作文可以帮助我们提升自己的文学鉴赏和批评能力,作文让我们锻炼和提升自己的思维能力和分析能力,28写作材料小编今天就为您带来了给老师的一封信的作文8篇,相信一定会对你有所帮助。
给老师的一封信的作文篇1
敬爱的老师:
您好!
时光如流水,转眼您已经教我们一个年头了,首先很感谢您对我们的教导。其次,感谢您这一年来为我们付出的心血。
还记得您刚教我们的时候,课堂上除非讲新课,我才认真听讲;在确认自己的答案准确无误之后才会举手发言;书写、作文中写了错别字,没有老师的指点,哪怕是从早上找到晚上,也找不着。算起来这样的“小毛病”倒还真不少,这些毛病都很让一些老师头疼,我自然也算不上很优秀的学生。
而您却在不长的时间里发现了我的闪光的地方。一天中午,您把我叫到办公室,您用温暖的像春风似的手抚过我的头顶,提醒我认真听讲,被粗心大意,让我多挑战困难。就这样,我一步一步成长起来,对未来充满信心。
不知道为什么,自从我第一眼看到您就觉得亲近,蛮有亲和力的哟!经过后来慢慢的接触,觉得您也有幽默的一面!看您上课在黑板上写字的时候我时常佩服您写的字端正无比,我们模仿都模仿不来。
有时,您会为黑板报的扣分而着急,帮着出黑板报的同学出点子!有时,我还真觉得您像个大儿童!运动会时,您会为运动会的得分而高兴,也会为运动员的受伤而着急,同时也会为我们拍下精彩的瞬间!
沈老师,我真不知道该怎么感谢您,就让我把您当作最好的朋友吧!
祝:
笑口常开,青春永驻!
给老师的一封信的作文篇2
亲爱的刘老师:
一晃,小学六年的生活即将结束。而您的教导却让我终身难忘。
您在我们身上倾注了多少心血?谁知道?您额头上的条条皱纹知道,头上的丝丝白发知道,我也知道!
记得以前,我内向又害羞,在周围同学热热闹闹的围在一起玩耍时,我却独自一人躲在角落里,默默地看着他们,想加入他们却又鼓不起勇气。而您仿佛知道了我的心思一般,牵着我的手,带到那个对我来说触不可及的`人群中,让我和她们做朋友。当他们点头的时候,我是多么的开心,而您也微笑的看着我,仿佛在说:你可以的!就在那时,我终于走出了内向的阴影,变得越来越活泼开朗,周围的朋友也越来越多,您只是默默的注视着我,退到身后。
您就像是我生命中的一把钥匙,打开了那扇紧锁的门;您又像是一束蜡烛,给我们带来光明,却燃烧了自己... ...
大家就这样一直和您朝夕相处着,一直傻傻的以为您会一直陪伴着我们。可是,您却在没有和我们告别的情况下离开了我们,转到其他的学校教其他的学生了。不知您现在过的好不好?新的学生有没有像我们一样顽皮捣蛋,令您操碎了心?我们何时才能再见你一面,亲爱的刘老师!
我知道,每一个老师的目的都是为了让自己的学生好,不管温柔与严厉。可我最想念的还是您,亲爱的刘老师!
这封信也许您永远不会看见吧?我只是想说那句还没来得及说过的谢谢!谢谢您,刘老师!我能做的,也就只有这句谢谢了吧... ...
我相信,在日日夜夜的感谢与思念中,我会在梦中与您相见...
祝您:
身体健康 万事如意
您曾经的学生 李妍
给老师的一封信的作文篇3
亲爱的钱老师:
美好的小学历程即将就此打住了,我们马上就要给这金色记忆画上完美的句号了。在这离别的时刻,钱老师您所做的每一件事便在我的脑海中一点儿一点儿地呈现出来,直到想起了这件事。
那天风和日丽,可我却闷闷不乐,因为,昨天来了一次大抽考,分数已经出来了——93,94,95,并不是很好,估计班级排名十几、二十几名吧,因为我最近学习成绩直线下跌,我都紧张得不敢面对自己的成绩。
清晨的学校总是那样的安静,唯独早起的鸟儿与我打招呼。在只有我一个人的教室里,我一边翻看着考卷,一边坐呆着,等待同伴的到来。时间缓缓流逝,同学们陆续背着五彩的书包来了。我与他们谈论着分数,之后才知道一个十分意外的事——我在班级排名第二。
我简直不敢相信所听到的一切,可在那天的语文课上,钱老师您却让我在讲台前发表我排名第二的心得。我整个人都怔住了,望着您期待的目光与给我自信的微笑,于是,我整个人就像是获得了诺贝尔奖一样,激动的泪水宛如火山喷发一般涌了出来。我勇敢地走上讲台,但不敢与同学的眼神交接,于是不知所措地看着您。“先说说你一天的学习生活是怎样的?”您那句话带着柔和的音韵,气氛终于有点缓和了。我终于觉得轻松了下来。“我早上一般起得早,在清晨读书 ,做做课外作业,有时也预习课文,一般预习都在晚上预习。然后在学校里。放学后我先先做作业,因为在家教那边补,所以8点才回家,在晚上,我除了预习课文之外有时翻翻自己的笔记和看一些优美的的散文以及作品。”我滔滔不绝地介绍了我的学习生活。
教室里响起了雷鸣般的掌声,居然还有同学举手“采访”我。钱老师您从我的叙述中找出了我成功的原因,并让大家向我学习。顿时,我的.自豪感达到了极致,同时好胜的心理也告诉我:坚持好的习惯和方法,继续“牛”给大家看看!
从此,在课堂上时,在别人时,在默写时,您总会提起我的名字,那是多么的荣誉,从那时起,我也更用功,虽然成绩几时好时坏,没有进前三名,甚至没有前进十名,但我坚信努力会换来最终的成功。老师啊老师,是您让我有了自信心;老师啊老师,是您让我有了刻苦精神;老师啊老师,是您让我变得上进……
也许是上天仁爱让我让我遇见您并做您的学生,让我以您是我们的班主任而骄傲,希望再次相遇时,能让您以我是您的学生而骄傲!
此致
敬礼!
您的学生:左红
2xxx年5月29日
给老师的一封信的作文篇4
亲爱的老师:
您好!每当我在家里写作业时,稍微一低头便可以看见玻璃板上的一张咱们班同学三年级的集体照。照片上的小人现在不仅长高了、长胖了,而且原来无知的小脑瓜里已经装了不少知识,不再那么傻头傻脑了。这与您的操劳是分不开的。
大家说您“神”了。说您哪最“神”?我想应是那双炯炯有神的眼睛。当我们干了好事或圆满地完成了某项任务后,您的眼中总荡漾出一种欣慰的.目光,如果那时我的目光您相遇,不知为什么,心中总会有一种自信。正是这一次次欣慰的目光,无数次地给予了我赞扬与鼓励。我在鼓励中慢慢地从一个稚气未脱的女孩儿,成长为一个懂事、会关心他人的小姑娘。
转眼间,四年就过去了。我突然觉得时间过得这样快,真是时间不等人啊!我们的小脑瓜儿里装了不少知识,但是您却为我们操了很多心,费了很多力,我们就要升入五年级了。我会继续努力,一定不会让您失望的。
您的学生:刘平
20xx年5月15日
给老师的一封信的作文篇5
亲爱的唐老师:
您好!
收到您的信我非常开心。与您一起度过的这一年是我最快乐的时光。每当上课铃声响起时,我就急切的盼望您出现在讲台上;每当我语文竞赛得奖时,您的音容笑貌就会出现在我眼前;每当遇到难题想放弃时,您那谆谆教导的声音就会在我的耳畔响起……
您在信中说语文是个慢慢积累的过程。的确,我在生活中就是慢慢积累的`。我非常喜欢看书,碰到好词好句就划下来,不懂的就问父母;我经常背一些诗词,其中我最喜欢诗人李清照的《醉花阴》“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”这三句写得非常美,透过词,我似乎看见在重阳佳节,满脸愁容的李清照独自一人面对着西风中的瘦菊,想念着远方的亲人。我还经常写写母亲买的资料,可语文成绩还是没有明显的提高,唐老师,您能帮帮我吗?
祝您工作顺利,生活愉快!
您的学生
给老师的一封信的作文篇6
亲爱的刘老师:
在您从我四年级到六年级两年的光辉岁月里,您在我小学生涯里的付出我都铭记于心。
在您刚接手我的那一天起,我对你的第一天的映像是“”凶。因为在课堂上的时候,一但有人在做什么课外的'事,你都不会放过他们,不是让他们罚抄就是直接把他们在做的事给销毁。弄得班上同学都怕了你。
当我们五年级的时候,您带给我的映像是——严。在我们不认真的时候,您就是给我们讲了一大堆的道理,不过,这也让我更喜欢上您的语文课,因为我认为上您的课更容易让我明白做人的道理,这也让我的语文成绩有所提升。
但是,当我们快要毕业的时候,您给我的映像是——慈爱。在我们运动会上的时候,到我们拔河比赛的时候,我们因为有点力不从心,所以落后了一点点,您就激动的跳了起来,拼命的为我们加油,我们听到您为我们的鼓励,马上精力充沛一下子就拔赢了。结束后,我看到您留下了幸福的泪水。
老师,您的恩情如同大自然的太阳让花儿快乐生长一般,真是谁寸草心,报得三春晖呀!
给老师的一封信的作文篇7
尊敬的林老师:
您好!
时间过得真快,不知不觉已经5年过去了,我非常的想念您,给幼儿园老师的一封信作文。现在我就谈一谈这几年来我的变化吧!
记得我上幼儿园的时候,我还是个什么都不会做的`小女孩,连一块小手绢都不会洗,是您站在一旁耐心地指导我:“先用水把手绢泡一泡,让它全身都湿湿的。然后再抹上肥皂,把它全身都洗得白白的,最后再用清水洗干净就行了。”刚洗第一次,我还很不熟练,总是手忙脚乱的,气得我丢下手绢不洗了。“气死我了,这怎么这么难洗啊?洗了这么久,两手都沾满了泡泡,还是洗不干净。”“没事,慢慢来,老师对你有信心,你一定能学会的,继续吧!”
在您的鼓励下,我重拾起信心,洗了起来,在您的指导下,我终于学会了洗手绢,小学生作文《给幼儿园老师的一封信作文》。
上幼儿园的时候,我只懂得加、减法,一、二、三、四……知识少得可怜,是您教我读拼音,写汉字,为我小学生活打下了基础。现在,我已经五年级了,学到了更多知识,人要有上进心,要不断汲取更多的知识,因为学海无涯,在现代社会,人如果没有知识,是不能在社会立足的,所以我们要好好学风,长大为祖国、为社会做贡献。
千言万语尽在不言中,我对老师的感谢是说不完的,就让这一份感谢深深地埋藏在心底吧!有时间就写封信告诉我您那边的事,您这几年的变化吧。
祝:
事事顺利!
身体健康!
全家幸福!
给老师的一封信的作文篇8
尊敬的林老师:
您好!
一转眼便要上六年级了,也很快就要面临升学试。在这五年级这个阶段里,您就像个园丁用心的培育着我们这些调皮捣蛋的小花儿,让我们健康的成长。
林老师,记得您刚来那几天。每天早读,我们都几乎像是在念经,一点感情都没有,是您,是您告诉我们如何读书,怎样读出感情。原先大家是怎么改也改不掉,但是您却用心的一句一句的教我们,就这样一天一天过去,久而久之我们的坏习惯也就改成了好习惯。
还记得您教我们一个星期后,班上的同学都对您非常的不满,总是说您上课时不把笔记写出来,还说你不把课文的内容讲给我们听,总是让我们自己叙述。刚开始大家都说是老师您懒惰,但是我们却不曾知道您是用心良苦啊!老师您不就是想让我们要自己学会理解课文,不能总是跟着老师的屁股后面走,还要学会听,写出自己的想法这样才能更加理解课文的主要内容,于是我们也渐渐养成了用自己的思路理解课文。
林老师,在您给我们上的第一节作文课上,我们知道了写作文的要点,也明白了为什么写作文时总是缺少材料,总觉得像没什么可写的一样。您当时告诉我们,写作文其实是件很容易的'事情,在生活中也有很多很多的作文题材,只不过是我们并没有仔细的去观察,如;当天有同学捅蜜蜂窝,这也是一篇好作文的题材,可以写成各种不同的文章,主要是看你是如何想的。于是您便叫我们写日记,还告诉我们写作文也就像是写日记一样,把身边发生的事情写下来,果然我们的作文进步得神速。
就这样五年级的时光就在跟您在一起愉快的日子里过去了,您也将要当妈妈了,不在是我们的班主任了。但是我还是要对您说声“谢谢”,谢谢您为了我们而操劳!
祝:身体健康 天天好心情
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