作文凑数字6篇

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我们的想象力会在写作文的过程中得到尽可能的丰富,只要我们掌握了好的写作方式,就能够写出好的作文,下面是28写作材料小编为您分享的作文凑数字6篇,感谢您的参阅。

作文凑数字6篇

作文凑数字篇1

有一天早晨数字国王100正在睡觉,突然它被一阵喧闹声吵醒。

它急忙跑到了大街上,一看,原来是它的大臣们1、2、3、4、5、6、7、8、9在争论说谁最有用。9说:“我是用处最大的,因为人们说一位数里最大的就是我,我有九霄云外的气魄!

8说“我虽然排在第二位,但是人们都喜欢我,好事将近人们会说八星报喜,一方有难大家就会八方支援,我也很有才——才高八斗!所以我才是最有用的。”

7说:“我……我才是最有用的!因为有许多关于我的乘法和数字。”

6说:“人们常说:“六六大顺,所以我非常有用。”

5说:“只要人们说到学富五车、五谷丰登,那肯定是在表扬我。”

4骄傲地说:“哼,你们毫无用处,我才最重要,人们经常恭喜我四季发财。”

2和3害羞了,吞吞吐吐地说:“我们,我们……虽然不是最有用的,而且有些关于的成语不好如三心二意,但我们会努力的。”

0和1傲慢自满地说:“我们是最大的,因为如果一个我(1)和许多个它(0)加在一起,我们会比国王还大,国王也是我们组成的!”

这时国王发话了:“我的臣民们,肃静、肃静!你们各有各的用处、长处,也都有自己的短处。”“你们别争了,你们都是平等的,都很有用,但你们应该相互取长补短,这样才会变得更好、更棒!这时0—9一句话也不说,他们都明白了,于是从此变成了好朋友。

作文凑数字篇2

今天是外婆的生日,可我比她还要高兴。因为不仅家里热闹了,而且我还能收到不少礼物呢。果然,亲戚们提着礼物,陆续到来。我迫不及待地打开来看,发现了一些有趣的现象:

阿姨买来的莫斯利安牛奶一箱是12盒;

舅舅买来的特仑苏牛奶一箱也是12盒;

叔叔买来的鸡蛋是12个一层;

姐姐给我的买的铅笔也是一盒12支;

妈妈买给圆圆妹妹的奶粉一箱居然也装着12袋

……

真奇怪!为什么礼盒里的东西大多是12个(或者是12的倍数)呢?大人们听了我的问题哈哈大笑,说:“这有什么奇怪的,就是凑巧呗。”爸爸却笑着不说话,鼓励我动动脑筋,想想为什么?

我想了好久,也不知道是什么原因。突然,我想起以前背的乘法口诀。背“12”时,“二六十二,六二十二,三四十二,四三十二”,我似乎明白了:“12”的组合比较多。譬如牛奶,既能每层4盒,放3层;也能每层6盒,放2层,或者反过来。这样,是不是更能节省空间,方便装箱,而且美观?为了证明我的想法,我还让妈妈查了电脑,可惜没有找到答案。但是,我觉得自己的想法是有道理的。

我把我的想法告诉了爸爸,爸爸听了点点头,笑着对我说:“生活中有很多有趣的数学现象,如果你细心观察,再联系书本知识,就能发现奥秘,你说对不对?”这时,我想起数学朱老师经常对我们说的一句话“数学是充满乐趣的一门学科”,现在想来,果真如此啊。

我看“12”真是一个神奇的数字。要不,为什么一年有12个月,钟面是12小时?还有12生肖,12星座呢?

作文凑数字篇3

这个周末我玩了24点游戏,我发现数学原来是有魔力的。我拿出扑克牌从中随便抽出4张牌,用“+、-、×、÷”的巧妙组合后就能得到想要的“24点”,或者是其它想要的点。比如:抽到“7、6、5、4”可以“(7-6+5)×4=24”也可以“[7-(6-5)]×4=24”还可以“(6-4)×(5+7)=24”还有“(5-6+7)×4=24”可能还有......再比如抽到“3、4、6、8”通过不同运算,可以有“3×(8÷4+6)=24、(3×(8-6))×4=24、(3×4-8)×6=24、3×4×(8-6)=24、3×(6+8÷4)=24、(8+4)÷3×6=24 (8+4)÷(3÷6)=24......”太神奇了,数字竟然有这样的魔力。

这时我想,有魔力的数字在生活中,对我们的帮助其实也很大的。

比如:在时间上的安排,神奇的数字可以这样帮助我:早上起床,刷牙、洗脸用4分钟,烧开水用10分钟,吃早饭用7分钟,洗碗筷用1分钟,整理书包用2分钟,冲牛奶1分钟。总的时间是:4+7+10+1+2+1=25分钟,可是我发现有些时段是可以做两件事的,在烧开水的时候可以去刷牙洗脸、可以整理书包、吃早饭......

所以我这样安排:起床后烧开水、等水烧开的时间(10分钟)刷牙洗脸(4分钟)+整理书包(2分钟)、吃早餐(7分钟,吃早餐的过程中水烧+开了,可以冲牛奶)最后洗碗筷1分钟。花的时间就是“4+2+7+1+1=15分钟”经过合理统筹后省去了10分钟。

这边10分钟,那边10分钟,一天下来可以节省多少时间啊,一星期呢?一个月呢?一年呢?积少成多,数字用它的魔力在悄悄的改变着我们的生活,悄悄的在帮助着我们。

哇,数字太有魔力了,可以帮助我们的太多了呀!

作文凑数字篇4

从三千年前古印度创造了数字,零便成为了及重要的数字,零的发现是人类伟大的发明之一。在这些寓意深奥的数字之中,我最喜爱的是零。

零寓意着开始,人在描述世界的开端的时候,不论是盘古开天辟地,还是上帝创造世界,其景象都被寄以高度的赞誉,青山绿水,花团锦簇,是亚当夏娃住得伊甸园,还是女娲造人时生活的地方,一些生灵自然都是未被污染过的最纯洁的。那时的人类没有欺骗嫉妒贪婪。生命的初始就是这个样子,《三字经》里曾提到过:“人之初,性本善。”可见零是多么的美丽。

不仅是生命,零的美丽同时也展现在人的事业上。柏拉图曾说过:“良好的开端,等于成功的一半。”万事开头难,如果开始时就把事情处理妥当,之后的路也会变的顺利。爱迪生的实验时曾被烧毁过,他一生的大部分心血都葬送在这场大火中,当周围的人都为他感到悲伤时,他竟看着废墟说:“这场大火好哇。我们所有的失误都被烧光了。感谢上帝,我们又可以重新开始喽!”对于一个伟大的科学家而言,一个新的开始可以比自己一生大部分的成就来的重要,零当之无愧是最美的数字。

在我们的生活中,每一天都可以看作是一个新的开始,一切都从零开始。每一秒钟都可能会有多不同,之所以这样,生活才充满希望,生活才变得绚丽多彩。

作文凑数字篇5

拾笔前,刚刚放下一篇关于中餐调料度量衡的讨论,内容大概是为何中餐食谱中不能用数字和单位量化调料剂量,从此做饭成为一门“爱与智慧的考验”。

这么看来,没有数字量化的世界真的是暧昧且复杂的。

当时间可以被分割,空间可以被经纬度量,人类已利用数字的光辉穿透蒙昧的迷雾,洞察,评估,决策,再优化。数字编织成荣誉的桂冠,高高悬挂在量化考核的终点。人类的历史是进步的历史,那么同样的,人类的历史也就是学会以数字分析问题、以量化区分层次的数字史。

这是现代人的数字美学,每一步都精打细算,每一步都基于浩浩荡荡的验证,犹如高智能的精密仪器,用庞大的数字群勾勒出理性的细节,以切实的目标为之奋斗。这更是经历过漫长历史发展,几度思维革新,伴随着血泪与欢呼,所结成的人类智慧的果实。

然而让我们把目光回溯至人类尚且认为水与火乃是万物本源的时代,我们不可否认,那里才是人性与哲理的制高点。

也许我们的祖先在当时无法用数字具体解释人与自然的依存关系,可是他们依旧有着智者乐水,仁者乐山的思考。季节轮回,农人何尝知晓气温湿度的提醒却能播种下一个金黄的预言:鸿雁来去,思人的等待总好过一纸冷冰冰的抚恤单。

那是祖先登高远眺的模糊哲学,是经历与经验的厚积薄发,是感性的普遍规律。

现代人需要切合时代的数字美学为社会进步打下坚实的根基,也同样需要模糊哲学为我们数字化的灵魂增添重量。我们无法回避的是他人用数字丈量我们的价值,而只有我们站在人性的高度才能看清那些暧昧又复杂的部分价值几何。

既然无法割舍数字美学与模糊哲学,那便使他们与自身相携而行。

作文凑数字篇6

“耶!”我们的教室里此起彼伏地传出一阵阵欢呼声。走进教室一看,我们正在举办活动,活动的名字叫拍数字电报。

黄老师宣布游戏规则:将所有的同学以性别的不同划分成两个组,男生组和女生组。先由一组派出一名队员,面向黑板,背朝老师和同学,听同学拍出的数字。黄老师取出写有数字的纸牌,让我们拍出。所派出的队员听完后要说出数字来,说对了加分,说错了不扣分,当然也不加分。两个组轮流拍,看谁得分高,谁就胜出。明白了游戏规则,游戏就正式开始。

我们男生队先派出一名队员----小松。我们屏息凝视着,小松侧耳倾听。黄老师取出第一张纸牌,上面写着:5432。我们就拍了起来,七手八脚的,噪音太大,结果可想而知,惨败而归。事后黄老师请小松说一说这次失败的原因。小松有些沮丧地回答:“一是因为噪音太大听不清,二是因为太紧张,所以输了。”

女生组派出许思佳队员。黄老师出牌,大家开始拍,最终小许还是不给力,让女生队员们大失所望。

第二轮轮到男生组。这次上场的是小林,同样地,没有听清,还是说错。

现在上场的是女生组的小吴。小吴很认真、很努力地在听。看她努力的样子,她恨不得自己能长出第三只耳朵来。正当大家暗暗地为小吴捏一把汗,翘首期盼的时候,小吴说出了十分不给力的答案。

还有第三轮、第四轮、第五轮……

从这场游戏中,我悟出了一个道理:团队协作精神和学会倾听是至关重要的。

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