作文是一种可以培养我们的表达自己和与他人交流的方式，通过写作可以提升自己的交流能力，作文是培养创造力和想象力的有效方式，下面是28写作材料小编为您分享的拒绝战争的作文5篇，感谢您的参阅。
拒绝战争的作文篇1
刚刚遭受日军狂轰滥炸的上海火车站，硝烟未散、断臂残存。一个失去父母，嗷嗷待哺的幼儿在废墟中惊恐的哀号……这就是摄于1937年上海火车南站的照片，这张照片留给了我们当年惨烈血腥的场面。
又是一桩日本侵略军侵占中国。令人痛心！令人揪心！令人反思！令人梦醒！
照片中的孩子，孤零零地生活在这个惨无人道的世界上，战争使他失去了父母！失去了房屋！失去了美好的家园！失去了幸福的童年。战争在他的脑海里留下了深刻的`印象。
在以后的日子里，没有了小床；没有了食物；没有了父母；没有了家园，他将如何生活下去？
我们呼唤和平！我们拒绝战争!遥想当年日本侵略军肆虐中华的八年，一颗颗炮弹在中国大地爆炸，雄伟的建筑，优美的景致不复存在！一颗颗炮弹在手无寸铁的百姓手中开花，多少人身首异处，血肉横飞。人们说：“生命诚可贵。”可在这时，生命如草芥，可以随意毁灭。
此情此景，让千万中国人热血沸腾、义愤填膺。我们呼唤世界上一切爱好和平的人们，珍惜现在来之不易的安定局面吧，让友爱充满人间，让世界和平共处。
拒绝战争的作文篇2
人们在战争中流离失所；房屋在战争中倒塌；生命在战争中凋残；歌声在战争中窒息……战争是多么可恨，和平又是多么令人向往！
有一次，我在网上看到这样一组照片：
一张是一个四、五岁的可爱的男孩，坐在一块冰冷的石头上，脏兮兮的小手拿着一张被吃掉多半个的沾满了泥土的面饼，一双大眼睛充满了对战争的厌恶。
另一张是一个在战争中受伤的伊拉克儿童，他满脸是血，右眼严重受伤，流着泪水的左眼似乎在向我们控诉着战争的种.种罪行。
一张照片给我的印象特别深：一个七八岁的儿童，手里拿着一支枪，动作非常熟练地拉着枪栓，他那稚气的脸和熟练的动作极不协调。还有一张，是一名五六岁的伊拉克小女孩，头戴黑色绣花头巾，在虔诚地祈祷。她那双黑白分明的大眼睛，流露出对和平的向往，对自由的渴望……
看完这些真实的照片，我不禁为这些无辜的儿童流下了眼泪。于是，我又上网查了一些资料：全球每天大约有1000万儿童在5岁前夭折，其中有600多万儿童死于战争。战争使孩子失去父母，失去家园，失去快乐的童年！更可恨的是，有些组织竟利用孩子组成“娃娃兵”，把孩子当成武器去打仗。看完这些资料，我觉得人类应该做深刻的反省：我们都生活在同一个地球上，都同样享受着地球母亲给予我们的一切。可是还是有些人，为了个人利益而挑起战争，不顾所有在战争中失去的生命……
哎，如果有一天，这个世界上再也没有战争，该多好哇！想着想着，我的脑海里不禁浮现出一幅画面：
若干年后，世界上没有了战争，千万个穿着白纱裙的各国小女孩，每人手捧着一只嘴里衔着橄榄枝的和平鸽，和平鸽的腿上绑着一条人们对和平的祝福的丝带，“刷”的一声，和平鸽带着人们的祝福飞上蓝天。各国的儿童代表用不同的语言共同诵读着“世界和平条约”，人们欢呼着、跳跃着，庆祝这个世界永远和平！
拒绝战争的作文篇3
人类同在蓝天下，你可能有不和别人相同的职业，不和别人相同的地位，不和别人相同的身份。但有一样，大家都是相同的，那就是我们同在地球上，我们需要和平！
大家现在生活的地球，是不和平的，有的地方还有纷争，比如9·11事件，不法分子驾驶着飞机撞毁了美国的世贸大厦、五角大楼。多少人在的一瞬间失去了生命，多少人在的一瞬间失去了亲人，多少人在的一瞬间心灵上受到了无法弥补的创伤……
所以，美国为报这9·11之仇，对幕后黑手盖达组织发起了反攻。这次进攻是从2001年10月7日开始的，这场战争让全世界人瞩目，很多战略家都认为美国会毫无疑问的取得胜利，但自从10月7日开打的时候，特别是联盟发挥的作用，让世人都始料不及。这场战争一次又一次的发生了戏剧性的变化，美国和不法分子的战争一直持续着，直到今天，战争也没有结束。我作为一个饱受过战争摧残的国家的公民，希望这场战争在一些结束，还无辜人民一片洁净的天空，让他们享受那本因该属于他们的快乐生活，没有战争的生活，没有武器的生活，没有憎恨的生活，没有饥饿的生活。他们和我们，地球上所有渴望和平的人们，都痛恨战争，渴望和平，需要和平，现在的和平，将来的和平，永远的和平。
我们同在地球上，我们需要和平！
拒绝战争的作文篇4
是谁打破了宁静的世界，却让战火烧透人类的家园?
是谁抹去了孩童的笑颜，却让泪水陶尽生命的硝烟?
是谁偷走了皎洁的月光，却让烈火烧出地狱般的辉煌?
是谁?是谁?到底是谁让世界变成这样?
这一切都是“战争”这两个小小的字造成的。小孩子在战争中失去了父母，妻子在战争中失去了丈夫，父母在战争中失去了骨肉……，。我不明白，战争都是因为大人和大人之间为了得到自己的利益而发动的，为什么要让无辜的人受到伤害呢?为什么我们不能坐在一起好好谈谈，站在别人的立场想一想呢?
让我用一个事例来告诉你们战争带给孩子们的恶果吧！
1937年8月28日，日本侵略者轰炸后的上海火车站的废墟中，我们看见一个小孩坐在那里，放声大哭。那声音是多么的凄惨；他的脸上被熏得黑黑的，大眼睛已经哭红了，从眼睛里流露出惊恐的眼神；他的身上满是血迹，布满伤痕，衣服破旧不堪；小孩的腿上还有伤痕，血从伤口里涌出，那样子让人惨不忍睹。
这样一个可怜的小孩，他能怎么办呢?谁给他吃?谁给他穿?他生病了怎么办呢?
我们渴望和平，渴望有一张课桌，平稳的课桌，不被导弹的气浪掀翻！有一间教室，洁白的教室，以免遭受弹片击穿！
我们渴望和平！渴望在鲜花中读书，渴望享受春天！！！
拒绝战争的作文篇5
和平，是许多人都渴望的生活。但是却有人要制造战争，破坏和平。而我的梦想是渴望世界和平。
“轰隆！”一枚枚炸弹毁了多少个幸福和睦的家庭；使多少个小孩失去了父亲；使多少个妻子失去了丈夫，使多少个母亲失去了儿子……
弥漫硝烟的战场，夺去了多少人的生命，特别是可怕的伊拉克战争。那天，爷爷告诉我，那天他打开电视机，一幅幅惊心肉跳的画面立刻映在了屏幕上：在一所医院里，一个个小孩躺在病订上哭喊着，从他们的那双大眼睛里可以看出绝望；在某车站，以生了大，炸死了许多人。那里堆满了尸体，有的炸断了手；有的炸断了脚，还有的炸掉了头……当时，我就想给爷爷说：如果没有这场战争，就不会出事了。也不会有更多的人面临死亡。
罪恶的子弹。你不要再出现了！你永远消失吧！你让全世界的人都憎恨，因为你是那么无情，你让一个个年轻的生命消失在这个世界上！
和平！降临到人间吧！地球上的人们都渴望得到你的滋润。如果地球一的每一天都充满和平和爱；那世界将是多么美好，瞧！澌上朋友们在草地上欢快地嬉戏；老人在树荫下聊天；盲人过不了马路，小学生跑过来扶他过马路；老师在宽敞的教室里，向学生传授知识的种子；还有，还有……人们都懂得了爱，懂得了互相帮助，还懂得了许多。许多……如果每一天都是这样那该会多美好各组同胞们也希望这样世界永远和平再也没有战争，为什么不能自己平平安安度过一生?而是非得侵略呢?就算你成为了统治者。我问你开心吗高兴吗?不！不会，你不会高兴而是让每一个人都憎恨你。
和平，还有多久还能永驻人间呢?我真渴望和平！这不是我一个人的梦，想而是千千万万同胞们的梦想，这就是我的梦“中国梦”。
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