开始做南瓜饼了。爸爸先把南瓜削好皮，切成小块放到锅里，闷上十几分钟，让南瓜熟透后搅拌成南瓜糊，就可以放入糯米粉和白砂糖搅拌成形。正准备做饼时，爸爸无可奈何地说：“没有做饼的模子，只能找另外圆形的东西凑合凑合吧。”我在柜子上面找到了一个瓶子的盖子，问：“爸爸，这个可以吗？”爸爸看了看点点头说：“嗯，可以啊。”于是，我拿着南瓜面像搓胶泥一样，搓得圆圆的，压在盖子上压平，然后爸爸把南瓜饼用力抖出来，第一个南瓜饼做好了，接着我们又做了几个，直到把南瓜面用完了。剩下的就是煮南瓜饼了。

爸爸把南瓜饼小心翼翼地放进锅里蒸了起来。在蒸南瓜饼的时候，我的心扑腾扑腾地跳着，盼望着南瓜饼快点熟。

南瓜饼熟了，我尝了一个，“哇！真好吃。”我开心地说道。

我跟爸爸做的南瓜饼无任何食品添加剂，纯属天然的，十分好吃。欢迎大家来品尝。

滚南瓜的作文篇2

一个烈日炎炎的夏日，我闲得没事干，坐在课桌前看着《我们爱科学》这本科普书。突然，我看见了书中的一个小制作，这时，我心中产生了一个小念头，决定学着书上做一个南瓜灯。

我三下五除二地整理好课桌，随手拿了个袋子，又从钱包中抓了50元钱，向超市跑去，我急切地在琳琅满目的商品中寻找着所需要的物品，如：南瓜、打火机、水彩笔、小刀和蜡烛。

一切准备就序，我开始动手了！

首先，我选了一个滚圆的南瓜，在南瓜顶部约二寸处，用小刀轻轻切开一点儿，用手将南瓜中的瓜籽和瓜瓤小心翼翼地掏出来。

接着将南瓜的皮轻轻刮薄。再贴上已经准备好的贴贴纸，并用水彩笔画出五官。

下一步是雕刻，为了把线刻直，我在南瓜上画上线条，再用小刀沿着线条切开。

最后下一步非常简单，刚才南瓜的轮廓已经完工了，再在上端四周均匀地钻上4个小孔，穿上一尺来长的尼龙线，把四条线集中起来打一个结，用一根较粗的小棒挑着就成了。

最后在这个灯罩中放进一盏小小的蜡烛，用打火机点着后，南瓜灯就大功告成啦！

你看，这个南瓜灯的制做简单吧！它既漂亮，又可以照明，真可谓一举两得啊！你也动手试试吧！

滚南瓜的作文篇3

猫头鹰的眼睛是什么做的？

猫头鹰的眼睛是用迷你南瓜做的，约一个柿子大小，但是比柿子硬多了。

眼睛做好时是这个样子。

南瓜灯用的是什么蜡烛？

里面点的蜡烛是一般酒吧餐馆常用的浮水蜡烛，晚餐时找个金托尼克杯子灌点水，丢一颗进去点起来就粉有情调了。ikea宜家都有卖的。用作南瓜灯的蜡烛一般三个一起点正好。今年热身的南瓜小了点，才用了一个。

制作好的南瓜灯可以保存多久？

南瓜灯是用新鲜南瓜刻的，含有很多水份。我原来也没有经验，第一个猫头鹰南瓜存放了3天就只能丢弃了。后来去问了老外同事，才知道南瓜灯点过就会因蜡烛燃烧而释放水气，所以要放室外通风的地方让它自然挥发才不会发霉或腐烂变质，之后再刻的南瓜灯都注意了这点来延长保质期。进一步的话可以在切口处涂抹凡士林，或在点灯以后待南瓜灯完全冷却，再用保鲜膜全面包裹，一般来说可以存放7到10天。

南瓜刻之前有多重？

这里面龙猫是最大的一个，超过8磅。去年的两个都在67磅左右。猫头鹰最小，主体在6磅以下，不过用到的两个迷你南瓜很实在，加起来总重也该快到7磅了。

南瓜是在哪里买的？

在这里万圣节前各家老外超市都有卖南瓜的。我的南瓜有超市买的，也有自己下南瓜地去选的。

滚南瓜的作文篇4

说起万圣节，你会想到什么？是女巫，魔鬼，蜘蛛，还是南瓜灯？对了，今天我和同学们就要在英语学校一起制作南瓜灯！

做南瓜灯首先要有好南瓜呀！我们挑了一种又小又美观的南瓜来做，非常适合！制作南瓜灯要先把南瓜上的顶切掉作为盖子，这可不是我们的活，交给大人就行了。

有了盖子，接下来就要我们来大显身手了！拿起一把小刻刀，用力的插下去，慢慢把南瓜中间挖空。前一分钟还井然有序的教室瞬间变成了喧闹的“菜场”，各种声音此起彼伏。“老师，我没有刻刀！”“老师，之后怎么办？”“老师，我的南瓜还没切呢，快帮我！”大家的叫喊声中夹杂着挖南瓜，切南瓜的“啪啪”声，这些声音竟奇妙地融为一体，组成一只独特的“南瓜灯交响曲”。

待到“南瓜灯交响曲”渐渐平息，我们的南瓜中间也挖得差不多了，这个时候就应该请汤勺上场了。虽然已经大致挖空了，但南瓜的“肚子”里还是有许多顽固不走的小残渣粘在周围，只有等到勺大侠上场才罢休。就像那些平房中的只怕猫，不怕人的老鼠一般。

把南瓜肚子清理完毕之后，就可以开始给南瓜“整容”了。两个三角形当作眼睛，鼻子用一个小三角形代替，大嘴巴里两颗大门牙，可呆萌了，仿佛一个一二年线的小朋友睁着大眼，盯着别人家孩子手上的新奇玩意，裂着嘴傻笑呢！

把点燃的小蜡烛放入做工精美的南瓜灯中，盖上盖子，温柔的火光似乎是在赞扬我们！最后，大家穿上道具服，拿着南瓜灯，用相机记录下了这美好的瞬间。

滚南瓜的作文篇5

从小到大，我拥有过好多好多的玩具灯。但是，我最喜欢的还得数六年级暑假里亲手制作的南瓜灯了。

制作南瓜灯简便易行，材料也唾手可得（当然得是夏秋两季）。主要有下面几个步骤:

首先当然得选一个合适的南瓜，以滚圆为最佳，其次是扁圆形的。接下来就该切割了，在南瓜的顶或底端约二寸处，用小刀将瓜面切除一块，注意，切面尽量保持平整，这样制作出来的灯才美观。然后伸手进去掏空瓜瓤，用家常日用的勺子即可，将瓜籽和瓜瓤小心掏出来，注意不要损及瓜体。然后选定瓜的一侧，将那块瓜皮由里面向表皮处刮薄，直到约1寸厚，留待雕刻。

下一步就是粘贴纸脸谱了，在刚刚刮薄的瓜皮处，粘上或者钉上事先准备好的纸脸谱。使用图钉时，注意钉在脸谱的虚线处，这样可以避免雕刻过后的瓜面上出现小洞洞。接下来就是雕刻了，要想让雕出来的脸谱线条流畅，就得先沿纸脸谱的虚线边，用或图钉在南瓜皮上描出脸谱。完成之后，撕下纸脸谱，直接在瓜皮上沿着刚刚描下的脸谱边线雕刻，工具可选用刻刀，也可以用小锥一个点一个点地钻过去。现在南瓜灯的轮廓已经完工，再在上端四围均匀地钻四个小孔，穿进比较牢的尼龙线，把四条线各放一尺来长，集中起来打一个结，用一根较粗的小棒挑着就成了。最后再在这个灯罩内放进一盏小小的蜡烛，就算大功告成了。

滚南瓜的作文篇6

自从老师宣布要制作南瓜灯以来，我就开始迫不及待了，终于，这一天到来了！

我们班队会课唱完队歌后，张瑞洁和何欣雅两位小主持人落落大方地走上讲台，介绍了此次大赛的背景、规则，“比赛开始！”只听一声令下，比赛正式开始了。在那宣布的一瞬间，大家立刻沸腾起来，有的切南瓜、有的挖南瓜，也有的开始像模像样的的刻了起来……在一片欢乐的氛围中，教室里的同学脸上都洋溢着光彩！你瞧，高老师也迫不及待地加入了队伍中，一会儿帮这个同学切南瓜，一会儿又帮那个同学点蜡烛，忙得不亦乐乎！我呢，则是和同桌曹锦轩合作，但是不一会儿，因为雕刻时的不小心，刻掉了南瓜脸上的“大门牙”。于是，我俩就商量着，干脆就创意到底，把这个南瓜改造成类似于变形金刚那样的可拼装式，随即还为这个作品编了一个小故事。

在我们忙着雕刻南瓜时，高老师也忙前忙后，看看这个，瞧瞧那个。同学们都争先恐后地向老师展示着自己的得意之作，教师里已经不是平日里的课堂，老师和同学们打成一片，欢声笑语此起彼伏！终于，时间到了，比赛结束。“下面请同学们展示自己的南瓜！”主持人张瑞洁铿锵有力地宣布。我和搭档曹锦轩高高地举起来手。在主持人的安排下，我俩也大方地走上讲台，一人负责展示，一人负责创意说明，“有一天，这个小南瓜去买南瓜，结果不小心被路上的石子绊倒了，才刚刚去医院包扎完，所以就是现在这个样子了！”说着我指了指贴着双面胶的“牙齿”，全班哄堂大笑。这时曹锦轩补充说：“这个南瓜可是拼装的！”我们就这样开心地陷入掌声的海洋之中。

最终，我们在大家的投票下获得了神秘大奖，老师也带给所有同学们神秘礼物，大家都高兴极了。南瓜灯创意大赛在欢快的`下课铃声中结束了。但是，这个大赛的一幕幕将永远刻在我的心中、大家的心中，永不忘记！

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