身为一名教师，我深深的知道，教师的工作是天底下最繁琐而单调的工作，也是非常辛苦的工作。我们每天要比学生早到学校，每天要比学生晚离开学校。尤其是小学教师，每天面对的是那些天真无邪的孩子，要处理各种各样的问题，他们因为年纪小，很多的同学需要老师的照顾，这样本来繁重的工作任务更重了一分。要能更好的胜任这一的工作，要有爱心，更要有耐心与恒心，要有非常强的职业道德素质，更要有孜孜以求的为学、为师的精神。

她是一名有很多年经验的语文老师，同时，还是一名班主任，虽然，她的经验丰富，虽然，她的功底深厚，但是，她从不因为经验而忽视，对工作从来没有一丝的懈怠。

记得有一次，我们学校安排了一次语文单元测试，其中有一道排序题，相对比较难。小学二年级的学生还处于识字阶段，有的文字不认识，对文字意思的理解也就不能到位，而语文排序题还考察学生的其他综合能力，甚至有些句子的先后顺序连老师也一时拿不准。她硬是反复思考了一节课的时间，最后，她还跑遍了全校几十位语文教师的办公室，向经验更丰富的咨询，也跟刚进学校的教师讨论，终于见他笑了。上她的语文课，学生们从未感觉到累，因为，她总能字字句句的分析透彻，很生动，听起来如沐春风，如饮甘茹，使人沉浸在知识的海洋里如醉如痴。她的这种一丝不苟的为学精神激励着办公室的其他同事，我深深地感悟到作为一位当代小学教师，除了要拥有本学科深厚的知识积淀外，更要有这种严谨的做学问的精神，有终生学习的意识和能力。

她因为做事认真负责，获得过不少的荣誉，每一年，学校的优秀教师评选，几乎都有她的名字。她的这份荣誉，还与她做人厚道耿直，喜欢助人为乐

有很大的关系。“一滴水可以折射太阳的光辉”，“路遥知马力，日久见人心”。生活中的小事小节时间久了最能反映一个人的内心世界和为人处事的风格。对同事的任何事情都是那么热心。学校冬季作息时间表中午的休息时间只有短短的一个多小时。她有一个正准备高考的儿子，85岁的婆婆生活不能自理，丈夫单位离家远，工作应酬多。我们中午回家连做饭加吃饭再加上来回上下班，时间真是够紧张的了。她家附近有几个商场，销售日用品、蔬菜水果等生活常用商品。她成了我们大家免费的商品采购员。有时自己都顾不上细嚼慢咽，往往都牺牲掉许多个人休息的时间，她从不计较，她总是那麽无怨无悔，自始至终。

“学高为师，身正示范”。当今社会，是一个发展迅速的社会，是一个日新月异的社会，作为小学教师，我们的肩上挑着培养祖国下一代的责任，我想，唯有努力的学习，才能担此重任。而我认为，最应该学习的莫过于身边的先进人物，她就是其中的一位。我要学习她的认真，学习她工作的态度，力争做一名有时代特色的优秀人民教师。

爱岗敬业优秀演讲稿篇2

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

xx超商位于河北省xx市兴安大街最繁华的地带，说起xx超商做为xx市民是无人不知无人不晓，是一家大型综合性自选式商场，经营商品上万种！

公司建于xx年，也就是在12年前xx超商在这座城市中，在这茫茫的商海中开始扬帆起航！风风雨雨经历了12个春秋，在这12年之间xx超商开起了乡镇分店，外县分店。立足迁安面向冀东，辐射全国，走向国际，实现集团化，现代化，是xx人，领导，以及全体职工共同奋斗的目标！xx超商正如一颗弱不经风雨的小树，转眼间长成了苍天大树，开枝散叶是那样的坚固而挺拔！

刚刚踏入企业不久的我，也是xx的一员了，我的职务是一名普通的收银员，xx一楼百货区，收银这个工作大大的提高了一个人的意志和细心度，收银这个岗位是交易程序的最后一个关口！高质量的服务和心里素质是我们每位收银员必备具有的。绝不允许有一点点的马虎和贪念的欲望！

说到我们收银工作技巧，业务熟练度都是一流的，点钞速度一百张仅仅22秒时间内数完，准确率也很高，输入条码必须做到盲打，速度非常快，灵活的手指在键盘上巧妙而轻快的弹跳着。同时也在为月底盘点打下很好的基础，领导也会时时的抽查考核我们的收银技能，收银员们平时也非常刻苦的练习！点钞，打条码这两项是收银工作最基本的技术要求！相当于收银员的筷子和碗，如果这两项达不到要求，就不是一名合格的收银员，所以做为收银团队的一员，必须严格要求自己的业务水平及心态，以严谨的技术和真诚的服务态度，一定要在收银部全全体现出来。打造一支精英能干的队伍，无论把我们放在哪里或任何一个角落，都是一个发光体，都是最棒的！

我们收银部统一的着装，每天以饱满的精神对待每位顾客的来临，于是我们有了自己的誓言和三大精神！我们的誓言：今天我们要以对顾客最热情的态度，对工作最认真负责的精神，为使顾客高兴而至，满意而归而不懈努力！三大精神：

（1）衷心感谢顾客的'来临

（2）创造让顾客感动的卖场

（3）细心体察顾客需求

每位来商场的顾客，我们都怀着一份感恩的心来真诚对待，我们的卖场要让每位顾客眼前一亮，让顾客熟悉而习惯来到xx超商欢乐的购物，我们员工必须做到体察顾客满足顾客的需求！刻尽职守，奉献赤诚。我们每天都坚守着自己的岗位，一点也马虎不得，我们齐心协力争取把错误降为零，同时我们收银部也让领导们备受关注！

自从我走进这个企业以来，深深的体会到了企业的公正性，和谐性和团队的凝聚力，在这企业里有中高层领导以及全体员工共同奋斗的目标，正所谓的那句话：千金重担人人挑！

爱岗敬业优秀演讲稿篇3

各位领导，评委，同志们：

大家好，今天我为大家演讲的题目是《爱岗敬业——深化管理——我与企业共发展》。记得雷锋在他的日记中有这样一段话：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守你生活的岗位？”这句话告诉我们无论在什么样的岗位，无论做着什么样的工作，都要发挥最大的能力，做出最大的贡献。今天，我们再重新体会这段话的含义，便发现它被赋予了更深刻的内涵，那就是爱岗敬业，无私奉献。说起来很简单，但怎样才能做到爱岗敬业，并把它体现到我们日常的工作中去呢？通过几年来我在自己平凡的工作岗位上经历的点点滴滴，目睹的各种人和事才真正了解到了他的`含义。

爱岗就是要热爱自己的工作，工作不只是谋生的手段，同时也是一个舞台，我们寒窗苦读的知识，我们拥有的各种能力都将在这个舞台上得到充分的展示。我们很幸运，电厂选择了我们，给予了我们一份工作、一个岗位、一个展示自我的舞台，可能是由于我们的能力，也可能仅仅是因为我们碰上了一个好机遇，但并不是天生就该如此，我们应该看到社会上有许多比我们更优秀的人才还在为寻找一个满意的工作而奔波。所以首先我们要珍惜自己所拥有的这份工作，而不是抱着无所谓的态度。

敬业是把自己的工作当作一种精神享受和乐趣。他表现在工作中就是勤奋和主动，自信和创新。不论简单还是复杂，都用最完美的工作态度，将每一件事做到最好。在我国，敬业者的楷模比比皆是，李素凡、任长霞、许振超、邓建军等……他们就是把工作当成人生的追求，把工作当成人生享受的那种人。其实，就在我们电厂，就在我们身边，也不乏这样的人，如果他们没有对工作的热爱，没有对工作的执着和专注，又怎会如此投入。他们在各自的岗位上履行着自己的职责，监守着自己的责任。他们精心监控着每一个指标，他们精神呵护着每一台设备。他们积极为班组出主意，为车间管理提建议。他们是那种不声不响、默默无闻的敬业者。此时，你或许会说，我们一个电厂工人能起多大作用，你不敬业，我不爱岗，电厂照样能发展，可是我想说，朋友，我们每一位职工都是电厂的一员，电厂的兴衰与我们息息相关，“皮之不存，毛之焉附”，一个企业，如同一个民族，当它强大时，他的人民就会扬眉吐气，神采飞扬，当它衰落时，人们可能只有暗自嗟叹。因此，应该把企业当成一种力量的源泉，生命的支撑，视企业如生命，与企业共命运。作为一名电力员工，我们深深地知道该如何把握自己的命运，只有努力拼搏，团结一心，克难奋进，才能让我们的电厂发展，立于不败之地。

爱岗敬业体现在我们每一个平凡的工作日，体现在每一个普通的岗位上。在平凡的岗位上尽情展现你的才能和智慧吧，用我们的努力谱写出电厂辉煌的篇章。

我的演讲完毕，谢谢大家。

爱岗敬业优秀演讲稿篇4

尊敬的各位家长、老师、朋友们：

大家好！

儿时的选择，我从事了幼教事业。不经意间，十多年的时光在平凡和平静中悄然逝去，没有留下什么骄人的成绩，没有作出什么惊人的壮举，但直到今天，我依然还坚守在这里。我不敢说十分热爱这份工作，我更不敢说为之付出了多少，但正是在这平凡和朴实中，我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存在的价值！

说到教师的职业道德，人们马上会想到这样一些次词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉的新时期的幼儿教师还应具备活泼开朗性格和积极向上的情感、以及融入集体的团队精神。

一切师德要求都是基于教师人格，因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我性格开朗、乐观向上。每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉的这就是我工作的价值和意义

幼儿园的工作繁琐、压力大，且我们民办教师工资待遇低，但我都坦然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人情绪带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理，用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。

教师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要“园丁”的呵护和培养。每个孩子都是母亲的宝贝，这就使我深深体会到，情系幼儿，像母亲一般热忱地爱每个孩子，这样你就会感到有意义，幼儿身体健康，快乐，学习进步，你就会喜悦，就能感觉到工作的.快乐。

幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作，这就需要教师具备良好的“团队精神”。团队精神，字只有四个，简单的说来就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮助。幼儿园是一个大家庭，个人只有融入到这个大家庭才能得到提高，体会到工作的愉快，幼儿园也能得到良好的发展。

我们电教组的老师也给我鼓劲，给了我很大的信心。看着我的工作得到了肯定，我也觉的我的付出得到了回报。但我得到了许多：自己知识的增长，小朋友的欢笑，同事的赞同，幼儿园的回报。正是我对这个团队的热爱，我才会认真的学习，忘我的工作，无私的奉献。正是在这样一个团队里，我体会到合作的愉快，领略到工作的乐趣。

爱岗敬业优秀演讲稿篇5

xxx：

托尔斯泰说过："如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。"教育是爱的共鸣，是心与心的呼应。爱是一种情感，更是一种催化剂，只有用爱才能温暖孩子的心灵，激发孩子的热情，时刻把爱带在身边，就一定能创造美好的明天，守望到属于我们的幸福人生。

廖某是在二年级上期来到我班的，在进行报名时，我了解到该生是一名留守儿童，成绩处于中下游水平，现在住在姑姑家，由姑姑代管。开学不久，我就发现该生的身上有许多的陋习作业不认真完成，上课喜欢搞东西，经常欺负同学，违反校规校纪。来告状诉苦的同学多了，我意识到这个孩子的问题很严重，决定找该生谈话。

一、平等的爱，拉近了我们的距离。

当我第一次找到廖某时，他的脸上出现了畏惧之色，我立刻认识到，我的表情可能有些吓人，震慑了孩子。苏霍姆林斯基说过："教育，这首先是关怀备至地，深思熟虑地，小心翼翼地触击年轻的心灵，在这里谁有细致和耐心，谁就能获得成功。"想到这里，我微笑着对他说："别紧张，老师只是想了解了解你。"接着搬来一把椅子让他坐下，他的脸上显出怀疑的神色，或许没有想到老师会让他坐下，但他紧绷的心好像松懈了一些，表情如释重负。从他的反应中我明白按照一贯的责骂方法可能没有什么效果。于是，我撇开了他在班上所犯的过错，转而了解他的`过去，询问了一些他的家庭情况，了解他以前的学校和同学等。从谈话中我了解到，该生因为长期没有家长的管教，造成了自由散漫的行为，在班上与同学不能友好相处，班上的同学都不喜欢他，老师经常严厉地批评他，经常被请家长，然后回家就是一顿打骂。说到动情处，我看见了孩子眼角闪烁的泪光。针对他的情况，我给他提出建议："因为现在已经换了一个新的环境，同学们不了解你的过去了，对你没有偏见，只要你现在好好表现，同学们会喜欢和你交朋友的。过去的就让他过去，我会为你保守秘密，但我期待你有好的表现。"他重重地点了一下头，我摸摸他的头，对他说："老师相信你！"

二、理智的爱，犹如一条缰绳，将悬崖之马拉回。

之后的一段时间里，廖某表现都还可以，我不觉为我的教育暗自高兴，但是接下来的发生的一件事情让我有些措手不及。廖某伙同班上的另一个同学竟然在街上拿别人的东西被当场抓获，我认识到了问题的严重，十分生气。但赫而巴特说过："孩子需要爱，特别是当孩子不值得爱的时候。"我努力平复了心里的怒气，认真地思索该如何在这时候给他爱。他被第二次请到了办公室，头埋得很低。我先询问了事情的经过，了解到和他一起的那个同学，是他在班上交的第一个朋友，今天的行为是因为朋友很想要那个玩具引起的。我首先对他交到朋友表示祝贺，接着明确告诉他行为的错误，对他进行了一番严厉的批评。他是一个讲道理的孩子，在我的批评教育下，他的头深深地低下了。我询问他姑姑的电话，这时孩子哭了，请求我不要给家长说。我放下电话，问他为什么。他说不想让姑姑知道，怕挨打，不希望姑姑也不要他在这儿。我告诉廖某，家长和老师对他的教育都是为他好，可能选择的教育方式不同，但其目的都是为了帮助他改正缺点，养成好的行为习惯，而且做了错事应该主动承认错误，争取家长的原谅，让家长、老师督促你改正。廖某听了后，告诉我他想自己回家告诉他的姑姑。为了给孩子一个机会，在他走后我还是给他的姑姑打了电话，不是告状，只是说明情况，嘱咐她平时注意一下教育孩子的方式，先不要去询问孩子，如果孩子能主动坦白，希望她可以心平气和地教育孩子。事后，我询问了孩子，他也确实坦白了他所犯的错误，并且说姑姑没有打骂他，给他讲了些道理；家长也表示这次的说服教育比以往的打骂教育更有效果。这件事情对孩子影响很大，当然，他并不知道这是老师和家长的一次亲密合作。

三、信任的爱，给人以尊重，它是一股无形的力量，促其奋发向上。

不久，我发现该生的集体荣誉感很强。那天，他被学校领导看见在教室后面的空地上，要知道那个地方是不允许去玩的，领导询问他去干什么，他说是去捡本子，而其他同学举报他是翻窗户出去的，可他就是不承认。我问他为什么不承认，他说如果我承认了，班上就会被扣分。啊，我的心中一震。虽然对他的做法我不认同，但是，我从中看到了孩子美好的内心世界。

我想起了冰心说过的一句话："世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界，这是学生的潜能。"我正好可以用他那强烈的集体荣誉感来引导呀。于是，我选他代理班上的劳动委员，协同生活委员一起管理班上的清洁卫生工作，并告诉他如果干得好，以后就是正式的生活委员。廖某的工作热情很高，每天都认真地督促同学做起清洁，经常参与其中，在他的努力和坚持下，班上的卫生情况明显好转。一学期过去后，在班上征求意见时，全班同学一致通过，推举他为正式的劳动委员。看见他脸上那略带羞涩的笑，我也向他投去了鼓励的微笑，并向他竖起大拇指。

四、因人施爱，让我不断发现不一样的他。

"差生"并不是样样都差，多数"差生"仅是某一方面落后。教学不仅在于传授本领，更在于激励、唤醒和鼓舞。廖某各方面的表现都越来越好，虽然偶尔也会有一些小错误出现，但总的来说都朝着健康积极的方向发展。慢慢的，我还了解到他在体育方面很有天赋，何不利用校体育运动会让他更加焕发光彩，培养自信。在准备阶段，廖某积极训练，运动会上，他不负众望，独占熬头，同学们为他加油鼓劲，为他欢呼，为他自豪。在同学们的簇拥中，他自信地笑了，那么开心，那么灿烂。在他获得老师同学认可的同时，他的学习也取得了进步。上课的时候能认真听老师讲课，作业也完成得较好，和初初来时完全是判若两人，学习成绩随之进步，在班上有了很多的朋友。

设想一下，如果我一开始就用有色的眼光看待廖某，在班上严厉责骂他，同学如何看他；如果发现错误时只看见错误而不能发现其闪光点，只会让闪光点磨灭；如果以偏概全、全盘否决，那么只会让他的光芒永远被遮蔽。看着他的一点点进步，我为我当初的抉择庆幸。

"你是幸福的，我就是快乐的，为你付出的，再多我也值得……"一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘，我用爱守望属于我的幸福。

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