一篇好的读后感能够引发更多人的思考，形成良好的阅读氛围与习惯，撰写读后感是我们对书中内容进行梳理和反思的有效途径，以下是28写作材料小编精心为您推荐的贝多芬传的读后感8篇，供大家参考。
贝多芬传的读后感篇1
今天，我读了《名人传》中的《贝多芬传》，我被贝多芬的百折不挠，永不放弃的精神深深地感动了。
贝多芬一生坎坷而曲折。他四岁时，就被父亲用暴力强迫他不断地练习弹琴。17岁时，母亲死了，他成了一家之主，为全家的生活操心费力。26岁时，他开始失聪。紧接着恋爱的失败，生活的拮据，孤独无依，不被看好。但这些都阻挡不了他向音乐殿堂迈进，扑灭不了他对音乐的无限的热爱，最终成为一名闻名于世的音乐家。被誉为“乐圣”。他在他生命的57个春秋里，创作了许许多多著名的`钢琴奏鸣曲和交响乐曲。
贝多芬曾说过：“我要扼住命运的咽喉，它将无法使我完全屈服……啊！千百次享受人生是多么的美妙啊！”贝多芬总是交替地经历着希望和热情、失望和反抗。他没有沉默和隐退。而是凭着超常的音乐天赋和顽强的意志，对生命的乐观态度，创造了奇迹。
而我们是生活在21世纪的学生，社会竞争越来越激烈，我们学习任务越来越繁重，困难越来越多。这时候，我们就需要具有这种精神。在学习和生活中，我们要不怕苦怕累，遇到困难，要努力克服；并且一直保持乐观的态度。失败了，并不代表你永远站不起来。只要你有信心。受挫了，并不代表你的希望就破灭，只要你能坚信。就像贝多芬的精神一样。
贝多芬传的读后感篇2
他又矮又胖。一张宽阔的、土红色的脸在他晚年变得病态和发黄，尤其是在冬天，那时他被锁在室内远离田野。额角很宽。黑色的头发，密密麻麻的，像梳子一样从来没有出现在上面，处处向后挺立。眼睛燃烧着一种奇怪的力量，使所有人都把他看作是一种震撼；但是大多数人无法区分他们细微的差异。因为在棕色而悲壮的脸上，这双眼睛在荒野中放射出一种光，所以每个人都一直认为它是黑色的，但实际上它是灰色和蓝色的。在平时，它是小而深的，只有当兴奋或生气时，它才会变大。宽鼻子又短又方，但看起来像狮子。精致的嘴和结实的牙龈。左下巴有一个深坑，这使得他的`脸奇怪地不对称。
贝多芬一生受尽折磨，痛苦不堪。
从一开始，出生在他身上就显得是一场悲惨而残酷的斗争。父亲想发挥他的音乐天赋，并炫耀他是个神童。当他四岁的时候，他整天被钉在小提琴前，或者一把小提琴被锁在家里，几乎被繁重的工作压死。虽然他的童年很悲惨，但他总是对这个时代和度过这个时代的地方保持着温柔而悲伤的记忆。
当他二十多岁的时候，更多的痛苦已经在敲门，耳聋已经开始了它的折磨。耳朵日夜嘎嘎作响；他的内脏也被剧烈的疼痛压碎了。听力越来越差。所有这一切无疑是对贝多芬的巨大折磨。要知道，一个音乐大师，怎么会进入沉默的世界！
莫扎特除了对童年有美好的回忆之外，还过着贫困而阴郁的生活。米开朗基罗一生都被嫉妒，经常在黑暗中被射杀。他的病使他很痛苦。还有一个懒惰而邪恶的家庭，就像一个无底洞，花掉了米开朗基罗辛苦赚来的每一分钱。
我们在生活中想要的不仅仅是平静，我们想要对抗风暴和岩石。只有在经历了惊涛骇浪之后，我们的生命才能真正绽放并被记住。
贝多芬传的读后感篇3
“用痛苦换来的欢乐”——这句话是大音乐家贝多芬说的，这句话可以总结他的一生，可以成为一切英勇心灵的箴言。
?贝多芬传》这本书是法国作家罗曼。罗兰编写的，这个故事讲了伟大音乐家贝多芬一生中的故事，让我非常震撼，我感到了贝多芬在生活和事业中的痛苦，和他顽强的精神。
贝多芬是勇敢的、顽强的、积极的、自强的，可又一直是痛苦的。他在小时候，就在贫困中闯出了小小的一片天地，他加入乐队挣钱，来养育酗酒的父亲和两个兄弟，19岁时她又丧失了慈祥的母亲，这是多么不幸啊；他是多么勇敢啊；他就算是听觉迟钝了，甚至失去了听觉，他也不放弃对音乐的追求和热爱；就算身体已经衰弱了，他依然与音乐为伍，把自己的生命与活力注入了音乐之中；就算听觉大不如以前了，仍以特殊的方式创造着音乐，也不愿意告诉朋友自己的疾病，……。贝多芬一生中充满了痛苦与困难，就像孟子中所写：“故天将降大任于斯人也，必先苦其志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”正是因为贝多芬经历了如此之多的'困难，他才能写出传世千古的乐曲。
当我读到贝多芬知道自己听觉无法医治时，我心里仿佛被狠狠拨了一下，可想而知，对于一个音乐家来说，听觉是有多么重要，这件事对贝多芬的影响是无比之大的，可贝多芬并没有向命运妥协，而是迎难而上，据说他用一支小木杆咬在牙齿中间，用以在作曲时听音。我我被深深震撼了，在这种情况下依然对自己的目标毫不动摇，这是多么伟大的内心呀，也是这种强大的内心才让贝多芬和他的曲子百世流芳吧。
在生活和学习中，我们也要向贝多芬学习，不要在困难前停下脚步，而是要迎难而上，砥砺前行，不管遇到多少困难，只要坚持走下去，就一定能实现理想。
这是一本让人心灵震撼，并且让人热血沸腾的书，值得细细品读。
贝多芬传的读后感篇4
这让我联想到《贝多芬传》。
音乐家贝多芬的父亲出于家庭经济的需要，急于开发贝多芬的音乐天赋，便逼迫贝多芬练习小提琴和管风琴，使贝多芬走上了音乐的道路，最终成为"音乐巨人"，奏出《命运交响乐》。这个故事让我们领悟到那么一个道理：家长的督促对孩子的学习来说是一种来自外界的压力，而这种压力有助于孩子的学习，尽管这种压力使孩子感到痛苦。
或许，有人认为学习全凭兴趣和爱好，否则，就会降低学习效率，影响学习效果，甚至造成厌学。可是，我个人认为：学习不一定全凭兴趣和爱好，有时要靠外界的压力，外界压力往往是学习的强大推动力。
就拿初中的'学习来说吧，不见得每个学生对语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、生物、美术、音乐、体育、电脑、综实等科目全都感兴趣，也不见得每个学生对每一科目的每一章节全都感兴趣。怎么办？那就得两条腿走路，一方面培养学生的学习兴趣，一方面强迫学生学习。学生或多或少都有惰性，有时会不愿意自觉学习而消极怠工，需要老师和家长的督促，向他布置学习的内容，提出学习的要求和奋斗的目标。例如，学生不认真完成并依时缴交作业，就得留堂补做；学生不愿背书，就要请家长在家协助老师监督背诵。其实，适龄儿童接受九年义务，就具有强制性。
一个老师带一名学生到操场散步谈心，走了三圈，用了六分钟。老师叫这位学生独自再走三圈，好好想想刚才老师的话。这位学生又走了三圈，耗去两分多钟。老师二话不说，往这位学生的肩膀上放了一块十斤重的石头，然后要他再走一圈。按理说，这位学生会走得慢一点。谁料，由于有石头硌着压着，这位学生竟然跑起来了，一圈下来，只用了三十多秒。这个故事说明：压力可以转化为动力，压力与效率、效果成正比。
从《孙权劝学》来看，要不是孙权费尽口舌，现身说法，连劝带逼，软硬兼施，吕蒙就不会去治经知往事，吴下阿蒙就不能对鲁肃自豪地说："士别三日，当刮目相待。"
有人问钢琴家刘诗昆："你喜欢钢琴吗？"他的回答出人意料：他不喜欢钢琴。可是他感谢父母。因为他父母强迫他学钢琴谋生，所以他才有今天的成就。
所以，我再一次强调：学习不一定全凭兴趣和爱好，有时要靠外界的压力，外界压力往往是学习的强大推动力。
对学生来说，给予适当的学习压力是必须的，所以，对时下常提的"减负"，我是审慎看待的，不敢完全苟同的。
贝多芬传的读后感篇5
贝多芬读后感寒假期间，我在家看了一本叫《感动小学生的100个人物》的书籍。其中有一篇文章深深地吸引了我的眼球，叫《贝多芬》。文章主要写了贝多芬出生于一个有音乐细胞的家庭。他在四岁的时候，父亲就要求他一天内至少得练熟五首曲子，练到手麻木了，脚吊肿了仍不能休息，功夫不负有心人，在贝多芬八岁时就成功举行了一场独奏音乐会。贝多芬的爸爸不仅酗酒还赌博，家里的生活过得非常窘迫。到了三十二岁那年，他的耳朵彻底聋了，这对一个搞音乐的人来说，无是致命的打击，然而，这一切并没有打垮他，他靠着顽强的毅力创作了大量的交响曲和钢琴奏鸣曲。与贝多芬一样拥有不屈不挠与命运作斗争的人还有海伦凯勒： 1921年，在繁忙的工作中，她始终没有放下手中的笔，先后完成了14部著作。《我生活的故事》《石墙之歌》《走出黑暗》《乐观》等，都产生了世界范围的影响。海伦凯勒的最后一部作品是《老师》，她曾为这本书搜集了20年的笔记和信件，而这一切和四分之三的.文稿却都在一场火灾中烧毁，连同它们一起烧掉的还有布莱叶文图书室、各国赠送的精巧工艺礼品。如果换一个人也许心灰意冷，可海伦凯勒痛定思痛，更加坚定了完成它的决心，她不声不响地坐到了打字机前，开始了又一次艰难的跋涉。10年之后，海伦凯勒完成了书稿。而我和海伦凯勒真是天壤之别。我在学画图画的时候遇到了一点点困难就退缩了。在家从不练习画画，总是要在妈妈的催促下勉强完成老师布置的作业。每次画画没有太大的进步。有时候困难就像一根弹簧，你强它就弱；你弱它就强。除了海伦凯勒，还有发明炸a8a8药的诺贝尔，写成了《钢铁是怎样炼成的》尼古拉middot;奥斯特洛夫斯基……我们要铭记这篇文章给予我们的启示：上帝给了贝多芬坎坷的命运，他无法拒绝，但却不代表他屈从，他以顽强的毅力与激昂的斗志牢牢地把命运掌握在自己的手中，活出了精彩的人生！看了这篇文章后，我深有感触，正如歌中所唱的：“阳光总在风雨后，乌云上有晴空……”没有人能够直接尝到甜蜜，只有先品尝那缭绕舌根的甘苦，才能尝到那可口的甜蜜。
贝多芬传的读后感篇6
寒假中，我阅读了罗曼·罗兰所撰写的《名人传》，这本书主要以贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰这三位伟人的传记主，共分为三部分，而其中我感触最深的便是《贝多芬传》。
贝多芬，一位伟大的德国作曲家、钢琴家、指挥家。一生中创作了无数首至今为止仍被人不断演凑的作品。
而被誉为乐圣的他虽然有着辉煌的一生，但那些苦难的经历依然不能被忽视。
被誉为第二个“莫扎特”的`贝多芬11岁便发表了自己的第一篇作品，1787年又到维也纳跟随莫扎特、海顿等人学习作曲，1802年，首次获得成功，前途似锦的贝多芬却突然发现，自己的听力正在下降，甚至变聋！这对于视音乐为生命的贝多芬来说是多么的残酷？但他没有放弃自己的音乐梦想，坚持作曲，最终还是获得了伟大的成就。
贝多芬的故事也使我连想到了美国著名女作家海伦·凯勒，他们都共同有一个特点令我敬佩，那就是能够面对生活所必不可少的苦难和挫折。
而世间现在像他们一样的人还有几个，都是一遇到点困难和挫折便无法坚持下来，被困难打倒却没有站起来。没错，随着社会和人类的发展与进步，社会中人与人之间的竞争也对着加大，而这时的我们却没法拥有这种面对苦难和挫折不放弃的精神，谁又能获得成功呢？
从今开始，我们一定要像那些历史伟人学习，学会面对困哪和挫折，因为在我们的生活中，即使不会是多灾多难，但谁的人生又是风平浪静的呢？所以，我们更应该具有这种精神和毅力！
贝多芬传的读后感篇7
贝多芬，一个对音乐情有独钟的人， 却要接受命运的挑战； 贝多芬，一个不幸的人，却从平平凡凡逐渐变成名人；贝多芬，一个被病魔缠绕的人，面对着这么多的坎坷，却毅然选择了活下去，继续投身于音乐中。
贝多芬的童年是非常艰苦的，由于父亲急于开发他的音乐天分，四岁的他被他的父亲迫使学各种乐器。当他一点一点长大的时候，厄运有一次降临到了他的身上——他的母亲在一七八七年去世了。贝多芬悲痛欲绝，他只有写信给他的好友。
在苦难中长大的贝多芬一生经受了许多许多：爱情的拒绝，母亲的`早逝，家庭过早给他的沉重负担······在他的心上划下了一道又一道伤痕。但是他也是幸运的，在贝多芬拜海顿为师后，他开始崭露头角，正当他在享受成功的喜悦的时候，一次灾难正在悄悄的降临。
终于灾难“爆发”了，贝多芬遭到了身体的“背叛”，他先后得了肺病、关节炎、黄热病、结膜炎······众多的疾病折磨着贝多芬，他的身体在一天不如一天。生命的沸腾掀起了音乐的终点，贝多芬与命运斗争，最终成为了世界的名人。
我被贝多芬那不屈不挠的精神所震撼，所折服。人生对他来说就好像是经历了一场激烈而残酷的斗争。悲惨的命运不仅降临在普通人身上，也降临在伟人身上。
贝多芬传的读后感篇8
?名人传》中共介绍了三位名人——贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰。贝多芬供给大家的欢乐音乐，是他“痛苦换来的欢乐”；
米开朗琪罗天生忧郁，却用一生的血泪凝聚成伟大的作品；托尔斯泰用他的作品播送爱的种子，用爱去克服个人的痛苦。当我始终更偏爱于贝多芬的故事。
贝多芬的一生是一场凄惨而残酷的战斗。童年对于贝多芬来说是一场恶梦。他的父亲总是让他赚钱，母亲又死了，但他还留有一种温馨而凄凉的`回忆。后来又不幸耳聋，健康状况也一天不如一天，总被欺骗又总希望自己可以好转，最终却不得不面对病症。但他在音乐上别有一番成就，他是“现代艺术中最英雄的力量”。
贝多芬眼中的音乐是一种比任何智慧、任何哲理都更高的启示……音乐应该让人们的精神火花迸发出来。当他的手指在琴键上跳动时，载满的是他满腔的无奈、悲伤和痛苦。他绝对相信人生的变故影响音乐创作，对音乐，他是从来含糊的。
贝多芬的遗嘱是他内心深处的呐喊，他毫无保留地倾诉他心中的无奈与愤怒。他是寂寞的，他渴望与人接触，渴望得到一丝慰藉，可他却又揪心的忧虑，害怕被人发现自己有残疾。他的生命因艺术而延续。终于，在他的等待与托儿挣扎中，平静地迎接死亡……
他们都是被上帝多咬了一口的苹果，因为他们更加芳香可口。庆幸，他们都不负所望。
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