竞聘类演讲稿8篇

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通过提前写好演讲稿,我们能够更深入地认识主题,提升演讲的专业性和权威性,撰写演讲稿时,我们需要考虑不同文化背景的听众,这增强了我们的包容性,以下是28写作材料小编精心为您推荐的竞聘类演讲稿8篇,供大家参考。

竞聘类演讲稿8篇

竞聘类演讲稿篇1

今天,站在这里,我很荣幸。首先,我要感谢公司给我们提供了这样一个试飞的平台,也要感谢在座各位领导的热情与支持。因本次我竞聘的岗位为行政人力资源部部长,因此我将行政工作与人力资源工作分开来阐述:

一、行政:

能否当好领导的助手、参谋,能否做到承上启下、安内调外是行政工作的灵魂,执行力是行政的核心,为公司员工服务是行政的价值。行政工作的优劣,以及能否开创新的局面,关键取决于是否有一个坚定不移地贯彻了公司的方针、政策,勇于改革、创新,具有较强的组织能力和良好的素质修养,善于博采众长,带领大家团结一致、万众一心、协调工作的团队。行政则是这个团队的核心。行政工作广而说之就是:积极参与政务,认真办理事务,热心搞好服务。细而说之,大到参与领导班子对重大问题的讨论和决策,为领导决策提供重要情况和科学依据;小到大量日常琐碎的.事务,包括档案的管理、安全、卫生、保卫工作,做好防火、防盗、保证正常的工作秩序和工作环境,办公设施及用品的管理,协调各部门及外部的关系等等。一句话,吃、喝、拉、撒、睡,无所不管,无所不包。所以有人风趣的说行政工作是“上管天,下管地,中间管大气”。总之,职责十分繁杂,既要事事处理妥帖,又要处处带头实干。

二、人力资源管理:

近年来,人才竞争日趋激烈,高层经理也越来越重视人力资源的作用。“人事管理”之所以演变成“人力资源管理”,其根本原因,是因为人力资源管理事实上存在着两种职能,分别是行政职能和战略职能。

从行政职能的角度上看,日常的人力资源管理工作多属于战术性和行政性的工作,例如组织招聘员工、新员工培训、基本技能的培训、考勤管理、组织文体活动、人事档案管理等等。这些大量的日常工作通常被称之为“人事工作”。由于这部分工作几乎无法从本质上对企业的核心价值产生影响。

从战略职能的角度上看,人力资源管理的理念之一,是将企业中的员工视为非常重要的资源,是企业价值的重要体现,人力资源管理工作就是将这些资源加以有效地开发和利用,使之成为提高企业核心竞争能力的重要推动力。其常规工作包括制订人力资源发展规划、协助企业进行改组和业务流程的设计、参与提供业务信息与企业竞争、制订人才保留计划、帮助公司工作人员提升解决难题的能力等等。

人力资源管理部门的价值,是通过提升员工的效率和组织的效率来实现的。人力资源管理工作,只有与企业的战略目标相结合,并将日常工作融合到业务中去,才能创造自身工作的价值。人力资源管理人员,必须为企业的增值服务,为直接创造价值的部门努力创造达成目标的条件,才能赢得相应的尊敬。

我们所服务的公司是一家以开发生产“hl型破碎机”为主体业务的制造企业,在领域享有较高的知名度。但是,在快速成长过程中,像许多科技企业一样,公司也面临人才流失、顶尖人才难以成林、新任主管重业务轻管理等问题所困扰,也出现员工不满、客户抱怨的情况。我个人分析为:“客户的需求决定着公司人才的需求,组织与队伍的稳定是满足客户需求、实现客户增值的基本保障,良好的人才机制是企业发展的根本动力,人力资本的增值必须高于财务资本的增值”。如果我有幸当选,我会确立人力资源管理方面的战略职能——让客户、股东、员工三方共赢,即“3w原则”(win-win-win)。同时日常人力资源管理则主要围绕着“激情与创新”这一核心思想进行变革,即人力资源部的工作要能使客户增值,使公司增值,使员工增值,目的是要让客户满意,让股东满意,让员工满意。

当然,为实现上述职能和目标,我也需要公司的支持,如加大对人力资源开发的投入,并在行政人力资源部的人员配备、培训经费、咨询费用、员工薪资福利调整方面予以保证。行政人力资源部的职责,开始从计算考勤、收集简历、选择培训课程等传统的人事管理上,重点转移到人力资源开发、提升公司业务价值和核心竞争力的内容上。行政人力资源部的员工也从日常办公室工作中,体验到工作中所蕴藏着的高弹性、高含量的业务增值潜力。其主要思想是,通过员工个人的优化工作和组织团队的优化工作,来改善人员和组织的效率,从而提高企业的劳动效率(劳动生产率)。

所谓员工个人的优化,是指通过吸引、保留、激励、发展员工,提升其工作热情和工作效率,使其个人始终处于最佳状态,使业绩不断提高。这被视为人力资源部的日常行政职能。主要包括以下六个方面:选择(人员招聘和调配)、使用(绩效管理、职位分析与评估、个人能力分析)、培育(培训培养与职业发展)、保留(报酬和奖励)、行为管理(员工行为规范与员工信息系统)、企业文化建设(员工关系和员工激励)。

而组织团队的优化,是指通过参与企业的业务决策、组织决策,企业文化设计和变革,使企业总体组织高度优化,从组织效率方面促进公司节约成本、增加产出。这是人力效率的组织体现,也是人力资源管理的深层职能。

竞聘类演讲稿篇2

尊敬的领导:

大家好。

自我介绍一下,我叫xxx,来自高二(1)班,现任团支部书记.

拿破仑有句名言,不想当将军的士兵不是好士兵,凭着七年班长与三年团支书的工作经验,我来竞选校学生会主席.

我要对各位说:“我没有什么值得夸耀,有的,是热血、辛劳和汗水.”

我认为,学生会主席不只是个称号,不只是个光环,它背后有实质性的内容,与数千位校友息息相关.所以,假若我当选,我不会让这个“主席”成为一个虚名.

此刻,在我面前的是高手如林的竞争,在各位参与竞选者身后的是一千七百多位校友的'校园生活.我,正是为丰富我们的校园生活而来.有人问:“你的施政纲领是什么?”我要说:“我的施政纲领就是用我全部的能力,用各位给我的全力支持,用我所具有的所有力量来改善、丰富我们的校园生活;集合各位的愿望与要求,组织开展一系列富有年青一代个性与特色的文体活动.”有人问:“你的目标是什么?”我可以用五个字回答:“你们的认可--不惜付出,去赢得你们的认可;无论多么困难,无论付出多少努力和汗水,也要赢得你们的认可!”

我没有拖沓繁复的规划,我的所有计划都会从实际着手.我承诺得不多,但是我所说的一切,我都会尽力去做.我可以许诺:此刻,我所说的一切永远都不会只是一张空头支票.

此时此刻,我觉得我可以要求各位的支持,我要说:“来吧,让我们并肩携手,一同努力!”

如果您觉得xxx值得信赖,请投出您明智的一票.

竞聘类演讲稿篇3

尊敬的评委、各位同事:

大家好!

非常感谢你们能给我这次竞聘的机会,今天我所竞聘的岗位是____(__)科技发展有限公司财务副主任。

首先请允许我向各位领导、各位同事介绍我的基本情况。我叫__,__县人,1991年毕业于_广播电视大学,所学专业是财务会计,同年_月份分配到__市化工厂财务科从事财务工作;——年——月获得会计师资格证书;_年1月加盟__集团并于同年_月份分配到__科技财务室,从事财务主管工作。在主管__财务工作的同时,本人在20xx年6月至_月兼任__物业会计,在_年_月至_年_月份兼任迪美运动广场主管会计,在兼职期间任_执委会委员、全委会委员。在__工作的五年当中,我感受到了__这个大家庭的温暖,并与__科技同呼吸共命运。

我之所以竞聘__科技财务副主任这个职位,除了热爱财务工作外,是基于以下理由和优势:

1、具有会计师资格证书和15年的会计工作经验,完全具备企业会计机构负责人任职条件。本人从1991年8月份参加工作起就在__市一家中型企业从事主管会计工作,从事过总分类帐、收入、成本等会计岗位工作,对每个岗位都有深入的了解和认识。在__工作5年以来,我一直能胜任财务主管工作。

2、作为__的老员工,和__同成长共命运,对__具有深厚的感情。20xx年2月,我到__财务部工作,因公司刚成立,那时的财务工作几乎是一片空白。我充分运用自己多年的工作经验和业务素质,从建立健全财务制度入手,狠抓财务基础工作,规范财务报帐流程,审核各项开支,同时拓宽工作思路和业务范畴,将财务工作逐步融入采购、合同、手续办理的各个层面,尽心为公司的业务发展服务。因财务管理到位,与税务、银行等相关部门工作关系融洽,5年来,公司未发生一起财税方面的风险。过来,因种种原因,__各项任务完成不理想,经济效益不佳,员工的收入普遍偏低,但我挺过来了,因为我是公司领导班子的一员,公司的荣辱与我息息相关,更重要的是,__员工的不服输、不气馁的精神,让我感动,也让我对__的明天充满信心。

3、财务人员的双重管理身份(董事局与所在子公司双重管理)决定了财务人员要做好监督和服务职能。监督就是维护股东的利益,监督所在子公司的财务运作,调控各项费用的合理支出,保证财务物资的安全;服务就是服务于公司,服务于员工,服务于客户,增收节支,谋取公司利润的最大化。本人在__财务工作岗位有强烈的责任感和职业道德,能做好监督和服务职能。

4、财务副主任作为会计人员要忠于职守,忠实的执行财务法规和企业内部的各项规章制度,勤于学习,不断提高自己的职业素养和技能,本人在工作上勤勤恳恳、遵纪守法、坚持实事求是、客观公正、保守机密,且善于与领导和员工沟通。

5、有较强的会计理论专业知识和丰富的会计工作经验,并努力做好传、帮、带工作。__成立五年来,出纳岗位已历经四位,其中有三位出纳没从事过出纳工作,也没有任何财务工作经验,在本人耐心的指导下,她们在一个月后都基本能胜任工作。

6、在公司资金紧张的情况下,配合领导搞好融资工作。今年上半年的几个项目的前期运作需要__垫支,__的资金问题如不能自行解决,那就会拿不到项目,势必影响董事局下发的各项经营指标的完成。根据__科技的实际情况,与领导协商后制定了一套项目融资方案,得到各方同意后,融资工作开展顺利,使项目能正常运转。

在__工作的5年间,使我深深地感到机遇与挑战并存,成功与辛酸同在。参加这次竞聘,我愿在求真务实中认识自己,在积极进取中不断追求,在拼搏奉献中实现价值,在市场竞争中完善自己,我深知财务工作的重要,也愿意与__科技全体员工同甘共苦,继续在__财务副主任岗位上尽职尽责,为公司全面完成各项经营指标尽一份微薄之力,我的.工作目标是“以为促位,以位促为”,具体思路如下:

1、做好沟通及协调工作,积极为公司各部门搞好服务,且把服务的重心放在集成事业部、互联网事业部。集成事业部、互联网事业部发生的一切业务,业务前期洽谈、合同签订、设备采购、工程验收财务全程参与,收款手续的办理财务牵头办理,真正把服务一线,服务业务部门落到实处。

2、在今后的工作中,我将始终把学习放在首位,注重自身素质的提高。不断学习、不断进取,使财务管理工作不断完善,以适应新形势的要求。

3、协助领导做好各项工作,为领导当好参谋,及时向领导汇报资金状况及费用开支情况;注重调查研究,为领导经营决策提供一手材料和参考建议;

4、做好日常工作和交办工作,认真履行岗位职责,保证公司的资金安全;

5、财务部门作为公司的窗口部门,在公司资金较为紧张的情况下,搞好文明服务、优质服务就显得极为重要,必须耐心细致的做好解释工作。把公司的资金管好、用好。在资金紧张的情况下,首先要保证业务的开展,尽力把资金发挥更大效益。

如果我竞聘成功,我的处事原则和风格是,努力做到严格要求,严守纪律,勤学习、勤服务;以共同的目标团结人,以自身的行动带动人,用财务制度和岗位职责,照准自己的位置,在工作上一定让董事局放心,让员工放心。

希望各位领导、评委、员工们支持我!

谢谢大家!

竞聘类演讲稿篇4

各位领导、老师:大家好!

今天,我很荣幸站在这里,竞聘小学高级教师八级岗位,我相信,我的成功将来自于你们的认可与支持。我是一名工作在教学一线的小学老师,于年月参加工作,年获得大专文凭,年获得小学高级教师资格。在这小小的三尺讲台上,我已钻研实践了整整25个年头,多年的工作,我深切的感受到了教师的平凡与无私。每当得知我的学生考出优异成绩的时候,我内心便充满了喜悦与欣慰。这是工作中留给我最宝贵的精神财富之一,它将支持我在教育的道路上走得更加稳健,走得更有信心,可我还认为在我教育生涯中最宝贵的精神财富是来自于各位领导对我的切身关心,同事们从内心里对我的尊敬和帮助。

我竞聘这个岗位,是因为我具备有以下几点优势:

一、我有一颗热爱教育事业的心。

我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的忙碌和肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。

二、我有较为扎实的专业知识。

自履职小学高级教师以来,我始终不忘学习,经常钻研,善于思考,和同事研究,不断地丰富自己。多次在自治区、市、区、县级中荣获各种奖项。获得县级知识竞赛指导一等奖;年均获得县级教学质量优秀教师;年获得县指导一等奖;年撰写的论文获得河池市小学教师教学论文评比二等奖和一等奖;撰写的论文xx获得自治区评比二等奖。由此我坚信我的专业知识对语文教学工作是完全能够胜任的。

三、我有一定的实践经验。

我深知语文教师在学校基本学科教学中的地位和作用,明确语文教师的职责、任务与规范,明白语文教师所应必备的素质和要求,悟出并实践过较好的方法和策略。学校领导也非常信任我,让我担任语文教研组组长,年秋我校开展的xx课题研究中,获得自治区小学教师教学论文评比二等奖。

四、我有较强的工作能力。

从教以来我一直担任班主任工作,工作中,注重培养优秀学生干部,以及对后进生的转化工作。如,年秋季学期,我担任四年级语文和一年级语文两科,尤其是四年级这个班的学习、纪律可以说是个差班,当时我觉得自己肩上这担子重如千斤,可是,我毫无怨言。我想:用我的一言一行,用我这颗跳动的火热的心,用我对学生如对自己的孩子一样的爱来教导学生,对学生们用发展的眼光看待他们,用赏识的心态耐心地引导他们。我班现在的班风好,学风浓,每个学期期末考试均名列全镇第一。此外,有1名学生获得县级优秀班干部,我校(四年级至六年级)参加县级青少年书信大赛中,唯一有我班1名学生获得鼓励奖。

在教学上,我能适应小学语文的循环教学,每学期都能依据教学大纲制定教学计划,做到精讲多练,批改做到精批细改,辅导做到耐心分析,帮助学生总结出学习的方法,测试做到有测必改,有测必评。我始终以课堂教学为中心,切实推行,“以教师为主导,以学生为主体”的授课原则,结合学生的年龄特点和承受能力合理设计每一节课。在学校每月一次常规教学工作检查中,我所写的教案以及作业批改获得领导和同行的一致好评。对学生,我做到率先垂范,为人师表,关爱学生,讲究形式多样,追求实效,达到春风化雨,润物无声,形成良好的、和谐平等的育人氛围。在班集体的管理中,遵循学生可持续发展的目标实施管理,面向学生未来,防微杜渐,少批评多鼓励,防患于未然,树立班级科学化管理,形成具有鲜明个性的班级文化。

此时,站在这神圣的演讲台上竞争小学高级教学岗位。我感到肩上的担子更沉了。作为一名教师,仅仅做到以上这些还是远远不够的,在教学中我还注重多读书、多反思、多请教,并联系自己的教学实际,构建属于自己的教学风格。几年的语文教学工作,使我对语文教学的特点有较深的了解,注重引导学生学会阅读文本,感悟文章的思想内涵和语言魅力。还充分运用网络资源和多媒体课件辅助教学,激发学生的学习兴趣,培养学生的创造性思维,发展学生的个性特点。并在教学中我认真观察、了解学生,针对学生的不同情况因材施教,踏实教学,关爱学生,引导学生打好坚实的学习基础,让走好学习过程中的第一步。

工作中,我总是严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正。与老师们团结协作,对人对事不斤斤计较,以身作则、为人师表,努力做学生喜欢、家长信任、学校放心的教师。

今天,我站在这台上,接受组织的挑选,接受各位评委的检阅。如果我这次竞聘获得了成功,我将以今天为起点,百尺竿头,更进一步!认真履行岗位职责,工作上更出色,教学上更创新,绝不辜负组织对我的培养,

绝不辜负评委们对我的厚爱!如果我不幸落选了,我不会悲伤,也不会气馁,我会把今天,作为我下一次冲击的起点!不管结果如何,我都不会改变自己的人生信念,那就是“堂堂正正做人,踏踏实实工作,实干巧干,精益求精”!谢谢大家!

竞聘类演讲稿篇5

尊敬的各位领导,各位评委老师:

大家好!首先感谢组织给我这次参与竞聘的机会。我竞聘的岗位是数学教师。下面,我将从几个方面向领导和评委作简要的陈述:

一、对竞聘岗位的认识

新课标主张“人人学有价值的数学,人人都能获得必要的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。”这是数学课程标准的基本理念,这就要求数学教师自身必须具备深厚的基础知识,有着多层次、多元化的知识结构;还要有开阔的视野,创新的教学模式以及灵活的教学方法。

二、我的竞聘优势主要有以下三点:

1、我有坚定的信念。

工作6年,我一直热爱教育事业,拥护党的领导,认真贯彻党的教育方针、政策,积极参加政治学习,严格遵守教师职业道德法,热爱本职工作,不迟到,不早退,团结同志,热爱学生,工作认真勤恳,积极上进,虚心好学,树立服务意识。积极参加业务进修和教研活动,不断提高教育教学水平。

2、具有较为扎实的专业知识

我认真学习新课标的理论,理念,领会课改的精神。积极的订阅和阅读相关的教学杂志,从中学习各地教师的先进的教学理念,学习科学合理的教学设计。积极参与有关的教学培训,外出学习,从而达到与其他老师对教育教学的经验交流。除了学习有关于于数学的专业知识,我还学习了儿童心理学,通过了解儿童心理,更好的结合理论开展教学工作。

3、具有实践经验和虚心好学的工作作风

我认真学习新课程标准,领会新课改精神,注重课堂改革,大胆探索,在大量的学习了数学教育教学的理念的指导下,每次新授课数学课,我认认真真准备,课后及时总结和反思,把每一次的数学课看成是一次学习和实践的机会,每一次上课,我重视创设生动活泼的学习情境和学生喜闻乐见的数学活动,激发学生学习数学的兴趣。努力创新教学,立足新教材,充分优化和改革数学教学。用精美教具、生动画面、讲故事、猜谜语、抢答赛,画图画、用肢体语言等来表现数学情景和反映算式概念的含义,使学生获得积极向上、活泼快乐的数学情感体验和数学思想方法,经过一次次的锻炼,我的教学水平逐渐提高。认真做好后进生的辅导,研究评价方法,有效的激发后进生的学习兴趣。两年来,在担任数学组长工作时,我本着为老师们服务的意识,虚心向老教师请教,和老师们交流教学心得,尽我所能解决老师们遇到的问题。开展各种形式的教研活动。工作之余还积极参加课题研究。

经过三年的学习和实践,我对课堂的教学组织能力,对教材整体的驾驭能力,对学生掌握知识程度的判断分析能力等都有了很大的提高,我认为完全能胜任小学数学教育工作。

三、工作思路:

假如我能够通过竞聘上岗,我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平:

1、继续做一个学习型、钻研型的教师。继续学习课改的新理论,更大程度的转变教育教学观念,认真完成各项教学常规工作,科学合理的抓好日常教学,做到教书前多育人,把思想教育和学科学习紧密的结合起来。在工作中积极努力学习,不断完善自我,充实自我;拓宽自己的知识面,使自己的教学再上一个新台阶。

2、结合数学学科特点和所教学生情况,配合学校的教研工作,设计开展丰富的数学实践活动,努力调动学生的学习积极性,进一步拓展学生的视野,提高学生的数学素养,让每个学生都能学到“有用的.数学”,让每个学生都在数学学习上得到不同的发展。

3、加强个人修养,练好基本功。

我将进一步树立自己的强烈的事业心和责任感,加强自己的工作能力和教育艺术,凡事以学校利益为重,以学生利益为重,维护学校良好的形象,在与学生、同事的交往中凝聚合力。

整个一年,我也做了有关于数学教师的教育教学工作,我就从德、勤、能、绩对这一年工作做个陈述:

一、德

全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。积极参加学校组织的各项活动,认真对待每一次的培训和学习,并且认真执行学校的各项规章制度。树立良好的师德师风,从自我做起,全心全意搞好教学,言传身教,教书育人。教学思想端正,工作态度好。从各方面严格要求自己,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

二、能

根据课标以及学生的阶段特点,结合参阅的各种资料,平时认真研究教材。备课时创造性的应用教材,制定明确的教学目标,把握重难点,做到突出重点,突破难点。注重课堂教学效果,针对低年级学生的特点,寓教于乐,让学生既动脑又动手,让学生愉快轻松的学会所学知识。抓住每次学习交流的机会,坚持参加校内组内的教研活动,不断汲取他人的宝贵经验,积极参加外出听课交流,提高自己的教学水平,使我明确了今后讲课的方向以及数学课该怎么教。在作业批改上,认真及时,做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。

三、绩。

这一年来,我担任的是一年级班主任工作,一年级的是学生开始学校生活的开始,是今后小学阶段学习的基础,帮一年级学生养成各种好的习惯尤为只要。注重行为规范教育,从实抓起,用正确的舆论导向,用榜样的力量,促使学生从被动到主动,从他律到自觉,养成良好的心理品质和行为习惯。我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。根据学校德育工作计划,认真开展各项活动,加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活,特别关注后进生,给予他们更多的关怀,鼓起他们学习的劲头,更好地融入在集体中。针对不同的后进生的具体情况,我制定了相应的计划和目标,利用下午放学的时间,对这部分同学有计划地进行课后辅导。我对他们经常进行鼓励,消除他们的自卑心理;有时在课堂上提问他们一些容易回答的问题,增强他们的自信心,提高他们的学习积极性。

通过晨会、班会、黑板报等渠道,使学生自觉地成为集体的主人,学习的主人。加强“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在学生心中。尤其注重与家长的联系,运用电话、面谈等多种途径和方法,把学生在校的表现及变化,如期向家长汇报,让家长及时掌握孩子各方面的优点和不足,以便有针对性地协助教师开展教育活动。由于我的主动,有些家长也很愿意将孩子在家的表现反馈过来,希望教师的帮忙。这样的双向活动,使家长也参与对学生的管理,对学生的健康成长起到了良好的督促作用。

四、勤。

一年中,我仍然坚持做到爱岗敬业,不迟到,不早退,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校各项活动,配合学校的各项工作。不缺勤,服从安排,人际关系融洽。业余不从事有偿家教及第二职业。本学年度全勤。

各位领导、评委老师,我将以我的热情与进取、诚心与虚心、刻苦与勤奋为学校献上自己的微薄之力。希望能得到你们的垂青。谢谢大家!

竞岗人:xxx

竞聘类演讲稿篇6

尊敬的各位领导、各位老师:

下午好!

我叫xxxxx,是初中物理教师,原办公室主任,今天竞聘的是书院校区教务科科长职务。

今天我想讲的是三件事:

第一,我为什么要竞聘教务科科长

理由有两个:一是我热爱xxxxx一中,有一颗想为学校多做事的心。大家有目共睹,我们xxxxx一中的领导班子是一个想干事、能干事、能干大事的班子,在这个班子的带领下,学校的教学质量、社会地位都得到了大幅度提升,我相信在班子的引领下,学校必将实现初中是品牌、高中有特色的办学目标。我和在座的每一位同事一样,为学校发展的宏伟蓝图而振奋,并且希望在最合适的岗位上为学校创品牌而奉献自己最大的聪明才智。第二个理由是我业务专,吃得苦,耐得烦,教务科正需要我这样的人去处理纷繁复杂的各项事情。作为一名物理教师,我独立主持过课题,获得课题研究成果奖;是长沙市的骨干教师,中学物理高级教师,xxxxx区物理教学理事,参加课堂教学竞赛曾多次获得国家级、省、市、区、校各级一等奖;参加工作18年,担任毕业班教学14年,历次毕业成绩均超市线,这些经历使我能在课堂教学督查帮助青年教师尽快提高教学水平;另外,感谢学校的信任,我曾担任了三年办公室主任,办公室工作繁杂琐碎,件件事关重大,基本上是二十四小时待命,使我学会了做事之前先思考,工作之时不拖拉的好习惯,加上我生来吃得苦、霸得蛮,耐得烦,这为应付教务科从早到晚复杂多变的事情打下了比较好的基础。

第二,假如竞聘成功,我要做什么

我将在校长书记的指导下,和教科室紧密合作,充分发挥教研组、备课组的作用,借助各学科的带头人、骨干教师的力量,走进课堂,多作研究,让更多的教师体会教学的乐趣,继续发扬书院校区教务科处事严谨的优良传统和雷厉风行的工作作风,把学校的各项教学常规进一步落实,确保教学工作按照学校的总体目标有条不紊的进行。

我还要虚心地向教务科的其他同事学习,因为我知道经过彭主任和徐主任多年的辛勤培养,这个优秀的科室有许多放眼xxxxx区都不可多得的人才,我将会尽我所能,让科室的同事在各自的岗位上工作愉快,最大限度地实现自己的价值,又好又快地完成学校交给教务科的各项工作。

第三,假如竞聘失败,我要做什么

假如竞聘失败,我决不会灰心丧气,我一定会全力以赴地做好学校交给我的其他工作。因为,能和同事们携手并肩为xxxxx一中美好明天而奋斗的每一份工作,都将成为我生命中最美好的记忆。

竞聘类演讲稿篇7

尊敬的各位领导、各位评委、老师、同事们:

大家好!首先,感谢领导给我这次公平竞争的机会,参加此次竞聘,主要是为了更好的认识和锻炼自己,在实现].'..自我人生价值的同时为创造医院的辉煌贡献力量。

我今年岁,系本院外科的一名主管护师,自1992年分配到本院以来,一直从事外科的临床护.工作。十多年来,通过院领导的培养和同仁们的帮助,现对外科临床常见病,多发病以及各种疑难病、急危重病人的抢救、治疗和护.,积累了较丰富的经验,已成为外科的一名护.骨干。

我性格开朗、随和,上进心强,自参加工作以来,自觉服从领导,遵守院纪院规,团结同志,工作任劳任怨,并刻苦钻研业务,积极参加院科组织的各种政治和业务活动;在临床中我用理论指导实践,再用实践来检验理论,从中我找到了学习的乐趣,也提高了我的服务理念和对专业的兴趣。并先后发表论文数篇,多次被医院评为优秀护士。

在工作中我认真负责,不斤斤计较个人得失,服务态度优良,团结协作精神强,曾担任主班,负责护士工作,作为护士长的得力助手,协助病房管理,为科室的工作出谋划策,参与疑难、重症患者监护,主管实习生带教,在此同时,也培养了自己协调能力,能保持和维护医护,护护,护患之间的良好关系。

参加这次竞聘,我愿在求真务实中认识自己,在改革竞争中完善自我。我深知护士长的工作看似平凡,但却重要。主要体现在以下三个方面:一是为院领导当好参谋,二是为护.姐妹们当好主管,三是为一线员工当好后盾。具体说就是摆正位置,当好配角;胸怀全局,当好参谋;服从领导,当好助手。我也深知,护士长工作非常辛苦,正如社会流传的那样:我们的工作同志就像忠诚的狗,老实的羊,吃草的牛,忙碌的马。可是我相信,天生我才必有用。如果此次我竞聘成功,我的工作思路是:以“三个服从”要求自己,以“三个一点”找准工作切入点,以“三个适度”为原则与人相处。“三个服从”即个性服从党性,感情服从原则,主观服从客观。做到服务不欠位,主动不越位,服从不偏位,融洽不空位。“三个一点”即当上级要求与我实际工作不尽相符时,我会尽最大努力去找结合点;当科室之间发生利益冲突时,我会从政策法规与工作职责上去找平衡点;当领导之间意见不一致时,我会从几位领导所处的角度和所表达意图上去领悟相同点。“三个适度”是冷热适度,对人不搞拉拉扯扯,吹吹拍拍,进行等距离相处;刚柔适度,对事当断则断,不优柔寡断;粗细适度,大事不糊涂,小事不计较。如果我竞聘成功,我的处事原则和风格是,努力做到严格要求,严密制度,严守纪律,勤学习,勤调查,勤督办。以共同的目标团结人,以有效的管理激励人,以自身的行动带动人。努力做到大事讲原则,小事讲风格,共事讲团结,办事讲效率。管人不.人,用人不疑人。我将用真情和爱心去善待我的每一个同事,使他们的人格得到充分尊重,给他们一个宽松的发展和创造空间。

不管今天竞聘成功还是失败,我都会脚踏实地地干,和我的姐妹们一起,因为我知道,在各位领导和老师面前,我还是一个才疏学浅的学生,我会更加清醒地看到自身存在的差距,促使我在以后的工作当中,励精图治,恪尽职守,努力学习,勤奋工作,以绵薄之力来回报领导、老师和同事们。最后以一首自编的对联来结束我的演讲,上联是“胜固可喜,宠辱不惊看花开”,下联是“败亦无悔,去留无意随云卷”,横批是“与时俱进”。

谢谢大家!

竞聘类演讲稿篇8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我满怀自信地走上讲台,就是想告诉大家,凭着我的责任感,凭着我对同学们的深厚友情,我一定会当选班长,成为同学们的知心人、老师的小助手。

因为我从未当过班长,所以我管理能力不强,这是我的缺点,也是我的优点,我少了畏首畏尾的顾虑,多了敢做敢当的勇气。我的口号是“做一个负责的班长”。

我的成绩每门几乎全在90分以上;我十分热爱劳动,一到大扫除,我总是埋头苦干;我的人缘关系也不错,可以很好地解决同学们之间的不愉快;我还擅长唱歌、跳舞,可以在比赛中为班级争荣誉。

如果我当上了班长,我打算首先开展以下几项工作:

l、开展"1十1”互帮小组,让成绩优异的学生帮助成绩落后的学生,这样有益于同学们之间相互促进,共同进步,提高全班的平均分。

2、每周开展不同类型的特长赛,让同学们的课余生活变得丰富多彩。

3、开办“读书吧”,倡议同学们将自己看过的书捐献出来,相互借阅,一下课同学们就可以在书海中自由自在地漫游。

以上就是我的打算,希望同学们能给我一次机会,让我证明:我,有这个能力;我,是班长的.最佳人选!真心希望大家能投我一票,给我一个为大家服务的机会。谢谢大家!

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