春天，一进校门，就可以看见同学们在欢乐地嬉戏。春天的校园里有美丽的香樟树和高大的广玉兰。香樟树长出嫩绿的枝叶，开出了娇小的花儿，一阵微风吹过，花儿的香气扑鼻而来，让人神清气爽。高大的广玉兰也开始发新芽了。花坛里，小草们从土壤里探出了小脑袋，新奇的观察着周围的一切。我们穿着五彩缤纷的衣服，在这美丽的校园里嬉戏，读书。

夏天，香樟树和广玉兰像一把把撑开着的翠绿的太阳伞，美丽极了。低矮的红继木也开出了深红或粉红的花。我们下课了来到了树荫下跳绳，做游戏，开心极了。

秋天，树叶黄了，一阵风吹过，树叶落了下来，像一只只金黄的蝴蝶在翩翩起舞，树叶落在了地上变成了一枚枚邮票，我在想原来是它们邮来了秋天呀！小草可禁不住秋霜，纷纷躲回土里。此时，我们在操场上拾起大自然的邮票，或做成各种各样的书签，或拼成各种美丽的图案。

冬天，香樟树的叶子更浓绿了，为冬天的校园增添了许多生机，花坛里的几簇梅花开了，偶尔一阵淡淡的清香迎面扑来，还以为昨晚下雪了呢！难怪诗人说“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香"呢！转眼这学期就要结束了，我们开心的迎接期末考试。听，校园里到处充满了我们的读书声与孩子们在一起的讨论声。

美丽的校园，我悄悄拾起你的微笑，放在了我时光的相册里……

校园的作文篇2

我已经是六年级的小学生了，在我这六年的小学生涯里面发生了许许多多感人的故事。它们就像一个个彩色的小伞，飞进了我的心田，帮我把不开心的事情都赶走，留下的只是甜蜜而又温暖的回忆。

我是四年级才转到桂江小学来读书的，在这之前我一直都是在广州读书的。虽然我转来读书不过才三年，但是我认识了许多的好朋友。其中，最令我敬佩的莫过于我们的班主任——吴老师了。我不得不说吴老师一直都把我们当亲生儿女来看待，他对每个学生的关爱都是不分轻重的。

我一直都知道自己学起东西来总是会比别人慢半拍，而且做事情总是做得马马虎虎的。但是老师却不计前嫌，一次又一次的帮我使我在班级中竖立起了信心。他不仅让我当上了班里的中队长，还三番四次的让我在中队会上大展拳脚。我知道自己的写作能力一直都不是很好，老师还是让我参加一些很难得的作文比赛。一次放学，等了很久妈妈都没有来接我回家。于是，老师便亲自驱车带我回家并送到了妈妈的身边。

其实老师为我们的班级真的做了许多许多，可是我们却不懂得回报。我想，我们想在唯一能做的应该是拿一个号成绩来报答老师吧！

校园的作文篇3

我们的校园被连绵起伏的大山包围，座落在山脚，门前是一片片绿油油的田地，宁静而美丽。

走进校园，首先映入眼帘的是一块巨大的校石，上面刻着四个赫然醒目的大字——博学、励志。它无时不刻激励着我们勤奋好学，做个知识渊博、志向远大的孩子。校石的旁边是一个半圆形的花坛，它的边缘围着茂盛的小草，小草你挤着我，我挤着你，努力向上生长着，一派生机勃勃的景象。小草中夹杂着一些白色的小花，小花无法与艳丽的玫瑰相比，然而它自由自在地随风摇曳，显得格外清秀脱俗。远远望去，就像绿色的地毯上绣着点点白梅。花坛四周贴着洁白的瓷砖，在阳光的照耀下，光彩夺目，给花坛增添了几分情趣，使花坛变得更加美丽。我们学校的花坛没有其它校园花坛的绚丽多彩、花团锦簇，可是在我心里它是最漂亮的。

往前走，是一个正方形的旗台，旗台由红色的砖砌成的，周围矗立着一棵大柏树，像一位高大的士兵在站岗。每逢星期一，同学们就到旗台前集合，举行升旗仪式，我们唱着国歌，敬着队礼，望着国旗徐徐升起，迎风飘扬，这时，旗台是多么庄严肃穆啊！旗台上面还有两棵罗汉果，他们挺立在那里，一前一后，显得彬彬有礼，与旗台构成了校园一道独特的风景。

校园处处皆是美景，走在放学的路上，我无数次回头凝望山脚下的校园，无数次被它的宁静、美丽吸引。美丽的校园，我爱你！

校园的作文篇4

我已经是三年级的学生了，这两年在校园里发生了很多有趣的事情，直到现在想起来我还想笑呢。

记得有一次“阳光大课间”我们在校园西面的墙边跳绳，

突然看见墙那边，冒出来好多黑烟还有一些黑色的羽毛，当时我吓了一跳心想墙那边怎么在冒羽毛呢？会不会在做“烧鸡”。下课后我去找数学王老师并把这个想法告诉了她，王老师听后哈哈大笑后说：“那不是在做烧鸡，烧鸡是在厨房里做出来的，不会在外面做的。”后来才听说那只是在烧鸡毛和垃圾，而不是在做“烧鸡”。

校园里的生活是丰富多彩的，以后会有更多有趣的事，我要把它们一一记录下来，这样等我长大了再来看，会想起来小时候的我多么可爱。

校园的作文篇5

春天来了，她送走冬天的凉气，带着温暖的风、雨、阳光步入我们的校园。

小树迷宫的草坪上，小草悄悄地钻出地面，东瞧瞧，西看看。噢，春天来了。春风吹过，小草对春风点点头，然后跳起舞来。春雨来了，小草痛痛快快地洗了个澡，叶子更绿了。小草长得很快，没多久就把草坪铺满了。绿草中还有星星点点的黄花，多美的绿毯啊！

往右边看，眼前一片明艳，走近一看，啊，原来是旁边树丛中的桃花开了，一簇簇，开满枝头，散发着淡淡的清香。粉色的花瓣，黄色的花蕊，真实漂亮极了。啊，它们是地上的朝霞。看，它正对满天的朝霞笑呢！

往左边看，眼前是一汪清澈的水，那是小朋友的最爱之一——戏水池。戏水池的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；戏水池的水真清啊，清得可以看见池底的金鱼和石头；戏水池的水真甜啊，偶尔会有一些蜻蜓、小鸟来喝着甘甜凉爽的水。同学们骑在“乌龟”上，来观赏这美丽的戏水池。两边绿色鲜明，杨树垂下串串杨花；绿萝开得正茂盛；柳树也抽出自己的绿色的嫩芽，真不愧是：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

风一吹，旁边的竹林就会沙沙作响，绿叶在空中摇摆，好像舞者正在跳舞。

啊，校园春色，好一幅精美迷人的风景画。

校园的作文篇6

校园对于我来说，不仅是学习的地方，校园里还有很多令人回味的角落，那些地方是多么有趣，多么令人开心。

对于别人来说，那里或许只是一个不起眼的小角落，但对于我来说，却是属于我自己的秘密王国，充满了乐趣。这个角落里盛开着艳丽的月季，花瓣有红色的、紫色的、还有白色的，月季在努力绽放着花蕾，就像花枝招展的小姑娘，在我眼里是那么美丽可爱，课间我常常在这里流连。

但它们的成长过程却不是一帆风顺的，我曾看见两名同学抬着桌子匆匆走过，他们不小心碰到了一棵月季，它剧烈地晃动着，等同学走后，我走过去关切地问候它，我看到它的枝头上盛开的花朵已经凋零，花瓣散落到了地上，而刚绽放了一点的花苞也有点蔫了。看着花残叶败的月季，我不禁为它感到惋惜。

但过了几天我再去看时，它不知为何又重新振作了，开出了美丽的花朵，仿佛从来没有受过伤一样，花瓣依旧娇艳欲滴，摸在手里软软的，花朵下面的茎上长着小小的刺，用手轻轻一碰，就会有一种“清爽”的感觉。我伫足凝视着花朵，我的脑海里涌出一个问题：是什么力量使这株月季在几天之内突然爆发出顽强的生命力，开出了这样美丽的花朵呢？

这个问题我想了好一会，终于有所领悟，正如奥斯特洛夫斯基所说：人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。但我们真正面临困难的时候却很难做到不放弃，那就是因为缺少坚持和毅力。

我想这株月季之所以会开花，就是因为它一直有着“我要开花！我要盛开美丽的花朵！”这样的意识，并且它坚持了下来，我想我应当把这种精神运用到我自己的生活和学习中，这样一定会给我带来极大的帮助，道理往往蕴含在生活中的那些平凡的小事中。

校园里还有很多有趣的角落，有时间我都要去转一转，找到这些看似平凡但实际却富有意义的地方，因为它们会给我带来启迪，我要像那那株月季一样，做一个努力又坚强的人！

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