再来说说班上的风云人物吧！陈柏宏是班上的飞毛腿，别看他长得不高，跑起来可是像闪电般的速度呢！他真是厉害！品萱是班上的画画仙子，她画出来的东西都是栩栩如生，简直就像真的一样。于慧是班上的万事通，她的肚子也不知装了多少的知识，讲的话里，至少有一、二句有知识的，真是有趣。洁颖是班上的万人迷，不论是老师还是同学看到她，都好喜欢她啊！翌钧是位搞笑大王，他常常在我们没有精神时，神来一笔，说个笑话，令人捧腹大笑，笑到肚子都快痛死了呢！我们的班就像一个大家庭，因为各有特色，使班上变得更多采多姿！

我们这班在胡老师的领导下，个个才华洋溢，我也交到许多知心好友。希望我们能不辜负老师的期望，做一个讲道理、品行好的人。

我和班集体的作文篇2

二年级时，我和爸爸妈妈去英国学习，三年级回来的时候，什么都变了。教室变了，班主任变了，同学也变了。

一年级的时候，我们的教室在东教学楼里，那里就只有一个好处，不用爬楼梯，可是坏处却有一大把，教室里没有电风扇，更别说空调了；那里的桌椅也摇摇摆摆，好像随时都会散架；而且那里的墙壁也已经黑得不成样子了。而新教室却好多了，电风扇啊，桌椅啊，全是新的，还有空调呢！

以前的班主任姓卢，但是在三年级的时候却离开了学校，所以换了一位班主任，姓李。她有着高高瘦瘦的身材，还披着长长的头发，长着一张秀气的脸，算是美女老师了。她上的课也十分生动，让我们听得津津有味。最重要的是，如果我们获得学校的“月度之星”，那么下个月的每个星期四都会有棒棒糖或冰淇凌吃哦！

变化最大的还是同学们。小时候一起手拉手玩耍的伙伴们，现在却成了“对手”，以前完全不“认识”的同学，现在却变成了铁哥们、好姐妹。原本天真的我们，现在却变得八卦起来。现在班级流传的都是谁与谁“谈恋爱”、“夫妻”。这些跟以前比好像换了个“时代”。

虽然现在的四（1）班可以说还是完美的，可是我希望现在的同学们能变回以前那样纯洁。

我和班集体的作文篇3

快乐是你在成功时嘴角的一丝微笑，快乐是你在帮助他人时一丝欣喜。快乐也是你饥渴难耐时找到的一甘泉时的一丝高兴。

但是我的快乐来自班级。

课堂上。

“老政来了。”

“真的？又是政治课？真是太高兴了。”

政治老师是我们班级最幽默的一个老师。因此，我们爱上他的课

“上课”“老师好。”在一次简单的问候中，暗藏玄机。我们都不听他的话都坐下了。他怒了吼到：谁让你们坐下的？你们看看屁哥都还没坐下的。然后他两眼发直的看着我们，吼道:给我滚起来。我们害怕的问了一句“屁哥是什末？”他大声的笑道：哈哈就是你们英语中的猪。

噢原来是这样的。我们做恍然大悟状。

“进入正题，今天我们的任务很少，如果玩不成的话就。”他故意拉长了音调。

“对不起人民，对不起党，对不起国务院。”还没等他说完我们就齐声回答道。

“最佳记忆时间是25分钟。”我们又抢先在老师前面说完。

于是，一片‘哇哇乱叫’的读书声就响起了。那声音，那气势，那热情。简直可以震垮教学楼。

老师，是你给了我们快乐，是你给了我们希望。是你让我们的成绩更上一层楼。

我爱我的老师，更爱我的班集体。

我的快乐，班级做主。

我和班集体的作文篇4

光阴荏苒，6年的小学生活即将过去，可我是和我的班集体一起长大的，让我怎能不留念？生活就像日历一页页的翻，每一页的记录着一个个动人的故事，这些故事一直在我的脑海里停留。

记的有一次我们学校举行校运会，我参加的是女子100米赛跑，比赛举行的紧张又激烈，到我了，我怀的无比激动的心情走的赛场，这时同学们给我送来了一块糖果并对我说：“加油，你是最棒的”。当时我感动极了，说：“我会的，相信我。”开始比赛了，随着指挥员的命令下，我们开始了，加油，锦玲，你是最棒的。”我听了同学们的鼓励，顿时充满了力量，像箭一样直往终点跑，1米、2米。越来越近了，可力气也越来越少，“好累啊”我不禁自主地说，“加油，加油，你是最棒的”同学们说，“我不能放弃，加油”于是我跑啊跑，离终点只有十几步了。我又对自己说“加油”这时一个身影从我身边跑过。比赛结束了我得了第2名，我哭了，对大家说：“对不起我。”同学安慰我说：“没关系，你永远是最棒的：”

我永远忘不了那一刻，忘不了同学们的尽心竭力，忘不了那37颗一起跳动的心，这样的班集体我怎能不留念呢？

愿大家总能尽心竭力，愿大家的明天更美好。

我和班集体的作文篇5

我们这个班级的毛病多的数不清，大病，小病……不相信啊，那就来看看我们这儿的病历吧！

数学课睡觉症

“萱萱，这节什么课啊？”“数学。”啊……又是数学课，世界末日啊！班上一片感叹声。不一会儿，徐老大（即数学老师）便拿着书走进了教室。“把书翻到68页，今天我们上新课。”同学们立刻像干瘪的小树，个个无精打采。

一分钟过去了，两分钟，三分钟……这不，还没过一会儿，就有些同学打起了呵欠，眼皮也打起了架。看来，徐老师的数学课如果开设在夜晚，那一定可以拯救无数失眠儿童。

体育课热闹症

一打体育课的上课铃，教室前的走廊上便挤满了咱们班的同学。我们朝老师办公室张望，准确来说，应该是张望体育老师。

办公室的门慢慢开了，大家的心也随之紧张起来。如果老师拿着一大摞书出来（声明一下，我们的体育老师就是数学老师），那我们立刻就成了快断气的小猫，慢慢地向教室走去，因为又要上数学课了；但如果老师拿着个哨子向我们用力一吹时，我们立即充足了气，沸腾了，向楼下操场上涌去，嘴里还不住的大叫：“徐老师万岁！徐老师万岁！”哈哈，我们是不是很疯啊！

我和班集体的作文篇6

转眼，小学六年已飞逝而去。现在，我真正成为了一名初中生，在新的班级开始了新的学习生活。现在开学已两个月，回忆起来，我对这个班有了深厚感情。

从开始踏进这个班的门时，我就讨厌这个班。因为我了解到这个班农村的孩子多，我觉得他们老土，不时尚，土里土气的农村娃！再加上一些原因，我反正就是一个字：厌！

过了一段时间后，我就没时间讨厌了。天天都是紧张的学习，我也得一样地学习，不然怎么考好成绩？再加上我有了好朋友，和她们说说笑笑，心情也就好了。慢慢地，我不讨厌这个班了，但也没什么好感。可能是老师说我们班不如别的班，要努力，再加上有开了一次运动会，我慢慢喜欢上了这个班。

开运动会的时候，我班的运动员在奋力拼搏的时候，我拼命为他们喊加油，哪怕是嗓子喊哑了。因为我那时就明白，我是这个集体的一员，我应该以集体为荣，为集体着想，为集体贡献一份力量！

现在，我爱我的班级，老师时时会说些幽默的话语，同学会偶尔开些玩笑……我在这个温暖的集体里生活着，老师虽不放松但很和蔼，同学虽是老土但很淳朴……我相信，我的班级是最棒的，我们一定会努力拼搏，因为，我爱我的集体！

我和班集体的作文篇7

班集体，就是班级加集体，我和我的班集体。班级就是我们这个班级，我们06数一班；集体，就是我们46个人加老师组成的集体。

集体，照现代汉语词典的解释，是“许多人合起来的有组织的整体（跟个人相对）”，在别的字典里又是另一番解释，但是总体都是突出三要素：1、许多人，2、有组织的、团结的，3、整体。

我只是班级里一名普通的学生，在班集体里成长，在班集体里学习，在班集体里生活。也许我们与班集体的关系就像水滴与河流，河流是由无数的水滴组成的，水滴也只有汇成水流才能显示自己的力量。班级就是由个人汇成的，同时，个人也离不开班集体。

班集体是我的第二个家，学校生活多是在班级中度过的。现在已是秋季，树枝梢头泛着几抹藤黄，阳光强烈，天高云淡，凉风习习，微有一种秋的无奈与寂寥。可是，档进到教室里，一切就不一样了，那红褐色的地板似乎透着暖意，朋友们的一张张笑脸和老师的辛勤更让人温暖。就连外面稍枯的叶儿，透着淡绿的窗，也让人觉得舒坦。这是温暖的力量。

每个人都在尽力地建设着班集体，白天我们在一起学习、生活，傍晚我们在一起上晚自习，紧张却快乐。那份和谐的气氛萦绕着教室。看窗明几净的教室，看我们的板报，看我们在运动会上的成绩，看门口挂着的锦旗，这都是我们尽力为班级争得的荣誉，是一种宝贵的财富。

凡事当然都具有两面性，有时我们会有争执，会违纪，会为成绩烦恼，但如果我们互相帮助和谅解，就会提高自己，希望、成功、梦想会让我们更团结，会让这个集体充满活力。

我是集体中的一员，我们每个人都是集体中的一员，47份真诚组成了这个集体。一根筷子和十根筷子，天堂和地狱里的长勺子，这两个故事想必大家都听说过，“团结”两个字不是那么简单，“团结就是力量”不仅是一句古老的格言。集体，是完全靠“团结”二字和好的学习气氛而存在的。

我与我的班集体就像我与我所爱的家，即使以后我们会分开，她也是我们精神上的一种寄托，一个像真正的家一样，能一直给予我们温暖的家。

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