事迹材料的优秀之处能够激发人们积极向上的精神状态,写事迹材料让我们相信自己也能够克服困难,取得成功,下面是28写作材料小编为您分享的道德之星事迹优质5篇,感谢您的参阅。

道德之星事迹篇1
“一诺千金”,他用宽广的胸怀,标定人间的温暖,用信守承诺,展示着孝老爱亲的道义。“善行无疆”,他用平凡的举动,帮助孤寡的弱者,用赤子之心,让爱与付出成为生命的主旋律。“恪尽职守”,他用高尚的情怀,感染身边的同事,用员本色,将使命感化作坚守的动力。
苦痛似刺,那坚定的神情是风景
20xx年9月,敖晓刚在上海居住的叔叔突然间病情恶化,医院向家属下达病危通知书。“叔叔身边没人照顾,我得过去看看。”敖晓刚在向运行部请假时神情落寞,“他向来对我好,我要去送送他。”就在当晚,他义无反顾地踏上驶沪列车。
等到了病床前,看着病重的叔叔,敖晓刚的内心却又寻回了一丝坚定。他不分白天黑夜的照顾叔叔的起居并陪同治疗,看着在病痛的折磨下无法入眠的叔叔,敖晓刚常常在一旁安慰,帮他按摩聊天缓解病痛。他对待叔叔如自己的父亲一样无微不至,直至叔叔过世,他的“义务”却没有就此结束,他又主动承担起叔叔的后事,真正做到了最初的承诺,为叔叔送别最后一程。
谈起长达40余天的照料,敖晓刚直言身体很累,内心却很满足。孝心是源自内心的感恩,源自内心的一抹温暖,他无微不至照顾叔叔的点点滴滴,用赤诚感动着周围的所有人。虽然没有轰轰烈烈,惊天动地的事迹,却在平凡中用实际行动展示了一名共产员的先锋模范作用,展示了他孝老爱亲的高尚品德。他的良好家风,重情重义的精神也被运行部广为称赞。
温暖像歌,那朴实的善心是风景
作为第二小组组长,除组织日常学习活动外,敖晓刚每年自发组织小组成员前往新港镇敬老院开展慰问。“他向来以身作则,每次都主动组织、带头捐款。”二组员张泽南如是说道。“副班学习结束后,我们就出发。”由于班组员聚齐的时间有效,敖晓刚就利用下课后的中午,组织大家带着筹款购买的米、油、牛奶等慰问品,到敬老院开展社会服务。谈及每年至少一次的慰问,敖晓刚笑着说道:“肯定比不上组织层面的活动,但无论多少,都是我们的心意。”
自担任小组长以来,组织开展敬老院慰问4次,个人花费数千元,展现着国企的社会服务职能和员的服务群众意识。在此期间,他与敬老院更是结下深厚的情谊,经常利用下班后的时间独自前往敬老院,帮助整理后院的菜地和果园,陪着老人聊天,用实际行动帮助和关爱孤寡老人。
随着网络平台的发展,越来越多需要帮助的人利用网络“水滴”平台进行筹集。敖晓刚也经常在“水滴筹”上浏览,希望能够通过自己的绵薄之力帮助到他人,有时二十元、有时五十元、有时百元,20xx年累计捐助达19次,已逾千元。
光阴如梭,那不变的坚持是风景
提早上班一直是他坚持的好习惯,坐在操作台前,他或伏案思考着工况,或在检查着页面,或埋头记录着参数。作为公司优秀员代表,他曾多次站在支部日讲台上分享入故事和学习体会,“坚持”成为他讲述中出现频率最高的词。“人要有想法、有信念才能坚持下来,才能走得远。”
谈起“师带徒”,敖晓刚一定是化工部徒弟最多的师傅。从工艺员、副班长到主操,只要是他教过的徒弟,总是能成为运行部的骨干力量,在各个岗位为装置保驾护航。连续三年的培训季,除了运行部发的笔记本,敖晓刚还得自己备上一本,“只有我不断进步,教徒弟才能问心无愧。”敖晓刚说道。
回首过往,敖晓刚初心不变、本色犹在,用忠诚和敬业发挥着自己的力量,他用一份独有的执着和责任感,坚守岗位、钻研技术。作为技师班长,培训季中他耐心讲解,亲自示范,如一根富有韧性的丝线,帮大家把各种知识、经验、方法串在一起。而作为员师傅,他通过言传身教传承共产员的优良品质,在思想上鼓励、行动上支持,用心带好每一名徒弟,“春雨润物细无声”的为组织培养优秀人才。
道德之星事迹篇2
xxx同学是三中八年八班的一名学生,她既是一名道德品质优秀的学生,也是一名乐于助人的共青团员,而且在德智体方面都积极上进,并且积极帮助班主任完成学校交给的各项任务,工作认真负责。思想上,严格按照团章严格要求自己,集体责任感和荣誉感较强。
一、亲情重于泰山
每天上下学都和爸爸妈妈打招呼,回到家报声平安后,认真地去完成作业,作业做完富余的时间,她知道妈妈忙里忙外非常辛苦,而且还上班,应当需要多休息,所以她还会经常帮助做家务,洗衣服,洗碗,扫地,整理房间。
二、勤奋学习需苦功
学习是学生的天职。xxx同学无论在学校还是在家里都勤奋分学习,刻苦研究,因为有些科目底子薄,所以要比别人多下些功夫,因此,每次考试都有所收获,并能往前提名次。学习中还能不断的完善自己,提高自身的素养。
三、乐于助人利于己
平时,她很自立,除了干好份内的事情外,还经常帮助同学们完成本组的任务,时常帮助老师做些力所能及的事儿,受到学生和老师们的一致好评。
总之,xxx同学是一名思想上进,热爱学习,勤思好问,乐于助人,尊敬师长,团结同学,道德向上的好学生,不愧是一名优秀的“道德之星”。
道德之星事迹篇3
俞xx,淮北市古城路小学五(六)班学生,是一名德、智、体全面发展的优秀学生,年年被评为校“三好学生”、“优秀少先队员”、“学习标兵”。
他学习认真刻苦,成绩优异,始终把“少壮不努力,老大徒伤悲”作为自己的座佑铭。在学校举办的“现场作文”、“演讲”等比赛中取得优异成绩,是同学们学习的好榜样;
他关心集体,团结同学,在学校和班级组织的各项活动中都带头积极参加,在劳动中总是抢在最前头,他还主动帮助班上的学困生复习功课,是老师的得力助手,同学们的“小当家人”;
他遵守各项规章制度,看到老师主动问好,在同学中树正气,立新风,并以身作则,克服不文明的行为;
他尊老爱幼,助人为乐,为了灾区的同学们能早一天重新走进校园,不惜捐出自己平日积攒的全部零花钱,为了送没有带雨伞的同学回家,甘愿作个“落汤鸡”,为了孤儿院的小朋友能够得到多一点快乐,舍弃了自己梦想已久的生日礼物……;
他乖巧懂事,明礼诚信,从不乱花一分钱,自己的事情自己做,是父母眼中的“小大人”,邻里口中的“懂事娃”。
道德之星事迹篇4
xxx,xx小学四(1)班班长。学习上,他勤奋好学,在班级中名列前茅;工作中,他刻苦努力,是老师的得力助手。他的表现非常出色,曾多次获得不同级别的`奖励。身为《xx晚报》和《南国今报》的小记者,他积极投稿,一年中有13篇文章分别在《xx晚报》和《南国今报》上发表,光荣地评为“优秀编辑”和“进步小记者”。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”学习上,xxx严格要求自己,努力进取,以“胜不骄,败不馁”的积极心态刻苦学习。课前,他做好预习,把被动听课变为主动听课;课堂上,他注意听老师的讲课和同学的回答,他还特别喜欢质疑问题、善于思考,有不懂的地方就主动向老师请教,大胆说出自己的理解,得到了老师的肯定;课后,他认真完成作业,从不把作业当作是一项任务,老师们常说批改他的作业简直是一种享受。在班上开展的“一帮一”学习活动中,xx主动要求帮助班里学习最差的刘信义同学。他充分利用课余时间,给刘信义辅导功课。由于刘信义学习基础差,有时候一道题要讲解好几遍才理解,但xx总是不厌其烦地耐心讲解。在他的帮助下,刘信义同学有了很大的进步。
xx喜欢阅读,《弟子规》、《一千零一夜》、《三国演义》……都曾陪伴他度过了一段又一段美好的时光。在他的带动下,同学们也开始阅读课外书了,班上形成了爱阅读课外书的良好风气。
四年来,xx同学刻苦努力,勤奋学习,多次评为“三好学生”“优秀班干”“校园明星”“学习之星”。20xx年10月,在全国中华民族传统美德书法竞赛中荣获国家级二等奖;20xx年7月,他的征文在xx第十九届青少年“建设幸福中国”爱国主义读书活动中荣获区级优秀奖;20xx年8月,在xx青少年围棋锦标赛中荣获4级组个人第九名;20xx年6月,在“中国梦·我爱xx”征文比赛中荣获市级优秀奖;20xx年11月,在“我的中国梦——向国旗敬礼”征文活动中荣获市级优秀奖;20xx年12月,在柳江县校园文化艺术节软笔比赛中荣获一等奖;20xx年12月,在柳江县第一届优秀小记者评选活动中荣获“进步小记者”称号;20xx年3月,在“书画柳江人·共圆中国梦”书画作品展中荣获县级少年组优秀奖;20xx年4月,参加第20届“华罗庚金杯”全国少年数学竞赛和第11届“imc国际数学竞赛”均荣获二等奖。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”是xx的座右铭,今后他一定会再接再厉,一定会一步一个脚印地走下去,并且走得更远更好。
道德之星事迹篇5
李利脾气好,性格温和谦逊,对待老人孩子更是细心加耐心。家里爸爸妈妈、公公婆婆都是七、八十岁的老人,几位老人无论是健康问题还是情绪问题,她都悉心照顾、耐心劝慰。换季了,嘘寒问暖;有新奇美味的食品,总是先送给老人尝尝。老人年纪大,难免病痛住院,无论多忙多累,下班后她都会精心做好适口的饭菜,赶去医院照顾和陪伴,用亲情温暖老人的心,让他们安心修养、早日康复。
老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼,李利是这样想的,更是这样做的。
20xx年12月初,早年与李利家相识的两位老人从市区坐公交车回石化社区时走散了,走丢的是位80多岁的老人,他没带手机,下午5点多还没归家。儿女们都在外地工作,家里另一位老人焦急万分,想起前几天碰到过李利,便试着给她打了个电话。知道情况后,李利立即行动起来,一边联系公交公司,一边驱车沿5路车行驶路线找寻,逐个站点查看。新桥头是换乘车站,她更是来回跑着在马路两边的公交站附近仔细搜寻,向周围的商户打听,“会不会忘了换车?”她又沿着另一条路线寻找……晚上8点多老人平安到家了,李利才放心回家吃饭。事后,她又细心地为老人制作了写有家属电话和家庭住址的随身小卡片,订购了轻巧的硅胶防丢手环,老人感动地说:“真是贴心的孩子,我女儿都不一定能做到这样。”
一个冬天,李利陪女儿在广场骑车,一些孩子们在那儿玩耍,一个4、5岁的小女孩在攀爬嬉闹中不慎掉进了广场中央的喷泉池。虽然喷泉当时没有开放,但池中还有不少水,孩子半身都浸在冰冷的水中。情急之下,李利一个箭步冲过去,用力把孩子拎出来,帮她脱掉湿透的外衣裤,迅速脱下自己的羽绒服,包住小女孩,紧紧抱在怀里。接到电话后赶来的孩子父亲连连道谢,她笑着说道:“不用谢,不用谢,每个孩子都是宝贝。太冷了,快带孩子回家。”
予人玫瑰,细微之处蕴深情
赠人玫瑰,手有余香。日常生活中,遇到别人有困难,李利都会真诚帮助或捐钱捐物。近三年来,她捐款超过20xx元。每年她都会整理女儿穿小了的衣物,挑选出质量好的,重新洗晒,仔细叠好,寄给物资缺乏的山区孩子。一位朋友在贫苦地区支教,李利主动向他提出让女儿与当地的两名中学生结对帮扶,定期寄去课外书、作业本、笔、橡皮擦、文具盒等学习用品,而且和女儿一起通过信件等方式给予学习指导和精神鼓舞。“困难像弹簧,你弱它就强!雅琴最棒,相信你一定能行!”“我们和你一起,在你左右”“知识改变未来,科技改变家乡”“生活因爱和付出而绚丽,学习因习惯和方法而优异”……温暖和爱心插翅飞到乡村里……
关心带来和谐,关爱创造美好。对待同事朋友、邻里邻居,李利总是尽量予以方便,需要帮忙的,尽己之力给予帮助。一次,李利发现小区新来的女保洁总是很晚下班,还随时带着个小男孩,后来了解到那位女的丈夫因故离世,她独自带着儿子,每天打两份工,生活艰难,李利便常常邀请小男孩去自己家玩或休息,给女儿买零食时也时常多买一份,给小男孩送去。后来,女保洁在附近小店做生意,李利不仅自己在那儿买东西,还发动亲朋好友照顾小店的生意。
倾情付出,平凡岗位也精彩
李利在发展计划部造价中心从事预决算管理,工作专业性强、数据量大,业务繁杂,她始终任劳任怨,默默奉献,认真细致地对待每一个数据、每一项工作,力求尽善尽美。今年7月份,她因骨伤需住院治疗,期间,她将笔记本电脑搬上床头,远程办公,同事们称她:“工作、休假两不误。”“做一件事就把它做好,自我加压,严格要求”已经是她的工作习惯。一次,在结算审核过程中,因结算资料内容不详尽,甲乙双方对工程量的计算存在差异,各执己见,虽然外面下着雨,她断然拒绝乙方提出的电话请别人帮忙查看的建议,顶风冒雨赶到现场核实清楚才放心下班。通过细致扎实的结算审核及工程造价过程管理,每年为公司节约数百万元。
她还承担了培训管理、信息化管理、降本减费等部门公共事务,即使是兼职业务,也没有一丝一毫的马虎,挤时间赶进度,加班加点,很好地完成了各项任务,得到了领导和们的充分认可。她撰写的培训课题研究论文《专业技术人员培养模式探讨》获分公司一等奖并被选送参加集团公司职教评比,获二等奖。20xx年,公司选择培训管理专业组织全厂各单位进行业务竞赛,李利代表发展计划部参赛,获全厂第一名。20xx年培训季启动之初,李利和大家一起研究讨论培训计划,除了按要求明确培训内容、培训人员、时间、地点、授课老师,还专门提出了培训目标,培训完成以后,针对每次培训进行效果分析、总结评估,被有关部门作为模板。人间真情,无处不在,流淌于工作生活之中,附着在日常琐碎之间,而那儿,传播着阵阵温馨的气息,散发着缕缕沁人的芳香。李利没有什么惊天动地,也没有什么豪言壮语,却用点滴小事和默默付出,让周围人感受了生活的温暖和世间的芬芳。
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