积极向上的内容让作文更具感染力，使得读者在阅读时能感受到作者的热情与信念，通过作文，我们能够反思自己的行为，促进自我成长与改善，下面是28写作材料小编为您分享的选择未来作文6篇，感谢您的参阅。
选择未来作文篇1
时间的沙漏，自顾自地流动着，花开花落，只留下了斑驳的痕迹，时间，不会停下脚步来等待你的辉煌
——题记
时光很快，让人来不及思考，所说的永远，也不过比时间多一秒而已，但回首过去十四个年头的逾年历岁所虚度的时光，这不得不让今年已经初二的我心里越过一丝寒意，蹙眉深思。
特别喜欢朱自清的文章，他也曾这样感慨过“万物都有复苏的时候，但时间去了哪了？”时间啊，就像那被风吹散的薄雾，寥寥如烟罢，风过即散。匆匆光阴就这样从我手中溜过，这样不留一点余地的冷漠。
“人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生也就太长了”也许我着十四年过得也正如此，开水泡面包一样，毫无滋味，时间都去哪了？我还来得及去追它，他已经跑了，每个人都曾如此抱怨过，他们恨时间太短，来不及做他们想做的事情，确曾来不曾想时间所划过的，是他们虚度的时光。
我也曾试过，试着找回哪时光，我问过大海，你知道时间去那了吗？他没有回答，只是随风伸展出数以万计的细细的破浪，在阳光的照耀下，碧秀可喜，奔向那不知天际的远方，哦，时间去了世界的领一端，另一个我所触及不到的世界，我也曾请教过碎雪，他们纷纷扬扬的洒落人间，也不知如何回答我这令人难以思索的问题，和大海一样，当微风刮过，他们又成群结对的又向上扬起，好似不愿落向地面，落尽哪时间的深渊，当最后一片雪花，越过那一丝白绒，消匿在一片白茫茫中，当新年的钟声再一次响起，我知道，迎接我的将是新的挑战，而我，绝不能再为过去的失败而感叹。
没错，没错，不能再如此堕落，振作，振作，开始挑战新的自我，海浪教会了我时间没有结果，他只是在不停地方旋转，却从来不会有交集的旋转，雪花教会了我，时间不会等待，他不会去管你所谓的那些跌延起伏，只随风飘去远方，飘去你找不到的一片白茫茫。
为什么我们要为过去悲伤？既然没有人能让时间停止，为何我么能不能开阔自己的辉煌，把握现在的时光，追逐梦想，让时间也来见证，也来和你共享着一片新凉。
选择未来作文篇2
二零零七年出生的我，是一个淘气、活泼、开朗又贪玩、贪吃的小男孩。生活得无忧无虑，想吃什么有什么，想要什么有什么，应有尽有，生活丰富多彩，我相信和我差不多大的小朋友基本都过着这样的生活，在父母的呵护下快乐地成长。在这样优越的条件里，我们作为未来的创造者，更应该发奋努力学习，成长为对社会有用的栋梁之才，长大后创造更美好的未来和生活。
因此，我们从现在就要勤奋学习、认真学习、崇尚科学、不断创新，保持持续的想象力和创造力，努力掌握创新方法，不断提高创新本领。我们要有自己的一个梦想，要朝着自己的梦想的道路不断前行。相信自己做的到，只要自己在努力 ，就没有一个梦想做不到。我们要仔仔细细、认认真真地观察事物，不能放过一个角落一条缝隙地观察，把在学校学习到的知识，要用在自己生活里。不断培养和练就自己的创造力和想象力，创造力就像磁铁的引力，有着无形而且无穷尽的力量，想象力就像写童话一样，想到什么就写什么，这就是我们所说的“童话”。
我们还 要做出对世界有帮助的还 要做出对人民有益的事情。我们要争取成为一个对世界和人们有益的创客。同时，我们还 要做环保的小卫士。因为，绿色是一切文明的起源的摇篮。我们要爱绿、护绿，从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，做绿化，美化环境的'有心人。将来，我们的家园一定会更加美丽。亲爱的同学们，为了你、为了我、为了他、为了我们这个赖以生存的地球大家园，更为了明天的美好生活，让我们从现在开始，从我做起，携起手来，节水、节电、节气，过绿色环保的低炭生活，保护我们的地球，共同维护，建设文明的绿色低炭好家园！
总之，未来是由我们来创造的。试想一下在不久的将来我们可以去太空旅行，还 可以安全地登陆月球，登上火星，在太空里和小伙伴一起玩耍，一起飞翔。还 有让机器人帮我们干活，比如：开门、开电视、开关灯、搬东西、整理房间卫生。未来我们还 能移民到另一些星球上，开辟我们的新家园。也可以买下一个星球，还 有飞行汽车，在宇宙中穿梭往来，做我们的星球主人等等。未来美好极了，不过我们要发奋图强，努力学习才能创造出美好的未来，未来是由我们创造的，未来是属于我们的。
选择未来作文篇3
手中紧紧的攥着那张白条，汗水早已渐渐晕开，上面一串串狰狞的数字也被浸的模糊了。“爸妈，二模没考好。”我忍住眼角的泪等着他们的指责。“你呀，就是心理压力太大了。”爸爸说。“走，明天我们爬山放松放松。”随着中考一天天的来临，我的重荷日益沉重，它就如同洪水猛兽般让我张皇无措。
次曦，我与父亲站在离山脚下，那座我眼中比珠穆朗玛峰还高的山峰。“爸，我还是回去吧。”父亲没有回应就将我带入涌动的人流里。虽然前半段的山路很轻松，可是离山的后半段山路——索桥，百米长索桥由三条摇摇欲坠的绳索组成，横挂在两岸陡立的悬崖边，悬崖底下是汹涌不息的江流，若是掉落就会粉身碎骨。
狭窄的索道一次只能一个人，意味着去山顶你只能靠自己。很快就轮到我们了，“爸，我不敢。”我慌张的向后退用力的摆手。“你都不曾走过怎知它危险?”父亲对我的话感到好笑。我害怕地结巴。“
爸，你知道的，少时起我就对它心怀畏惧。”“看看对面的人，他们都欣赏过山上的风景，你不好奇吗。”父亲对我的话充耳不闻“来不来你自己选择。”算了，为了山顶的风景，就试试吧。我小心翼翼的踩上它还没有走两步它就开始摇摆不定，它会不会坏掉?我会不会掉下去?正当我犹豫要不要趁现在放弃回去时，“丫头，看前面，什么也别想，走过来。”我听到父亲的话从悬崖那边传来，回荡在我的耳畔回响，我用力握着绳子，手掌被绳子磨地辣辣的疼，脚步一点点往前挪，身上的冷汗如同卸了阀门的水闸一般止不住的往外冒。终于在不知到挪了第多少步之后我到了，到了悬崖的彼岸，到了那个我一直可望而不可即的地方。
我和父亲急速冲上山顶。眺望夕阳西下，夕光金灿灿的散落在城市的每一个角落，散落在每一个成功登顶的人的身上，原来揭开索桥这层面纱后山上的景色这样旖旎如画。爸爸突然语重心长的说，“丫头，中考就跟爬山一样，其实都只是表面其实不过就是一场考试罢了，就看你选择征服它还是被它征服。”我没有回答父亲的问题，但我确信最终我定会揭开中考这层面纱去寻找属于我一个人的独特风景。
选择，就如同岔路，而我终会选择属于自己的旖旎风景。
选择未来作文篇4
物竞天择，胜者为王，败者为寇。未来的世界主宰将比人类更具竞争力。我以为未来统治地球将不再是人类。地球的发展方向将向极端发展。
以变异的人类为代表，他们的形态与现代人迥然不同，我们不能想象，但其中有一点是可以肯定的，那就是他们拥有比人类智商高百倍，甚至高万倍的人脑，他们在某种意义上还可以说是人类，因为他们必定还会或多或少的保留人的基因，还将是人类的后代。但他们并不是真正意义的人，因为在自然进化中不能如此快的进入这种进化阶段。他们将是掌握人类基因奥妙的人类所自创的人造人。他们的诞生意味着旧人类的灭亡。这个事实是可怕的，相信人类不会愿意接受这个现实。但他终究会发生。该来的迟早回来，该走的迟早会走。我们现在并不需要停止对人类基因的.研究。因为这不可能，我们不能阻止这个潮流，更何况新人类能够更好的传播人类文明和人类思想，我们私有又何妨。
另一种是笔者更可怕的淘汰。随着人类科技不断向前发展，只能电脑以趋向完善，虽然现在智能脑还只处在发展阶段，但是中就有一天会有类似人脑思维方式的智能人工脑诞生，这就意味着拥有钢铁之躯的机器人同人类一样聪明甚至在某种程度上超过人类，正像《终结者》那样，人类与人造脑之间将有一次生死之战，这场战争将空前残酷，正是人类的疏忽造成了这场战争。人类在给人工脑人类的思维方式的同时却没能把感情加入，正是人类灭亡了人类，但人类的潮流已经过去，新的潮流将不可阻挡。对于人类这是残酷的，但对于人类文明这是光明的，人类文明将被人工脑很好的继承和发扬，人类文明的发展速度将会朝高科技方向飞速发展，精神上的东西将停止甚至后退。
自古至今，虽然人类智商不断的向前发展，但人类面貌基本上保持了稳定，这也是人类文明向前发展的保障。忽然有一天，人类改变了形态，面对缤纷复杂的世界，将是何种状况？我们不得而知。我深信这一点，那就是人类的发展将终究毁灭人类，并将塑造出更具生命力的人类替身，把人类文明推至发展的顶峰，揭开现在以及将来遇到的几乎所有的谜题，然后处于刻意或自然的毁灭。宇宙是公平的，他不会让一种生命无终限的发展，当文明发展到一定阶段，文明将不复存在。
选择未来作文篇5
我们都是二十一世纪的一代青少年儿童，担负起重特大的义务。在大家来看，将来是无边无际的。将来是一个奇妙的未知数，而大家的每日任务便是去解除这一不明的行业。
在大家之中，拥有 许多的科学家。她们已经勤奋的找寻掩藏着的将来：新科技的飞速发展，正强有力地促进人类文化艺术前行的脚步。大量的.人类对将来的憧憬更为浓郁，更为憧憬。一样的，宽阔无垠的宇宙，在一个个科学家的探索中，渐渐地变小，已经知道的行业已经慢慢地扩张……
在未来的生活中，人类大量的是生活在机器时代。愈来愈多的机器人或设备将走入我们的生活当中，为我们的生活产生大量的便捷。他们通人的本性，有简易的逻辑思维思索工作能力，能够协助大家家务劳动。自然，这种机器人还能替代人类去做这些人类身体素质所不可以负载的，或者给人类性命产生风险的工作中。比如，在工厂，机器人能够拼装各种各样精细构件，还能在工厂繁杂的安全通道上穿梭轻松，能在人不可以挨近的极端自然环境中工作。在港口，机器人能运送货品，在矿山开采，他们能从业地下开采工作中这些。那样，人类还可以轻轻松松很多，也便会有大量的時间出门旅游探亲。
开辟人类生活的第二空间—宇宙，这在未来也将变成家家户户讨论的一个关键话题讨论。伴随着人类的增加，人类所生活的地球上，也会愈来愈拥堵，生活室内空间也越为狭小。科学家为了更好地处理这个问题也伤透了脑子。最终，仅有进一步探寻宽阔的宇宙，找寻一个合适人类定居的星体，才可以使人类生活得更为舒服。
自然，这种全是我对将来的憧憬和理想化，也是人类相互的理想化。在其中，有的早已基础完成了，有的已经逐渐完成中，也有的必须我们在未来的未来去完成。为建立人类幸福的佳园而拼搏，大家重任在肩，努力拼搏！
大家仅有刻苦学习当代科技知识，把握真本事，与时俱进，才可以共绘未来世界的宏伟蓝图，同创人类幸福的佳园！
选择未来作文篇6
爱迪生在科学上的创新，让人们在黑夜里也能获得光明；哥白尼在历史上的创新，让人们对浩瀚的宇宙有了更深的了解。著名画家李可染说过“踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。”可见，创新是人类探索进步的源泉，创新能改变世界，创造未来。
创新并不是只属于那些天才的，创新属于每一个人，每个人都可以创新，只要你敢于创新，愿意创新。俗话说得好“这世界上没有天才，只有不努力的笨蛋。”是啊，只要你肯努力，你就能创新，就能创造未来!
其实，在生活中，在某个角落，在学校里……总有一些创新的人，他们思维敏捷、机智聪明，每个人都有一项绝招，在生活中，我就遇到了这样的人。那天是星期四，早晨阳光明媚、鸟语花香，我怀着愉悦的心情来到学校，来到班里，准备上课。前两节是语文课，语文老师拿着课本走进班里，我们把语文课本拿出来，开始上课。时间犹如金钱，一分一秒地过去了，转眼间，两节语文课就结束了。后两节是数学课，我们等待着数学老师进班上课。数学老师走进班里，满脸微笑，此刻的数学老师就像辛勤的蜜蜂刚采了蜜一样高兴，老师说：“同学们，今天我们来上一节有趣的课，请同学们把课本……”一听是一节十分有趣的课，我们都兴奋起来，打开课本，开始看今天将要学的内容。老师讲着课，我们认真地听着，过了一会儿，老师说：“好了，现在我们已学习一部分内容了，那么我就要给大家出几道题，请同学们开动脑筋，认真思考。”说罢，老师便在黑板上唰唰地写了起来，老师写着，我们做着，不一会儿，我们就做完了。这时，老师挑了几位同学上来演板，想看看他们会不会做题，演板的同学做完后，我们便开始一一对照，都确认没有错题了，这时，一位男同学举起了手，说：“老师，其实这道题还有一种做法，我们可以先……”我们听后，议论纷纷，都在说：“是啊，我怎么没想到这种做法呢?”过了一会儿，教室里鼓起了掌，掌声淹没了说话声、笑声，教室里安静极了，老师也说：“对对对，这位同学说得很对，我们应该向他学习，学习他的创新!”那位男同学不好意思地坐下了……
创新的力量可以使一个时代变为荣耀，可以让一个国家有更好的发展，创新，它犹如一双手掌，塑造着我们的未来!
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