读后感的写作类似于议论文,写一篇读后感可以让我们的读书变得更有价值,撰写一篇读后感有助于加深大家对书上所写的了解,以下是28写作材料小编精心为您推荐的二年级假如给我三天光明的读后感5篇,供大家参考。
二年级假如给我三天光明的读后感篇1
寒假期间,大家一定看了不少书吧!我也不例外,如《上下五千年》、《小桔灯》、《假如给我三天光明》、《福尔摩斯探案全集》等等,其中《假如给我三天光明》这本书给我的感触最深了。
?假如给我三天光明》这本书的作者是海伦·凯勒,也是她的自传。1880年海伦降生于一个普通的美国家庭,可当她还是一个一岁半的小娃娃时,却不幸地生了一场大病,让她从此双目失明,双耳失聪,不过热心的沙利文老师就如天使般来到了海伦那黑暗沉寂的心中。在老师的悉心呵护和无微不至的关心帮助下,海伦渐渐学会了如何摸盲文,拼单词,虽然沙利文老师教会了她这些本领,但海伦仍然起早贪黑的勤学苦练着。为了学习更多的知识甘霖,以致小小的手指头都摸出了血,就这样日复一日,年复一年,海伦不仅学会了阅读、书写和算术,还学会了用手指“说话”呢,真是令人惊叹不已啊!
海伦正是通过这种不懈的努力和顽强的意志,才做到了普通人都无法做到的事情,这让我深感赞叹,敬佩之心犹然而生。作为一名学生的我,出生于一个幸福的家庭,且身体健康,就更应该努力向上,好好学习。海伦就是我学习的榜样,她凭借自己的顽强和坚持能做到的,我相信我也一定做到。
二年级假如给我三天光明的读后感篇2
?假如给我三天光明》是海伦·凯勒的自传体作品,被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。由海伦·凯勒的三本著作《我的生活》《走出黑暗》《老师》及知名散文《假如给我三天光明》精心汇编而成。本书详细讲述作者失明的过程、成长的历程和感受,真诚地再现莎莉文老师无微不至地教导,也真实客观地澄清一些误解。在阅读的过程中,我们随着作者在黑暗中挣扎,在光明中畅快,感受风的温柔、雨的滋润、人的真实。同时,作者开诚布公的心令人震撼和感动,激励着读者真诚、真实、勇敢。
?假如给我三天光明》整本书我倒是第一次看,第一次接触它是在中学课本,海伦泰勒的精神让正在成长中的我们感动不已,海伦泰勒是19世纪了不起的人物,她又聋又盲,世界对她非常不公平,但即使是这样不公的命运,她也没有放弃自己,在艰难的人生中不断的像陀螺一样转动,永不放弃自己,用自己的努力改变自己的人生。后来她写了这本《假如给我三天光明》,她是我们学习的榜样。
可能大多数人接触的海伦的读本是成人读的,而这本是小学课本读物,《假如给我三天光明》是作为常青藤阅读书系之一再次出版的,因为出版的对象是小学生,所以封面以及整本书的色调还是以暖色调为主,一看到封面就能让小朋友们感受到不一样的温暖,小女孩跟她的妈妈一起在描绘着什么,周围的景色使得画面更加的温暖感人,感受到家的温馨,是家的温馨,是自然的一种美好,也是希望的一种象征。
我们常听说当上帝关上一扇门的同时,也会打开一扇窗。这句话并不是玩笑,当然当我们遭遇困难,不是努力前行,而在不断怨天尤人的时候,那扇窗也许永远不会到来,或者说已经到来,而你永远看不到它在哪里,唯有像海伦一样,无所畏惧的向前,不怨天尤人,不怕艰难,用心寻找光明,总有一天,你会发现那扇窗的存在。海伦失去了听觉和视觉,但她在莎莉文老师等人的帮助和教导下,不仅学会了说话阅读,还学会了打字写作。生活虽然并不一帆风顺,她付出的努力也比别人多得多。但因为父母的关爱,因为专业老师们耐心的教导,因为朋友们的帮忙,她的人生多了一份与众不同的责任感,反而有了别样的精彩。
我们的人生比起海伦来说好的太多了,海伦尚且能做到这样,为何我们不能,勇往直前,无所畏惧,生命不绽放出不一样的光彩。
二年级假如给我三天光明的读后感篇3
假如你要是看不见光明了,那么要是给你三天能看见光明的机会,你最想看见什么?最想做一些什么?最开始看到那本书的时候,我开始对这本书感兴趣了。
海伦的出身的家庭是好的,但是她也是不幸的,因为一场疾病导致变成了一个看不见听不见的人。不管外面是白天还是黑夜,她都是看不见的,也看不见任何的色彩,从那天起,她的世界只有无尽的黑暗,可是这却不是她最惨的,最惨的竟然还有她也听不见了,她听不见美妙的音乐,她也没有办法听见任何人说的话。可是即便是在这样的情况下面,她却还能取得成绩,这真的是不易的,也是让人佩服的。
不过在她年少的时候,其实也要庆幸莎莉的到来,给她的人身带来光明,也让她的一身彻底的改变,她更是在看不见和听不见的情况下考取了哈佛大学,这在很多的时候也真的是一个奇迹啊!让人不得不感叹起她的一生。
人一生下来并不是平坦的,也注定会有很多的磨难,可是即使在历经命运中的坎坷的时候,你要是能依然像海伦一样积极且微笑的面对每一天,那么你就不会再觉得生活中有什么坎坷是过不去的了。
在看完《假如给我三天光明》之后,我是真的被海伦所折服,她在身体条件的缺失下还能有所作为,回头看看我们自己,我们要是面对她所遇见的事情,我们能否像她一样呢?一样积极的面对每一天呢?甚至最后还做出了别人觉得做不成的事情呢?
我其实是不知道的,因为我是胆怯的,我不敢去想想要是那些事情发生在我的身上,我会怎么样?我能做到像她一样吗?我害怕答案是否定的,因为那很难,但是我却又觉得,既然别人能做到,那就证明这件事情并不是不能做到的,只是还是要看自身的坚持。当我看完《假如给我三天光明》这本书的时候,我真的开始觉得,我算是幸运的,至少和海伦比起来,我是一个健全的人,所以我还有什么理由不去努力呢?像海伦都那么努力,那么的自强。即便命运待她并不是那么的好,但是她却也从来没有向命运有所低头,这不令人敬佩吗?不过再一想,海伦之所以能够创造出那些奇迹,不也正因为她的心是一个不屈不挠的心吗?
说实在的,看完整本书之后,我真的是很感慨的,也开始觉得这个世界上面是存在可以创造的奇迹,而且一件事情你要是没有全力以赴,那么就不要说奇迹不会发生,因为没有努力过的话,你是根本就不知道奇迹的。而海伦就是这样,她也是通过不停的努力才创造了奇迹。
二年级假如给我三天光明的读后感篇4
?假如给我三天光明》是我最喜欢的一本书,也是我想要向大家推荐的书目,当我读到《假如给我三天光明》这本书时,感觉就像一位高尚的智者和我谈了一次长话,我深深地被海伦的坚强毅力所感动。在十九世纪,一个独特的生命以其勇敢的方式震撼了世界,就是她——海伦·凯勒。这本书教给了我们如何在黑暗中找到光明,如何在困难中重新振作起来,走向成功;也教会了我们要有恒心有毅力,坚持不懈!
?假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散文代表作,她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。海伦拥有着一颗不屈不挠的心。她接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,让世界为之感动。她以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生光明的出口,最后又把慈爱的双手伸向全世界,去尽力帮助贫困的人们。
她遭受了生活上的不幸,成为了—个既盲又聋的残疾人,最为关键的,海伦有这种不屈不挠的精神和那顽强的毅力。我被深深震憾了。她是个残疾人,居然能如此刻苦学习,而我们大家呢,有那么好的学习条件,身体素质又良好,却不及她努力。在文章中,也隐藏着一位英雄——沙莉文老师。是沙莉文老师来到了海伦的身边,教她学习知识,更重要的是给了她生活下去的勇气和信心。在教育海伦的过程中,沙莉文老师体现出了一种无私奉献的精神。是她改变了海伦的命运,让海伦走向了成功。
失明的海伦,她用心在看世界,她能感受到我们从未发觉的美。海伦·凯勒想让健康的人把生命中的每一天都当做最后一天来过,珍惜现在所拥有的,也表达了自己对生命的渴望与珍惜。自信自强,勇敢乐观,海伦·凯勒用自己的毅力震撼了世界。
每个人不可缺少的就是海伦那种不屈不挠的精神,只有在人生的道路上,历尽千辛万苦,付出不懈努力,奋力冲刺,最终才能到达胜利的顶峰,多少成功者背后留下的是一个个令人沉思的足迹——一种不屈不挠的精神!《假如给我三天光明》是一本可以让我们受益终生的书。这本书,教我学会了用心感受世界,使我明白了做人要有坚强的毅力,要有充足的信心,不要依赖在别人的翅膀下,要学会自己去飞。海伦正是这样,用自己的力量创造了奇迹!
二年级假如给我三天光明的读后感篇5
今天,我读了《假如给我三天光明》这本书,因此我深受感触。
这本书向我们讲述了1880年海伦·凯勒诞生了,她度过一年的美好时光,可是她在一岁半的时候不幸染病,致使眼瞎耳聋,但是母亲的爱,使她在黑暗中得到一丝光明,可是海伦要像别的人一样了解事,这是万分困难的,可是她不像困难低头,用手势和别人交流。后来,一位叫安妮·沙莉文的姑娘当了她的老师,沙莉文用超强的毅力,教育海伦·凯勒,使她冲出黑暗,最后使她竟然跨进了哈佛大学。
?假如给我三天光明》这本书使我感动,海伦·凯勒那坚持不懈,坚强的意志更令我佩服。
可是再想想,我自己动不动就半徒而废,哪像海伦一样,一个残废人都有这么强的意志。
记得那一次,妈妈给我报了奥数写作班,让我学习,我刚开始非常喜欢这两门课目,对它非常重视,一直读下去。于是就一下子读了两学期,可是读着读着,我就有点不耐烦了,便在第三学期读完,就跟妈妈说不想读了,唉!想想心里就难过,如果那一年读下去,多么好。也不会使我的成绩逐渐后退,唉!我真后悔。
海伦从现在开始,我要向你学习,成为一个对国家有用的人。
二年级假如给我三天光明的读后感5篇相关文章: