在秋风送爽的季节中，八年级学生穿着红色的夏季校服，整齐而又抢眼。正中间是正方形队伍，当然，我也在其中。靠前一点的是多人跳。音乐响起来了，我们同时把脚向前踮，手臂前后摆动，就像柔软的飘带似得。让我最难忘的是“喜鹊登枝”这个动作，因为老师比喻的非常形象，说我们向上翘的手是喜鹊的尾巴，所以那只手要挺直，另外一只手要和向上的翘的手形成一条斜线，腿也是不同程度地弯曲。接着我们随着音乐更换着面部的表情，而在做不同动作的时候，各个表情也不一样，总之在上场表演之前，我们要不停纠正自己不规范的动作，而且这种舞，要多跳、多练习，才能掌握它，有时候越跳越起劲呢！

瞧！这巴山舞的魅力多大啊！一提到它，就不得不说它的动作优美了。不只是这样，它的其它方面也很受欢迎呢！比如，巴山舞可以健身，记得老师刚教我们跳的时候，还说过，跳几遍巴山舞，就相当于跑了几圈步！于是，我就对这种舞的动作很好奇了，自从学了以后，我就会在脑海中不断回想着它是怎么跳的，有哪些动作，它总是让我回味无穷！

如今，全市各中小学、大小广场，都成为人们跳巴山舞的场所，而各中小学，甚至幼儿园都在学巴山舞。巴山舞已成为市民健身的热门项目。相信你在别的地方看到有人跳巴山舞的时候，心里就会想：我也学过，我也会。看到别人跳巴山舞，心里也有一种亲切感，边看他们跳，再想想自己跳的感觉……这种感觉真让人回味无穷啊！

也许有人认为巴山舞没有街舞跳起来酷，它只是有点像孔雀舞，但是尽管如此，它跳了有好处，不仅可以当作是运动，还可以陶冶情操！看着那些舞跳得好的人，忍不住自己也动一动，让音乐带着我们一起回味着这些民族舞蹈——巴山舞！

回味无穷的作文篇2

在我们的劳技课中，专门有许许多多好玩的“游戏”，如织毛衣、坐飞机模型等，总之在我眼中的劳技课是一堂欢天喜地、回味无穷的课。

今天（星期五）第四节课是劳技课，我们又要开始活动了，今天的活动是烧出一碗香香喷的蛋烧饭。

在开始之前，我们先把小手洗得干干净净。回到教室后，我们开始了，只见冯雨晨和孙冰在打鸡蛋，我也去打，可冯雨晨说：“没你的事，你去那边吧！”“切，你不给我大胆，我去导游！”我心暗暗地想。等他们俩打完后，冯雨晨就想把蛋给放进去，这时我大叫了起来：“别放，如果直接把蛋放进去油里了会爆出油来的。应该先在油里放一些盐！”说完，我把盐放进油里，冯雨晨再把蛋放进锅里。

等蛋炒好以后，我把饭放进去，然后孙冰拿着锅铲开始炒了，2分钟以后，只见孙冰还没有把饭给压平，我就走上去说：“还是我来帮你吧！”之后孙冰把锅铲给了我，我拿了锅铲就把那些饭团压下去后再炒，我抄得乐滋滋的。这时樊雨佳走了过来对我说：“高业成，也让我试试吧！”我就把锅铲给了她，她炒得时候脸上露出了洋溢的笑容。

等把炒饭烧好后，我先在碗底放些黄瓜丝，再反过来放在盘子上，再这样做一次，这样两座“小山”就出来了，然后，朱敏杰把两颗小樱桃放上去，冯雨晨兜了两勺甜辣酱放在“小山”边，我把两块糖醋李鸡放在头和尾，再放上几块西红柿，这样完工了啦！一盘看着就想让人流口水的蛋炒饭出炉了。

这真是一次回味无穷的“历险”啊！

回味无穷的作文篇3

声音，可以让人陶醉。

声音，可以让人回味。

声音，可以让人留恋。

不知道为什么，妈妈的

声音总是会印在我的脑海里。她的每一个动作，每一个眼神，每一次呼唤都让我记忆犹新。

早上，她总是送我去学校，没有多余的语言。晚上，她总是在家煮好饭，也不怎么说话，只要每一次说，都会给我心灵带来震撼。与平常一样，早上总是早早到校，因为一次的背书没完成，便被留下来。记忆力差这只是借口，没办法只得乖乖地在办公室里背书。在喧闹的讲话声中，我拿起电话，我叫她来接我，她却说：自己回来吧，天不黑。天的确不黑，我就在那背书，也许是因为我背的太慢，老师叫我回家，一到校门口一个熟悉的身影在我眼前，她来了，一路上她说：今天怎么这么晚？。我说背书。本以为她会生气，可她却说：没事，以后多看看书，也就会背了。一路上风很大，一直在吹着我的头发，在风声中她的声音让我留恋。

到家时，饭菜总是香喷喷的，虽然冷了点可依然很好吃。她从来不问我学习的好坏，总是在鼓励我，让我向前看。在我睡觉前，她总会说：今天这么晚睡觉，明天的作业加油做，别这么晚。她的声音总是那么平凡，但却让人记忆犹新。在我生病时，她无微不至的照顾我，在这个时候她的声音总会响起无数次，但每一句话总是很甜甜的。在我犯错误时，她也会用这平凡而温柔的声音提醒着我，让我感觉永远是那么温暖。

这声音，值得我留恋。

这声音，值得我回味。

这声音，值得我陶醉。

回味无穷的作文篇4

纸飞机，载着我童年的梦想，飞向最蓝的天空。因为那是过去，我回不去了。

——铭文

童年好像刚刚过去，好像离我很远。忘记多久了，回到家第一件事不是坐在电视机旁看喜欢的动漫，而是背着沉重的书包一个人走进书房，直到半夜，直到窗外明亮的灯光渐渐熄灭。

偶尔会放空自己，思绪蔓延，回到最稚气的时代。

小时候很累，有父母撑腰；哭，有爸爸妈妈送的棒棒糖。现在，累了就要走下去；哭，你要安慰自己。这就是成长和孤独。

小时候梦见自己变成了男的，有了哆啦a梦，所有的梦想都一一实现；养了一只猫，希望它有一天能成为我的小怪兽，在黑夜里和我聊天；学了柯南的大智慧，我想象有一天，我也能解决离奇的案件。但现在，这些幼稚的想法早就不敢想了，只听老师的教诲，知道只有学习才能有所作为。那些可笑的想法让我现在很怀念。

小时候父母好像没有现在这么忙。我们总是可以一起去购物，买很多零食，这可能是我一开始认为最开心的事情。长大后，家人外出的机会越来越少，父亲因为工作的原因，总是在家。我想念我的爸爸妈妈，他们独自牵着我的小手，为他们在街上做的好事。

我小时候就能和同龄的孩子打成一片。现在想想，有20多个。我们每天一起玩捉迷藏，过家家，写大字。有哪些我们没玩过的游戏？但是现在，小时候所谓的朋友见了面，只是淡淡一笑，没有下文。等你长大了，你会有更多的顾虑，我们之间的距离会随着时间而延长。

那些好吃的零食让我回味无穷，就像浓郁的咖啡，苦中带苦，慢慢的你就能尝到了。

我知道是活着，也知道回不去了，所以一直怀念现在。童年的快乐，简单，童年梦想的回忆中失去的记忆…

回味无穷的作文篇5

阳光，从窗外洒入，照得人暖烘烘的。作文班的课堂上传出一阵‘‘轰天雷”般的‘‘加油”声。原来，教室里正举行一场别开生面的‘‘夹弹珠”比赛。

比赛分为两组，一组男生，一组女生。老师把珠子平分成两份，分别放进一个玻璃盆子里。在阳光的照射下，那些盆中的珠子是那样的晶莹。

首先，我和萧雯上场。随着老师的一声令下，我和萧雯伸出筷子都在激烈的争夺着珠子的所得权。只见一个个的珠子被萧雯夺去，我心急如焚，使出吃奶的劲一个一个拼命地夹。可小珠子偏偏不听我的话，一个个溜走，搞得我狼狈不堪。剩下最后一个珠子了，我和萧雯激烈地争夺着，哎呀!就差一点了，又被打下去了，在交锋了数回合后，仍没有结果，无奈之下老师只好暂停了比赛，比谁手中的珠子多谁就获胜。‘‘二，四，六… …”最后我夹了15个，萧雯夹了17个，摘取小组冠军。

后来又在许多场比赛中，我们女生组的冠军诞生了---思妍。随后，男生组的冠军也诞生了----佳霖。

我们把两盘珠子合在一起，开始了终极pk.思妍vs佳霖，各方的‘‘啦啦队”及队员都做好了准备。‘‘一二三!”老师一喊，两双筷子同时伸入了盘子。一开始，佳霖遥遥领先，我方都有点绝望了，可思妍临危不惧，仍旧井井有条的夹着珠子，很快赶了上去改变了情形。变被动为主动，后来居上了。双方的‘‘啦啦队”有的踮起脚尖看，心里暗暗加油;有的站到椅子上驻足观望;有的急得拍桌子脚。双方队员都镇静无比，颇显大将之风。眼看着最后一颗了，思妍以先声夺人之势抢走了。

老师开始数珠子了，同学们都一窝蜂似的涌了上来，十五双眼睛死死盯着老师手中的珠子，生怕数错了。不久后成绩出来了，佳霖以微弱的优势荣登宝座。顿时眉开眼笑起来，男方队员个个欢呼雀跃的。

通过这次振奋人心的比赛，我悟出了一个道理：无论做什么都应该沉着冷静，心急吃不了热豆腐。这真是一场意味深长又令人回味无穷的比赛啊!

回味无穷的作文篇6

今天，我们在四楼的多功能教室里，上了一次地理课的公开课。这是我们班代表的整个初中部的十二中，而不是代表我们班。

这是第一年度的地理学科的成果展示会。课已经开始了，上课铃也响起了，好像是在祝福我们这节课上的成功，刚一开始的第一节地理课，由我们的庞老师为我们讲影响气侯的主要因素，在老师提出问题的时候，每一位同学都积极地回答问题，还要认真的思考，当时的气氛也十分活跃，老师为我们讲课十分地投入，老师给我们讲完以后老师让几个同学讲他们所精心制做的有关气侯与世界的每一件东西，他们讲的是有关气侯与服装、气侯与饮食、气侯与利用……他们都制做的十发的不错，赢得了同学们对他们的一声又一声的掌声。时间悄然不息的就过去了，一节有意义的课也就完了，真是让我十分的怀念那节课！

第二节课！是由师苑附中的许志红老师为我们讲课。在前节课以前我们的庞老师也为我们介绍过这位有名的`老师。我们十分想让她让我们讲一节课，我们班的同学以热烈的掌声欢迎这位从来没有见过的这位老师。她今天为我们所讲的内容是人口增长的问题，这一位老师为我们讲的十分的祥细，把一些重点，难点都细致的为我们讲课。通过上这一节地理课，使我明白了人口的数量较少的话。人口就会出现增长或增长，造成了人口老龄化，劳动才短缺，国防兵源不足，养老负担过重……人口的数量较多的话，坐车的人数量较多，交通拥挤，污染也比较严重……

上完了这两节课以后，我获得了很多的知识。我知道了同一纬度地区的不同，地形气侯的不同……

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