下午，试卷发下来了，呀！100分！好兴奋呀，我可是从末得过100分的，乐得我手舞足蹈。我仔细欣赏着卷面那一个个鲜红的对钩，忽然，我发现老师给我看错了一道题，一道答案应该是34.1的数被我写成了3.41，可能老师批卷子时太累了，没给我看出来。这一个小题就是3分，要是告诉老师的话，就会得97分。如果不告诉老师，悄悄把错题改一下，就可以神不知鬼不觉的混过去。正在我犹豫不决时，老师笑着走进了教室，说：“这次大家考得都不错，尤其是李艺涵，全班最髙分！100分！大家给她鼓鼓掌吧！”

我的脸立刻红地像番茄一样，不敢看老师的眼睛，深深地低下了头。下课后，同学们纷纷围上来祝贺我，用十分羡慕的眼光看着我，对我称赞不绝，可谁都没发现试卷上的问题。我的内心一点也不自豪，反而像是打翻了五味瓶似的，眼睛不敢看人。

回到家后，父母更是高兴，又是买新衣服，又是做好吃的，可我怎么也高兴不起来，内心充满了自责。

夜深了，我翻来覆去睡不着。哎，不能再这样隐瞒下去了，我要争取做一个诚实的好孩子，诚实比分数更重要。下次不再粗心了，考一个真正的100分。

第二天，我去告诉了老师真相，老师不仅没批评我，还表扬我是个诚实的好孩子。我的心舒服多了，一块压在心头的大石头终于落下了。

做个诚实的孩子真好，这句话会伴随我的成长，使我一生受益。这件事也时时刻刻提醒着我，任何时候都要把诚实放在笫一位，它是一个人最基本的行为准则。

《分数》作文篇2

今天，熊老师笑眯眯地对我们说：“明天数学五单元测试，请大家做好准备”。听熊老师讲完话，我心里美滋滋的`，心想：哼，数学我最拿手了，一定又能考第一。

第二天，熊老师发完试卷，我一看，这些题从来都没有做过，是什么符号？是什么天文数字呀？我心里怦怦直跳，后悔在家没多复习一下，本来还想炫耀一下自己，这回可惨了。我不管一切了，乱写一番，收卷时间到了，熊老师把卷子收了上去，我非常害怕我考不上九十，因为我回家以后就死定了。

下午，熊老师已经把卷批改出来了。一上课，熊老师就发卷子，“……左雅钰77分……”我不敢相信自己的耳朵，只得了77分，回家怎么跟妈妈解释呀。看来，我得想一个法子呀。想呀想，想呀想，我决定用红笔把77分改成99分，这下妈妈可发现不了了。我真为自己的聪明拍手叫绝。

一回到家，妈妈就要我把试卷拿出来，我慢慢吞吞地从书包里把试卷交给妈妈，妈妈看了说：“咦，熊老师打电话告诉我你只考了77分，怎么变成99分了？”我红着脸结结巴巴地把真像告诉了妈妈，妈妈告诉我：“考得差就考得差，没关系，可是不能说谎呀！”

我把妈妈的话听进去了，知道虚心使人进步，骄傲使人落后。我对妈妈说：“我以后再也不说谎了。”妈妈说：“这就对了嘛。”

通过这次考试，我明白了分数固然刺眼，可是品德更加高尚。

《分数》作文篇3

某小学前不久在六年级学生中做了一个关于小学生作文态度的调查，结果许多学生喜欢写作文的理由是：写作文能够练文采，也是语文考试时占分高的题目。

“好一个占分高，直白得让人担心。这种被功利扭曲的喜欢，在他们未来的人生路上会以怎样可怕的方式呈现出来？”该校教师祝贵耀在博客中感叹，“大家都知道，在教育中为学和做人一样重要，有的时候后者比前者更为重要。时下，我们的教师往往太重视学业一面了，结果是驱赶学生到功利场上拼搏。在这样的教育背景下，师生关系逐渐淡漠是必然的。”

全国核心期刊《教学月刊》上，近日发表了这一小学生作文态度调查结果，引发全省老师热议。热议焦点从小学生喜欢作文的“雷人”理由，一直延伸到了如今的师生关系。很多老师抱怨说，现在出了师门，就没有老师了。

调查发起人祝贵耀认为，正是因为老师重视分数，忽略了教学生“做人”，所以现在的师生关系少了暖暖的师生情谊，多了契约的性质；少了相互欣赏和相互信任，却多了相互制约。他说：“要改变这一现状，首先老师要真爱学生，千万不要只爱学生的分数，也不要只爱学生的优点。其次，还要诱发学生爱老师。在这个转型的社会里，如果老师的默默奉献得不到应有回报，那只能说明你的付出学生不能理解，或者是不能承受，甚至是一种负担。”

《分数》作文篇4

天吐着忧伤的颜色，是为我感到悲痛吗？树叶“沙沙沙”的声音，是为我解答心中的谜团吗？鸟儿唱出的歌声这么凄惨，是为我的经历感到不解吗？就在这一天，我不知流了多少泪。

我为什么流泪？罪魁祸首就是那可恨的分数。因为这可恨的分数，让我受过了多少责备？让我流过了多少泪？可能有人会说：“泪，人人都流过，有什么稀奇的？”我是一个自尊心特别强的女孩子，平常很少流泪，而这可恶的分数却让我流了无数的泪。

记得期中考那一次，我语文考了91.5分，数学考了84.5分，科学考了81分，英语考了92分，十分不理想。回到家里，我报告了分数，爸爸的脸一下子阴沉了下来。我低着头，迎面而来的是劈头盖脸的批评，不，不应该说是批评，而是骂。慈祥的妈妈也不例外，虽然语气比较缓和，但还是深深地刺痛了我的心。我十分奇怪，分数真的有这么重要吗？

我问沙子：“分数的沙漠，我何时才能走出？”我问小鸟：“我何时才能逃出分数的鸟笼？”我问天空：“分数的白云，我何时才能打破，去享受自己的一片天空，不受白云所蒙蔽。”我问上帝：“我何时才摆脱分数这一个难缠的家伙，去享受自己的欢乐，让我的字典里没有‘分数’这个词，让我真正地去享受自己摆脱分数的感觉。”

《分数》作文篇5

一年级的时候： “100分，咱俩又见面了。你准备长住吧?”试卷笑嘻嘻地对100分说。

二年级的时候： “90分，我有一阵子看不见100分了，他是不是病了?”试卷皱着眉头对90分问道。

三年级的时候： “唉!80分，你二哥90分呢，莫非它也病了?”试卷低头唉声叹气。

四、五年级的时候： “80分，这回咱俩可成形影不离的好友了。”试卷对一旁的80分道。

初一了： “80分叫我对你说，它最近有点缺钙，准备休养一阵子，有一段时间不能来，它叫我来陪你。”70分说。

初二了： “90分!真的是你呀，你的身体好了?真是可喜可贺呀!”试卷欢快地叫起来。

初二的期末考试： “试卷兄，相隔5年还认得我吗?”

灯光下的试卷睁开眼睛，“唉呀呀!我的好兄弟，我还有福气见到你呀!”试卷一把抱住100分热泪盈眶。

“不是你有福气，而是大生这孩子肯干呀!”100分感慨地对试卷说。

《分数》作文篇6

分数，一个永远围绕着小学生的话题。难道考一个好分数就那么重要吗？难道非要在班级上排前几名就是一个好学生吗？

我听说过这样一个故事：一个人在小学一年级时，常常考100分，试卷对分数说：“看呀！我们又见面了！”

二年级时，试卷看到的总是90几分，它看不到100分了。

以后，试卷总是看到了90几，80几，70几，60几，它再也见不到100分了。

一天晚上，试卷揉一揉眼睛，准备和90几，80几，70几，60几分问好，可它看见的却是微笑着对着它的100分。

它又揉揉眼睛，看清楚了的确是100分，它激动的不知说什么好，对100分说：“你，你，你回来，回来，你回来，回来，啦？”100分微笑着看着试卷，说：“是小主人努力呀！”

老朋友相见，让它们自己叙叙旧吧，考一个好分数，一定是大家所希望的，可是，我认为，平常考试只是巩固知识，到期中期末才是最后的'冲刺，我们一定是哪次考试不理想，大人们就说这个，说那个，难道非要考个好分数吗？我希望我们两代人之间不应该有着堵墙壁，让我们用宽容和理解把这堵墙慢慢砸碎吧！

《分数》作文篇7

记得那天早上是我二年级上学期第一次语文单元检测，按理说应该很平常的一天才对。考试结束后我觉得很轻松，看到其他同学愁眉苦脸、长吁短叹的样子，我心里还有些小得意“这题目也太简单了！”

“陈珺妍，过来一下。”班任茆老师的声音在我耳边响起。我颠颠得走到茆老师身边，心想：又有什么事情需要我帮忙了吧？走近茆老师才发现，一向温柔的她今天的眼神有点严厉，我心里打起了鼓。“陈珺妍，你看看这项你是怎么写的？审题不清，整项全错，真不知道你是怎么写的，一共扣了8分。这太出乎我的意料了！你怎么会犯这种错误呢？”这样，午后校园的宁静似乎就在这一瞬间被无情地打破了！老师的话像一碗还魂的汤，猛地把我拉回了现实。“好了，回去吧，回去好好看看卷子，总结一下自己错误的原因，下次要吸取教训。”我迈着沉重的步伐垂头丧气地回到了座位上面，慢慢展开试卷，一个鲜红的88分仿佛晴天霹雳，震得我身子猛地颤了一下，这是我考得最低的一个成绩了，哎！粗心大意害死人！回家可能要挨骂了！结果回了家，妈妈听说我只打了88分，竟然没有责骂我，反而调侃我“太难得了，你也终于失足了！”。我明白妈妈的意思是“失败是成功之母，我要接受这种挫折，摆正心态！”我心中暗暗下定决心：下回一定要考好。

88分是我绝对没想到的分数，是我走在成功路上的一个落脚点，我会踏踏实实得学习，不是为了分数而学习，而是要把知识学扎实，学以致用。

《分数》作文篇8

六年级了，学习任务变得繁重，考试也是少不了。每当一单元学完后总会有三四张试卷“飘”到我们的手中，报成绩的时候我总是提心吊胆的，生怕自己的成绩与第一名遥不可及，有时的成绩会让我开心，有时却会令我失落。

语文卷子已经考了有一段时间了，成绩的好坏一直困扰着我们。今天是报成绩的日子，每个人的脸上都显露是害怕与紧张，有的人双手紧紧地握在一起，双眼直愣愣地盯着老师手里那一张张卷子；有的人牙齿紧紧地咬着嘴唇，笔直的眉毛变成了“倒八字”每个人都表现出一种前所未有的害怕与紧张，空气似乎凝固住了，人人都是同一个姿势，一动不动地听着老师报分数。一个又一个优秀的分数与我擦肩而过，我的成绩在哪里？眼看着优秀线以上的卷子就要报完了，心里不禁揪成了一团，像有一块大石头悬挂在空中。

不禁害怕地想：不会吧，第一次月考就与优秀线失之交臂了？这个问题一直困扰着我。突然老师报道：“朱新怡，88分。”我猛地一惊，愣在那儿好一会儿才上去拿卷子。这个成绩令我又高兴又失望，高兴是因为没有低于优秀线，失望是因为有很多在平时不是那么出色的同学都考了与我差不多的成绩，我的对手张彩妍和张雅也把我给超越了。我的心中顿时有了一股奋斗的动力，下定决心一定要超越张彩妍和张雅，就算拉近半分也好。怀着这个目标我学习的兴趣似乎增加了。

分数固然重要，更重要的是努力、奋斗过，只要努力就一定会有一个好成绩，俗话说的好：一份耕耘一份收获。

《分数》作文最新8篇相关文章：