我叫xx，自我入校以来一直担任班级班长一职，在此期间，我始终以一名学生干部的身份严格要求自己。在学习上认真刻苦，各科成绩都良好；在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新；在班级工作中，能出色地完成老师交给的任务，并多次受到表彰。我时时刻刻注意自己的言行，争取不断进步。今天也很荣幸作为优秀班干在这里发言，与大家交流我的班级管理心得。

在期中考试之前，我们班学习氛围很差，上课静悄悄，下课闹哄哄。各科老师上课时，总是批评我们班学习氛围差。每次我都羞愧不已，更担心长此以往，会对期中考试有影响！于是我就找来其他班干，共同探讨解决方案。针对班级现状，各班干先做分析，发现有以下问题：在课前，班级没有人预习，都在教室里打打闹闹。在课中，部分人注意力不集中，老是有人做小动作，扰乱课堂纪律。课后，大部分人没有做到及时复习，巩固知识。作业也是完成任务式的，能糊弄就糊弄。比如语文练字，周末的练字作业整体都很潦草，被语文老师多次批评！于是，我们班干商量了一些措施。比如：每天早自习下课后，当天值日班干应提醒同学，今天的课程要做哪些准备，有哪些作业需要提交。预备铃响之前，由各科课代表督促同学们进行朗读。在上课时，如有开小差的同学，同桌之间应相互提醒，多次提醒无效的，应及时和班干报告，班干可以做出相应惩罚（比如即兴表演节目，抽查语文或英语的.背诵作业）。针对课后作业，我和班级学生统一安排时间，中午吃完饭后迅速到教室，自行写作业。班干管理纪律，有违纪的同学，及时向老师反馈。同时，我们利用了各组小组长，提醒他们要及时检查作业，检查时必须保质保量，并对同学作业完成情况进行分析。对未完成的同学，督促他们尽快完成作业，及时给各科老师检查。经过共同努力，期中考试后，我们班学习氛围有所改变，班干的积极性也有所提高。

想到自己的班级管理经历，不禁想起《真理诞生于一百个真理之后》那一课，面对问题时，首先应从细微的、司空见惯的现象中发现问题，到提出问题，进行实验探究，最后终会找到真理。当自己发现问题时，不能害怕问题，及时解决问题就好了。看着班里学习氛围有所改变，成就感满满，但我明白这不是我一个人的功劳，是整个602班共同努力的结果。班干各司其职，班级成员服从管理，做好自己的事。

在班级管理方面，我需要学习的还很多，想要602变成更优秀的班级，还离不开班委会成员的努力。在以后的日子里，可能还会遇到很多困难，但我相信，只要勇于面对问题，及时解决问题，终会发现真理！

优秀班长先进事迹篇2

熔铸车间熔铸三组在1010年的生产中在组长吕红桂的带动下，全班职工齐心协力，从扒渣、加料操作中要产量，从严把扒皮、码堆岗上质量，争分夺秒抢生产。同时，该班组从落实各项规章制度抓起，用制度规范岗位成员的言行，提高了职工的自觉性和积极性。全年该班组共生产电锌15210吨，锌锭0#锌品级率达到了96.3%，锌锭外观达到了国内外先进水平，为电锌注册成功立下了较大的功劳。其主要成绩如下：

一、加强班组管理、强化班组建设

年初，该班组根据厂部和车间下达的电锌生产任务，制订全面了班组生产管理操作制度、班内设备维护保养制度。并对行车和配电特殊操作人员操作范围和要求作了具体规定，对电炉感应器、直线铸锭机、行车等重点设备进行专人维护保养和检查，责任落实到人。将生产任务分解到各岗位和个人，在生产过程中，严格执行“三不交班”制度。较好地做到了班中自查、自检工作，明确了职工的责任心。

二、狠抓产品质量和班组生产

在岗位生产中，面对生产任务重、繁重的体力劳动情况下，根据岗位实际合理调配劳动力，同时严格岗位考核，对电炉扒渣、进料、扒皮、打包等重要岗位进行了强化操作。7、8月份生产注册锌时，在组长吕红桂的带动下提倡岗位协作，实行了加料、扒渣、码堆等岗位轮换制，即做到了重体力劳动岗位的调节，又熟练了岗位操作，增强了岗位人员的责任心。7月25日上晚班，正是生产注册锌的.关键时候，正在码堆岗位的谭长淼同志忽听感应器运行响声偏大又闻气味异常，凭经验判断应是2#炉4#感应体故障，经电工检查发现感应体冷却风机故障，于是该班组立即抽调人员协作电工处理故障，一面组织人员于是在1#炉加大产量，根据1#炉温合理进料，使这个班的生产得以顺利进行。由于全体职工的共同努力，该班以班产锌锭62.72吨的产量创下了班产量最高记录,并以28.2吨的产量创下了单座炉产量最高记录。锌锭外观质量达到了规定要求。保证了注册锌锭的顺利发出。11月，该班产出电锌1376吨，班产量名列第一。班产0#锌97.6%，锌锭外观质量达到了最好水平。全年该班组共生产电锌15210吨，锌锭0#锌品级率达到了96.3%，锌锭外观达到了国内外先进水平，为电锌注册成功立下了较大的功劳。做到了安全生产。

因该班组在年度电锌中生产中成绩突出，特推荐为20xx年度“先进模范生产班组”。

优秀班长先进事迹篇3

我深知这一切，离不开老师的帮助和教导，更离不开同学的支持与信任。所谓的班干部，顾名思义就是一个班级的主干，一个班级的领头羊，这就意味着作为一名班干部，光做到独善其身是远远不够的，还应该带领全班同学共同进步，共同发展。

作为一班之长，在班级中所扮演的角色也具有多样性。在学习生活中，我努力地做好自己，保证自己的成绩名列前茅，这会是管理班级的一项有利“武器”。我会以身作则，严格要求自己，不放纵、不懈怠，带领同学们共同学习。当同学在学习上遇到困难时，我会主动帮助他们讲解题目，解决难题。每当课间时，我总会和同学们针对某一道难题，讨论得热火朝天。在我的带领下，每个同学都在为营造良好的学习氛围而努力，朝着共同的目标携手共进。

在管理班级纪律上，我和纪律委员及其他班干部一起维护班级秩序。比如在早自习之前，我会提醒各科课代表带读，帮助同学们从早锻炼之后的散漫状态切换到读书状态：在上午第一节课之前，我会提醒同学们7点40之前到班，维持好纪律，让同学们珍惜早晨的时光，查缺补漏。在午自习和晚自习之前，我会协同班干部一起，提醒同学们安静下来，全身心地投入读书和学习中去。在课余时间，我也时刻提醒不要追逐打闹，确保有良好的休息环境。

在同学关系方面，当同学之间发生矛盾时，我会主动站出来调解。我以一个中间者的身份，用客观的态度去看待问题，循序渐进地引导双方认识各自的错误，使矛盾得以妥善处理，从而缓和他们的关系。同时，我也告诉他们不要因为这些事情影响正常的学习生活。

在班级事务上，我尽一己之力，完成班长所应该完成的事务。如班级中的班务日志，我按时提醒值日班干协助各科老师完成。当开展班级活动时，我用班费去购买所需要的物品，并仔细核对账目，做好存档。在班级开展的《我为家人做道菜》劳动教育中，我也是发挥主动带头作用，在学做菜的'过程中体会生活的乐趣。在老师与同学的交流中，我起到一个传输带的作用，我会如实地将同学们的学习状态以及近期表现向各科老师反映，使老师能够更好地了解我们，进而制定适合班级同学的学习计划。

尼采曾说过：“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”作为一名班干部，我会带领着同学们一起舞动奋斗的翅膀，追求属于自己的梦想。我们803班是个温暖友爱的大家庭，相信在班主任和各科老师以及同学们的共同努力下，定能携手前行，每个人都可以绽放属于自己的光芒！

优秀班长先进事迹篇4

xxx同学是我校三年级的班长，他热情诚实，有爱心。是老师的得力助手，更是同学的好榜样。在学校和班级组织的各项活动中表现突出，得到了全体老师和同学的认可。特别是在"中华魂"读书活动和"小储蓄"活动中表现尤为突出，堪称全校学生学习的典范。

xxx每天都会早早的来到学校，特别是在冬天，他所做的.第一件事就是为班级生炉子。第二件事就是要组织大家上自习，他要求的不仅仅是自己一个人的进步，而是全班同学共同的提高。老师不在的时候他就是带头人，带领每一位同学积极向上。

作为最高的年级，自然要承担学校大多数的活动任务，而作为最高年级的班长他更要带领全校的同学共同完成学校的各项活动。在今年的.校园艺术节上，作为班长他组织了一个个精彩的节目，给全校的老师和同学带来了无尽的欢乐。

xxx同学在"小储蓄"活动中变现最为突出，从"小储蓄"活动开展以来，他自制储蓄盒，坚持每天至少储蓄一角钱。用小储蓄的钱买了家庭教育报，买了中华魂读本，并且把小储蓄里的钱拿出来帮助有困难的同学。他还带领全班同学收集废书纸、饮料瓶，用卖了的钱给捐有困难的同学买文具，为班级订家庭教育报。

在本学期的"中华魂"读书活动测试中他同样取得了骄人的成绩。相信在以后的学习和生活中他一定能够取得更好的成绩。

优秀班长先进事迹篇5

我是来自603班的xx。现在我在班中担任班长一职。我性格开朗，待人谦逊、随和，学习上努力、钻研，工作上认真负责，生活上勤劳，爱干净。

在班级管理中，我身为班长，我会带头遵守校纪校规、班级纪律，积极履行自己的职责。我们班是由44位同学组成的大集体，同学们都有自己的想法，免不了会发生冲突。有一次，我和一位女同学发生了矛盾，当时是因为她误会了我的意思，然后开始和我大吵大闹，虽然当时我很生气，但是想想我也有错，便静下心来开始跟他解释，这位女同学也很快的意识到自己的错误，我们互相道歉，最后又和好如初。身为班长，在班级处理矛盾时，我会找方法，力求找到问题的根源去解决问题，同时会以班级集体利益为重。

在学习中，我以“没有最好，只有更好”作为自己的座右铭。上课时，时刻拿起笔，准备随时做笔记，自己的'思维跟着老师走。下课后我会去做一些题目来检测上节课的知识有没有把握。”写作业不怕错，经过思考还犯的错误，是一笔学习的财富。”我始终将班主任的话记在心上，并一直实践，带着这样的想法去学习，我学的开心且每天都有收获，我将这样的想法潜移默化地传递给我的组员，带领我的小组慢慢取得了进步。课后，我经常阅读一些有意义的课外书和杂志，来扩展自己的知识面。

在平时的生活中，我会帮家长做一些力所能及的家务活，比如做饭、打扫卫生等。我们不能做学习上的高个子，生活上的小矮子。学习是为了以后更好地生活，在日常生活中，我们就应该掌握些基本的生活技能。在同学们的眼中，我是一个知心的大姐姐。在老人们的眼中，我是一个懂事的孩子。我尊老爱幼，勤俭节约，时刻提醒自己：一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力之维艰。

在担任班长期间，我的能力得到了提升，思想觉悟得到了提高，始终坚持德智体美劳全面发展。在以后的学习和工作中，我将以良好的道德品质，端正的思想态度和身体力行的工作作风作为我努力的目标，努力成为老师的得力助手。

优秀班长先进事迹篇6

我叫xx，是703班的班长。今天能在此发言，我感到很荣幸。我知道，今天能站在这里离不开全班同学的支持和包容，更离不开老师的培养，是你们让我学会了不少知识，得到了许多管理班级的经验。

作为一名班干部，我们应该成为同学们的表率。在学习上，严格要求自己，勤奋好学；在生活中，乐于助人，诚实守信，与同学和睦相处；在思想上，积极上进，遵守校纪班规，为班级树立爱学习、守纪律的榜样。

韩愈曾说：“业精于勤荒于嬉；行成于思，毁于随。”我踏踏实实学习，成绩名列前茅。在班主任的指导下我班设立了专门的学习小组，我担任组长。课下，我将同学们的错题整理起来，课余时间一起讨论，有时会为了一些难题讨论得面红耳赤，但最后都会因解决难题而喜笑颜开。我也主动为基础薄弱的同学讲解难题，虽然，一道基础题会讲很多遍，但我不厌其烦。通过我的讲解，他们逐渐爱上学习，我由衷地欣喜。课堂中，我认真听讲，积极举手回答问题。见我举手，其他同学也纷纷踊跃举手，课堂气氛十分活跃。

徐磊刚说：“每个人都应该担起应尽的责任。”我主动承担责任，想同学之所想，急同学之所急，与同学相处十分融洽。我也与其他班干部相互协作，课前老师未来时，我与纪律委员一起协调管理班级，为同学营造良好的学习氛围。有时，我也会担任“小老师”，为同学讲题目，将自己的想法与思路和大家分享；班级需要出黑板报时，我和文娱委员一起合作，发挥自己的特长。其他同学也能积极参与，大家相互协作，优势互补，为集体建设尽责。

即使是野花，我也要开得灿烂；即使是小树，我也要成为栋梁；即使是石子，我也要铺成康庄大道。身为班干部，我就要成为一位合格的建设者，一名出色的领航员。

流星的光辉来自天体的.摩擦，璀璨的珍珠来自贝壳的累积，而一个优秀的班级来自班干部与全体同学的共同努力，既然要做，就要做好。我相信，凭借我的才干与勇气，凭借我与同学们同舟共济的深厚友谊，我们一定能跨过学习上的坎，挑战困难，战胜困难。我也相信，凭借老师孜孜不倦的教导，同学们的共同努力，我们的班级一定会蒸蒸日上，越来越好！

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优秀班长先进事迹6篇