我先是看到其他人幸灾乐祸的表情，又看到同桌既是同情又是担忧的神情，我马上把目光集中到书本上，当我一看到那道题目我的脸马上黑了下来——那是一道最难的题目。这时我的脚上像是绑上了铅球似的根本就没法以正常的速度走向讲台，当我好不容易走上讲台后看着那道题目沉思了一会，在老师严肃的表情以及那些想看我“好戏”的同学的表情中，我清了清嗓子，把答案一字不漏的念了出来，我抬起头看向全班，空气像是凝固了一般没有一丝的声音，我的背后一直冒着冷汗，所有人都大眼瞪小眼的，感觉就是把我给“屏蔽”了，直到数学老师向我投来了赞许的目光，当他大声的告诉全班的同学我的答案时正确的时候我心头的大石头终于落地了，这时讲台下传来了全班同学的热烈的掌声。

课后我的同桌告诉我当时我在台上的表情仿佛是一块“调色板”，我告诉他刚才我的背后的衣服都已经湿透了，真是为我自己捏了一把冷汗。但是我还是要感谢他及时的提醒我并将课本第一时间给我。

经过这件“尴尬”事情后，我上课的时候都是专心致志，再也不敢开小差去想一些与课堂内容不相干的事情。生怕又要重温那一次的经历，所以说，人生就像是一瓶瓶的调味料，五味杂陈，让你随时体验着各种的滋味，同时也再一次认识到了一个不一样的自己。

尴尬的作文800字篇2

环境谁都关心。一天，猴子到街头采访。问了一个又一的小动物。大家的观点基本一致。发展是硬道理。但是，有毒发展。没有道理。发展是考虑子孙后代的问题了？这个问题到了要考虑考虑时候了？

有毒的发展没有道理。留下一片蓝天吧！也是发展。规则的错误，只能生产害虫。或是有好的规则不去执行。害虫更多。不但环境污染。还有心灵的污染。污染确实有一部分，是规则出了问题而导致。信仰的缺失。是心灵的污染。催生了生命的更高欲望值。欲望，超出了自然的承受力和净化能力。环境能好吗？

只有白兔说。要治理污染。首先要治理心灵的污染。只有心灵美丽了。生命的欲望有度。发展和自然平衡。自然能净化和洗礼世间。污染也就没有了。发展也就正常了。也有道理了！

狗熊赶着自己的毛驴，还在赶路。猴子拦住了狗熊。问pm2.5的问题。猴子问狗熊。pm2.5是从那里来的。狗熊说：我住在森林里！那里没有屁m2.5！那你说说城里的pm2.5吗。哦！是城里的屁m2.5。

狗熊想了想。城里的猴子多了。猴子排放粪便多了贝。再加上这几年粮食的生产。化肥和农药的过度使用。杀死猴子体内的消化酶。胃肠功能不好的猴子多了。猴子排放的尾气就多了贝！

狗熊说：就从字面上解释吧！屁是从那里来的啊？猴子有点尴尬。猴子想！狗熊怎么这样理解呢？这个山里的动物。真的没见过世面。但猴子还是想听听狗熊的看法。狗熊又说。就是消化不良的原因吧。胃肠道好了，就没有废气了。猴子又问？那2.5呢？狗熊和猴子在对话中。忽然。驴排出了几个驴粪球。哦！狗熊说对了。我知道了。狗熊就拿起尺子。量了量驴粪球的直径。哦！5.5，不是驴污染的。看来是别的动物排除的污染。狗熊想！2.5吗。猴子要是和驴的大小相比。猴子排除的粪便直径应该是2.5吧。在加上地球上的猴子太多了。消化不良的猴子也就多了贝！猴子的排的有害的粪便也多了贝！猴子很尴尬。猴子怎么也想不通。怎么把扳子打到我猴子身上了。怎么是我猴子的原因呢？猴子深深一呼吸。想了想！哦！也许是猴子太多了。什么猴子都有了。也许狗熊说的是对的！

尴尬的作文800字篇3

驾驶着记忆的小船，航行在岁月的大海中。有些事情令我忍俊不禁；有些事情令我后悔莫及；有些事情令我羞愧难当。但，最使我难忘的是那一次。

早晨，我正在大吼着让同学们交作业，一回头，发现我的桌子和凳子上堆了一大堆作业。弄的我还得一本本放好，正反次序还不能弄错！“他们这是捉弄我吗？，不交到我手里，在我的桌椅上摊了一大堆！”我气呼呼的这样想。“叮铃铃……”上课铃清脆地响了，我急忙把作业撂成一撂，放在桌角上。语文老师进来了，看见我桌角上厚厚的作业，就对我说：“把作业抱到办公室去吧！”，我“奉命行事”，急匆匆地就抱上去了。回来上课时，我却发现我的语文书“失踪”了，我“翻箱倒柜”地找，可就是没有它的踪影，这时，我忽然觉得，是不是有人恶作剧。于是，我就开始“质问”我的左邻右舍。可是，他们把头摇得像拨浪鼓似的，老师似乎发现了我的情况，走过来关切地问：“怎么了？”，“老师，我的语文书不见啦”。“噢！”老师若有所思的点点头，然后，立即向班里学生问：“谁看见逄璇的语文书啦？”，大家纷纷摇头。“每个同学在抽屉。书包里找一找。”，老师高声说。忽然，老师像想起了什么，低声问：“你是不是把语文书和作业一块抱到办公室去了？”一句话引的全班一下子鸦雀无声。我的脸“唰”一下红透了，连忙起身去找。一路上，我就在想：“真在办公室可怎么办？老师和同学得笑死我了……”。本来2分钟能到办公室，我仿佛走了2个世纪那么长。到了，到了……，我忐忑不安地走进办公室。又踏着沉重的步子出来了！因为——该死的语文书就藏在办公室里！当我看到语文书的那一霎那，身子禁不住颤了一下，我拖着发抖的身体，想象着同学和老师看到我时的场景，慢腾腾的走进了教室，那一刻：哄堂大笑……语文老师也露出了两排洁白的牙齿……我脸上火辣辣的，恨不得找个地缝钻进去……。

直到现在，我想起这件事还心有余悸！那一次，我真尴尬！

尴尬的作文800字篇4

听大人们说尴尬的滋味不好受，我之前却不觉得，可自从经历了一件事后就不同了，因为我亲自体验了一番“尴尬”的滋味。

有一次，爸爸的电动车坏了，我又要上补习班。没办法，我只好乘公交车去了。来到车站，好不容易等到了一辆车，可人太多了，但时间又快到了。要不是为了补习……唉，上车吧！我又钻又蹿的像只老鼠，半天的功夫才找到一个容身之处。我抓住了一个扶手，艰难地站在那儿，连口气都喘不过来。

站在我旁边的是位年老的大妈，她提着一个大袋子，脸涨得通红，拼命喘气。我看她快要站不住了，很想帮她，但却无能为力。在那位大妈旁边是一个小伙子，有点像高中生。耳朵里塞着耳机，嘴里吃着口香糖，正在看车窗外的风景，好像车厢里的一切他都看不见，一副若无其事的样子。

突然车子来了一个刹车，大妈的身子倒在那个高中生身上。高中生见大妈挨着他了，他把目光从窗外移到大妈身上，皱了一下眉头，用眼睛瞪了大妈一眼，把身子一挪，又把脸转向了车窗外面，还一边用脚踩在地上打着拍子。大妈勉强站稳，叹了一口气。

车子好像在跳舞，开得歪歪扭扭，又一个红灯，车子猛地刹住了。大妈身子一倒，又一次重重地倒在了高中生的身上。这次高中生可生气了，用力推开大妈，大妈差点摔倒。

我实在看不下去了，便鼓足勇气有礼貌地对那位高中生说：“大哥哥，大妈这样站着是很难受的，你不让座就算了，干吗还要推她？”可是还没等高中生开口，大妈说话了：“咦？你这个小孩，怎么管起我儿子来了？是我让他坐的，我愿意。”车厢里的人不约而同地向投来异样的目光，好像是我错了。我脸红了，那个高中生神气十足地望着我，好像在说：“真是狗拿耗子，多管闲事！”我觉得车子开得太慢了。车子刚到站还没停稳，我就急忙下了车。

刚一下车，从心底就涌出来了一股怨气：真是的！难道儿子就不能让出座位给妈妈坐吗？再说了，让座不是中华民族的传统美德吗？真是可怜天下父母心啊。此时，我觉得我比窦娥还冤。

我真想不通，自己本是一番好意的，怎么就换来了一次这么尴尬的遭遇呢？

尴尬的作文800字篇5

记忆的长河滚滚而去，冲淡了许多往事。但那件令我脸红、尴尬的事，却时常浮现在我的眼前，至今仍记忆犹新。

那是我上小学四年级时，学校开展了一次多媒体教学活动，邀请了局的领导和许多家长前来观摩。当老师宣布这个消息时，我可高兴了，心想：这次我可得在老师和家长面前好好露一手，争取往妈妈脸上“贴金”！妈妈肯定会为我而自豪的！想到这儿，我便迫不及待地对老师说：“多媒体教学课上我一定踊跃回答问题，博得满堂喝彩！”老师欣慰地笑了。

第二天，我满怀信心地走进教室，向后一看，哇！教师后面黑压压的坐满了人，而妈妈坐在我的右后方微笑着朝我这边看呢。坐下后，我悄悄“侦查”了一下情况。只见同学们一个个无精打采，似乎对这节课毫无兴趣。哈哈，这下连个竞争对手都没了，我一定会成为这堂课的焦点人物！

开始上课了，老师先领我们读了一遍课文，紧接着抛出了一个问题：这篇文章的标题有什么作用？这——同学们都被难住了，个个抓耳挠腮，冥思苦想。我冷静地思考了一下，便信心满满地举起了手，准确地回答了问题，教室里顿时响起了雷鸣般的掌声，我得意极了。接下来，一个个难题接踵而来，都被我一一攻破，看着妈妈欣慰的笑容和老师赞扬的眼神，我的自信心不断膨胀起来。就在我得意之余，老师再次抛出了一个问题，我想都没想就高高举起了手，生怕被别人抢先一步，从而失去这次表现机会。老师见我如此积极，便再次让我回答问题。我一懵，慢慢地站了起来，绞尽脑汁地思考，可偏偏此刻脑子却一片空白，我吞吞吐吐地回答不上来，看着家长们对我指指点点和同学们的幸灾乐祸，我无地自容，真想找个地缝钻进去。当老师叫我坐下时，我像泄了气的皮球，呆呆地坐在凳子上，心里像打翻了五味瓶，很不是滋味。接下来老师讲的内容，我一点儿也没有听进去。

下课后，妈妈轻轻地拍拍我的肩膀，安慰着还呆若木鸡的我，并语重心长地告诫我说：“凡事都要先经过思考再行动！"唉，一个人如果只想着出风头而不去思考，会出大丑的！

尴尬的作文800字篇6

每一个人，都有那么几次尴尬的经历，而那些经历又将成为我们成长道路上的经验。

记得有一次，我参加小主持人的比赛，一开始我是满怀信心的踏上主持的小舞台，在老师同学面前立下誓言：“不拿第一绝不罢休！”带着豪言壮语，我开始了精彩演讲。

正当我唾沫横飞之时，忽然之间，我忘词儿了。说了上句，不知道下句是啥，努力地回想可是脑袋还是一片空白，硬是楞在了台上。这时台上台下都一片寂静，我呆若木鸡，看着评委那失望的表情，我紧张得手心出了汗。怎么办？怎么办？心中的“兔子”在活蹦乱跳。糟了，这下一切的努力都白费了，一切都让我给整咂了！这可是我好几个月的心血啊，一想到这，我紧张得快要哭了。上台前我还拍着胸脯说一定会有精彩表现的，同学们还等着我回去庆祝的，这下还怎么见人啊。那一刻，我觉得尴尬极了，感觉全世界的目光都聚集在我身上，他们的眼神能够足以打败我的一切，我真想挖个地缝钻进去。时间都已经凝固了，安静保持了5秒钟，短短的5秒，可是我却感觉是一辈子，甚至是一个世纪。尴尬的场景真是一辈子都忘不了。

正当我说放弃的时候，我扫视到了一双熟悉的眼睛，那是我老师的眼睛，是一双会微笑的眼睛。只见她眉毛动了，露出温柔的笑容。这笑容如同温暖的阳光，如美丽的花儿，让我顿时找回了些许信心。我再看看爸爸妈妈，他们朝我坚定地点点头，眉宇之间传递的鼓励如山间的`小溪，滋润着我的心田。我的体内仿佛一下子灌入了许多力量，摸摸通红的脸颊，我豁然贯通，想起了下面的内容。谢天谢地，我终于有流畅的演说。优美的词句开始从我的嘴里流出，评委们满意的笑容又回来了。我高兴极了，还不由得加上了活泼的动作，展现了丰富的感情，最终我赢得了老师与同学们祝福的掌声。

这次比赛虽然因为后面出色的表现获得了很好的成绩，但是因为卡壳，我却把尴尬永远留在了舞台。

这次尴尬的经历告诉我以后再也不要有豪言壮语了，但是我也学会再遇尴尬我应该怎样去应对，感谢“尴尬”，让我在成长的道路上又前进了几步。

尴尬的作文800字篇7

酒对于大人来说那只是“小儿科”，好似一杯饮料罢了。可是对于我们小学生来讲那可是一个很时髦的玩意。以前，要是有人问我：“喝过酒吗？”我会胆怯地说：“怎敢喝？”现在，要是有人问我这个话题，我一定会得意洋洋地说：“当然喝过了！”遗憾的是，直到现在也没有一个人向我提起过这个问题。我很无奈，只好动起笔来讲述我被迫喝酒的经历。

我的姨丈是一位老师，书画双全，会各种乐器，他还喜欢收藏酒，更不用说喝酒了！但凡周末，妈妈总经常让我上姨丈家和姨丈一起练毛笔字。那天是周日，我照例在姨丈家练毛笔字，妈妈打来电话告诉我她有事出去了，让我在姨丈家吃饭。姨丈很会养生，当然就肯定比较喜欢吃素食的了。端起碗的那一刻，我惊呆了！天哪！这难道就是传说中的“清汤挂面”吗？需要这么“素”吗？碗里除了面条就只有丝瓜和豆腐了。认识我的人可都知道我是不吃这两样配菜的呀，为什么没有肉和海鲜？我显得格外失落！可是在姨丈面前，我只好乖乖地吃着这难以下咽的饭……

就在我刚吞进一口饭时，令我意想不到的“事”发生了！我的老师也就是姨丈竟一声不响地往我碗里倒酒！我的脸上充满了惊讶，他竟然给我加了差不多50毫升的酒，也给自己加了将近100毫升。当时我的内心绝对是崩溃的，也是拒绝的！我想：老师这是干啥呀？我还没有成年！连小学都没有毕业您给我加了这么多的酒没有问题吗？然而姨丈却若无其事地说：“加点味道。”我只好忍着酒那怪味慢吞吞地吃下去。那哪是食物，简直就是中药呀！我感觉我已经被困在熬药的小屋里了。这时，我做出了明智的举动——喝茶，假装对姨丈说：“我太渴了。”喝了一杯又一杯的茶，终于吃完了那顿怪饭。我心想：我要赶紧离开这里！

我飞奔回家，没想到我的一位同学刚好来我家作客。期间，我和他下象棋，我竟送车送炮最后输了全局。我的那个同学兴高采烈地回家了，我一脸沮丧，因为我从没有败过他。我想：这应该又是酒在作怪吧！

通过这次被迫喝酒的经历，我总结了一句话：少儿不宜喝酒！

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