文章的主人公名叫吉雄。在当推销员没多久，工作一直不顺利，但是他并没有灰心，反而坚持了下去。有一天，他准备推销一种电风扇，在经过不断的努力，他成功地和二十几位客人做成了生意。在一次去商店的时候，发现自己推销的电风扇不是最底价时，心里很不安。于是他准备如实地告诉每个客人，同事都笑他太傻，可他却不以为然，坚持这么做。后来，客人不但没有退货，反而又购买了其它物品，用诚信换来了信任，结果越来越出色。

也许每个人都遇到过类似的情况。金钱和利益的诱惑与诚实，到底要选择哪个？而吉雄选择了诚实这一美德。表面上看他受到了名誉和金钱上的损失，但是他却得到了无价之宝——人们的信任，反而成就了自己的事业。为什么那些明知道吉雄反过错误，还愿意和他合作作呢？因为他们从吉雄身上看到了无法用金钱换来的高尚品质；那就是诚实。以后的合作，吉雄也会用这种态度来对待客户，客户的利益得到了应有的保证，自然就对他十分放心。

这就是诚实的力量。有一个非常有才能的人，正在找工作的人才。他以为以自己的能力是绝对看以找到一个好工作，可是，他总是被莫名其妙的拒绝。对此，他很意外也很疑惑：为什么我总是被拒绝呢？”在一次应聘时，老板还是一如反顾的`拒绝了。他终于忍不住了，说：“为什么要拒绝呢？我的学历以及我的能力难道就不行吗？”老板看着他，摇了摇头说：“你的才能和切都非常出色......”年轻人打断了他的话，有些气愤的说“那为什么不收我？”“因为你在人格品德上有问题！你不够诚实！你有两次逃票的记录，这就明显得表示出你为人虚伪，我还怎么把工作教给你？”老板硬生生地顶了过去。年轻人听了顿时说不出了话，灰溜溜地走了。是啊，这位年轻人或许要别吉雄出色，可就在一点年轻人就比不过了他，也是最重要的一点——诚实。

没有了诚实就得不到想要的利益。在记得小时候，我和小伙伴们一起踢足球，正当我们玩得热火朝天时，只听“砰”的一声，球打破了邻居家奶奶的玻璃。过了一会儿，老奶奶怒气冲冲地走了过来，挨个地询问我们。顿时，我的心里非常纠结，是坚持不承认，还是实话实说？选择前者不会受到责备，也不用陪偿，但换来的却是心灵的不安。后者则会受到他人的谴责，和物质上的赔偿，可结果是内心的踏实。看着奶奶火冒三丈的样子，我鼓起了勇气，终于先前踏出一步，如实地告诉了老奶奶。正当我底下头，准备挨骂时，一个意想不到的事情发生了；老奶奶的神情温柔起来，再也没有那生气的蛛丝马迹，就像这个事情没有发生一样。老奶奶笑了笑说：“没伤着人吧？那就好。其实那扇破窗户我早就想换了，省得再拆下来了。”看着奶奶那慈祥的微笑我的心温暖了许多，也踏实了许多。

诚实不仅仅是一个人的品质，更是一种生活必不可少的美德，给人们带来了无限的幸福与快乐。

写诚信的读后感篇2

每个人都有自己的梦想，国家也有梦想，中国梦就代表了一个国家美好的未来。随着年代的发展，梦想或许会成为现实，或许会永远是个泡影。我觉得中国梦不应该只是空洞的豪言壮语，它需要我们亿万人民群众脚踏实地的努力，也需要规矩方圆。《弟子规》虽然只有区区一千字，但却概括出了我们在待人接物、自我管理、求学交友、理想情操等各方面应有的礼仪规范和道德要求。现在，大家都在提倡遵循弟子规，共圆中国梦，任何好的习惯都要从小做起，我们学生也不例外。

古人云：修身、齐家、治国、平天下，想有大的作为，先以身作则，从小事做起。比如一些行为举止——勿践阈，勿跛倚，勿箕踞，勿摇髀。初读这里，我十分不屑。人的洗漱更衣、坐立躺卧如此简单的事竟然会出现在一本经典著作中。但合上书思索片刻，当年中国人在外国店摇摇晃晃地坐着，遭到外国人颇有微词地评论之事从我脑里划过。同时，我陷入了深深的自责，我一回到家总是一屁股歪在沙发上半靠半倚，只想着舒服了，从来没有想过这是不合礼仪规范的。去春游时，我和小伙伴把展览馆的门槛当体育场的跳高垫不断跳跃，勿践阈，勿跛倚，勿箕踞，勿摇髀，虽是简单的道理，可哪一样我又做到了呢!如果人人都没有这样一点规矩的话，我们这个国家还怎么称得上是礼仪之邦呢!

没有一个人能遗世而独立的，交友处事也是人生的要事——闻誉恐，闻过欣，直谅士，渐相亲闻过怒，闻誉乐，损友来，益友却，这教导我们不为一时的名誉而乐，是要担心能够称得上，积极地完善自己向这个荣誉靠拢。听到自己的过错，要带着乐观的心态去改正，才能有益友亲近。而我平时最怕、最憎恨的是别人发现我的短处，又常常为一个荣誉乐个不停，这样，怎么能交到良友呢!

再看看我们的社会，新闻中总是曝光一些公民的不文明，骄傲自大的行为：公交车上占三个座位睡觉的人，炫耀自己官位、家产的人百出。公民素质大合唱已经开展了许多年，都快唱得人心烦意乱，但问题依然严重。凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉，如果人人都能讲诚信，又哪来那么多的假冒伪劣、坑蒙拐骗呢?究其根源，我们的规基本上还停留在纸上，在一遍一遍的背诵中。现在，为了我们的中国梦，我们要让规种植进人们的心里，播撒在日常生活中，直至让它成为一盏指引我们共筑中国梦的明灯。

写诚信的读后感篇3

古语云：索物于暗室者，莫良于火;索道于当世者，莫良于诚。曾子杀猎为一“信”字，孔明接受“托孤”为一“诚’字;固有了“诚信”二字，百年的老店得以顾客盈门，刘邦的约法三章得以千年传为美谈。

“诚信”似乎永远屑于那个诗意而华丽的时代。属于英雄纳誓言，属于唐诗宋词，居于《请明上河图》阜盛的街市，属于一本厚厚的《三国志入现代文明的拥有，使得本已很累的人们更加模糊了诚信的影子，使得本已寂寞酌影像隐藏于纸醉金迷的灯红酒绿中，抽象地尘封在政治课本的某个角落里。罗兰曾说：“人生的大海上，风高浪急，你须自恃扁舟，方能到达彼岸。。美貌、健康、才学、金钱、荣脊……生命的/i舟上要装载的负荷实在太多了，不知失掉了诚信的年轻人哪，能否驾驭生命之舟7由此，便想到了林肯最爱读的那首诗：“健康的红晕变成了死亡的惨白，金色的沙龙变成了棺木与尸衣，只在一眨眼、一吐纳之间。”嗅，人类何必骄傲呢，时间是永恒的见证，当时间的沼海吞没了美貌与健康，吞没了金钱与荣誉，狡诈的文明人叨，息得息失的文明人哪，你还痢下什么1 诚信对人，诚信对己。诚信是一轮金赤朗耀的因月，唯有与高处的较洁对视，才能沉淀出对待生命的真正态度;诚信是一枚凝重的硅码，放上它，摇摆不定的生命立即稳稳地倾向一端;诚信是高山之颠的水，能够洗尽浮华，洗尽躁动，洗尽虚诈，留下启悟心灵的妙讳。正当日本人为历史教科书问题折腾得沸拂杨杨时，正当欧美商家把非洲仿制治疗艾滋病的药物助国家告上法庭时，日本人和美国人为何不用诚信的尺度衡量一下自己的所作所为呢?文明人的某些行为常常荒谬得超乎冷嘲。

文明社会展现出的是一张夸张的众生相.在“兵不厌诈”的商战中的倾轧与挣扎，该歇一歇了i耳边又响起古印度的谚语：“聪明而又诚实的人应当寻觅，聪明而又狡诈的人应当警惕。”在生命的俯仰之间，诚传真的远去了吗?

写诚信的读后感篇4

诚信是古往今来的一种传统美德，因为人类有了诚信，世界才变得美好。诚信是做人的一种高尚品德。讲诚信的人是文明的人，不管讲诚信的人走到哪里，他都会受人们的欢迎；反之，不讲诚信的人就不是好人，不管走到哪里，都会被人们忽视，厌恶。还记得小时候我们唱过的“一分钱”吗？人家在路上捡到钱都会交给警察叔叔，哪怕是一分钱。可现在若有人在路上捡到钱，大多数都会自己偷偷拿走，那会去寻找什么失主呢？在这个时候，人们的心里哪还有“诚信”两个字，他们的眼中却只有钱...

关于诚信，我也是个讲诚信的人呢！还记得二年级时的一次考试，我考了一百分，到了家我就得意洋洋的向妈妈炫耀。妈妈拿过试卷一看，眉头一皱，对我说“：等下，你这哪是100分啊！你看看这“曜”哪是这样写的？你们老师肯定是批卷子时没看清，明天跟你们老师说把分数改一下！”我不高兴了，嘟起了小嘴，说“：不行，老师没看清是他的事，反正我是100分，我才不会让到手的100分飞掉呢！”妈妈叹了一口气说“：孩子，你要懂事，你考不考到100分没有关系。但是我们要的`是货真价实的分数，分数高是好，但这却不是你真正的成绩。你要讲信用，不要拿不这是的东西来骗自己，更不能骗别人。今日这100分是你的就是你的，不是你的就不是你的，你没有考到一百分就必须把成绩改过来，做人要讲信用，知道吗？”我若有所思的点点头，第二天把成绩让老师改了过来。老师夸我是个诚实的人，我的心里真比考了一百分要快乐呢！所以，我从此以后就立志要做个有诚信的人。

诚信是一种永久的美德，希望大家能把诚信这种做人的美德永久的传承下去。

写诚信的读后感篇5

让诚信永驻人间

平时，爸爸经常对我说做人最重要的是要诚信，可我一直是似懂非懂的，让诚信永驻人间——读《播撒诚信的种子》。寒假里我读了《播撒诚信的种子》中的《诚信承诺》这篇文章，给我留下了深刻的印象，也使我对诚信有了更深刻的认识。文中写到：七年级的300余名学生与老师们签署了一份特殊的“诚信协议”。学生们保证了在无人监考的考场上遵守纪律，不作弊。学校相信了学生的承诺，不设监考老师，教室的监控设备全都不开。考试时，也只有一位教师巡视。结果，考试大家不仅按照承诺书实现了自己考试前的承诺，而且都考出了很好的成绩。因为要对自己、对老师负责，所以每一位同学都经过自己的认真复习，做好了充分的准备，小学六年级作文《让诚信永驻人间——读《播撒诚信的种子》》。这场诚信考试是一堂生动的诚信课，得到了全校师生的认可。

假如这堂诚信考试，是在我们学校的六年级考的话。那么，这场诚信考试有可能会演变成一场作弊考试了。我以前也作弊过，但是读了这篇文章之后，我深深地感受到，做人一定要诚信。以后考试的时候，不管有没老师监考或是老师有没有注意都坚决不能作弊。还要去提醒那些正在作弊或准备作弊的'同学。作为学生不仅要掌握文化知识，更要学会做人的道理。诚信是每个人都应该具备的素质。在无人监考的考场上自觉遵守纪律，是体现诚信的最好方式。学习的内容是靠自己平时积累的而不是靠考试当中作弊而得来的。学习主要是靠自己的，不能“借”别的同学的才能来弥补自己的漏洞。就算老师不在，同学们也应该自觉遵守考场纪律。监督自己身边的同学偷看和校对答案并及时向老师汇报。这样一来，就算老师不在，同学们也能靠自己的的水平来考好每一场考试。

同学们，不要忘了，人与人之间诚信是最重要的。让我们用自己的行动来使诚信永驻人间。

写诚信的读后感篇6

诚信伴我行

-------读《师德与教师职业》一书有感

俗话说活到老，学到老，身为新时代的年轻教师，终身已成为时代的需要，我最近一直在看一本《师德与教师职业》的书，书中的一个小故事更是让我印象深刻：2002年2月，美国一所中学28名学生在完成一项生物课作业时，从互联网上抄袭了一些现成的材料，被任课女教师发现，判28名学生生物课得零分。他们还将面临留级的危险。在一些学生家长的抱怨和反对下，学校要求女教师提高学生的分数，女教师愤然辞职，学校有近一半的老师表示，如果学校要求老师改分数，他们也将辞职。教师们认为：学生成为诚实的公民比通过一门生物课的考试更为重要。社会上一些公司也要求学校公布这28名学生的名单，以确保公司永远不录用这些不诚实的学生。

故事中学生抄袭作业无疑是不诚实的表现，而这位教师不仅要求学生做到诚实守信，而且自己首先做到诚实守信，坚持原则，以自身正直的道德人格力量引导和感召学生和教师。

诚信是一个流行词，曝光率非常之高。那么在全社会都高谈诚信的时候，我们是否更应该来好好思考一下什么是诚信，怎么样做才是真正的诚信呢？在我看来，这非常有必要。

诚，即真诚、诚实；信，即守承诺、讲信用。诚信的基本含义是守诺、践约、无欺。通俗地表述，就是说老实话、办老实事、做老实人。我们中华民族自古以来就崇尚诚信，有“一诺千金”、“一言 1

九鼎”、“人无忠信，不可立于世”的古训。曾子杀猪的故事我们并不陌生，他以实际行动给儿子上了一堂及其重要的人生第一课，教会了他做人的根基是诚信，又了多少代人。“商鞅变法，取信于民”为建立诚信守约的社会风气和社会法制标新立异。商家合法经营，是诚信；人们之间相互平等交往，是诚信；教师传道受业解惑 ,也是诚信。

曾子以信教子的故事告诉世人诚信的.可贵，诚实守信是做人的基本准则。如果说，曾子面对的只是自己的孩子，那么，教师——人类灵魂的工程师，面对的又何止是一个孩子？是否更应该懂得在当今社会遵守诚信的美德是具有何等重要的意义呢？

几天前发生在我们班级的一件事引起了我关于诚信深深的思考，上半年期末考试前，中心学校通知全乡各学校将对这次期末考试成绩优秀的班级和各人进行奖励，身为三年一班班主任的我更是兴高采烈地把这个消息告诉了本班学生，班级学习劲头一度高涨，一时间掀起了刻苦学习的浪潮，果然功夫不负有心人，本班数学，语文成绩分别取得全乡第一，第二名的好成绩，成绩公布之日，班级沸腾了，好多同学高兴地向老师说：我们这下终于可以获得奖品了，一个个乐得合不拢嘴，全班沉浸在喜庆的气氛中??

发奖品的日子终于到了，当我满怀期待地来领奖品时，却发现只有一张薄薄的奖状，但我明明说给孩子们奖品的，这不是欺骗孩子吗，理想与现实的巨大反差让我不知道如何是好，教师作为人类灵魂的工程师，要塑造高尚道德的人才，必须要认真贯彻诚实守信、言行 2

一致的行为规范，就要追求“以德立身”，要学生诚实守信，教师必须率先垂范，身体力行，以教师高尚的品行、人格的魅力，诚信的作风取信于学生。所以我毅然决定我自己来给孩子们买奖品吧，我到书店和学习用品店给孩子们买了课外书籍和学习用品，忘不了那一张张领到礼物后的笑脸，看到这一幕我眼睛里有东西在打转??这是努力换来的喜悦，这是拼搏过后的欣慰，我给他们的承诺兑现了。

“教师，是天底下最光辉的事业！”“学高为师，身正为范”“师者，所以传道授业解惑也！”??无数的定义，众多的称谓，其核心内容都阐释了教师理应是真善美的化身。的确是一个特殊的行业，教师肩负着承传社会文明推动社会进步的重任，人品应成为社会的楷模，人性的标尺！教师诚信危机具有严重的社会危害，不仅会严重污染和影响的纯洁和环境、秩序，而且教师的不诚信行为还可能会严重影响到学生的诚信观念和行为。

因此，诚信是教师职业从业的基础，是一个教师所应必备的品质之一。诚实守信是中华民族的美德，也是师德的基本要求。因此作为一名教师，要以身作则，为人师表，要“言必信，行必果”，建立起与学生间的诚信桥梁。 “桃李不言，下自成蹊。”让我们以诚实守信为荣，端正自身形象，健全人格，做一个让学生真正喜欢的诚信教师吧！

写诚信的读后感篇7

诚信是金，诚信是胜，诚信是称，它衡量着人的言行，行事方法，对人态度，它胜于人们拥有的其它东西，这是我读了《诚信》这篇文章最大的感触。早在古代，孔子就说过：“人而无信，不知其可也”，它表达了诚信的重要性。一个守信的人，走在哪里都有朋友，一个不守信的人，走到哪里都没有朋友。

?诚信》中，有一句话是这样讲的：诚信，是人与人最基础的信念，是社会活动中不可缺少的美德。是的，无论在生活、工作、事业等各个方面都要讲诚信。生活不讲诚信和学习不讲诚信，谁会跟你玩。在工作和事业中，你不讲诚信，让别人怎么放心信赖你，怎么安心把事情交给你去办。脱口而出的谎言又怎能收回来呢？一言既出，驷马难追。

文章中指出，诚信不仅是个人关系成就，还关系着国家存亡。《诚信》这篇文章教会了我：如果我们每一个人都不讲诚信，那和坏人也差不多，我们不讲诚信，那我们就是历史的罪人，所以知错就改，善莫大焉。在我看来，在我们的成长道路上，最重要的是诚信，没有诚信，我们就会生活在一个乱世中，失去了约定。

在许多人的眼里，有时诚信很傻，很没意思，就像小孩子玩过家家一样，幼稚可笑。可往往在工作和事业上，没了诚信，损失了一大笔利益，也许就因为不讲诚信，而伴随着自身利益也失去。让我们想想，也许下一个要丧失诚信的就是自己亲近的人，那时候，你的企业就有面临破产的可能。或许违背约定还能得到一些小利益，但是就像花一样，当失去香味的时候，就算再美丽的花也难逃过枯萎的命运。诚信就是这样，它来源于自己的内心，要想控制住，必须从自我学会诚信。

我深深地感觉到，诚信是高尚的品德，是坚持，是爱，是信誉，是对祖国有利的事，让我们行动起来，把“诚信”二字发扬光大。

写诚信的读后感篇8

如果说你要读儒家的经典，除了《论语》等大家耳熟能详的经典外，还有《弟子规》也是一本很好的书。如果说《论语》等是面向所有人的，那么《弟子规》就是针对孩子的。

?弟子规》原名《训蒙文》，原作者李毓秀，是清朝康熙年间的秀才。以《论语》学而篇弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文为中心。分为五个部分，具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。后来清朝贾存仁修订改编《训蒙文》，并改名《弟子规》，是启蒙养正，子弟敦伦尽份防邪存诚，养成忠厚家风的最佳读物。

?弟子规》的核心，本自孔子的言论。它教导我们孩子需要讲孝悌，要谨慎诚信，要爱周围大众，亲近仁德贤人。倘若有富余精力，多读书多做学问。《弟子规》的观念，我是非常赞同的，它崇尚的是儒家的思想，以仁为本。我认为，这个世界上聪明人不多，有作为的人更少，而我们中国当前的是以成绩为主，恨不得大家门门优秀，个个成为大科学家。中国现在的中、高考似乎完全决定了学生一生的命运。其实不然，有消息称，中国自恢复高考的三十年来，并没有一个高考状元成为各领域工作者中的顶尖分子，这是为什么呢?我认为，成绩不能说明一切，因为成绩只能说是理论知识掌握了，而真正的研究，实验工作等，光有理论知识是不够的，动手能力和逻辑思维等都是很重要的，而最最重要的就是情商，包括性格脾气等等。你在工作中不能与人家良好沟通、良好合作，甚至不能与他人和谐相处，还能谈什么工作呢?

因此，我非常赞成以道德为基础的方式。因为你做人首先得讲道理，要文明要有修养，这样才是一个真正的人。在这个基础上，努力学习，提高自己的理论水平，学识素养，若是你能掌握得很好很深，那么你就是一个优秀的人了。

毕竟人的智商，人的接受能力等总是会有差异的，这样导致人的成绩有高低，但是，道德这方面，就拿《弟子规》来说，你想做就一定能做到，但每时每刻都做到，那需要时间，需要毅力。古时候，孩子们都学习儒家思想，做一个有道德的人，那才会受人尊重与敬爱。那时，除了贫穷和不爱学习的孩子，大多数孩子们都努力学习，特别是隋朝开始了科举制度，学而优则仕，有志之士就通过科举，考取进士后就可以做官，为百姓造福。因此，历史上自从儒家思想占据统治地位的时期，除战争时期外，神州大地都很先进，很繁荣。但是现在，中国都没有一个接受中国的人获得诺贝尔奖;还有人均经济水平实在是太低了!而中国，作为一个有着五千年历史的大国，人民的素质却是越来越低，导致很多人去日韩和东南亚等地旅游时，被当地人骂!

我认为，要让中国成为真正的大国，那么就应该从孩子们的抓起，而孩子们的，应是以道德为基础的。《弟子规》应该重新回到的基础中来，让未成年人懵懂之时，就开始习读《弟子规》，践行《弟子规》，做有素质的国人，民众素质高，不愁国不强。

写诚信的读后感8篇相关文章：