优秀作文应该具备逻辑性,每个段落都要有清晰的主题句和支持句,使文章的思路连贯流畅,作文是我们记录生活中瞬间的良好方式,下面是28写作材料小编为您分享的练琴的作文6篇,感谢您的参阅。
练琴的作文篇1
我很小的时候就开始练古筝,掐指一算已有七个年头了。在四年级时便考完了10级。可如今,我还在坚持学习,因为弹古筝是我的乐趣呀。
小时候放学刚回到家,楼下的好朋友就喊道:嘿,珮淇,下来玩吧!要知道,那时放学了几乎天天都玩到5点。我正想跑下去,可看见了那架刚买不久的新古筝,又想到马上便要参加古筝表演了,我压着想玩的念头,朝下喊道:不了,我还要练琴呢!就这样,我和玩告别了,坐到琴椅上开始练琴。
我静下心来,想象着前面坐满了观众,开始弹起《渔舟唱晚》。弹呀,弹呀,手指如灵活轻快的小燕子在琴弦上跳跃。音符全活了过来,在我脑海中若隐若现。我完全投入进去,仿佛来到了夕阳西下的湖边。那渔翁坐在船头,任凭风吹着他饱经风霜的脸,旋律十分舒缓。听,渔翁唱起了故乡的歌谣,在这夕阳映照、碧波荡漾的美景下,一切如此悠然自得,如此和谐美丽啊!渐渐地,旋律快了起来,刚劲有力,原来是湖面起风了,船只在湖上跌宕起伏不知不觉夜色已降临,船只纷纷归去,慢慢安静下来,我却还在优美的旋律中徘徊,如痴如醉。
刚弹完,爸爸便气势汹汹地闯了进来,生气道:珮淇,跟你说话怎么不听呢?我让你把门关一下,耳朵长哪去了?哦,原来我太投入了,爸爸的话我都没有听见。正是因为这样,我越来越喜欢弹古筝。不论哪首曲子,或柔美或刚劲,都一样动人心弦,弹琴的过程就是一种享受啊!
练琴的作文篇2
“出发了,快点,儿子!咱们要去给你报吉他啦!”爸爸站在门口叫道。“哦,马上就来。”我在房间换着衣服说,“来啦!”我推开房门,和爸爸一起匆匆忙忙地去往报名地点——星启航。
到了目的地,我们和我的吉他老师初次见面。他个子很高,长得很英俊。黑葡萄似的眼睛下面架着一幅眼镜,手上起了很多弹吉他留下的厚厚的茧。报完名卖了吉他后,爸爸对我说:“儿子,今天给你报了吉他,你以后可要认真对待呀!冰冻三尺,非一日之寒呐!”我使劲点了点头,紧紧地握着吉他,感觉自己又多了一份责任。
第一天练吉他,轻松。第二三天都是简单与轻松的感觉。可是,时间如流水。日复一日,以前练其他的轻松变成劳累不堪,练的时间增加,学的曲子也变多,压在身上的“石头”也不断增重,不断增重!“压”得我喘不过气来。唉!说起这事还真够呛!
记得那是在我学吉他学了一个多月的一天,老师决定锻炼我来次“吉它大特训”。我来到练琴地点,只见老师拿着一张纸来到我面前说:“杨懿轩,你试着弹下这首二级曲子《浪漫曲》吧。”我看着谱子,完全傻了眼。这怎么弹?老师看穿了我的心思,来到我面前,教我什么弹。刚开始弹几遍还挺顺利,可是后来老师要求提高。“你这动作不对,音没响。”“不对不对,你这里弹错了。”……唉呀,真累。终于练完了,我看了下时间呀,呀,练琴时间比以前多了两倍。这哪是大特训啊!这是魔鬼训练!
后面的练习更累,学的.曲子不计其数呀。但是,经过这么多刻苦的训练,我也得到了不能形容的快乐。吉他段位向前进了两级,会弹唱了……总之,付出就有回报。
从新手到二级入门,从弹小曲子到弹唱歌曲。我的漫漫练琴路从未停止,向前努力着,前进着,不管遇到什么困难,要经历多少辛苦,我都要坚持练好吉他,不辜负爸爸的期望!
练琴的作文篇3
在我的课余生活中必不可少的就是拉小提琴。提起拉小提琴,我可有一肚子话要说呢s我从七岁就开始练习拉小提琴。这也和干别的事一样,并不那么容易。为了练手指的灵活性,音阶的准确性,一支枯燥的rr.e子要练上两三个星期。有时我真不想学了,妈妈就语重心长地教育我要有耐性,有毅力。去年暑假的一天傍晚,天气闷热,一丝风也没有。全家人吃过晚饭,都坐在院里乘凉。
我在灯下支好谱架,拿出提琴、准备练琴。妈妈听到响动进屋劝我:“算了冬梅,今天太热,不用练了,先凉快一会儿!”“您规定暑假每天练五个小时,还差一个小时呢!您不是说要有耐心和毅力吗!”我说完,冲妈妈做了个鬼脸,关上门练了起来。我翻开乐谱,下一支曲子是《摇篮曲》。我抹了一把汗,专心地拉起来。拉了几遍,都不满意。
我放下琴,举起握琴的左手,五个手指已经发红了,手心也出了汗。我举起答帚,狠狠打了左手一下,白言自语地说:“不争气的手,真该打!”我使劲擦去左手的汗水,目不转睛地看着乐谱,体会着乐曲的感情,重新拿起琴,接着练起来。
连我自己也不知为什么,这次拉得好多了,那柔和的中间部把母亲对子女的爱抚表现得多么深刻!我眼前好象浮现出伴着优美的乐曲,婴儿在母亲的怀中甜甜入睡的情景。我兴奋地拉着,忘记了一切,完全沉浸在乐声中。一曲终了,我发现妈妈站在房门前,微笑着望着我,疼爱又慎怪地说:“瞧你这一头汗,来,把琴垫拿下来,我给你洗洗上面的汗!”我无声地笑了。这笑里包含着毅力和耐性的胜利王我的课外生活,就是在这把心爱的小提琴的陪伴下度过的。这里面充满着辛勤的汗水和无限的乐趣。
练琴的作文篇4
记得去年,我和妈妈去看哥哥的钢琴演出,我眼中充满了羡慕。当时,我就抱着雄心壮志来学琴。从那时起,我便走上了坚韧不拔的学琴路程。
一晃一年过去了,我还是碌碌无为,我便开始有些厌倦钢琴了,心里想:“练琴既枯燥又烦人,真是麻烦呀!”’我每天练琴不在专心练,而是一曝十寒。于是,妈妈觉得我练琴时总是以各种事来消磨时间。而且就在上个寒假,姥姥家没琴可练,特地办了一张练琴卡。但是,我没去几次就不想练了。于是,妈妈生气地说:“你在学琴时坚定不移地向妈妈保证,要努力学习钢琴绝不半途而废,现在遇到困难就知难而退了吗?”我还是倔强的对妈妈说:“我不喜欢这个钢琴学校,我要换学校,总之以各种理由不练琴”。我本以为妈妈会大发雷霆,可是妈妈对我说:“坚持就是胜利,孩子做什么事要知难而进,一定要持之以恒,才可以赢得成功。”但是我还是说:“反正我就要调换钢琴学校。”于是妈妈给我换了一个特别严厉的老师,我全力以赴的练琴,还是达不到老师的标准。老师说:“哪怕你每天练10分钟都要把手指问题解决了,这样就可以进步一点儿,聚沙成塔、集腋成裘。长期下来,你就能感受到进步的喜悦。”听了老师的话我深有感触,我改变了自己的态度,从此我每天认真练琴,由之前常常被老师留下到现在被老师肯定。老师说:“做任何事都不要寸进尺退,一定要坚持下去,这样才能获得更大的进步。”
经过这件事,我认识到不管做什么事都要持之以恒,都要认真对待,不经历风雨,怎能有彩虹。
练琴的作文篇5
当我还是懵懵懂懂的小孩时,就对钢琴有一种特别的喜好。路过琴行,总忍不住跑进去对着钢琴乱弹一番,每当动画片中有弹钢琴的情节,我就像打了兴奋剂似的,又蹦又跳。
上五年级后,钢琴课程逐渐加深,满纸的小蝌蚪密密麻麻,像调皮的小人似的上窜下跳,我常常把它们几个兄弟姐妹弄混,盯着看了好一会儿才认清它们。不仅花费许多精力和时间,我还变得心烦意乱,总是乱发脾气。不仅如此,复杂,变化多端的节奏更是让我烦恼。特别是左右手节奏不一时,我总是焦头烂额,顾此失彼。原本每天准时响起的钢琴声开始减少,甚至消失……
爸爸察觉到我的变化,语重心长地开导我:“孩子,做任何事情都要有一颗坚持不懈的心,学习的道路是坎坷艰苦的,遇到困难要迎难而上,如果遇到不懂的问题,要多和老师交流,要学会在弹琴中感受乐趣。”我点点头,想起当初学琴时的那份热情,那份刻苦,心想:既然是自己选择走的路,就要坚持走下去。我每天严格按照钢琴老师的要求练琴,左右手先分开练习几遍,两只手合起来弹要看准音,掌握好节奏。先用较慢的速度练熟,再慢慢加快。一有时间,我就认谱,读谱。
功夫不负有心人,经过一个多月的刻苦练习,我可以熟练掌握几首动听的曲子了。《儿童舞》这首曲子令我情有独钟。一边弹着,我一边想象着美好的意境:一个小女孩在舞台上欢快地跳舞,踮着脚尖,旋转着身子,时而蹦起,时而蹲下,优美的姿态让我痴迷,让我陶醉。突然,音乐变得忧伤,难过。小女孩脸上淌溢出伤心的表情,眼角淌着几滴泪水,像是经历了什么大事……
练琴的作文篇6
星期六早上,爸爸妈妈出门了。他们千叮咛万嘱咐跟我说要把考级曲练好。
他们一走,我就像一只泄了气的皮球,坐在钢琴上望着琴谱发呆。突然,一个念头从脑中闪过,既然他们不知道我有没有练琴,我可以不练呀!我为我的“聪明”感到高兴,我给自己倒了一杯橙汁,开了一袋虾条庆祝。
我想:先干什么呢?看电视,玩电脑。我决定先看电视,我打开电视,换到了少儿频道,真无聊,什么好节目都没有。我关掉了电视,奔向电脑房,向电脑发动进攻。
我上了摩尔庄园,快乐童年。进了!我乐的心一下子蹦上了天,我为我的那个想法感到非常骄傲。我先给拉姆吃了点东西,一个好友给我发来信息,她问我:“不是说要练琴吗?怎么有空上呀?”我说:“老爸老妈出去了,不上不是笨嘛!”她说:“最好别干这种偷天换日的事,不然迟早会露馅。”我有点不相信,又有点不高兴,关掉了对话栏。脑子里反复想着那句话,怎么玩都玩不好,真烦人。我下了摩尔庄园,我想:唉,希望不会露馅。突然,“叮咚,叮咚”,下午五点了,妈妈要回来了。我赶紧把电脑关了,跑去开门,妈妈回来问:“怎么没听见你练琴?”我说:“哪里,我早上练了好久。”妈妈搂住我说:“是吗?弹给我听听。”我定了定神,随便乱弹了几下。妈妈说:“练的这么熟呀!来,吃点水果,看电视去。”
时间过得飞快,今天我要去学琴了,我弹给老师听,老师说:“唉,你有没有练呀?”我回家被妈妈揍了一顿。但我得到了一个启示:一定要诚实,骗人是会露馅的。我终于明白了那个朋友的意思,我再也不骗人了。
人人都说:“坚持就是胜利。”只要你肯坚持,就能把事情做好。我原先并不在意这句话,但一次练琴的经历,让我懂得了这句话的含义。
一天下午,我像往常一样到琴行练琴,妈妈刚好有空,就陪我练。我们坐在琴房里,开始练习。刚开始几首简单的曲子,我弹得十分流畅。妈妈微笑看着我,我心里也暗暗得意。但是当弹到新学习的一首曲子时,就不那么顺利了。
我两眼盯着琴谱,手指慢慢敲动琴键,琴声断断续续,像一块块玻璃碎片。我弹第二遍,第三遍……可手指就像跟我闹别扭似的,一会儿两只手指粘在一起,一会儿弹错音,一会儿换措手……不管我怎样努力,总是弹不好。我看了一眼坐在旁边的妈妈。妈妈没有说话,只是默默看着我弹。我的心情开始烦躁起来,一团火焰从心中悄然升起。我放弃弹这首曲子,回过头来练习其他简单的曲子。或许是因为心浮气躁,我连最简单的曲子都弹错。我彻底崩溃了,抽回双手放在大腿上,生闷气。
这时,妈妈开口了,说:“婷婷,‘坚持就是胜利’,只要肯坚持,就一定能办到。别灰心,重头再来吧!”听了妈妈的话,我恍然大悟:妈妈说得对,我越是烦躁,就越弹不好。只有坚持,才能胜利。
我调整好自己的情绪,挺直腰板,抬起双手,一丝不苟地弹奏起来。虽然手指还是有些笨拙,但我没有放弃,还是耐心地练。过了十分钟,二十分钟,三十分钟……短短几十分钟,对我来说,好像过了大半年,但我还是坚持下来。果然,功夫不负有心人。一个小时后,我终于把这首难弹的曲子练熟了。那流畅的旋律回荡在琴房里,妈妈看着我,露出赞许的笑容。
从此,妈妈说的这句话——“坚持就是胜利”深深印在我的心里,帮助我战胜了一个个困难,到达胜利的彼岸。
魏老师在微信里给我布置了一项作业:限我在三个星期之内,学下《罗德24首随想曲》第二首,参加月底的小提琴专业组比赛。
我惊呆了,从没有这么短的时间内学下过一首曲子,而且难度这么大:不停地换把,不停地换弦,速度还如此之快。万一我学不下来怎么办?我心里忐忑不安。
在妈妈的鼓励下,我拿起了琴开始练习。首先,我一个音一个音地搞清楚合理的指法,正确的音准;一个小节一小句地反复慢练,花了两天时间学完了一页。我满心欢喜地认为:“这回总八九不离十了吧!”我把前面学完的部分连起来拉了一遍,结果完全不在调里,音准都飘到九霄云外了……我仆倒在床上沮丧地自言自语:“完了,学不起来了。”这时,妈妈轻轻地推门而入,语重心长地对我说:“小可,你有这么灵的耳朵、这么好的意大利琴和这么认真负责的好老师,相信自己,沉下心来好好练,你一定能办到。”
听完妈妈的话,我又重拾信心,换了一种练习方法。我像小兔子一样竖起自己的`耳朵,不放过任何一个音。每一组的音都考虑它们之间的音程关系,每一个4指都考虑它的伸张程度,每一个换把都单独挑出来反反复复地练习。这个过程枯燥而漫长。但是我在心里一遍遍地给自己加油鼓劲。终于周六上课时得到了老师的肯定,说只要她再帮我分析分析,处理得更加完美一些,就可以参加比赛了!
通过这次练《罗德24首随想曲》,我悟出了一点道理:只要相信自己,并付之于努力,就一定会成功!
记得去年,我和妈妈去看哥哥的钢琴演出,我眼中充满了羡慕。当时,我就抱着雄心壮志来学琴。从那时起,我便走上了坚韧不拔的学琴路程。
一晃一年过去了,我还是碌碌无为,我便开始有些厌倦钢琴了,心里想:“练琴既枯燥又烦人,真是麻烦呀!”’我每天练琴不在专心练,而是一曝十寒。于是,妈妈觉得我练琴时总是以各种事来消磨时间。而且就在上个寒假,姥姥家没琴可练,特地办了一张练琴卡。但是,我没去几次就不想练了。于是,妈妈生气地说:“你在学琴时坚定不移地向妈妈保证,要努力学习钢琴绝不半途而废,现在遇到困难就知难而退了吗?”我还是倔强的对妈妈说:“我不喜欢这个钢琴学校,我要换学校,总之以各种理由不练琴”。我本以为妈妈会大发雷霆,可是妈妈对我说:“坚持就是胜利,孩子做什么事要知难而进,一定要持之以恒,才可以赢得成功。”但是我还是说:“反正我就要调换钢琴学校。”于是妈妈给我换了一个特别严厉的老师,我全力以赴的练琴,还是达不到老师的标准。老师说:“哪怕你每天练10分钟都要把手指问题解决了,这样就可以进步一点儿,聚沙成塔、集腋成裘。长期下来,你就能感受到进步的喜悦。”听了老师的话我深有感触,我改变了自己的态度,从此我每天认真练琴,由之前常常被老师留下到现在被老师肯定。老师说:“做任何事都不要寸进尺退,一定要坚持下去,这样才能获得更大的进步。”
经过这件事,我认识到不管做什么事都要持之以恒,都要认真对待,不经历风雨,怎能有彩虹。
又要开始练琴了,我先弹《牧童短笛》,可是细小的毛病总逃不过妈妈的“顺风耳”,总听出错误,一会是错一个音,一会又漏一个音,一会又是感情不对。说得我急死了!后来,妈妈说,打开电脑听听CD吧!我只好打开电脑,听起音乐。听完音乐,我又开始弹,可是还是弹不好,妈妈给我支了一招——静心。没办法,只好听妈妈的了,谁叫我弹不好呢?(无耐)我静静地坐在琴凳上,忘记了所有事,做了个深呼吸,心里说:“我行!”我又弹了四五遍,好不容易有了一遍好点的,心想:大概能过吧!可没想到妈妈说:“要弹到没有一个错音,没有一个漏音才能过!”我只好好好的把《牧童短笛》优美地弹了一遍,终于过了。弹完以后,我气的肺都炸了。
又弹另一首《小星星》,“顺风耳”又能听出错误:“错了一个音”“又漏了!”“这里,由轻到重!”比上一首达猛!我只好把气藏在肚子里,弹完后,我气得差点哭出来了。
把所有曲子、练习曲弹完以后,再看看琴凳,湿露露的,分不清它在流汗,还是在流泪?我对它说:“拜拜!明天见!”
我快要钢琴考级了,每天练琴的时间从一小时增加到三小时。早上,我去上钢琴课,老师又发话了:“这次回课的表现不好,尤其是考级曲,练得一塌糊涂,有跳音的不跳,从今天开始,每首考级曲弹半个小时,音阶弹一个小时……”
听到这话,我呆了,以前弹三个小时,我有权利选择弹什么,也已经累得够呛。现在只能弹考级曲和音阶,就更不行了。为了消磨时间,我在弹钢琴的时候故意上厕所,妈妈以为我在拉大便,其实我在里面看漫画;有时候故意说口渴,让老妈烧开水;有时候我还假装肚子疼:“哎哟!我肚子疼,可能不能去弹琴了。”妈妈总不会在我肚子疼的时候,逼我弹钢琴吧?
不过,我在家不好好练琴,去回课的时候,肯定会被发现,而它的代价就是“加班”练半小时。这种遭遇我也有,我为了能在半个小时里尽可能弹一些简单的曲子,所以我只弹音阶,不弹曲子。
为了消磨时间,把四个音一拍改成一音一拍,照这样算,只要把每条音阶弹两次就行了;有时我还会朝老师讨价还价,说:“这次我弹得比别人好,能不能少弹十分钟。”老师有时不耐烦了,只能答应我的要求。
弹琴太枯燥了,我都在想尽方法躲避练钢琴。
此时的我心里开始紧张了,指尖上的小精灵们也开始不听使唤了。在一旁指导的许老师听了也开始有些生气了,对我大喝一声:“你看看你,该快的不快,该慢的你又这么快。你到底有没有认真啊。”听到老师的批评,我的眼泪快要流下来了,真不练了。这时耳旁响起妈妈问过我的一句话:“如果有一天你不想弹琴了怎么办?”“我不会的!”。妈妈没有像别的家长那样陪练,也从不管我在弹什么,只是,在我弹琴的时间里,只要我的屋子里没有了琴声,便会听见妈妈的吼叫声:“怎么又没有声了!”正是这短短的一句话,每当在我想放弃时,使我又咬紧牙关,继续坚持了下来。
我摆正椅子,坐了下来,深吸一口气。我对小精灵们说:“这次靠你们了,辛苦了。以后我会好好的爱惜你们的。”小精灵们似乎听懂了我的话,开始在琴弦上快乐的跳舞着。我慢慢地对自己有信心了,出错的次数也越来越少了。一旁的许老师,也投来赞赏的眼光,微笑的点着头。这时我才敢放松一口气。
我想我的暑假虽然过得比别的同学们辛苦,可是我却从中懂得了一个道理:在遇到困难时,要勇敢地去克服它,坚持到最后才能尝到甜头。
小学时姑姑常让我上美术、音乐,可我并不想去,只是想在家里玩玩游戏,看看书,所以我都拒绝了,可是还是迫不得已上了画画和书法,虽然没有坚持下来,但是这一直是我的财富之一。
而到了初中时,我看了神探夏洛克这部英剧,便突然对小提琴感兴趣了,其实初中之后,我也有些后悔没有学成一门什么艺术,但是绝得不学也罢,没有那么强烈的感觉,直到看了这部英剧以后,我才深刻的体会到了内心对于小提琴的向往。
刚学时,我总是怕自己又是三天打鱼,两天晒网,于是便每天规定自己练习,大概是新鲜感的原因吧,我光拉空弦都能连上一两个小时,虽然看起来不长,但这对于三分钟热度的我来说已经很不错了。
可是慢慢的,我也觉得坚持不下去了,主要是小提琴学成太慢,想比与别的乐器,小提琴可能要练几年才能有模有样,但是我又是三分钟热度,所以自然结合不到一块。但我还是坚持了下来,毕竟小学没学我已经很后悔了,所以一定要抓住这次机会,不要给未来留下遗憾。
于是每当不想结束打游戏去上课时,每当才练了便想干别的时,我就沉下心来一遍又一遍地拉,我坚信我能克服我自己,所以我终于坚持了下来。
虽然没有早早学依然是遗憾,但是学习总是不晚的,我也为我的坚持而自豪。
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