然而看了没几句，我就被优美的文字和惊险的情节给吸引住了。“就在他悄没声儿地蹲下身子，拿着渔网正欲下手去捞，突然响起了两声枪声……”这枪声预示着什么，是不是鬼子来了？嘎子会有生命危险吗？我迫不及待地往下看。“突然一声枪响，一颗飞来的子弹打中了他……”这么勇敢的叔叔就这么牺牲了？太可惜了。埋头继续往下看，我越来越佩服嘎子了。

嘎子有时“嘎”得天真无邪的，如他以为自己“当了那么多日子的八路军”就是党员，非要参加党的会议；有时又是顽皮好胜的，甚至是狡黠的，如摔跤时张口咬人，为报复而堵塞百姓的烟囱等。我最喜欢嘎子与敌人斗争时的`机智灵活，如他巧斗“红眼儿”时的说唱斗闹，把他的胆量和智慧展示得淋漓尽致。

就这样，我跟着嘎子走进白洋淀，走进战场。我似乎是其中的一位队员，和嘎子、胖墩这些小伙伴一起和鬼子斗智斗勇呢……

跟随嘎子，我也变得机智勇敢，可现实中我的呢？屋角的小蜘蛛，草丛里的毛毛虫，都能使我心里发毛；晚上，没有爸爸妈妈在身边，自己绝不敢一个人睡觉；学习上遇到困难，总是一筹莫展，唉声叹气。

特别是上个月，妈妈为了增长我的见识，带我随旅行团去象山玩。临行前，我又犹豫了：要是晕车怎么办？换了地方，晚上睡不着觉怎么办？那晚住在宾馆，我想这想那呢，竟然哭喊着:“我要回家！我要爸爸开车来接我！”不管妈妈怎么劝说，我总是不愿继续呆着的。后来闹累了，才昏昏睡去。

现在，我一想起这件事，就感到羞愧无比。张嘎才比我大几岁？他是英雄，我，似乎就是传说中的狗熊。这个暑假，我决定好好看看《小兵张嘎》这部连续剧，并把它和书中的情节对应起来看。我相信，嘎子和他的伙伴将是我学习和生活的榜样。"

红色经典是指中国共产党在革命战争年代创作的一批优秀文艺作品，包括小说、诗歌、戏剧等，这些作品以描写革命斗争和人民生活为主题，具有鲜明的时代特征和思想性。红色经典的现实意义主要体现在以下几个方面：1.传承革命精神：红色经典是中国共产党在革命战争年代创作的一批优秀文艺作品，它们以描写革命斗争和人民生活为主题，传递了革命精神和人民情感，具有重要的历史价值和文化价值。2.弘扬正能量：红色经典以其深刻的思想内涵和感人的艺术形式，弘扬了正义、勇敢、坚韧、乐观、进取等正能量，对于引导人们树立正确的价值观和人生观，具有积极的现实意义。3.促进文化传承：红色经典是中国文化的重要组成部分，它们具有深厚的历史文化底蕴和独特的艺术风格，对于促进文化传承和发展，具有重要的现实意义。4.增强民族自信：红色经典是中国共产党在革命战争年代创作的一批优秀文艺作品，它们以描写革命斗争和人民生活为主题，展现了中国人民的英雄气概和民族精神，对于增强民族自信心，具有重要的现实意义。

阅读红色读后感篇2

今年暑假，我和妈妈去书店看书。找了一会儿书，我便把到了《红色少年的故事》这本书，津津有味地读了起来。

?红色少年的故事》描述的是：一群少年英雄的故事。他们中有机智勇敢的王二小，英雄少年赖宁，视死如归的刘胡兰，舍己救人的韩余娟……这些小英雄的故事使我非常感动。他们虽然出身不同、经历各异，但是他们不怕牺牲、团结奋斗，是勇敢的抗日英雄。

读了这些抗日故事，我的心里感慨万分。在那个战火纷飞的时代，和我们年龄大小差不多的小英雄，他们吃不饱，穿不暖，而我们现在呢，好吃的东西都送到了嘴边，却还挑三拣四的。他们住的几乎都是茅草屋，可是我们住的却是各种现代化设施齐全的房子。他们在很小的时候，就整天帮家里人干活，当他纳正在辛苦劳动时，是多么渴望能去上学啊!但是我们正无忧无虑地坐在明亮的教室里，快乐地学习着知识。他们的生活也是动荡不安，可我们的生活是安定和详的。他们那么小就很机智勇敢，不怕牺牲，视死如归，英勇地与敌人做斗争，可我呢?连打针吃药等这些事都害怕，还要爸爸妈妈哄着。

读了《红色少年的故事》，对也他们不平凡的经历和优秀的品质，我为我自己感到万分惭愧，决心今后要做艰苦朴素的孩子,一定要勤学本领，长大以后为祖国做贡献，并让生活变得更加美好!

阅读红色读后感篇3

在这个暑假里，我读了《红星照耀中国》这本书。这本书是一位外国记者斯诺所写，他客观详实地报道了抗日战争时期，中国共产党的主张、纲领，让全世界知道，在这个人口最多的国家，真正的未来在哪里。

这本书也是研究党的历史、了解领袖们的资料。作为在当时写成的第一手资料，不仅介绍了红军的征战史，并且从政治、军事、经济等方面进行了报道和解释。这是一部把中国介绍给全世界的书。

当时的中国内忧外患，侵略者的铁蹄践踏着国土。而当权者的屠刀则挥向人民，这个时候需要有人站出来挽救大局，这个人就是__领导下的共产党。

党在成立初期，由于一些不安定的因素，曾受过很大的损失。新的共产党面临生死存亡的局面，领导们的智慧使党走上了正确的道路。

只有人民的拥护和支持，才能让国家看到未来，在共产党的领导下，中国人民没有被侵略者击退，在无数人流血牺牲后，更多的人勇敢站出来。共产党领导的队伍逐渐壮大，在震惊的二万五千里长征之后，没有人能再轻视这股不可抵挡的力量了，这是一个代表人民群众的政党。

?红星照耀中国》这本书可以让我们知道：正是中国共产党及其军队所经历的苦难和牺牲，换来了我们今天的幸福生活。

了解过去，才能真正地了解中国共产党的伟大，这种伟大将给中国带来新的辉煌!

阅读红色读后感篇4

在红军指挥员的出色指挥下，英勇善战的红军不断取得突破性胜利，最终摆脱了敌人的围剿。我们生动的红色经典故事中回顾那些惊心动魂的时刻。

?梯子岩上尖刀排》一文是《红色经典故事》中的一篇文章，虽然普通但是我的最爱。

梯子岩海海拔1400米，两侧都是高耸云里的悬崖峭壁，特别是梯子岩渡口地形极其险要，敌人就是因为这个特点，所以只派了一个民防团驻守。红三团充分了解这一带的地形后，决定挑出38位水性好的.优秀战士，组成尖刀排，然后从梯子强渡乌江……

“勇士们悄悄接近敌人的碉堡，见里面亮着一盏昏黄的油灯，再仔细一观察，一个懒散的敌哨兵正搂着枪在灯下打盹儿呢。几个战士破门而入，一刀就结束了他的性命。紧接着，战士们又摸到了敌人睡觉的地方，窗口，门口都守住人，乱枪齐发，手榴弹落地开花，许多敌人在睡梦中归了天！几个来不及穿衣服的家伙刚要摸枪，就被勇士们一枪一个打倒在地。”我非常喜欢这一段，因为这一段文字展现出了我军战士的英勇，侧面烘托出了我军作战指挥的英明。我觉得敌人之所以如此轻松，是因为梯子岩渡口极其险要，然而出乎敌人意料的是，红军入天降神兵，把敌人打的落花流水。我从中感受到了红军战士勇敢无畏的精神。

读了这篇文章，我不禁想起了我那活泼、可爱、勇敢的小表妹。有一天，大人们把我和姐姐送到表妹家，然后全部出去了。一到表妹家，姐姐就捧起书来津津有味的读了起来，而我和表妹便到院子里打起了羽毛球。正当我们玩在兴头上时，羽毛球便飞到了高高的的亭子上了，我俩摆弄了很久，都弄不下来。正当我束手无策时，表妹弄来了一个梯子，对我天真的说：“姐，我从梯子上爬到亭子上，你帮我扶着好吗？”“不行，太危险了，让我来爬吧！”不等我说完，表妹就开始爬了，我没办法，只好扶着……表妹爬的速度十分惊人，不一会儿便到了亭子上，我见她小心翼翼地往前爬，不一会儿就找到了羽毛球抿的十分紧的小嘴一下就弯了……表妹的勇敢令我敬佩万分！

正是因为红军战士们的机智和勇敢，才把敌人赶出中国，才有现在这美好的中国！让我们都成为那机智，勇敢的人吧！

阅读红色读后感篇5

今天，我怀着无比崇敬而又激动的心情读完了杜鹏程的《保卫延安》，我被书中那磅礴的气势征服了。

?保卫延安》是当代文学史上第一部大规模正面描写解放战争的优秀长篇，被誉为“英雄史诗”。它站在时代和历史的高度，以宏大的规模、磅礴的气势，出色地反映了解放战争中著名的延安保卫战，描绘出一幅真实、壮丽的人民战争的历史画卷。作者以独特的风格刻画了一批丰满而生动的人物形象。他们之中有彭德怀总司令这样的卓越领导人，有陈允兴、李诚、赵劲、卫毅这样的有勇有谋的将领，有周大勇、王老虎这样的叱咤风云的基层指挥员，有普通的战士、炊事员，还有革命老英雄。主人公周大勇是作者浓墨重彩塑造的英雄形象。作者由战斗和细节描写，描绘了他忠于革命、伟大的为革命献身精神的英雄性格特征。当我读到“我们打得好怎么还要撤退？”“我们死也要保卫延安，保卫毛主席！”……张培面对战士们的提问也感到无言以对，“人民解放战争打了八个月，难道我们放弃的地方还少吗？有许多战士亲眼看见自己的家乡放弃了，可是谁淌过一滴泪呢？自己参加人民军队十年开外，也没见过战士们这样哭过！”这一段时，我的眼前仿佛出现了这样的画面：在延安这座古城上，红军战士各个满腔热血，站士们那一声声怒吼交织在我耳畔。此时此刻，我内心感慨万千，参加革命的战士差不多都是农民工人，曾经忍饥挨饿，甚至过着旧社会中那非人生活的他们。在延安，在党中央的引领下，在党的阳光下，他们感受到了生活的美好！延安对于当中大部分的战士来说就是他们的重生地，就是他们心中的圣地，就是他们的家啊！当我读到李振德老人为了不暴露红军主力部队所在的位置，面对敌人的威逼利诱他宁死不屈，面对死亡他没有丝毫的畏惧、犹豫和胆怯，就在生死抉择之时他选择了后者——死亡，他抱着他的小孙子毅然地跳下了绝涯深沟。啊！这是多么的伟大啊！令人震撼、吃惊啊！我深深地被这种大无畏、忠于共产党的英雄气概所震撼，所惊讶！读完《保卫延安》这本红色经典之后，我心有所触。人们常说，死有两种，要么轻于鸿毛，要么重于泰山。像他们为革命事业而死，他们生的光荣，死的伟大。我们红领巾将永远怀念他们！如今，生活在和平、幸福的社会中的我们，将永远以他们为榜样，好好学习、天天向上，以优异的成绩将祖国建设得更加繁荣富强。时代在召唤，党在召唤。让我们红领巾在党的阳光下成长，散发出灿烂的光辉！

“红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀。红星是咱工农的心，党的光辉照万代……”每当这支歌响起，我便想起了我曾经读过的一本书—《闪闪红星》。

这本书催人泪下，感人肺腑。通过优美流畅的语言，曲折惊险的情节，给我们讲述了：在江西一个叫柳溪的村子，居住着几十户贫苦人家，他们受尽了恶霸胡汉三的剥削和欺压，饥寒交迫，生活在水深火热之中。有一个叫潘冬子的小男孩，他机智勇敢，顽强不屈。在一次红军与敌人的作战中，他把敌人唯一逃跑的桥给炸了，使得红军把敌人全部歼灭。潘冬子的爸爸是一名红军战士，在他要与红军队伍转移到井冈山的前一天，他送给潘冬子一颗闪闪的红星。就是在大家的帮助下以及闪闪红星的照耀下，潘冬子终于杀死了胡汉三，替乡亲们除了害。

读完这本书，我时而看到了潘冬子在枪林弹雨中来回穿梭；时而看到了潘冬子顽强的与敌人抗争；时而看到了潘冬子冒着生命危险给红军送敌人的情报······我们沐浴在党的阳光下，是祖国的花朵，我们的幸福是红军战士们用鲜血染成的，用生命换来的。革命战士们，大智大勇，无谓艰辛，勇于奋斗的精神，是他们为我们开辟出了新的未来，是他们为我们打出了如今的美好生活。是啊，正如歌中所唱“跟着毛主席，跟着党，闪闪的红星传万代。”我们要好好学习，报答祖国。每一个中国人都会唱“东方红，太阳升，中国出了个毛泽东……”但我只是从电视上认识了他。他究竟是个怎样的人呢？

阅读红色读后感篇6

同志用自己的一生诠释了一名共产党员的本色，用自己的一生谱写了红色基因的时代剧本。作为一名组工干部，学习，我认为，就是要向他那样做人、做事，积极争做红色基因的传承者。

学习，争做“有信仰”组工干部。信仰坚定，才能发自内心地做到爱岗敬业、任劳任怨、尽忠职守。自从参加工作辗转过上十个部门单位和地方，始终勤奋工作在一线，去世的前三天还在为吉安职业技术学院通过专家论证而工作到深夜。没有坚定的信仰，是不可能做出如此的表率。学习，就是要始终坚守共产党员的信仰，时刻以为镜，带头讲党性、重品行、作表率，自觉加强思想政治建设，夯实理论基础，不断增强党性修养，树立正确的世界观、人生观、价值观。

学习，争做“有担当”组工干部。“为官避事平生耻”。面对繁重的工作，宁可让身体透支，也不会让工作“欠账”。面对群众反映的问题、诉求等，不管有多难，从不退缩、从不推诿，总是以极其负责的精神勇挑工作重担。学习，就是要坚持党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一，敢于旗帜鲜明，敢于较真碰硬，对工作任劳任怨、尽心竭力、善始善终、善做善成。

学习，争做“有情怀”组工干部。“一条毛巾、一双解放鞋、一双雨鞋、一顶草帽”，是留在人民群众心中最生动的形象。他的一生，始终把群众的冷暖挂在心上，身患重病仍坚守岗位，把有限的生命投入到了无限的工作之中，直至生命最后一刻。学习，就是要学习他把人民群众当亲人、为民尽责的公仆情怀，像他那样真心实意地为人民群众办实事、做好事、解难事，做人民群众的知心人、贴心人、暖心人。

学习，争做“有气节”组工干部。不管身居什么岗位，始终坚守清正廉洁的道德底线，用他的一身正气，为党员干部树起淡泊名利、廉洁奉公的模范标杆。学习，就是要时刻绷紧廉政这根弦，常修从政之德、常怀律己之心、常戒非分之想、常思贪欲之害，不为名利所缚、不为利所驱，清清白白做人、干干净净做事，在纷繁复杂的社会中，经得住诱惑、耐得住清贫、守得住底线。

阅读红色读后感篇7

还是很不错的小说，把“红色”写出了别样的色彩。当我坐在高三的教室里，低头看着《恰同学少年》的时候，总是有一种向上的力量在推动我前进。中国二十世纪二十年代的少年，就那样深刻地感染了我。

是的，当时我不知道我读书是为了什么，一个瑰丽的梦想，还是为了一个好的大学以及未来的灿烂的前程。但是，我的心胸是否如此狭窄，只顾着自己，而没有一个确切的激励自己的想法呢。

然而他们不同的。我看着润之兄是如何在早上晨读“少年强则国强”，我看着他是如何在夜灯下苦读，我看着他是怎样意气风发地在外面露宿，我知道他是后来改变中国命运的人之一，然而我知道他有他的原因。

然而，看看我自己，看看我自己，我能够做些什么呢，为了自己而读书，在上课的时候打瞌睡，在下课的时候不着边际地聊天。我心里面完完全全没有可支撑我的东西，所以我才如此吗。我总是喊累，总是说读书很累，那是因为我完全没有一股精气，一股可以改变自己而且可以改变别人的精气。

我想，五四时期青年的那股锐气，是否早已经离我们而去了呢。我们当代的书生，只是为了自己的职业，为了自己而读着书，有多少人看到社会的不好而立志要改变这一状况呢。有多少人还想着“为中华之崛起而读书”呢。

我常常想要打起精神来，那么我想起中国的`那一批少年，就觉得又有了力量。虽然时代不同了，可是我们还是可以怀着同样的梦想，为了一个更好的中国。

问苍茫大地，谁主沉浮。今日中国之责任，仍在我少年。

阅读红色读后感篇8

我拿起这篇，就迫不及待地看了起来。原来啊，长征中，红军战士们的生活很苦。你看，；进入草地后，饥饿成了每个红军战士的致命敌人。大家带的干粮很快就吃完了。方圆几百里的草地，一片荒凉，到处是沼泽和泥潭，没有人烟，根本就没有补充粮食的地方。大家就只好挖野菜吃…

皮带、皮鞋、枪带、马鞍都成了救命的食粮；，当我看到这里时，很惊奇地问妈妈；难道这些东西也能吃吗？天哪！怎么吃呀？

依依，红军战士过草地很苦的。当人饿极了的时候，就什么都想吃，什么也能吃下去……正是红军战士的艰苦奋斗的精神，才有了我们今天的幸福生活啊！妈妈语重心长地说。

这时候，我惭愧极了：想想我平时最爱吃大排，吃时，常常肥一点的肉就不要吃。有些蔬菜不合我口味，也常常找借口不吃。妈妈批评我说说挑食不好，我也不当回事儿。看来，以后我一定要多吃蔬菜少吃肉，也要告诉其他小朋友不能挑食才好。

当我看到骡子被人偷偷地割掉了屁股上的一块肉时，我心痛极了。想起平时我自己要是手上不小心有个小口子时马上找创可贴贴好，还疼得受不了呢。唉，可怜的骡子，不知它有多疼呢！

这是只忍辱负重的大青骡子。一到冲锋打仗时，它便换了一个样子：瞪眼竖耳，尾巴一撅就往阵地里冲。在突袭、突围中，它具有战马特有的机警和敏捷，听得懂主人的语言和哨音，召之即来，挥之即去，真是黄克诚不会说话的忠实的朋友。当黄克诚知道许多战士因为饥饿偷杀战马时，虽然他多少不舍，但还是用手轻轻地抚摸骡子的头然后转过身对大家说：把它宰了吧！

这只可怜的大青骡子又以自己的血肉之躯救了许多红军战士的性命。

故事已经看完了，但我还久久不能从故事里走出来。

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