸。我也说说我的爸爸，我的爸爸虽然不高大，也不会走高空绳索，但我的爸爸给我画的恐龙特别像真的，我的爸爸很忙，但他一有时间就会陪我看书，给我讲解我不懂的地方。我的爸爸很爱我，对我说话很温柔，不像妈妈那么大嗓门整天吼我，我很爱我的爸爸，当然也爱我的妈妈。

《我爸爸》读后感篇4

?那只深蓝色的鸟是我爸爸》这本书借着故事，阐释了一个现代父亲对孩子朴实却真诚的爱。书中深蓝色的鸟爸爸身体力行地给孩子做示范，非常有耐心。他没有粗鲁地说孩子太笨或嘲笑孩子之类的话，而是心平气和、不温不火地去教孩子，让孩子享受在认知世界的快乐之中。

有人提出“教育是慢的艺术”，这是很有道理的。说教育是慢的艺术，并不是我们特意追求教育的慢，而是说我们要遵循教育成长的规律。教育存在的理由，除了向学生传递知识、技能等之外，还有一个理由就是它能够加速人的成长。但这种加速不是无条件的，不是人为任意的，而是遵循成长规律基础上的加速。特别是在现在这样一个什么都在追求“快”的时代，教育也在追求速成，快速阅读、快速写作、快速记忆……。教育追求快，并没有错。但过了头就是一种错了。如果不顾及成长的速度而盲目加速，就会伤害成长，就成为拔苗助长。“拔苗助长”的故事说明，违反成长的规律，欲速则不达。教育的过程，也是孩子成长的过程，违背了孩子成长的规律，去进行教育，同样会欲速则不达。

教育要有耐心。教育的耐心需要我们学会等待。等待是教育的艺术，甚至是教育的大艺术。等待时机成熟再教育孩子是优秀教师的责任。孔子说：“不愤不启，不悱不发”，就是在等待教育的时机，就是一种耐心。“诲人不倦”也是耐心的'体现。

我们可以急，可以为孩子着急，但我们一定要有耐心，一定要等孩子慢慢地理解、慢慢地领悟，慢慢地成长。这样的成长才是快乐的成长、健康的成长、有生命力与潜力的成长。

耐心是一种教育技术，也是一种教育艺术，耐心更是教育的一种品格。教师应该具备耐心的教育品格。教师要磨练自己的性子，修炼自己的耐心。耐心地向学生讲解，耐心地等待学生回答，耐心地听学生回答，耐心地给学生解惑，耐心的批评教育学生，耐心地等待学生的转变。教育的耐心，其实是一种守护，守护着学生的心灵，守护着学生成长，让学生顺乎天性地成长，在正确引导下健康的成长。

让我们在耐心中展现教育的品格，在耐心中散发教育的力量，在耐心中成就学生的成长。

《我爸爸》读后感篇5

?我爸爸》里面的爸爸真了不起！他很勇敢，也很强壮，还关心自己的.孩子！我知道我的爸爸也很爱我，虽然他平时工作很忙，周末也会抽出时间陪我！爸爸对我很有耐心。爸爸这么辛苦地工作都是为了我们这个家，我爱我的爸爸！

?我妈妈》里我的妈妈很棒！我最爱听妈妈讲故事，她陪我玩游戏，带我爬山，还辅导我写作业，每天送我上学，接我放学，妈妈好辛苦啊！我妈妈跟故事书《我妈妈》里的妈妈一样，妈妈很疼爱我，我最爱我的妈妈！

《我爸爸》读后感篇6

在看完这本绘本之后，感动的暖流在心里久久散不去。脑海里反复出现绘本里的这句话：这是我爸爸，他真的很棒。一边看我一边想到自己的爸爸，爸爸不是大官，也没有大权不是富人，更别说什么家财万贯，但是就是这样一个平凡的爸爸，足以让我骄傲很久，因为他真的很棒!

跌倒了，扑进爸爸的怀抱里，爸爸宽大的手掌会拍拍你，然后觉得很安心。累了，趴在爸爸的肩膀上，足以美美的睡一觉，踏实的睁开眼睛，发现爸爸也在慈爱的看着自己，这就是最真实的爸爸。安东尼·布朗在图画中运用了许多太阳的图样来呼应爸爸阳光般的特质，不论是墙上、门上，袜子和钮扣上的图画，盘子里的荷包蛋，或是爸爸头上不时出现的光环，都有着同样的作用。爸爸就像是阳光，无处不在，不是吗?

我在博客上更新话题，也想学着作者一样听听孩子们眼里的爸爸是什么样的?我发起了话题我爸爸我让孩子们用一种动物来形容爸爸，收到的回复真是丰富极了。卓卓说，爸爸是只大狮子，是因为爸爸是男生，觉得狮子是勇敢的、有力气的，爸爸也比较勇敢，爸爸是个大力士。嘟嘟说，爸爸像狮子，说爸爸跑的快，经常跑来跑去的。康康说，自己是小猪，爸爸是大猪。这就是孩子们的答案，从孩子们的角度来看爸爸，勇敢，大力气，有安全感，更加欣赏作者对孩子们世界的了解。

这本书可以说是作者对所有父亲的献礼，然而就安东尼·布朗的生平看来，这本图画书也有着纪念自己父亲的意味。安东尼·布朗曾说：我的父亲是很特别的人，外表强壮、有自信，不过却也有害羞、敏感的一面，有一点像我爱画的大猩猩。除了教我画图外，他还鼓励我做各种运动，像是橄榄球、足球和板球……我想，正是因为对父爱深厚的了解，作者才能用画图和简单的语言，借助孩子的角度来表述对父亲的爱和崇敬。也许，在安东尼·布朗的眼里，父亲的身影无所不在吧!

讲述父子亲情的书籍多如牛毛，但是很少有像《我爸爸》这样的角度和方式，真正撼动心灵地描绘了孩子对于父亲的热爱和崇拜。在震撼的同时，每个看过的人都忍不住去想拥抱我们越来越年迈的爸爸，也许他已经白发苍苍，也许他已经有些许的驼背，也许他的步伐越来越沉重，也许他再也离不开拐杖……这些都是因为岁月让我们的爸爸将最深厚的爱给予了我们，而留给他们的都是时光最无情的变迁。像爸爸一样，我们应该给年迈的他们最大的依靠和臂膀。爱《我爸爸》他的故事简单。他的画面温馨。爸爸也可以是这样做的!给孩子们做个可爱的鬼脸吧，就像《我爸爸》做的一样。让可爱的爸爸形象给孩子们的童年温暖的记忆……我想，在某个阳光的午后，我们孩子们一跑一跳的来到爸爸身旁，微笑的嘴角上扬，看着爸爸大声地说：爸爸你真的很棒，我爱你!我们可爱的爸爸们一定会有些泪花的微笑，拥抱住自己的宝贝们…

《我爸爸》读后感篇7

?我爸爸》这个绘本很有趣。故事里的爸爸是那个小孩子心目中的一个大太阳。他很勇敢，赶跑了可怕的.大灰狼，他可以从月亮上跳过去，表示他能力很强。他走高空绳索，跟大力士摔跤都证明他很勇敢。他吃得很多像马一样，游得像鱼一样快，这说明他身体健康。

他虽然长得很高大，但是对孩子却很温柔，他很聪明，但是有时候会做一些傻事，那是因为他想逗孩子笑，这说明爸爸的确是一个温柔幽默的人！他还会跳舞、唱歌、踢足球，爸爸爱好广泛，多才多艺。我的爸爸没有这么多本事，但是他很爱我，我也很爱爸爸。

《我爸爸》读后感篇8

今天，我读了《我爸爸的小飞龙》这本书，它是由鲁思·斯尔泰斯·甘尼特写的，“爸爸”在街上认识了一只流浪猫，他们成为了好朋友，“爸爸”有个飞翔的心愿，猫告诉“爸爸”：在野蛮岛上有一个朋友叫小飞龙，他能带着“爸爸”飞，但是小飞龙被困了，必须把他救出来。

“爸爸”做了充分的准备，开始了他的惊险路程，先后遇到了老虎，犀牛，狮子，猩猩，最有趣的是“爸爸”用他的智慧搭了一座鳄鱼桥，顺利的把小飞龙救出来了。

读过这本书，让我深刻的体会到了，要善于利用相关的事物，完成目标。要做一个聪明勇敢，智慧的男孩。

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