大家一个个情绪低落，垂头丧气，认为不会再胜利，这种不良情绪在班中弥漫开来。大家都嘟囔着：“不会胜利了，弃权吧。”之类的话。班长看在眼里，急在心里，赶紧给我们鼓舞士气，大声说：“同学们，不要因一点小小的挫折而失去希望，要坚持啊！”同学们望了班长一眼，眼睛跳动了一下。班长又说：“我们是一个团体，要团结起来，坚持就是胜利！”“对！”同学们异口同声地说道。

于是，我们每天去坚持训练，同学们之间又多了一份坚持，一份相信，一份默契。大家练得越来越起劲，都要为班级争光。

一声哨响，把我们拉到了比赛场地。“加油！加油！”的声音不绝于耳，红绳又调皮的挪动着，有几个同学精疲力尽了，红绳开始向对方靠拢，对方已露出胜利的笑容。可不知是谁喊了句：“坚持就是胜利！”同学们的希望又死灰复燃了，不知是从哪里来的力量凝聚在我们身上，“呼”的一声，对方的笑容还未收敛，就败下阵来。(原创投稿 )

“耶！我们胜利了！”同学们大声地呼喊，兴奋的瘫坐在了地上。

假如生活欺骗了你

不要悲伤，不要心急！

忧郁的日子里须要镇静：

相信吧，快乐的日子将会来临。

——后记

享受快乐作文篇2

房间里静悄悄的。

只听得见那悠扬的音乐声。

白色的病床上躺着一个白发老人，我坐在旁边，闭着眼，吹着号。

去年暑假，我的圆号学了近一年了，但抵得上其他人吹五年的水平，听见奶奶生病住院，我急得学完号后，带着号便向医院奔去。坐在奶奶身边，看着奶奶虚弱的样子，感到一丝悲伤，为了让奶奶好受一点，我便吹起了号。

过道里渐渐安静了，只听得见我的号声。

这时，隔床的老爷爷拉开床与床之间的帘子，慈详地看着我；几个小孩子鬼头鬼脑地扶着墙壁，露出几个小脑袋，眼睛一眨一眨地看着我。我从未在陌生人面前吹过号，所以有了些胆怯。

他们的眼里只有鼓励与佩服，又让我重拾信心，开始了演奏。

我静静地享受着这一切，仿佛所有事物都不存在了，只有我一个人，安静地吹奏。不知过了多久，我吹完最后一曲。门外，顿时响起了掌声，几个老人蹒跚地走进来，显得是那么孤独，但我从他们眼神里看到了一丝满足。

病房内还是那么的安静。

此时，每个人心中都有丝丝暖意，每个人都处于快乐之中。老人们似乎还沉醉在刚才的号声中，一脸挂着快乐的笑容。那几个孩子也嘻哈地跑了进来，脸上也露出满足。在那快乐的氛围中，我突然明白了，原来，与别人分享，才是真正的快乐。

当我闭上眼，走进属于自己的宁静时。

我也静静享受着这份快乐。

享受快乐作文篇3

作为一名初三毕业班的学生，我必须在题海中拼搏，有时太疲惫得就在课上小憩。学习生活是枯燥的，但是那一堂生物课，却让我感到学习的快乐。

一次午后，上生物课，生物老师看着昏昏欲睡的我们无精打采地趴在桌子上，她为了调动我们的情绪，就说：“今天，我们要学习的内容是人体，现在我要请一位同学来当我的'‘人体模特’，谁想上来就举手。”老师的话音刚落，刘同学就高高的举起了手，嘴里还不停的喊道：“我，我，老师快选我！”老师看了他一眼后说：“既然你这么有献身精神，那你就上来吧！”刘同学听到老师准许他上台，立刻眼里放着光，故意一扭一扭地走上了讲台。边走边说：“模特这差事可不是人人都能做的，要帅成我这样才可以。”顿时引起一片笑声。

老师边摸刘同学的肚子边向同学们解释道：“这个地方是人的胃……”老师的话还没有说完，刘同学瞬间往后退一步叫道：“哎呀，人家好害羞哦。”老师拍了一下他的头说：“你给我挺直腰板，站好！”“老师你轻点，人家好怕怕哟。”众人已经笑得前仰后合，瞬间瞌睡虫就已无影无踪。当然，刘同学只是课堂气氛的活跃者，善于点到为止，接下来和老师配合的非常好。因为有了活生生的“人体模特”，使我对人体这个单元的内容记忆很深刻，掌握的很牢固。

课堂因为有他在，活跃了课堂气氛，驱走了瞌睡虫，掌握了新知识。有他在，我会享受到学习的快乐。

点评：作者写了初三的学习情况，枯燥无味，但是刘同学却给大家带来了短暂的快乐。写的有声有色。特别是写人物的对话动作非常的生动形象。给人一种身临其境的感觉。

享受快乐作文篇4

有人说，享受快乐就是要开豪车，住洋房，养洋狗，有山珍海味吃不完，有名牌衣服穿不完。但有人说，享受快乐就是游在无边无际的书海里，散散步，听听音乐，或罢弄些小花小草。两种截然不同的享受方式，却也各的其所。但我认为享受快乐就是有颗平淡的心。我看过这么一个故事：讲两位老人家在一棵大树旁下象棋。围观的人很多，催他们下快点的人也越来越多，可两位老人家却依然慢悠悠的下着棋。旁观者都很不耐烦地说："怎么你们下一步棋像蜗牛那么慢哪"。而其中一位老人却笑了，说："这是你们下棋还是我们下棋啊，我们下的慢是因为我们知道一盘棋双方下得越快，就越早把这盘棋推向结束，因此我们每下一步就要想好久"。

老人说完后又开始了他的冥想，旁观者却再没有说一句话了。其实享受快乐不就是享受过程吗？输赢并不那么重要，只要你拥有一颗不受外界干扰的平淡的心！其实享受快乐一点也不那难。看那一代诗豪____陶渊明，因为他拥有一颗平淡的心，所以能在隐居之后，享受着生活的乐趣"采菊东篱下，悠然见南山"，能够不怨辛苦"晨兴理荒秽，带月荷锄归"。而诗佛王维更是在阐述着这快乐的简单"行到水穷处，坐看云起时"。为什么他们都能在繁忙的世界中享受着悠然自得的快乐。虽然是那么普通·平凡，但是却被那么多人所渴望。我想一个重要的原因就是，他们都心无杂念，保持着最初的那一颗平淡的心，所以他们身上演绎着——享受快乐就是享受过程和生活乐趣的平凡身影。

享受快乐作文篇5

高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”。我喜欢看书，书是我的良师益友，同学们都说我是一个小书迷。我迷上书是在七岁时，那时妈妈每天晚上给我讲一个有趣的故事，那一个个有趣的故事引人入胜，令我着迷。从那时起，我就喜欢上了读书。

每当看书时，我的思绪就在书海中自由地飞翔。读到有趣处时，我会开怀大笑。读到悲伤处时，我会泪流而下，读到惊险处时，我会担心主人公的命运，同他一起紧张，为他担心。

记得上学期我们四年级的必读书目是《绿野仙踪》和《窗边的小豆豆》，我一拿到这两本书就爱不释手，便如饥似渴地读起来。有时晚上看着看着就趴在书上睡着了。

功夫不负有心人，经过一个学期的努力，我终于得到了一张由校长签名的“读书小博士”卡和一张借书证。有了这张借书证，我就可以到图书馆随意借书。告诉大家，这学期我已经看了27本书，我又可以拿到一张“读书小博士”卡了。哈哈！真是太高兴了！

书开阔了我的视野，陶冶了我的`情操，提高了我的作文水平，因此我每次语文考试都能达到90分。

读书是一种享受，一种快乐。希望更多的同学和我一样和好书交朋友，享受读书的快乐！

享受快乐作文篇6

要问我最喜欢的礼物是什么，哈哈，非书莫属。因为课余时间我最喜欢的就是阅读，它能让我在书的海洋里尽情遨游，在字里行间感受主人公的喜怒哀乐。在家里，被我收拾的最干净的地方就是书柜，一尘不染；在学校里，我最呆得住的地方就是图书馆，安静而有魅力。

“丁零零”下课喽!大家都争先恐后地冲向图书柜，我也迫不及待地冲了上去，生怕迟了借不到好看的书。真是天下掉了个馅饼来，被我捡个正着。我终于借到了我期盼已久的书——《黑翼之谜》。一借到书我就马上津津有味地读了起来。

“呀！完了，完了，魔法学校的末日即将来临了。”我一边看着，一边忍不住的大叫起来。同学们都被我的声音影响了，不约而同地白了我一眼，好像在说：“吵什么吵，别人还在看书呢！”我赶紧吐了吐舌头捂住了嘴巴做了个鬼脸，不再发出声音。可是过了一会，我又不由自主地被书上的内容所吸引，嘴巴又跟着书里的内容念了起来。

我就是一个小书迷，当我看到我爱看的书时，我会忘记一切。书是我最好的朋友，我的课余生活离不开它。