作文是情感的表达,让我们的心声得以被听见与理解,通过作文,我们能够将内心的挣扎与快乐娓娓道来,下面是28写作材料小编为您分享的写人写事的初中作文5篇,感谢您的参阅。

写人写事的初中作文篇1
柔和的晨光中,一个美丽的背影,一头乌黑的秀发;回首莞尔,一抹甜甜的微笑,两个浅浅的酒窝。这感觉淡淡的,却又暖暖的。
时光好像回到了几年前,那时的我9岁,每天一脸的阳光灿烂,无忧无虑。
学校的墙壁需要清理,我们一人带了一块磨砂纸。卫生扫除时,所有的同学,拿出自己的“秘密武器”,开始热火朝天地在墙上“噌,噌”地打磨着。炎热的夏天,三十几度的高温下,我们好像忘记了这一切,大家有说有笑,乐此不疲地干着这项老师交付的特殊的任务。白色粉末在打磨中,混杂在空气中,不时慢慢飘下。我们好像忘记了,此时的自己,从头到脚蒙上了一层薄薄的白色粉末。
“大家先干起来了?”吕老师的声音,从走廊上传来。“呵呵,呵呵!”我们不由自主地笑了。老师拉起正在蹲着磨墙的我,“你看你这小丫头,热得出了这么多汗。这扣子都开了,也不知道。”老师轻轻地帮我系着衣服的扣子,轻轻地戳了一下我的肚子。“噢!”我不好意思地摸着自己的脑袋。
“同学们,咱们一起干吧!齐心协力,力量大嘛!”就这样,我们师生一起劳动着,说笑着……和吕老师相处的一年,我的成绩特别优秀,每学期都被评为“十佳少年”,带上大红花,受到学校的表彰。背课文,我会是最快背过的那一个;写作文,我会是写得最好的那一个;上课听讲,我会是最认真的那一个……因为师生之间这种暖暖的爱,颇为民主的氛围,浸润着我的心灵,温暖着我的心。
一幕幕,一瞬瞬,像一场虚晃而又真实的时光电影,场景的转转换换,不变的是内心暖暖的,温温润润的感受。
教师之于学生,发自真心地爱护和关怀,带来的是值得一生的回味和感动。
写人写事的初中作文篇2
这几天在成都玩,不知天高地厚。
姐姐说学习时就要好好学习,玩时就要玩得尽兴。多经典呵。
有一种东西叫做怀念,看不见,摸不着。却真切地存在,隐藏在心里的那份情愫慢慢纠结,拉扯出细微的疼痛。
秋水无痕,聆听落叶的情愫;红尘往事,呢喃起涟漪无数;星空无语,奢望灿烂的孤独;明月黄昏,翩翩不再少年路。如果能回到从前,错过的花开是否还依然美丽如初?
忽然就想到了年少,想到了初三,那个令人激动却又悲伤的时刻。如果说高三是黑色的,那么初三就是灰色的。我们从快乐无忧的小孩一路蹦来,蹦到初三才突然发现:彼此嬉戏打闹的时间已不多了。那个时候,并不悲伤的我们学会了悲伤。同学录成了唯一能承载我们祝福与别离的东西,薄薄的一张纸上写满了对朋友的祝福,对未来的憧憬……
其实,在这之前我们并不忧伤。我们仍是快乐无忧的少年。那时候,我们依然和好友一起歌唱,一起嬉戏;依然和老班顶着嘴;依然和物老开着没心没肺的玩笑。从来没有人去想过:我们就要分别了。那时候,阳光还很明媚,柳树正吐出新芽,喇叭花藤正绕着小柏树一圈一圈地往上爬。整个校园是一派欣欣向荣的景象。阳光也是懒洋洋的.,晒在身上暖暖的。我们常常是趁着下课的间隙跑到阳台上晒太阳,让阳光渗透到心室的每一个角落。那时候的我们,依恋阳光,依恋阳光的温度,更依恋阳光下的一草一木。阳光是一个伟大的魔术师,他能为花儿戴上镶有钻石的小帽,也能为小树穿上七彩的薄纱,但是他却不能让时间凝固,不能让梦想幻化为现实。
写人写事的初中作文篇3
生活中常常会出现一些令人不愉快的场面,但只要微笑面对就能化干戈为玉帛。事实的确如此。
那是一个盛夏的一天,爱玩的老弟来到了我家,同时也是我最喜欢的玩具的末日。
果不其然,老弟一进门就奔向玩具箱,寻找幸存者。
一个,两个,三个……我心疼的数着,“一号机器人马上向敌方发起攻击。”老弟叫道。然后就是“咚”的一声老弟手中的“1号机器人”和“敌军机器人”一个少了只手一个少了支脚。然后,又听见老弟自言自语地说“可恶,敌军太强了,2号再上,3号跟在2号后面再上。”然后又是“咚”的一声,和上次一样,两个对战的机器人一个短收一个断脚了,但还好三好还是完整无缺的.,但这次的完整无缺,将会是下一次的“头破血流。”果真如此,只听见老弟叫道:“太好了三号,你是我们国家的英雄。”:“啊!不好,敌人的‘飞天将军’来了!大家快躲起来,3号你去应战。”说着只听见“咚咚”几声,3号的脑袋和手脚全断了。
我忍不住了,刚想上去教训一下他,可转念又想:“如果他哭了,我不是就要受罪了吗?”于是,便决定用微笑来打动他。然后,我面带着微笑向他走去。老弟前面被我因为这件事打过很多次,便早就做好了防备,以防万一。
可知见我走到他身边,微笑着对他说:“老弟请你下次不要再弄坏我的玩具好吗?”老弟呆住了一会,然后便不好意思起来。他对我保证道:“老哥我下次再也不弄坏你的玩具了。”果真如此以后老弟再在玩我的玩具时,再也不弄坏了,并且玩完后还小心翼翼的放回原处。看到他这样我高兴的笑了。
是的,微笑就是能让人化干戈玉帛的最好“武器。”
写人写事的初中作文篇4
“今天天气好晴朗,处处好风光……”今天的天气还不错,随着那天气的转变,我的心情也发生了变化。为了更好的完成这次任务,我昨天专门跑了一趟敬老院。
一进门,就看到一幢楼房,我怀着激动的心情走了进去,这时,一位阿姨问我:“请问您来干什么?”“我来帮你一起照顾老奶奶,我回答道,说干可不就得干,我扫完地,给老奶奶讲故事,讲完故事,给老奶奶按摩,她们可高兴了,一直都说我是好孩子,那高兴劲可……
世界上到处充满着爱,也许你的爱心是很伟大的。也许你的爱心只是一点点,但爱不分大小,只是春日里的新绿;是夏日里的凉爽;是秋日里的凉风;冬日里的温泉。它令多少从死神手里逃出,令多少人重新燃起希望,令多少人明白人间的亲情。虽然我的事很小,但那也是我的一份爱心。
曾经有一位患了心脏病的人,他在死前,对自己的儿女说:“我还有一个原瓦工,你们可否帮我完成?”含着泪的儿子点了点头。他说:“我死后,把我身上好的器官捐献出去。啊!这一句话,体现出了多么伟大的爱,他临死前还想着别人,这是一份这样的爱。
也许,在人生的道路上,爱,这只是一个简简单单的汉字,但它包含的是数不清,道不尽的情怀。但你看到这个字时,是否会觉得身上有一股暖流流过。这就是爱的力量。
在人的一生中,你总会经历许多事。我去了敬老院,懂得爱既如此简单,只要你付出一点点爱。你收获得可不仅仅这点爱,我相信肯定是双倍的。虽然我这次只是去敬老院陪了她们一会儿,但我看到了他们的笑容,那一刻,我觉得很满足,因为他们笑了。
在人生的道路上,有过坎坷,有过泪水,有过欢笑,有过成功,当然也有过失败,可你应该跨过这些关,它们会给你带来坚强,勇敢和成功。在心灵的地上,你把它分成了几块,是什么占主要位置,也许你今天帮了一个小忙,但今后也许他会帮你一个大忙,因为你在这播下了爱的种子。
去感受一下生活的乐趣,它无处不在。
写人写事的初中作文篇5
又是一年教师节,当揭开日历看到九月十日这一天,心中立刻充满感恩的激情,我的情感就要迸发,今天情归何方?感恩的心应该感谢您——我敬爱的田老师。
我上初中时,因为数学较好,所以理所当然做了数学课代表。刚见她时,她给我的印象是幽默的,可爱的,她正值不惑之年,可是她却有一颗童心,面对生活十分乐观。
我初进她办公室时,她笑眯眯地给我打招呼,那时我就觉得她的脾气很好,以后应该会很好相处。刚开始还不太适应初中生活,学数学有些吃力,经常去数学办公室问题,数学老师给我讲解题目的时候总是不厌其烦,而且时常我,骄傲,自负的人迟早会失败,她会了我很多做人的道理。
在上课时老师虽然也是笑眯眯的,说话也很风趣幽默,可是她的话中却透露着一种威严,让人不容抗拒,所以我们班的学生每次在他的课时都会迅速及时的做到自己的座位上,生怕一不小心就挨了老师一顿批评,所以每次在上数学课时班里总是安静的出奇。也正是因为我们数学老师的严厉,所以我们班的数学成绩一直名列前茅。
有一次,我们数学老师在讲课时嗓子变哑了但她还是一如既往的教课,不顾嗓子的疼痛和嘶哑,直到有一位同学实在看不下去了,中途打断老师的讲课,老师用凌厉的眼神射向他,用询问的口气:“你想干什么?”那位同学说:“您喝口水润润嗓子把,在这样讲下去嗓子会受不了的”“是呀”全班同学一起说,“老师你喝口水润润嗓子吧,不要再讲了。”老师轻叹了口气“同学们,不管怎么样你们的学习是最重要的,就算老是说不出话来也得给同学们把这堂课讲完”就这样这堂课,在老师嘶哑的嗓音中讲完了。
从此以后我们班的学生更加的努力了,只会报答老师的一片恩情。老师不仅在讲课时十分严厉,在批改作业时更是认真,每次放学我把本子交到老师办公室,总会看见她在备课,批改作业,眼神是那么的专注,以至于有人进来都没有发觉。
您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯。
有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。
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