不是所有人都能够有上台讲课的机会，可是，他们都没有埋怨，我最记得的是嘉仪，她没有一次讲课，也没有负责晨练，她干的仅仅是后勤工作。可是，我们都没有看到她有一丝丝的抱怨，有的，是努力将我们的饭菜做好，让我们都能有力气去教好每天的课程，如果没有后勤组的努力，我们也许不能干一件事。我们很多人也许都没有被安排到最适合的教学位置，但作为一个团队，大家的工作无论大小，都是为了这个团队更好的运转，下乡成了我们真正团队合作的锻炼。

在掌管了厨房几天，我发觉大家的口味很大不同，有人喜欢吃辣，有人喜欢吃咸点的菜，有人不吃鸡鸭，像我就是不吃鱼的，很难做得到符合大家口味的菜。可是，无论是哪一样菜式，大家都吃得很开心，因为在团队生活，大家都明白，不能都是只顾自己，需要的体谅大家，大家相互迁就，这样一个团队才能运转的更好，就像晓江师兄在饭后开的那场会说的那句话：我们是一个团队!

一个团队，一个团结的团队，一个个甘愿为团队奉献的队员，组成了这次的下乡之旅。通过了这次，我们都深入的了解了彼此，相信我们以后的日子里还能一起共事，这段美好的时光应当永存于脑海。

播下希望的种子

如果在土地上播下一颗种子，它会发芽，会破土，会长大，最终成为一棵栋梁。这次清远英德大湾的服务实践，正是在那里播下了一颗种子，一颗希望的种子，它最终一定会成为一棵参天大树，将服务精神传承。

老师们，又是再次不能午睡的中午，只为了将工作做得更好，所有的队员几乎都出发了，沿途，天气炎热，要经过大街小巷，而且今天是赶集日，人多事就多，要确保学生的安全，真的让大家提心吊胆，毕竟如果出了什么事，我们这些老师们都不能担保得起了。所以，沿途经过十字路口时我们就当起了交通警察的职责，所幸，大家都平安的到达了目的地，可以开展我们的服务实践了。

孤独寂寞是老人们的通病，我们的到来给他们一些些的欣慰吧。陪他们聊聊天，倾听他们曾经的故事，感受他们曾经的峥嵘生活。我们与他们的交流也让他们异常兴奋，虽然他们都已不再年轻，但他们仍有一颗年轻的心，有时也能接受我们的思想的，正因为他们已经年老了，我们能做的也只有让他们安度晚年，在晚年的时光里留下我们一起的回忆吧。

欢乐的时光总会过去，又到了离开的时候了，离别了这里，也许，一生不会再重来。但，我们在学生田种下了希望的种子，种下了服务精神，传播了志愿者的精神，相信，将来他们可以接过我们的火炬。

也许，我们的这次服务对老人们起不了什么很大的作用，但我们在这播下了一颗希望的种子，总有一天这颗种子会发芽的，这颗志愿者的种子会长成一棵大树的，我相信。

怀着希望到来，带着希冀回去，这就是这次的服务实践之旅。

表演我们自己的节目

没有领导的到来，还算汇演吗?没有在舞台上进行的表演，还算汇演吗?没有良好的音响设备，还算汇演吗?算!只要是表演我们喜欢的，只要我们自己愿意，任何节目对于我们，都是汇演。

多天的辛勤练习，终于到了展示的机会了，汇演一推再推，只因天公不作美，雨下个不停，甚至已到下午五点，看样子汇演只能取消了。但，意外会有的。雨会停!即使已是五点多，我们仍可以汇演，表演我们自己的节目，大家都在为之努力，不希望自己的练习白白错过了表演的机会，面向学生，不是面对横幅的舞台，还有大家都是演员，大家都是观众的汇演。节目不算精彩，但都是大家这几天辛苦练习的展示，我可以在汇演中看到大家这七天都很努力的教学，学生们也很努力的学习，大家都度过了美好的七天。存有有美好的回忆，有相片，也有视屏，大家都不会忘记下乡的点点滴滴吧，汇演，是表演我们自己的节目，在这离别时分。

?广州之约》，这不仅仅是一首歌，而且也是一个约定。

最后的晚餐

圣经中最后的晚餐是撒旦出卖了耶稣，而我们最后晚餐是离别的晚餐。最后的晚餐，却是喝粥，这才是下乡的生活结束吧。在最后一晚，喝着粥，吃着学生榨菜，诉说着最后在这的感受，是一种幸福。会怀念这里，尤其是大家吃饭的饭堂，上课的教室，还有共同生活的学生们。

最后的晚餐后，我们清理了厨房，让一切恢复如初，就像我们不曾来过。在清理时，我发现我们这几天真的在这个厨房留下了很多回忆，很铭记陈老师的鱼头豆腐，晓江师兄的玉米饼，智荣师兄的炒面，还有晓珊第一次下厨的杰作……大家都在这个厨房里展示了自己的厨艺，大家也在这里商讨过明天该怎么花最少的钱吃到最营养的伙食，甚至女生们已经开始有了勤俭持家的倾向……就连开会，也是在这个餐厅，这里应该是除了教室、宿舍，我们呆得最多的地方了。而今，离别在即，我们最后的晚餐，也是在作别厨房，感谢在这里度过了另一番美好的时光。

载着希冀，留下服务精神，志愿火炬，还有希望，结束了我们的下乡之旅，如果还有机会，相信我们都不会错过。以上，仅仅是下乡的那些事儿的一点点花絮……

青创活动总结范文篇2

了了解家长对学校的需求，增进教师与家长的亲近感，联系师生情感，促进家长、学生、教师间的合作。同时也为了增进学校与家庭间相互了解与合作，使学校与家庭密切配合，提升效能。按照学校的统一要求，南寨小学教师师实行每月家访计划，对部分学生进行了家访，感受颇深，现将有关情况总结如下：

一、组织领导我校为了更好的完成家访工作专门成立了“家访领导小组”：组长：祁会军，副组长：郭敬玉成员：班主任及科任教师。学校明确了家访制度，把家校联系工作纳入“班主任工作考核”及“教师日常工作考核”内容之一；专门设计了家访记录表格，让教师在家访时进行填写，并在规定时间上交，使家校联系活动定质定量，真正落实到实处。

二、注重活动实施的过程重视家访活动，在开学初即召开家访动员会议，让教师明确家访目的，端正家访态度，提出家访要求，一方面向家长全面汇报学生在校学习情况，做到不告状、不指责，了解学生在家表现，与家长共同商讨策略；另一方面向家长介绍学校的特点及教学特色，争取家长的支持，起到宣传学校的目的。教师认真分析学生情况，制定了家访计划，由班主任组织，主动与家长联系，开展家访活动。此次活动形式以教师上门为主，还有电话访谈、网络访谈。时间一般放在周六、周日和晚上5：30—6：30的时段，提前和家长、学生预约，尽可能不给家长带来负担和麻烦，做好学生的心理准备工作。每到一家，教师都详细询问孩子各方面的情况，并真诚指出家教中存在的问题，教师的真诚与爱心得到了广大家长的称赞，家长都十分热情，谈话在轻松愉快地氛围中进行，老师们感慨地说“我发现只要我们真心对待家长，一切从孩子出发，家长都能积极支持学校的工作。本次活动共有10名教师参加，走访了68”多户家庭，占总数49%以上，通过家访，师生关系更加融洽，学生的行为习惯很大改善，家校共育的氛围浓厚，达到了预期效果。

三、家访中取得的成就：

1、获得许多第一手育人资料。通过与学生、与家长交流，了解每一个学生的家庭状况，学习环境，学生的个性，在家的表现，了解到家长的希望、要求以及方法等，对以后的工作将起到积极的作用。

2、家长、老师互相信任。使家长也主动参与到学校的教学管理中来，更有信心地和学校携手共同做好学生的工作。全面的家访，了解了家长对子女的关切与期望，也了解了一些学生家庭的困境，增强了我们的责任感，也让我们更加热爱学生，热爱工作。

3、多棱角认识学生。了解了很多档案上看不出来的东西，认识了更真实、更全面的学生，走进他的家庭后，知道了他的一些生活经历，便觉得可以更好地把握他们的心理。

4、换个角度看家长。交换访谈方式，为家访工作增加新的内涵。

5，家访也给教师本人上了一课。在家访时的交谈中，深深体会到家长的期盼，深感责任重大，对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。家访工作是学校教学工作中不可缺少的方式。我校将多方位组织家校活动，真正把家访工作落在实处，致力于有效家访。

青创活动总结范文篇3

随着315消费者维权日的到来，在微博“315曝光台”进行得如火如荼的同时，为了提高同学们的维权意识、普及维权知识，我们计算机学院生活权益部亦组织开展了一次“315活动”，活动分为三个模块：

一是校园随机采访，就消费者权益维护的问题采访一些同学，询问315相关问题，并将之做成了视频集锦(采访视频详情请戳“阅读原文”)。

二是发放传单普及常用维权举报途径，在3月15日左右在桂园、信部向同学们分发印有各种消费维权途径方式的传单。

三是问卷调查抽奖活动，在信部二食堂进行有奖问卷活动，参与活动即可抽奖有机会获得小米手机、抱枕、旺旺大礼包等大奖。

至3月15日，各活动均完成，接下来请看我们的具体结果分析。

一、校园随机采访分析

面对近期的3.15消费者权益日，为了了解我校学生生活中面对的消费权益问题以及自身维权意识的强弱，同时普及维权知识、引起同学们对消费权的重视，我们在文理学部和信息学部范围内举行了一次随机的街头访问活动。

针对本次采访，我们做出如下总结：

1.绝大部分受访者都对3.15有一定认识，然而仍旧有部分同学不甚了解。

2.消费权益问题在受访人群中普遍存在。其中校内的较少，大部分存在于网购以及校外的店铺和餐厅，尤其是小摊贩以及小型餐馆。

3.受访者表示大致知道维权手段，具有维权的意识，但很少或者没有尝试过，具体的流程并不清楚。

4.遇到权益问题，同学们的首要想法是与店家或客服沟通，失败后再采取其他措施。而且是否维权常常与商品的价格挂钩。

5.同学们反映有时遇到消费权益问题尽管知道维权方法也不采取行动，往往是因为维权成本太高，太麻烦，太花时间、效果未知。

6.为了更好的维护消费者权益，同学们认为不仅应该进一步加强监管，还要简化维权途径。

7.对于3.15消费权益日，有同学认为有其存在的必要，可以让社会重视消费者的权利，在一定程度上解决问题;然而也有同学反映似乎一整年的消费问题只有这一天得到重视，平常的时候该怎么样还是怎么样，消费者的地位没有实质性的改变。

二、发放传单普及常用维权举报电话

3月14日中午，在女生部同学的帮助下，我们顺利完成了对桂园片区、信部的传单发放，与此同时问卷抽奖活动也进行得十分顺利。

三、问卷调查抽奖活动

现场照片已经在上面呈现啦，接下来就是我们的结果统计分析了：

1、大多数人认为自强超市物品的价格和质量一般，只有一部分人对自强超市的而价格和质量满意，还有一小部分的人认为自强超市的物品价格太高。

2、大多数人对网购时的包裹保存情况比较满意，但是认为包裹外面灰尘比较多。

3、至于学校的水果摊，大概3/4的人认为水果的质量和价格一般，一部分人对此不满意，一部分人对此比较满意。

4、关于学校的打印店是否应该开发票，调查到的结果是这样的：大部分人认为打印数量较少时，不需要开发票，数量较多时，则需要开发票;还有一部分人认为无论数量多少，都应当开发票;只有小部分的人认为没有必要开发票。

5、当然，我们也考虑到了让消费者了解权益维护的相关知识，所以问到了在面对消费权益受到侵害时，大家会怎么做的问题。面对这样的问题，不同的人有不同的做法，有人会选择当场与商家争执，有人会事后发朋友圈抱怨并提醒大家不要上当，有人会选择拨打315热线、找工商部门进行投诉，有人觉得没有什么大损失，不计较了，还有的人会有其他的做法。

青创活动总结范文篇4

“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友眼睛里……”在随处都是暖暖春景春色的美好时节中，20xx年4月8日——9日蓝天家长和宝宝参加 xx幼儿园组织的春游亲子游戏运动，一起踏着轻快的方式，沐浴着温暖的阳光，去寻找春天的足迹了。在运动中我们的家长看到了宝宝的勇敢、年夜方、积极的表示，还感触感染到了xx幼儿园先生们的辛苦与热情、负责任。

随着比赛的进行，家长和先生们看到了孩子们身上的年夜方与勇敢;看到了孩子们身上蕴含的年夜能量;看到了孩子们身上的无限潜能。孩子们，看着你们一个个冲向终点时脸上绽放的笑容，我们的心一次又一次的悸动，一次又一次的热泪盈眶!当最后一个孩子即将达到终点时，小伙伴们、爸爸妈妈们、先生们的加油呐喊声热情的响起，因为这样的助威与勉励，他自信的冲向了终点线。相信在此刻，孩子们深切地感触感染到了何为保持就是胜利!

本次运动不只给小朋友们提供了认识、亲近年夜自然的机会，同时充分体现了亲子相互和家园合作的趣味户外教授教化运动，为幼儿创设了开放的学习空间，不仅使孩子们拓展了眼界，富厚了知识，也进一步加深了对年夜自然的情感。

青创活动总结范文篇5

20xx年4月28日，我结束了为期两周的置换活动。xx小学同事们的热情帮助，学生们的纯真笑脸，已经深深地刻进了我的脑海里，再也无法忘怀。

我是唐校长和袁主任送我到xx小学的，xx小学黎校长热情的接待我们。我初到xx小学办公室，就有老师为我倒开水；有老师告诉我作息时间；有蒋兵老师接我上下班；每天中午的伙食也给我安排好了的，我置换的是一年级体育，并且给我介绍了一年级的情况，我简直有点受宠若惊！就在这样友好热情的工作氛围里，我度过了快乐的两周。

学生的情况比我想象的要复杂得多。他们的体育底子薄，平时体育课大部分时间都是集个合就解散，下课也不集合，根本就没教好多东西给学生，基于这种情况，我从基础教起走，每节课用二十多分钟教基础的东西，并结合游戏，尽量把每节课上得生动活泼，让学生感受到上体育课的乐趣，这中间有个插曲，有次上体育课有个学生问我，老师怎么还不解散，我们原先的体育老师集个合就解散让我们自己耍，同时很多学生附和就是原先的老师让我们耍，你让我们上课；学生问的这个问题值得我们深思，这个问题应该是农村学校体育课的普遍现象，所以在xx小学两周时间里，我正确引导学生讲上体育课的好处和意义，并做好榜样；课前，我根据学校实际情况精心设计教案、认真准备教具，课中任劳任怨的教学生，课后跟学生做游戏；这样原先不喜欢体育课的学生开始喜欢体育课了，他们感受到体育课给他们带来的乐趣。经过两周的教学，达到预期的效果，起到了示范的作用，受到了同学们的爱戴，得到xx小学校领导和同行们的好评。

农村留守学生很多，他们普遍缺少关爱，缺乏管理，没有理想目标，自暴自弃。这不仅仅是所有教师要面对的难题，也是这个社会要迫切解决的问题之一。

青创活动总结范文篇6

20xx年x月，我们怀着不舍和祝福送走了05届的各位师兄师姐，希望他们能在以后的人生旅途中能够一路走好;同样是20xx年，它的x月，我们又怀着喜悦和期待的心情迎来了新的一批莘莘学子，希望他们在湛师校园里有家一样的归属感。20xx届新生是朝气蓬勃的鹏鸟，是刚刚越过地平线的太阳，是90后的新生代，但也不可否认的是：万事开头难，他们的大学生活只是一个艰难的起步。为了使他们更快更易的熟悉大学的生活环境，尽早的适应大学生活，我们“爱我湛江”历史知识服务队作为一个青年志愿者团体，充分发挥了我们的讲解特长，在“启航湛师”系列活动中开展的以“博新生风采，赏校园雅致”为的第二届校园新生游园活动取得*成功，在我校学生及新生家长中引起巨大反响，现总结如下：

一、活动的出发点：

“爱我湛江”历史知识服务队作为一个青年志愿者团体，我们所有队员一直追随“爱心献社会，真情暖人心”的青年志愿者口号，秉承“奉献、友爱、互助、进步”的青年志愿者精神，在继暑期三下乡后，为让我校20xx届新生及其家长对我校的校园环境有一个更清楚的了解，使各位师弟师妹更快更易地适应大学的学习与生活，我们“爱我湛江”历史知识服务队所有队员在百忙之余，志愿抽出自己的休息时间，组织了刚刚来到大学校园的新生开展新生游园活动，又一次完美地践行了自己的志愿者信仰。

二、活动的准备及启示：

第二届新生游园活动是继去年首届校园新生游园活动精神的继续和发扬，它充分借鉴了首届新生游园活动的经验与教训，经历了一个比较漫长的准备和酝酿过程，在组织上和接待新生的数量上都有很大的完善和提高。在开学前我队几位负责人就上届游园活动的不足提出了相应的解决措施，从策划书的制作、资料的准备、人员的协调、队员的培训和动员到活动前期的宣传及与学院老师和校团委领导的沟通上，都追求一丝不苟，完善，完善，在完善。

所以我们得出：一个大型的活动，必须站在前人的肩膀上，不断地追求进步，及早准备，认真实施，这样才能为活动的顺利开展打下铺垫。

三、活动的开展过程及启示：

x月5日上午：“启航湛师”新生游园接待点的布置，这次游园接待点的设立是为了使我们的活动有一个宣传的阵地，让我们的游园队伍有一个出发的大本营，所以这个接待点的选位和布置都经过了我对四位负责人的反复讨论。结果表明，这个接待的设立是完全正确。

x月5日下午：我们在经过上午的得力宣传后，在新生报到处、迎接新生的车站、宿舍等地方都有我们游园活动的消息在传播，所以在下午时分，我们就组织了5支游园队伍。虽然那时天气炎热，但他们还是兴致勃勃的游完了全程。与此同时，我们还利用接待点的区位优势，为刚刚来校的新生和家长导航，让他们感到我校的迎新工作是非常周到的，也让各位新生有一个归属感。

x月6日上午：因为我校新生在报到的第一天就已是大部分来校，所以6日上午，预约我们的队伍及参与我们活动的个人更是络绎不绝，就在我们活动开展的3个多小时内，我们就有10支游园队伍出发。由于出发的队伍密集，因此，这也给我们对队员的安排提出了很大挑战，不过，我们及时抽调队员，增加队员的讲解场次，我们还是顺利的满足了上午的需求。这个时段，我们从早上的7：30开始，校园里就传播着我们队员清脆的讲解声，而且，在游园的过程中，还不时的有其他人员加入我们的队伍，此时，我们的游园活动已经被推向了高潮。

x月6日下午：下午，由于一些新生的需求，我们的活动继续。在一些班级的助理班主任的要求下，我们又临时抽调队员，在炎炎列日中又发出了3支游园队伍，他们主要是以班级的名义集体进行游园，当然，也有其他人员的渗入。最后，我们在古榕广场完满地结束了我们“启航湛师”系列活动之第二届校园新生游园活动。

启示与感悟：

1、要团结好队伍，才能及时地调动好我们的队员。

2、一次成功的活动，一定要搞大、搞响，做好充分得力的宣传。

3、要及时和负责的机构做好沟通交流，以得到他们的帮助与支持。

4、活动负责人要努力培养预见困难和解决困难的能力及良好的心态。

5、作为一支青年志愿者队伍，要时刻树立以服务、帮助他人的志愿者精神，这样才能让志愿者行动不变质。

四、活动的特色：

1、活动以游园的方式开展，充分发挥了我们队员的讲解特长，活动形式新颖。

2、此次活动的对像为全校新生及家长，活动开展的空间广，影响大。

3、它是我校“启航湛师”系列活动之一，活动开展的意义重大。

4、是新学期我校各大社团开展活动的最早一个。

五、活动的效果及意义：

1、在“启航湛师”系列活动中发挥了重要作用，对我校新生更快的了解校园、校史、校训及博雅氛围发挥了重要作用，可谓对新生进行了一次大学的启蒙。

2、传播了青年志愿者精神，展现了我校青年志愿者的精神风貌，让新生对青年志愿者的概念有一个更清楚的了解，也是一次对我校青年志愿者的大阅兵。

3、我们对新生及家长的导航，保证了校园交通的良好秩序。

六、活动的不足：

1、活动的事后宣传不够快速。

2、有时，因为游园的过程中不断有新的人员的加入，导致队伍规模过大，秩序不够理想。

3、因为我们队员有限，所以未能满足更多新生的要求。

青创活动总结范文篇7

3月12日，在第39个植树节到来之际，为响应国家义务植树号召，提高全体员工生态环保意识，激发员工爱林护林感情，营造良好护林氛围，湖北ｘｘ生态农业发展有限公司特组织全体员工进行“珍爱绿色，珍爱ｘｘ-我们共同的家园”植树节活动。活动地点在ｘｘ公司ｘｘ厂区进行，公司各个部门代表都踊跃参与了此次活动。

铲土填坑、挥锹培土、夯实土层、浇水灌根……大家有序分工，拎水的，挖坑的，扛树苗的，浇水的，来回穿梭，井井有条。在大家齐心协力，短短1天时间，就种了362棵树树苗。最后，大家看着自己的劳动成果——一颗颗树挺拔而立时，脸上都心满意足的露出了笑容。

植树造林，绿化家园，是造福当代，惠及子孙的伟大事业，是改善生态，优化环境的一项重大举措，也是我们每一位ｘｘ员工应尽的责任。此次活动之余，公司组织穿插了一次春游采风活动，在日常紧张的工作之余，给员工一个集体出游放松的机会，同时也增进了企业的凝聚力，让ｘｘ这个大家庭更加和谐！

青创活动总结范文篇8

丹桂飘香，秋风送爽，又是一年金秋好时节。为迎接中秋节的到来，营造浓郁的中秋传统节日氛围，帮助幼儿了解潮汕中秋佳节的习俗，培养孩子的动手操作能力，提高小朋友对灯笼的认知能力，xx市第二幼儿园开展了庆“中秋”的活动。

活动开始了，老师通过播放幻灯片向幼儿介绍了灯笼的来历及相关传说。随后，活动进入第二个环节：赏花灯。老师将不同款式的灯笼展示在小朋友面前，让他们看一看，说一说摆放在眼前的'灯笼的特点。在这一环节中，小朋友又了解到“赏花灯”是潮汕人过中秋节的习俗之一，当中凝聚了潮汕人民的聪明才智，体现潮汕人的风土人情，洋溢着人们欢庆中秋的喜悦。紧接着，小朋友在老师带领下动手制作起了花灯。瞧，他们一双双稚嫩的小手显得格外灵活，一会儿画一画，一会儿剪一剪，一会儿粘一粘……忙得不亦乐乎。

据悉，xx二幼十分注重对幼儿进行传统文化的熏陶，让幼儿在学习与生活过程中弘扬和传承优秀传统文化。本次活动，幼儿既了解潮汕中秋佳节的传统习俗，对潮文化有了进一步的认识，同时发展了幼儿的语言表达能力，让幼儿在操作的过程中获得真知，体验自己动手操作的快乐。

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