那一天，天上下起了倾盆大雨。我怀着沉重的心情坐在教室中，数学试卷上那鲜红的46分，如一把利剑，伤得我心在滴血。这个分数如何向每天按时接送我的妈妈交代呢？如何面对给予我厚望的爸妈呀？我满脸愁容地把这张试卷放在书包的最底层，用其他书挡住，轻轻地拉上书包的链子。我迈着千斤重的步伐走出了教室，刚到校门口我才想起来我忘记带雨伞了，真是倒霉透了！看着这瓢泼的大雨，我无助地呆立在屋檐下，眼眶里的泪水情不自禁地流了下来。我想：如果妈妈看到这张试卷，她可能会批评我，也可能会伤心落泪；如果不让妈妈看到这张试卷，我就像个骗子，在我成长中，我不仅偷走了妈妈美好的青春，还欺骗了含辛茹苦把我抚养成人的妈妈的心。我该怎么办呢？透过雨帘，我仿佛看到满脸失望的妈妈那伤心的表情。

雨“哗哗哗”地下着，雷“轰隆隆”地吼着，一个闪电划破天空。正在这时，我看到一株株小树苗在狂风暴雨中傲然地挺立着，它那娇嫩瘦小的身子在大雨中颤抖着，似乎快要被大风连根拔起，枝叶也被打落了不少，可它仍然不向狂风暴雨低头。它扎根土壤，坚持不懈地直立着。风雨过后，它以顽强的生命力又站了起来。看到这些小树苗，我猛然想到了自己，我不如小树苗吗？这些小树苗在狂风暴雨中能顽强地站了起来，而我却因为一次失误而消沉下去，我能这样吗？不，我要学习小树苗顽强、坚持不懈的精神，奋力拼搏，一定会有不一样的明天！

这一瞬间，我明白成长的意义，明白人的一生不可能总是一帆风顺。它既有成功，也有失败，但在失败中不能沉沦。想到这，我迈着坚定的步伐，满怀信心地向家中走去……

美就在瞬间作文篇2

我的记忆中，有一幅象征着童年的画面:寂静的窗子让暖暖的夕阳流入阴暗的屋子，小小的我偎坐在窗台下，想生命、想宇宙，想一个生命代表“我”来到这宇宙的神奇，快乐而带着对未知的疑惑和恐俱昏昏然了。对生命的感叹和思考，充斥我的人生，我因此而成长着，现在，我在追寻未来。

成长让我感动而愉悦的实质是生命，生命的智慧、生命的无穷。每一个生活的足迹下面，有她暗设的机关，暗点的玄机，引我为她感叹而自豪，追求而安宁。那串足迹的全体便是人生，无数的.惊喜告诉我成长的轨迹。像一个长长的算式算到下一步，下一步的感觉，结果快明了了，生命的课快结束了，等她说:“下课了，孩子，你学得不错.”我便又如初地带着笑容睡去了。那笑容，是最后一朵浪花，拍着我的成长，她告诉我成长的样子。

成长不仅仅暗示着青春和创造，她也告诉我们人生的每一天都沐浴着阳光。或者，我总在心中成长着，成长的下一步永远是青春-一只不过越来越宁静，越来越温情。因为成长不是从小到大的一段历程，而是一种生活中充实的收益。生活满是壮美的追求，用真诚填写的志愿，也满是快乐和生机。这时，若我追求到了我的目标，或仅仅向目标迈出了一步，甚至仅仅下定一个久悬未决的决心，成长便不期而遇地来了。或明或暗地流过那一段生活之后，蓦地看见那一次成长，便有生活出来告诉我，我的奋斗又揭开一个等待我的秘密，生活的智慧深了一寸、一分、一厘，快乐便如幸福的歌谣飘满心灵。我不知道这样的成长是不是我独享的福气，我猜想那是人类从远古走来的足迹。

我问成长:“你到底是什么呢?”她说:“我是生活赐予生命的每次奋斗的贺礼。”

我又问生活:“那你给我什么呢?”她说:“我给了你一次蓬勃的生命，给了你迎接世界的权利。”

我满足，又困惑，带着快乐和悄悄的惊恐茫然了。

美就在瞬间作文篇3

童年像湛蓝的天空，纯净且没有烦恼，只有无边无际的快乐。而我渐渐长大，童年正悄悄从我的指间溜走，一去不复返。

“你想长大吗？”比我大不了多少的表姐曾问过我。一年级时，我盼望着长大成人，那样便不会有人责备你。二年级时，我盼望着长大工作，那样便不会被一本本书“压着”，被一张张试卷“逼着”。再后来，我每天看着爸爸妈妈工作的辛酸，知道了生活的不易。站在大街上看着身边来来往往的`人群，接触到世间的冷暖。

想到童年无忧无虑的幸福时光，不想离开童年的念头在心里滋长，此时我会回答表姐：“我不想长大。”

在童年，我无拘无束。抓一把泥巴，捏小人，捏孙悟空的金箍棒。或掐下一片又长又宽的碧绿竹叶，叠成一只小小的船，放入清亮的小溪中，随着流水飘向远方，替我向远方的朋友问好。或者呢，约上几个玩伴，悄悄地溜到邻居的门前，跑到橘子树下，拿着长棍捣树枝偷橘子。

如果长大成人，无论到了哪儿，都有一种无形的束缚。作为一个大人，如果你再跑去捏泥巴，人们会说你脏，而在童年时人们只会说你贪玩；如果你再去用竹叶叠小船的话，别人会说你幼稚，而童年时人们只会说你手巧；如果你去偷橘子的话那就更不可能了，他们会说你无耻，可要是在童年，他们只会说你活泼顽皮罢了。小孩与大人终究是有区别的。

童年与长大后是何等的不同，小时自由自在，天不怕地不怕，天真活泼。长大后，我就要品尝生活的酸甜苦辣，去体会人情冷暖，直面人生路上的风雨了。

美就在瞬间作文篇4

拿出孩提时所拍的照片，与目前相比，哇！连自己都会感慨如何变化这么大。我拿着我刚出生时的照片，问母亲：那时的我如何？那时的你，恩呵！只知晓吃喝拉撒呗。那时的我确实是开心的，可以整天依偎在父母的怀里，不必分析另外的什么，只有一样东西是我天天想着的——玩！

慢慢的，我进入了幼儿园，小学，那时的我依然是开心的，大家为容易轻松的学习感到开心，为单纯美好的友谊而感动。在这一过程里，大家依然可以过大家最喜欢的儿童节，和老师同学们一块庆祝只是大家的节日。

再不久后，我便升入了初中，青春期也随之而来。时不时便可以从别的同学嘴里听说到某某男孩子喜欢上某某女孩子了这种话题。大家的内心从那时起仿佛就不在是无所顾忌的.了，大家会想的刚多一点了，想多了，最后发现烦恼的依然是自己，这种感觉一点都不好。大家一点点变成熟了，无论是外貌还是内心世界，完完全全彻彻底底地变了。

然后，我又便升入高中，这仿佛是一个巨大的挑战，从爸爸妈妈的怀抱中脱离出来，一个人去面对高中三年生活，路上磕磕碰碰在所难免，要紧的是不可以被打倒，即使跌到了也依然要站起来。

从小学到高中，大家已经走过了10年的学习的道路。一路上遇到了非常多非常多，各色各样的人，大家被他们激励过，当然也讽刺过，但这都不会再是影响大家的事物。大家只能变得愈加坚强，愈加成熟，在困难面前愈加无所畏惧！

美就在瞬间作文篇5

妈妈常把我一些幼稚的事找出来，笑着说："你呀，怎么还没长大？但我认为我已经长大了！"

我早就养成了独自回家的`习惯，大人没下班，我学会了自己洗米，自己做作业，还学会了烧几个菜，我也开始懂事了，会帮妈妈做家务事，变得理解他人了。

有一次，我做错事被老师骂了一顿，可我还是低着头，认真地听，点头，哪怕是被几个和我关系特别的同学“嘲笑”了一下，我也只笑着反驳几句，结束了这令人不快的对话。从这件事来看，我想，我长大了，学会了克制，不随便发脾气。

我二年级时曾和我很要好的同学因一场打架分开了，这事我深有感触，虽然我们又和好了，经常一起玩，也常吵架，可现在我试着用和平的方式来解决问题，哪怕真有事，回家和家长谈谈，友好地沟通一下，第二天又和好如初了，

我去年还很会哭，妈妈冤枉我哭；拉小提琴发生争论我哭；考试考不好会哭……但现在不了，这也太丢脸了。我知道哭对爸妈来说是解决不好问题的，我遇到事，不会哭，会和妈妈谈，真说不好，那只好放在心里，再找机会说，

我还懂得了节约这个道理。出门关灯，洗手关水。有时妈妈忘了关水，我也会悄悄提醒。

我看，我做什么事都比以前细心了，有自己的思考了，这才是最重要的，所以，我觉得我长大了！

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