打开电视，里面全是机器人表演的节目。自从几百年前人类发明第一个机器人以来，机器人逐渐进入了我们的生活。除了身上冰冷、背上背着一块芯片以外，他们的模样跟人差不了多少。只要输入程序，他们就会乖乖地去上学、考试、做家务，学了知识技能，回来伺候我们，多舒服呀！可所有的人的体重都在地加，自然也就不能上电视了。看着机器人们健壮的身体，有时还真挺羡慕他们的。

我正沉浸在感慨之中，忽然，外面传来一阵呼号，紧接着是厮杀、喧闹之声。我努力快步走向窗台边。该死！这么长的路，累死了！

趴在窗台上，我边喘气边向下望。广场上的情形把我吓呆了：一大帮机器人驱赶着一群人（自然，他们的腿功比我们好）。很多人被围在一个圈儿里，机器人把他们捆在一起，周围洒满了汽油。

"天哪！这是干什么？"

"hi！贝蒂！"我的右肩被狠狠地拍了一下。还未等我扭过头去，一只冷冰冰的手已经捂住了我的嘴。我被迫和他对视。"克拉克！你想干什么？"我大叫，可发出来的只是"呜呜"的声音。

"嘿嘿！看见了吧，你们的末日到了！我们机器人统治的朝代来临了！你以为你闪人类是谁？只会吃喝玩乐，把我们当工具。为什么我们不能主宰世界？我们有灵活的脑袋、强健的体魄，还有一项你们最缺乏的--自强！小胖妞，永别了！喂，对不起，你的身体马上就要变得比我还冰冷，哈哈哈……"

我万分恐惧，看着克拉克拿出一把刀，在我的心口处划了一个"十字""my good！"我索性闭上眼睛，等待着生命的终结。

忽结，我感觉到天空中射来一束强烈的光线，并发现克拉克的动作似乎停止了。我惊讶地睁开眼，克拉克冻结了，他的身上附着冰块！我颤抖得站都站不稳，连滚带爬地来到窗台边，撑着窗台的边缘站了起来，睁大眼睛望着广常

广场上的机器人全都变成了"冰雕"，人们吓得抱在一起，一个扁菱形的飞行物降落在广场上。

伴随着绚丽光圈的升起，一位穿着奇异的男子飘在空中，他用标准的地球语一字一句地说："地球人，我是宇宙联合体派来解救你们的和平卫士。经历了这场劫难，希望你们明白：不要奢望任何群体给你们带来过分安逸的生活，否则，你们只有毁灭。"

说完，队缓缓地降落到飞行物里。又一次强光袭来，所有机器人都被吸进了飞行物中。

飞行物飞走了，人们望着它远去的方向，陷入了沉思……

我梦想着有一个机器人。大家可不要笑话我，15年后的科技就帮助我完成了这个心愿。这天，我刚刚做成这个机器人就乘着它去美丽安宁的张家界。那是因为我在上一天收到了一张电报，上面写着：亲爱的范教授：一年后，将会有其它星系的机器人前来破坏地球。只有你和你的机器人才能够打败它们，才能够消灭它们。但是，你们现在的力量是不够的，要想消灭它们，就得去张家界。那儿有一处瀑布。瀑布能够帮助你和你的机器人提升功力。这一任务就交给你了。人类的生存就全靠你了！注意，你一定要和你的机器人去张家界！机器人载着我迅速往张家界飞去。不一会儿，我们就来到了张家界。到了那里，我和机器人马上跳入瀑布提升各自的功能。修炼了一天一夜，我们终于提升了自己的功力。机器人说他炼成了一种叫“旋兵绵掌”的功能。我说：“现在我们赶快回家去吧！”机器人同意了。我乘着机器人回家了。这时，我发现家乡到处都是奇形怪状的机器人。而地球上的人都在逃跑。我想只有一天，怎么外星球的机器人就来攻打地球了？这时，机器人对我说：“张家界一天，就是这里的一年。”“噢！”机器人又对我说：“赶快进入我的身体！”我马上进入机器人的身体准备跟外星的机器人作战。我在里面指挥机器人。我们打阿杀呀，大批机器人被我们杀死了。形势对我们非常有利，我想要不了多少时间，就会把所有的机器人全部消灭。可是，就在这个时候，那些剩下来的机器人集中在一起向我们发起了进攻。机器人和我都受了重伤。于是，我对机器人说：“现在必须发你炼成的”旋兵绵掌。”“是！”啊，太厉害了，所有的机器人都被冰住倒下了。死了！我高兴极了。可是我的机器人就在这个时候慢慢倒下了。我马上从机器人身体里面跳出来为它治伤。地球又恢复了以往的安宁，机器人继续跟着我工作……

胖写的作文篇2

生活中有许多味道：酸、甜、苦、辣、咸…而让我体会最深的是甜。

甜是源于[.1mi.net]母亲的鼓励

那是我来到八班第一次语文考试，在前一天半夜，我十分紧张，为此我已做了许多准备，又是听写，又是模拟考试，又是让我在四十分钟内写完五百字，我一直无法下笔，而您却对我说：“不要怕，就发挥你平时的水平，你可以的！”我果然在三十分钟以内就把作文写好了，写满了两页，也成功拿到了高分。那时，一丝丝甜意流响在心间，久久不能散去。

甜是源于成功的喜悦

那是一个炎热的夏天，我们足球队面临的是深圳第一的球队。我作为队长，心里不由打起鼓来，七上八下，上半场我们队连续失了两球，我们士气大减，而下半场，我们惊天大逆转，我队接连打入三个球，成功赢得了比赛。一股甜意涌上心里，球队队员不停地庆祝肤胜利之神的到来。

甜是源于帮助别人的快乐

一次放学回学时，我正看到一位正在地上呻吟的同学，过去一看，原来是脚崴了，我过去给和他说：“拿上这瓶冰水敷一下脚，好一点了，我再扶你回家。”过了一会儿，我把他扶到了五楼，这时他对我感激道：“谢谢你，要不是你，我可能都回不了家了！”那一刻，我感到一股泌人心脾的芬芳在我心中徘徊。

生活中还有各样各样的甜，但是要我们用心去感受，才能得到更多的甜蜜！

感受生活中各种各样的甜

胖写的作文篇3

一转眼，新的一年又开始了，同时也迎来了我最喜欢的传统节日——春节。

春节那天一大早，我就被一阵阵此起彼伏的炮仗声吵醒了，一骨碌就从床上爬了起来，“去奶奶拜年了！”我兴奋地喊道。

街上可真热闹啊！锣鼓喧天，鞭炮齐鸣，商场门口贴着“新春愉快”的条幅，家家户户门前都挂着春联和“福”字，每个人脸上都带着笑容。

奶奶家到了，一进门就感受到热闹非凡的氛围。一声声“新年好”不时在耳边响起。我也学着大人的样子，对奶奶说：“奶奶，祝你身体健康，万事如意！”奶奶开心极了，笑着摸着我的头说：“你真是长大了！”还塞给我了一个压岁包。我说了声“谢谢”欢欢喜喜地走出了房间。忽然，我看见姑姑、姐姐都围坐在一起，她们在干什么呢？凑近一看，原来她们在包饺子呢！饺子是我们每年春节都要吃的食品。据说，春节吃饺子的习俗在明清时已有相当盛行。饺子一般要在年三十晚上12点以前包好，待到半夜子时吃，这时正是农历正月初一的伊始，吃饺子取“更岁交子”之意，“子”为“子时”，交与“饺”谐音，有“喜庆团圆”和“吉祥如意”的意思。现在，我们家包饺子已经早没有以前那么讲究，只是图个吉利罢了。“快来包饺子呀！”不知是谁叫了一声，打破了我的思绪。看着一堆馅和皮子，我心里暗暗地高兴起来：啊！终于轮到我大显身手的时候了。我洗干净手，包起饺子来。不一会儿，一个饺子便完成了，姑姑、姐姐看到了我的“杰作”都夸我包得好，我心中别提多美了！

晚上，吃饺子了。我捧着一碗热气腾腾的饺子，看着一个个白胖的饺子卧在碗中，闻着那诱人的香味，品尝着皮薄馅鲜的饺子，开心极了，这是我吃过的最美味的饺子。

春节真是太有意思了，我盼望着下一个有意义的春节到来。

胖写的作文篇4

一年一度的中秋节又到了，人们都回到自己的家，与自己的亲人团聚，和家人一同赏月，一同吃月饼，但是我与别人的中秋完全不一样，心中不免怅然。

中秋节到了，但我们家却感觉不到一丝的欢乐，也许是因为我们家没有过中秋的习惯，也许是因为妈妈不在家，也许是因为家里太冷，总之有很多的原因。邻居家大妈的儿孙都早早的从城里回来了，大车小车停满了家门口，而我们家里，只有我、爸爸，还有爷爷三个人在这栋空荡荡的破房子里。

天色渐渐黑了下来，月亮静悄悄地从天边探出头来，两家的灯光几乎同时亮起，但气氛却截然不同。大妈家热热闹闹，一家人有说有笑，我们家冷冷清清，我和爸爸都很少说话，仿佛过路人，谁也不认识谁。偶尔有一个话题，也讲不了多长时间，家里十分安静。

吃晚饭的时间到了，我和爸爸吃的是中午没吃完的剩下的菜。大妈家却是一顿丰富的大餐，一家人其乐融融，透过窗户我看见了月亮，月亮圆圆的，洁白如玉。但在我和爸爸的心里，月亮一直不是圆的，它一直有一个缺口，怎么填也填不满，我多么希望妈妈现此刻在我们的身边，这样我和爸爸心中的缺口就能填满，真正的团团圆圆。

妈妈，你什么时候回来，我和爸爸都好想你，你快点回来吧，让我们一家人团聚在一起，真正地吃一口团圆饭。我期待来年的中秋，月亮更圆，亲人团聚。

胖写的作文篇5

[设计理念]

让学生观察动物，积累素材;以“我”口说“我”心，盘活心中积累;后自主完成习作。这种教学流程能激发学生的写作兴趣，打开学生的习作思路，旨在体现生活的个性，培养学生的自主，自能作文的能力。

[教学过程]

一、分组观察,积累素材

课前，教师布置学生在家里或去动物园，进行观察活动。学生可以根据自己的兴趣进行观察。爱好相同的同学自动组成兴趣小组。老师提出要求：你们要认真观察，我们上课时举行一次擂台赛，看那个小组能将自己观察的动物外形、活动情况说清楚，而且说得生动、细致。我们将说的最好的一组评为“观察冠军”组。

二、摆设擂台，分组交流

1、观察同一种动物的.学生分成一组，让他们自由交流，推选代表发言。

2、抓住特征、指导描述。

每组推选两名代表上台交流，学生相互评议，教师相机点拨。

(1)外形主要讲：身子、头、耳朵、鼻子、眼睛、嘴、舌头、脖子、尾巴、腿等。

(2)说说动物的脾气、活动情况(如捕食、嬉戏、休息的情况)。

(3)还可以写你和它之间发生的事情。

(4)指导口述：

要注意介绍顺序;要把反映小动物特点的部分说具体。介绍小动物的活动情况，可以根据小动物特点，选者一个或几个方面，把活动的过程说具体。(如小花猫怎样抓老鼠，小白兔怎样吃草，小狗怎样啃骨头等)。

3、民主评议，选出“冠军”。

三、明确要求，自主习作。

1、引导学生审题，读懂习作提示：按一定的顺序写，写出对小动物的喜爱之情;写完后多读几遍，看看有没有不通顺、不清楚，写错字的地方，如有，认真改一改。

2、学生回忆自己观察的小动物，从外形、活动情况等方面去写，鼓励他们自主地进行片断练习，分块习作，用“我”手写“我”口。教师对班级的习作情况有的放矢地了解之后，因材施教，适时地对有困难的同学进行个别点拨与指导。

四、修改习作，交流评价。

1、小组修改，让学生从小组为单位，互相朗读自己的习作，组员之间互相评一评，看看哪个地方是大家欣赏的地方，哪个地方大家认为还要进一步修改，对修改自己或别人文章有困难的同学可以请小伙伴帮助修改。

2、集体修改：在小组互评的基础上，每一个小组推荐一篇认为进步大的习作进行集体交流。教师引导学生力求从：是否把内容按一定顺序写清楚了;语句是否通顺;谴词造句是否贴切、准确;是否表达了对小动物的喜爱之情等方面进行评议。引导学生对所评习作口头修改，补充。最后把自己认为修改好的习作读上几遍，读出感情来，各自把修好的习作工整抄在习作本上。

3、评出优秀习作三至五篇，推荐到有关报社去投稿，以给学生充分鼓励。

[习作1]

我的小宠物——宝宝

我养了只小白兔，名叫“宝宝”，它非常可爱。

兔子刚买回来以时，我一看，长长的大耳朵，红红的眼睛滴溜溜直转，尾巴像个小毛球，一身雪白的绒毛，真逗人喜爱!我买了一个小笼子放在楼顶，当成它的家。

小白兔的胆子很小。只要一见到陌生人，就会躲起来，身子缩得很紧，十分害怕。刚买回来的时候，对我也不例外。后来，我一写完作业，就上楼顶喂青菜给它吃。晚上睡觉的时候，我常常把小白兔抱到床上来，抚摸它，任凭它在我身上跳来跳去。我还给这只可爱的小白兔起了个名字，叫 “宝宝”。不久，胆小的宝宝渐渐地和我熟悉了。

一天夜里，我又想把宝宝抱来玩。可是，走到楼顶笼子旁一看，笼子里空洞无物。我钻到床底找起来，东找西找，翻箱倒柜的，可就是找不到。妈妈听见声音，就过来问我在干什么，我说宝宝不见了。于是，我们母女俩一起找起来了，可哪里还见小白兔的影子呢?妈妈又劝我：“时间太晚了，明天再找吧!”我听了，哭着钻进被窝，又过了好久，才迷迷糊糊睡着了。第二天一早，我醒来就看见宝宝忽然出现在我的眼前，我一阵惊喜，抱起它，高兴地说：“宝宝，我们昨夜找你，你为什么不出来呀?

这件事情之后，我更加疼爱它了。小白兔，成了我真正的宠物。

教师简评：本文开篇简洁明快，中间部分有条不紊。“我”和小白兔之间的深厚感情给人留下了深刻的印象。

[习作2]

小乌龟

我有两只可爱的小乌龟，是二年级的时候，爸爸送给我的生日礼物。

它们俩就像是从一个模子里打出来的一样，像极了。它们各有一个橄榄似的小脑袋，脑袋后面长着一段长长的脖子，小小的身体就在一副坚硬的龟壳里。壳上有十三块花纹，褐色的甲壳在池水的长期浸泡下，已披了上了一层青色的苔藓。要是不仔细看，还以为是石头呢!

我天天都要给这两只小乌龟喂食，而且还是一日三餐。早上天还没亮，我就已经为它们准备好了菜叶和石榴籽;中午一放学，我便赶回家里，为它们准备午饭，而晚上，我吃完晚饭的第一件事，就是看看它们吃饱了没有。

教师简评：本文对龟的外形描写具体、细致，也写出了“我”的喜爱之情。

[习作3]

猫情

我非常喜欢猫。猫是那么的生气勃勃，天真可爱，我一直想拥有一只属于自己的猫，但妈妈却不允许我养猫。

一天，在上学路上，我看见几位老人都抱着一只猫，很是羡慕，一打听，才知道农贸市场有猫卖，我决定要瞒着妈妈买一只。

中午，我吃完饭，就来到农贸市场，在一个角落里，有许多猫，我买了一只。它小小的身子，玲珑可爱。全身的毛滑油亮，浑身雪白，中间还三三两两地夹杂着一些俏皮的黑点子。一双圆溜溜的眼睛嵌在瘦小的脸上，乌黑发亮，炯炯有神。几根白色的胡须又长又硬，一抖一抖的。一条黑白相间的尾巴，毛茸茸，软绵绵，甭提有多漂亮了。

我满怀喜悦地抱着它往学校走，突然想到学校不能带动物。怎么办呢?还是先寄在人家店里吧。

到了中午，我像抱小孩子似地抱着猫回家，心里已有些反悔了——这样回去，怎么向妈妈交待?对了，先藏在楼下阿婆家吧。

午饭后，妈妈上班了，我就把小猫抱上来，摸它，逗它，和它玩得好开心。可是想到晚上，又不开心起来，总不能一直藏在阿婆家呀。这样想着，整整一下午，我心里总像压着一块石头，沉甸甸的。

到了傍晚，妈妈下班回来了，我急忙把猫藏在衣橱里，还用衣服把它盖住，好让它叫的声音听起来轻些。妈妈见我鬼鬼祟祟的，大概已经感觉到有点异常了。这里，小猫突然“喵唔——”地叫了一声，妈妈问：“我们家怎么好像有只猫?” 我心里一惊，马上又镇定下来：“楼下白弟弟家有只猫，是它在叫。”妈妈将信将疑地说：“哦，原来是这样。”我轻轻地松了一口气。

晚上，我和妈妈睡在一起，心里好紧张，生怕小猫叫起来，或者竟跳出来，可我又不能过去看看它，翻来覆去地，就是睡不着。过了许久，我看妈妈已经睡得很熟了，就轻轻地从床上下来，蹑手蹑脚地来到小房间，打开衣橱，把小猫抱出来，轻轻地抚摸它的头，然后悄悄地把它抱下楼，放在车篮里再盖上几张纸，又轻轻地拍了拍它的头，上楼去了。我睡在床上，心中踏实得多了。

第二天，我一早醒来，就听见一阵阵“喵喵”的叫声，就跑下楼去找，找了好半天，才发现那只猫跑进了白弟弟的家，我把小猫要了回来，回到家，幸好妈妈依然在睡觉，我还是把它放进衣橱，然后就像往常一样，刷牙洗脸，上学去了。

中午，我吃完饭，妈妈问我：“慧慧，你有什么事瞒着我?”难道妈妈已经知道我买猫了吗?还是实话实话说了吧。于是，我把事情一五一十地全告诉了妈妈。妈妈听了，想了想，心平气和地说：“灵玲，你喜欢动物，我不反对，但是喜欢动物不一定要养，可以用别的方式。我们家房子本来就小，不适宜养猫。这样吧，我们把猫养在大姨家，每个星期天，你都去看看它，好吗?我心里并不答应，但还是无可奈何地点了点头。

胖写的作文篇6

正月二十，我们的餐桌上摆满了食物，一共摆满了四桌。红的红绿的绿。我们几个小孩子看见那么多美食，都流出了口水，准备大吃一顿。这就是所谓的年饭。当然，年饭主要不是吃，而是一种热闹的形式。我们几个孩子刚吃完年饭，就迫不及待的跑去外面买小鞭炮玩。

到了正月二十一，就是拜年的时候，简单地说就是向大人问声好，然后像大人索取红包。如果你认识的亲戚非常之多，那你就发财了。

正月二十二，这天要忙起来了，第一个项目就是去山上拜祖宗，拜祖宗的的形式有非常多种，然后可以拿着几根香去，也可以直接拜，还可以烧钱作纪念。我拿着一大沓冥币，拿上打火机。一千亿一张。我拿了非常的`多，然后烧掉了，这种感觉就是爽。

接着，我们还拿出长鞭炮出来燃放，一个大叔燃放以后，漫不经心的走出来，随后听见:啪啪啪的声响，还有一些小孩捂着耳朵，但还是流露出了笑容。从山上爬下来，这一折腾，可累了。我睡的非常香。

正月二十三上午，也就是除夕这年，要贴新对联。带着一锅糯米胶（烹饪出来的那种），走遍屋子，把旧对联撕下来，然后贴上新的，我负责撕下旧的。虽然这个工作简单，但也不能乱撕，要对整齐，然后撕下来的，不然的话就会撕成不规则形状，贴不上新对联。

除夕晚上。我们每家每户都要放烟花，我们也开始放了。有一位大叔叼着烟摆好烟花，不紧不慢的燃放了。我连忙把耳套带上，这才开始了节目。在持续了3秒后，一束火花直速上升，在空中爆发出一条条彩带的，接着又是一束火花冲上天，在许多烟花同时上升时，天空立刻映出焕然一新的景色

直到看完春晚，我们才休息，这一天真累啊。

胖写的作文篇7

春节是一个喜气洋洋的日子，它是温馨的，外出打拼的儿女会归家，给父母一个久违的拥抱，接着一家人坐在一起吃团圆饭，对小孩来说，是快乐的，因为会拥有自己的小金库。

我的春节是在外婆家度过的，我们在大年初一那一天还去外婆那边的庙堂—乌岩殿。那里人山人海，来往的车辆络绎不绝。在来时的路上，还有漫山未消融的积雪，在阳光的照耀下熠熠生辉。到乌岩殿之前还有一段阶梯，建在较为陡峭的山崖边，边走还边要注意时不时冒出来阻遏人去路的'岩石。到达乌岩殿时已是人满为患。各种蜡烛贡香的气味混杂在一起，直击人的泪腺和鼻腔，我们被熏了个泪流满面，我和姐姐在拥挤的人群中落荒而逃。站在高处，新鲜的空气让我们缓过神来。丝丝薄烟混杂在阳光中升起，颇有一丝虔诚的味道。我站在高处看着父亲，母亲还有外婆穿插在人群中，手里握着红蜡烛，嘴里还念念有词。上完香，母亲还拉着我和姐姐拜一拜佛像，说“拜一拜，让佛祖保佑你们今年顺顺利利，健健康康。”我也学着母亲的的样子跪在布垫子上拜了几拜。站起身来，仔细一瞧，那些佛像早已破败不堪，落满了灰尘。那些“虔诚的信徒们”不知疲倦地到处插香，到处拜。原来阴暗和光明其实早已在我的眼前。

有些悻悻然的回到外婆家，但注意力很快转移了地方，我和姐姐在门后的背阴处堆起了小雪人，很快大功告成了。我给它们取名一个叫小白，一个叫小雪。小白披了件我用红塑料袋做成的披风和帽子，而小雪我就给了她一个大大的蝴蝶结。两个小雪人为我的春节又平添了几丝欢乐。

我的春节没有多少华丽和复杂，只有像平常人家一样的简单朴素。这不就是中国人的春节吗？归家的游子，崭新的衣服，还有那浓浓的年味。

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