我其实不喜回忆，如果有一天忽然开始回忆的话，必定是当下出现了什么不好的事情。偶尔因太过沮丧而失眠，在黑夜中睁着清明的双眼回想过去的人生，细细的数尽所有大小事，盘算着到底是哪一个环节出了错导致现在这幅模样。过去的画面像黑白电影一般一帧帧缓慢播放，是压抑与痛苦。像是把自己围成了一个小小怪圈，逃不出也放不下。

最近开始回忆童年往事也是迫不得已的事情，童年的事情琐碎而色彩混乱，像每周去教堂做礼拜时紧紧盯着地那些彩色玻璃窗，不纯粹的颜色拼接成一幅不纯粹的图画，因为都太过鲜艳而找不到焦点。于是索性放弃按事情回忆，想起什么便写什么。

幼时喜好杜撰故事，那时的想象未被任何人禁锢与打击，开阔得如同一片原野，分明一个字也不识却能将许多故事从头到尾讲完。理所当然一般，在刚刚进入幼稚园的年纪便被夸奖聪颖与天赋，却明明没有一人告诉我所谓天赋到底指什么，于是年幼的我便对这些夸赞欣然接受。甚至在十岁之前都一直活在这样子的设定里，坚信自己只要保持现状就是很优秀的。后来读张爱玲自传，读到她自小饱读诗书，14岁就发表个人作品震惊香港文坛时，难掩惊讶，当时的我忽然明白所谓天赋也不过她这样，但不同的是她还不忘苦心钻研，潜心练习。而我这么一相比真是自惭形秽，心安理得地接受他人的客套赞扬，甚至失去了自知。长大了看得书也渐渐多了起来，看到香港作家林奕含从小连砒霜这样的词语都是看《包法利夫人》中才知道的。不禁再次对比自己，感到了目光的短浅与知识的匮乏。

小时候经常摔跤，上幼稚园时，每天放学就是卷起裤脚让奶奶膝盖上新的伤口。也有很多人说小孩子幼时磕磕碰碰好像是正常的事情，长大一些便好了。我于是就希望能快些长大，可是哪怕都已经上了小学也经常在平路上毫无预兆地摔倒，到了现在也会时不时被地上的琐碎物体绊到。于是便渐渐明白，小时候很多习惯，是能在长大后潜移默化的体现的。

入小学两年忽然开始恐惧数学，看不懂任何题目，厌恶计算，成绩下滑飞快。后来渐渐连数学老师都连着一起恐惧起来。本就害怕的人，再自身想象的添油加醋，无论怎么看仿佛都是面目可憎。再加上我一贯喜好逃避，数学这一个科目仿若一个雪球一般，向前滚着，从小变大。从最开始只是低于九十到最后在及格线上挣扎。整个过程我纠结，痛苦，却不曾想过要去改变，总是想着太晚了，殊不知如果再向后退的话便是掉入万丈深渊。

这么一想好像待人也是这样，自小以为大家都会喜欢活泼的孩子，于是异常外向，对一个新认识的人总是像关不住的话匣子一般，也不想说这么多话会不会给他人带来困惑。直到后来被长辈忍无可忍地说教：“你能不能矜持一点。”才开始收敛，在外和朋友以外的人相处更多是在安静的做自己的事情，和不熟悉的长辈在一起会一直紧张地看眼色，去年夏天听到别人嘴里转述出的“这孩子真懂事勤快，家教一定很好。”这样来自陌生长辈的客套赞赏的话才明白这可能算是我为数不多靠自己纠正过来的习惯。

写到一半忽然觉得幼时的我或许怎么也不会想到会被十多年后到自己冷静地敲打键盘地对比与批判。可是这样一看现在的我好像也差劲极了，竟然会把那么多过错全部打包推到年幼的自己身上，仿佛这样就可以推卸责任甩手不管一般。

喜欢的作家说，一些事情不要去分析它，人的理性也许是很低级的，到了眼前，去做就行，不必多想。事情会按照它规定的规则和秩序往前走，慢慢就会发现，原谅过去以及与自己和解，胜过一切人对自己试图一清二白的企图。

就这样决定以后不要再回忆过去了，错误早已犯下。时间终究强盛于一切语言，并且越过所有微小的行为。一味的指责于自己绝对不会是最好的办法，应该全力去负荷，或者全然放下，疑问最终会自己解答。

生活中作文篇2

我爱我们的校园。它有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，菊黄桂香的秋天，松青雪白的冬天。

每当春风吹拂大地时，校园所有的景物慢慢的苏醒了。太阳公公笑眯眯地看着可爱的植物，用温暖的双手爱抚着它们。嫩绿的三叶草从大地里钻了出来，洁白美丽的玉兰花变成一只只蝴蝶，在枝头舒展着优美的身姿。樱花舞动着粉色的衣裙，开始播撒樱花雨。

夏天，小朋友穿上裙子短裤，在操场上玩耍，仿佛是一朵美丽的百合，大树急忙撑开大伞，好像在为我们遮挡烈日。我们就在树下跳舞，连小鸟都被我们吸引过来，飞在枝头叽叽喳喳地叫着，好像在说着什么。柳树的头发又长又绿，随风摇曳，炫耀着自己曼妙的身姿。

秋天来了，校园的景色依然美丽。菊花傲立枝头，在秋风中点头微笑，吸引着小朋友来观赏。桂树也赶紧绽开花苞，让香味充满校园地每个地方。我们在树下捡桂花，再把它扔向天空。有的用纸把桂花包起来，为老师搜集桂花茶。

冬天，大地失去了春天那样的生机勃勃，但几棵松柏树依然像战士一样顶着寒风，保护着下面的小花小草。铁树像个绿色地大菠萝在花坛里坐着喝茶，睡觉。也有三三两两的小朋友叽叽喳喳的，在这里追逐嬉戏，学校依旧热闹不已。

我爱这美丽的校园，因为它给我插上了知识的翅膀；我爱学校，是它带我去知识海洋里冲浪；我爱学校，是它给我起航地风帆。

生活中作文篇3

那是一个阳光明媚的早晨，妈妈的一个朋友邀请我们和他们一起去保护动物，参加他们自行组成的“放生活动”。妈妈爽快地答应了。

他们有一个要求：就是买一些螺蛳和黄鳝，到上海吴淞码头集合。

我们一大早就去买好螺蛳和黄鳝，便来到了位于宝山的吴淞码头。那天天气格外的晴朗，站在码头上遥望天空，只见天空格外湛蓝，云朵在天空中慢悠悠地晃悠着，我的心情开心中充满了期待。等大家都到齐了，我们便进入了码头，登上了游轮。

随着游轮的汽笛声，我们开始了今天的旅程。游轮载着我们向着位于长江口的崇明岛附近驶去。

到了位于原定的放生地点，我发现这里的水比我想象的要更清澈，于是我们在大人们的指导下开始了“放生活动”。

大人们先示范给我们看：先把袋子解开，再将袋口靠近江水，最后将螺蛳君和黄鳝倒入江内。

大人们见一只只螺蛳和那一条条活泼可爱的黄鳝获得了自由，都露出了笑容，而我们也是如此，那天我们一共挽救了56万只小生命，我们很有成就感，为那些生命得到自由的小动物们开心。

回家后，叔叔阿姨们问我们：“你们通过这件事懂得了什么？”我们异口同声地回答道：“我们要尽自己的能力，去帮助在我们身边的每一个所需要帮助的人。尽我所能，去帮助，去关怀我们身边的每一个人。保护环境，爱护动物，我们人人有责。一起携手去保护我们人类那赖以生存的环境。让我们一起行动起来吧！”

生活中作文篇4

暑假的时候我去了北京。这是我第一次来北京，我十分激动。一切都是未知的，我想看看爸爸工作的城市是什么样的。

我最想去的就是天安门广场，爸爸说改天带我去，我听后别提有多开心了。早早便为了参观天安门广场准备着。

几天后，我如愿来到了天安门广场，等待升旗仪式。天微微亮的时候，我看到旗手们的身影，笔直、挺拔，像一棵松树。整齐的步伐，响亮的口号。那鲜艳的五星红旗飘扬起来的时候，我敬礼的手都在微微颤抖，已经无法用言语形容我的激动心情，一股自豪感油然而生。

几天后，我来到了北京非常有名的欢乐谷。欢乐谷的人很多，很多项目都需要排队，我有些着急，但是爸爸告诉我要有耐心。于是我们便慢慢排着队等待。我们在里面玩了很多项目，我最喜欢的项目就是水上漂流。岸上的人用水枪攻击我们，我也不害怕，因为我有雨衣。

又过了几天，我的北京之旅结束了。这趟旅程十分精彩，让我大开眼界，希望我以后还可以来北京，我还想去爬长城、游故宫呢

生活中作文篇5

光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们便从小学毕业。马上，我们便要步入初中，暑假里，我常常在想，这个人生的新起点会是什么样的。

面对即将到来的初中生活，我心中充满了期待，我心目中的初中生活是快乐、劳逸结合、有趣而又刻苦的。

初中的知识是广博的，如同无垠的大海，我们就如一艘小船，在无垠的知识海洋中探索。小船对于大海是渺小的。大海有时风平浪静，有时又波涛汹涌，所以我们不可能一帆风顺。

就如我们做练习题，有时觉得很简单，有时又百思不得其解，只有我们深度钻研，才能得出答案。这些困难在初中是常有的，但不经历风雨，怎么见彩虹，只有度过这些难关，我们才能绽放自己，想到这些，我便更有信心去面对了。

初中生活同样是不缺乐趣的。科学课上，我们能了解更多科普知识，学到曾经不知道的物质，我们还可以去实验室做实验，接触更多实验器材，实验成功的那一刻，是多么的令人激动，有时还能从实验中看到各种奇异壮观的景象，真是别一番的风趣。

在体育课上，我们还可以学到更多的运动方式来强身健体。在赛场上努力拼搏是多么光荣！取得胜利，是多么令人激动！挥洒汗水时，是多么自豪！

这就是我心中的初中生活，这就是我期待的刻苦而又有趣的初中生活。

生活中作文篇6

古劳村是一个农村。到了那里，人们无不赞叹它的美丽和这里的人。

早上，天才蒙蒙亮，鸡还没有开始啼鸣，人们便已经早早地起了床，正在准备下田耕种了。晨晖傍着人们辛苦耕种的汗水，也傍着小孩朗朗的读书声。

旭日东升，小孩们背上书包，跟大人们道别了以后，便哼着欢快小歌，蹦蹦跳跳地走进学堂。大人们都忙碌着，谁都没有空，晒谷，除草，喂家禽，做饭……各有各的忙，却都忙得不亦乐乎。

中午，孩子们回来了。放下书包，吃过午饭，便懂事地帮助大人们干农活，或是给大人端上一杯茶，捶捶背，让辛苦了一上午的大人休息一会儿，消消早耕的劳累。等到要上学了，才会轻轻摇醒大人，自己和朋友一起去上学。

午夜，孩子们放了学以后就会在在小河边那绿耸耸的草地上玩耍。男孩子们在河边拔河，有的女孩子轻声地叫喊着给其中一队打气：“一二一二，加油！一二一二，加油！加油啊！……”；有的女孩子搞恶作剧：轻轻摘下一根小草，挑拨着男孩的脸蛋，引得男孩哈哈大笑；有的女孩则坐在草地上用草编出一个个小玩意。叫喊声在古劳村的田野里回荡着。等到父母心急如焚地找他们时，才依依不舍地回家。吃过晚饭，做完作业，就陪着大人去散步，或是给大人讲述今天发生了什么有意义的事。

夕阳西斜，一轮明月挂在天空。这是，皎洁的月亮倒映在水中，微风轻轻拂过，软软的河面上便泛起层层涟漪。远处，水天相接，这简直比西湖还要美丽一千倍啊！“月光如水水如天”，这不是正描写了这条小河吗？

晚风习习，人们都进入了梦乡，在甜甜的梦中度过了一个愉快的夜晚。

生活中作文篇7

岁月的风吹过记忆的水纹，短短的一年初一生活在我手中转瞬即逝。

握着笔，看着纸面上的题目，好像过去的一年的往事掀起惊涛狂澜，冲击着我的心灵，最终，只化成了眼眶中的两颗泪珠。

相处了六年的小学同学最终在那个弥漫着花香的夏天天各一方，朝夕相伴的同窗顷刻间失去联络，我哭了，我不能接受。初一开学后，我仍然陷入一种令我陌生的寂寞中无法自拔。每个课间我徘徊在传达室门外，翘首等待小学同学的信。每次读到他们的文字就格外亲切，每逢听到他们的声音就分外欣喜。后来我终于找到了我的知心“死党”，我孤独的心仿佛射进了阳光。我终于学会了微笑。

上了中学后，我用自己的所见证实了那句名言：人外有人，天外有天。在这里我能时刻感受到人与人之间激烈的竞争，我感到逐渐有些力不从心。我不想面对这个事实，但我却无法摆脱那个阴影。以前无时不伴随着我的有些骄傲的自信不知什么时候起已离我而去。我好难过，我想到了妥协，想到了屈从，甚至想到了嫉妒。可是强烈的好胜心不允许我消沉，于是我努力了，我赶上了。我终于学会了包容。

感谢初一，这个伤感中夹杂着欢笑的初一，它锻炼了我，教育了我。那个刚踏进校园时懵懂的女孩已经不见了，岁月将她换上了一个幼稚与懂事共存的少女取而代之。不妨把或多或少的收获放进日记，不妨把亦真亦幻的追求交给岁月。不妨用甜美的歌喉给未知的路程唱上一曲赞歌不妨用微笑来面对也许不一定快乐的生活。

告别初一，迎着岁月的风向前进军。前面的风光更加迷人！

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