在演讲稿中设置互动环节可以有效提高听众的参与感与注意力，有一份优秀的演讲稿能够激发听众的思考与反应，28写作材料小编今天就为您带来了安全教育日的演讲稿5篇，相信一定会对你有所帮助。
安全教育日的演讲稿篇1
各位老师、同学们：
大家好！
3月31日，是“全国中小学生安全教育日”。校园安全与我们每个师生密切相关，它关系到同学们能否健康地成长，能否顺利地完成学业；也关系到我们的老师能否在一个安全的环境中教书育人。我们要清醒的认识到“安全无小事”、“隐患就是事故”，需时刻牢记。
为了进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求，希望各班级、各位同学认真做好：
1、要时刻保持高度的安全意识，认真学习小学生安全自护自救知识，切实提高自我防护能力。
2、要注意课间文明游戏，不大声喧哗，不追逐打闹，上下楼梯不奔跑，不嬉戏，不在楼梯口玩耍。
3、要注意运动安全。上体育课前要作好准备活动，运动时要遵照老师的要求，不剧烈碰撞，不违规运动。防止运动器材伤人。
4、要注意用电安全，不乱动教室内的电源插座，不要用湿布擦电器开关。信息课上要按规定程序操作电脑。
5、要注意食品安全。不到小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，不食过期食品。
6、要注意交通安全。未满十二周岁的同学不要擅自骑自行车上学，以防交通事故的发生。坐公交车的.同学，不随便把头或手伸出窗外，上下车时一定要注意安全。排路队回家一定要有秩序，听从值勤老师和路队长的指挥。
老师们，同学们，让我们共同努力创建平安校园。让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们每天平平安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾，和谐的家园！
安全教育日的演讲稿篇2
亲爱的老师和同学们：
大家好！
随着中国经济的快速发展，宽阔平坦的大道就像躺在中国土地上的龙。随着生活水平的提高，各种各样的汽车越来越多。
路多，人忙。交通安全吗？
根据我的网上搜索，全世界每年有近1亿人死于交通事故，中国有数百万人，其中大多数是中小学生。我国交通事故伤亡率居世界首位。看到这个消息我很惊讶！我们假设一下，如果我国排名世界第一，伤亡率80%，那么其他国家可能只有60%，50%，甚至没有，简直无法想象。
有一次，我在一个电视节目里看到这样的事情。宽阔的大道上，各种运输车辆川流不息。一辆满载货物的拖拉机正在加速行驶。突然，一个学生骑着自行车从路边冲了出来。司机急刹车，拖拉机停下，学生们的生活也停止了。只有自行车的轮子还在快速转动。然而，这有什么用呢？对我们来说，我们失去了另一个宝贵的生命。
有些家长不教孩子过马路时走斑马线，也不教孩子如何预防交通事故。有的家长甚至拉着孩子过马路不斑马线。良好的习惯要从小培养，正确的'交通意识也要从小培养。
半夜，不时有酒驾路过。我记得在报纸上看过这样一篇报道：在一家灯火辉煌的酒店里，一个跌跌撞撞的醉汉冲了出来，酒店里又传来一句话：“小明，你再来一杯！”“没有，不，我，我想回去。”然后传来摩托车的声音，带着疲惫和醉意，人和车匆匆上路。“啊，”一声尖叫划破夜空，但在他睁开眼睛之前，人行道上的行人已经被撞死，深红色的'血流了一地。在这种发呆中，我们失去了另一个生命。
这场交通事故太可怕了，以至于在一瞬间夺去了人们的生命。现在路上车辆越来越多，道路也越来越拥挤。与此同时，交通事故越来越频繁。每年有多少人的生命被交通事故夺走，有多少家庭被交通事故破坏，有多少人的亲人被交通事故夺走。
如果我们心里都有交通规则，每个人都可以自觉遵守。我相信许多悲惨的交通事故是可以避免的。让我们把交通法埋在心里，让它在我们心里扎根。让我们记住，遵守交通法规意味着珍惜生命！让我们从现在开始停止交通事故！
安全教育日的演讲稿篇3
老师们，同学们，大家早上好!
我是xx，今天我演讲的题目是《假期安全教育》。
暑假即将到来，为了使同学们过上一个平安、快乐，文明、祥和、健康、有益的假期，我想从以下几个方面讲一下安全问题。
老师和家长每天最惦记的就是我们的安全。据了解，每年因各种事故，数以万计天真无邪的儿童死于非命，给家庭带来了不幸，给父母造成无法愈合的创伤。因此，同学们要牢固树立“安全第一”的思想，懂得安全的重要意义，做到：安全第一，从我做起;安全第一，从小事做起。关注安全，关爱生命。
防火、防气、防电我们每天都可能会与火、与电、与煤气打交道，同学们要了解有关知识，在生活中要注意消除水、火、气、电等存在的隐患，做到不玩火，注意防火，若遇到火警时要知道及时拨打119报警。不玩电，不私自拆装电器防电，注意用气安全，防煤气中毒等。
监控文化生活，严防精神污染。网络世界对青少年具有强烈的诱惑力，长时间沉溺会导致人际交往、社会适应能力的下降，会情绪低落、思维迟缓、孤独焦虑、食欲不振、睡眠障碍，甚至犯罪或消极自杀。所以希望同学们要远离网吧，不登录不健康的网站，不在网络上查看不健康的内容。也不要参加不健康的娱乐活动，不听、不信、不传、不参与封建迷信活动，坚决抵制邪教活动。不购买、不借阅内容不健康的书刊、报纸、光碟、录像带;不看低级趣味的电影、电视。多读健康的书刊，多看乐观的节目。要培养文明行为，抵制消极现象，促进扶正祛邪、扬善惩恶社会风气的形成、巩固和发展。
与陌生人打交道时，要提高思想警惕，谨防上当受骗。遇有紧急情况，要见义巧为，善用智慧取胜，避免力敌不过反而危害自身现象的发生。
同学们，安全重于泰山，同学们要自我监督，严格要求，防患于未然，安全意识要警钟长鸣。
我的演讲完毕，谢谢大家。
安全教育日的演讲稿篇4
各位领导、各位老师、各位师傅：
下午好！
今天学校举行20xx年冬季教职工消防安全讲座与演练，请学校重点部位级部、科室、宿舍、餐厅、实验阅览室等老师来共同学习，主要目的是提高安全预防能力。安全重于泰山，是生活和工作的第一要务，日常生活中我们要努力学习，掌握消防安全知识，提高防预能力，力争生活中一次安全事故也不发生。遵照领导的安排，让我在今天这个消防演练会上给大家谈些消防的知识。有些知识属于消防常识，通过学习我们进一步熟悉，有些不熟悉的同志，一定通过今天这个机会，一定要认真学会，努力搞懂。
安全知识问题，我们通过视频已经看的不少，主要强调了逃生自救常识、防火与灭火常识、火灾中人的重要性，（80%）的火灾都是人的因素造成的。现在我重点谈谈三个方面的问题，说的不对的地方，请大家批评指正。
一、进一步学习消防安全建设的“四个能力”、“四懂四会”，提高安全意识。
“四个能力”：“四懂四会”：
1。检查消除火灾隐患能力；懂得预防火灾的措施
2。扑救初级火灾能力；懂得扑救初期火灾的.方法、会扑救初期火灾、
会使用消防器材
3。组织疏散逃生能力；懂得火灾时的逃生方法会组织人员逃生
4。消防宣传教育能力；懂得本岗位火灾的危险性会报警
说明四方面：
关于“四个能力”：
1。检查消除火灾隐患能力；
即：查用火用电，禁违章操作；查通道出口，禁堵塞封闭；查设施器材，禁损坏挪用；查重点部位，禁失控漏管。
2。扑救初级火灾能力；即：发现火灾后，起火部位员工一分钟内形成第一梯队灭火力量；火灾确认后，单位3分钟内形成第二梯队灭火力量。
3。组织疏散逃生能力；即：熟悉疏散通道，熟悉安全出口，掌握疏散程序，掌握逃生技能。
4。消防宣传教育能力；即：有消防宣传人员，有消防宣传标识，有全员培训机制，掌握消防安全常识。
以前公安消防部门说的二个能力主要是：扑救初级火灾能力和组织疏散逃生能力，没有“四个能力”中的（1）（4）；三个能力中没有“四个能力”中的（4），从对检查预防的重视，到宣传教育的重视，我们都学校的每个教职员工都要懂得，才能做好预防火灾，防治火灾。
关于“初期火灾”
火灾发展大体上经历四个阶段：即初起阶段（十几分钟，最容易扑灭）、发展阶段（迅速蔓延的阶段）、猛烈阶段（迅猛向四周扩展阶段）、熄灭阶段。
基本原则：先控制后消灭、救人胜于灭火、先重点后一般。
关于灭火的两个梯队力量：
一分钟：形成第一梯队力量，本部门的人员，三分钟要求形成第二梯队力量（全校各部门的力量，领导指挥组（薛、王）、后勤保障组（陈）、灭火组（王、赵）、疏散（王）通讯联系组（张）、救护组（杨）等，同时相互配合。
关于“报警”
时间：报警早，损失小；初起阶段及时扑救，同时报火警；
方式：一是通过电话、广播、大声呼喊、或派人向办公室等手段。二是通过119火警电话，向消防队报警。
报警的内容：地址、起火物质、起火部位、火势大小、姓名与电话、道路迎接。
二、进一步熟悉消防器材的使用方法，提高消防安全技能。
一是消防栓的使用方法，一般物品的着火用水灭火。通过消火栓取水，消火栓是与自来水管网直接连通的，随时打开都会有3公斤左右压力的清水喷出。它适合扑救木材、棉絮类火灾。（平时消防栓不能用于防水以外的工作，如打扫卫生、浇花等）
消火栓使用方法：
1打开消火栓门；
2一人接好枪头和水带奔向起火点；
3另一人接好水带和阀门口；
4逆时针打开阀门水喷出即可，注；电起火要确定切断电源。
今天主要演练：
1打开消火栓门，两人合作接枪头与水带，水带与阀门。特别注意不动阀门。（因为我们是演练，阀门经常动会造成漏水）。
二是灭火器使用方法：
1、右手拖着压把，左手拖着灭火器底部，轻轻取下灭火器。使用之前应将灭火器提至火起的上风位置，先将灭火器上下颠倒几次，使干粉松动，以免干粉结块喷不出。
2、右手提着灭火器到现场
3、除掉铅封
4、拔掉保险销；
5。左手握着喷管，右手提着压把
6。在距离火焰两米的地方，右手用力压下压把，左手握喷管前端对准火源根部；喷管左右摆动，喷射干粉覆盖整个燃烧区。扑救地面油火时，要平射（不要直接冲击油面，以免引起油液，左右摆动，由近及远，快速推进，注意防止回火复燃。
强调：
1）拔掉保险??
2）选择上风方向
3）扫射边缘根部（液体）
4）对准燃烧最猛烈之处（固体）
需要说明的是：我们常用的是abc干粉灭火器，主要适用于a类b类c类火灾和带电火灾。火灾的分类：按燃烧物质的特性分为a类（固体物质）、b类（液体）、c类（气体）、d类（轻金属火灾）、e类（带电火灾）。d类火灾，如钾、钠、镁、钛、铝镁合金等火灾，多因湿、遇高温自燃引起，灭火时忌用水、泡沫及含水性物质，也不能用卤代烷、二氧化碳及常用干粉灭火器，一般用干沙掩盖的方式。
三、说明演练分组与安排，促使演练有序进行。
会后我们首先进行灭火演练。
时间：下午14：50——15：10；大约二十多分钟。
地点：女生公寓楼（若兰楼）北喷泉广场。西北餐饮人员，东北其他，分四个大组。
位置：要求：
1、总务处准备好演练物品，综治办准备好灭火器、消防水带等。
2、各组按顺序进行，各组主任按顺序和位置做好组织。
3、两人共用一个灭火器。
4、应在充分了解使用方法的情况下进行。
5、技术指导做好指挥。
6、演练结束，把消防水带放回原位置，综治办保证灭火器尽快充粉。
灭火演练结束后，进消防栓对接演练：
时间：12月日（星期）下午15：15——15：45；大约半小时以上分8个小组。
地点：女生公寓楼（若兰楼）和西餐厅。
要求：
1、技术指导与各组主任做好组织。
2、各组按顺序各规定位置进行。
3、每小组使用一个消防栓。
4、应在充分了解使用方法的情况下进行。
5、不得转动消防栓阀门。
6、演练结束，消防器械复位，学生处组织卫生净化等工作。
说明：演练结束，各组对所在工作区的消防设施进行检查，把检查情况（位置、正常情况）报综治办。
今天讲座结束，谢谢大家！
安全教育日的演讲稿篇5
教师们、同学们：
大家好!
对于每个人来说，生命都仅有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径。而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。你是否注意到：在我们周围经常有许多人因为自我的疏忽而造成了不可挽回的后果，去年就有连寨的两名儿童因下河游泳溺水身亡、前几天清水镇又有三名同学因下河捉鱼溺水身亡。鉴于此，我在那里向全校同学做出如下要求：
1.严禁学生私在河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中。
2.严禁学生私自下水游泳，异常是中小学生必须有大人的陪同并带好救生圈。
3.严禁学生私自外出钓鱼、抓蝌蚪，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。
4.在没有大人陪同或配带救生圈的情景下，严禁私自结伙去划船。
5.到公园划船，或乘坐船时必须要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇晃，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。
6.在坐船时，一旦遇到特殊情景，必须要坚持镇静，听从船上工作人员的.指挥，不能轻率跳水。如果出现有人溺水，更不要冒然下水营救。
7.遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩。
8.如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声地呼喊，岸上的人应立刻呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边立刻脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。
9.如果不幸溺水，当有人来救助的时候应当身体放松、让救助的人托住腰部。
10.当自我异常心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。
综上所述，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件是能够防止的。
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