一篇优秀的作文需要有明确的主题,这样才能使文章的中心思想更加鲜明,在开始写作文之前,审题的过程不可忽视,这样才能为后续的写作打下坚实的基础,28写作材料小编今天就为您带来了换鼻子作文模板8篇,相信一定会对你有所帮助。
换鼻子作文篇1
今天,我们在教室里玩了一个有趣的游戏——画鼻子。
鲍老师在白板上画上了一个可爱的孩子,它头上有一小撮头发,弯弯的眼睛,翘翘的嘴巴,唯独少了鼻子。鲍老师笑着对大家说:“谁想来画鼻子?”同学们一个个兴致勃勃,纷纷举起了手。我很幸运,第一个被老师选中上来画鼻子。
鲍老师用红领巾蒙住了我的双眼,我什么都看不见了。我握住白板笔,小心翼翼地向前走去。我想:如果把鼻子画到脸上怎么办?同学们会不会嘲笑我?当我摸到白板时我觉得我整个人都变小了。我估摸了一下大概位置,可是正当我打算落笔时,很多同学说:“往右画!”还有些同学说:“不对不对,应该往左画。”我迷惑不解,就随意在黑板上留下了一个“小猪鼻”。“哈哈哈哈……”顿时,教室里传来一阵哄堂大笑。奇怪,难道我把“鼻子”画错了地方吗?等我摘下红领巾回头看时,自己都笑得前仰后合,原来我把鼻子画到了脸颊上!
画鼻子游戏继续进行着,大家跃跃欲试。有的同学挑战了“中级难度”,只见他在原地转了三圈再上去,结果把鼻子画在了舌头上;还有的同学信心十足,先往右转了三圈,又往左转了三圈,然后不慌不忙地去画鼻子,竟然把鼻子画在了脸的中间,这下小孩有了一个小巧的鼻子,越发逗人喜爱了……
“叮铃铃——”下课铃响了,鲍老师宣布游戏结束。可同学们还想玩“画鼻子”,这个游戏可真有趣啊!不仅带给我们快乐,也让我明白了无论我们做什么事都需要提前做好相应的准备,这样我们才可以把事情做好。
换鼻子作文篇2
今天是圣诞节,上作文课的时候,老师说要带我们玩游戏,还发奖品呢!我们大家一听,就乐开了花,都在猜测到底会做什么游戏呢?会有什么奖品呢?
老师从课桌上拿出一张纸贴在黑板上,纸上画了一个漂亮的胖娃娃,他长着黑黑的头发、浓浓的眉毛、大大的眼睛、红红的嘴巴。“天哪,这个娃娃怎么没有鼻子呢?”我自己问自己,正在我琢磨的时候,老师像变戏法一样,从身后拿出一个纸鼻子,噢,原来今天玩的是贴鼻子的游戏。老师讲了游戏规则,就是每次找一个同学站在黑板前面约三米的.地方,蒙上眼睛,原地转三圈之后,让这个同学凭着自己的感觉把纸鼻子贴在画中娃娃的脸上。太有意思了,我更加期待这个游戏了!
游戏开始了,老师问谁先来,我们争先恐后地举起手来,老师先叫一个女同学上去,给她蒙上了眼睛,转了三圈,只见她稳稳地走到黑板前面,用手在画的四周摸了几下,然后就准确地把鼻子贴在了画的正中央,我们大家都鼓起了掌。我想:太容易了,我一定会做得更好。终于轮到我了,老师给我蒙上了眼睛,顿时,我眼前漆黑一片。转了三圈以后,我便分不清东西南北了。我想:什么都看不见,我怎么走啊?我像盲人那样东摸西摸,忽然,“咚”的一下,我撞到了课桌,我一脚高一脚低地向前走,活像一只螃蟹一样。耳边不时传来同学们的笑声,我也越来越紧张了。终于摸到黑板上的画了,我不管三七二十一“啪”的一下,就把鼻子贴了上去。“哈哈哈哈……”同学们哄堂大笑。老师笑着把布从我眼睛上拿开,我一看我贴的鼻子,我也忍不住笑弯了腰,原来我把鼻子贴在了衣服上。
这个游戏不仅好玩,还让我懂得了做事的时候要善于观察,做到心中有数,要开动脑筋想办法才能把事情办好。
换鼻子作文篇3
风,轻轻地拂过树叶,天地之间,发出了“沙沙——”的交响乐。此刻,我坐在爷爷的老式摩托车上,爷爷载着我和着风驶在回家的路上。
突然,我觉得鼻子一痒,伸手摸了摸鼻子,一根细短、闪着银光的头发落在我手中,这是……我抬起头,一眼就看见爷爷的满头银丝,为什么我从未发现过呢?是什么染白了您的双鬓,我的爷爷。
是因为您天天到场的爱吧?拾起记忆中激起的那朵浪花,我不禁鼻子一酸。每次放学,都是爷爷到学校接我,无论风吹还是雨打。记得那次下雨,爷爷躲在树下,被风雨吹得直打颤,我一走出校门,爷爷便脱下身上的外套,给我搭上,他脸上那刀刻似的皱纹微微舒展开来,对我说:“乖孙女,穿上外套,别着凉了。”那语气容不得我拒绝,细想起来,那是爷爷对我的爱啊!是风,是雨,是您天天放学到场的爱将您的双鬓染白的啊!
这大海深处的记忆啊!始终藏着一句我不敢说出口的话语——“爷爷,我爱您”。
爷爷,您对我的爱,就如同您头上数不清的银发,一根,一根,记录着对我的爱与操劳,永难磨灭了!一点一滴,凝聚成一条暖流,流过我的心……
坐在摩托车后座的我伸出双手,想数清爷爷的白发,可却总也数不清。我不自觉抱紧了爷爷的腰,才发现爷爷原来是那么瘦小啊!
换鼻子作文篇4
去年的冬天我捡了一只小狗,它看起来才两个月大,我想把它带回家,心想爸爸妈妈会不会同意我养它呢因为当时是冬天,如果不带回家的话,他就会失去生命。所以我还是硬着头皮抱它回家了。
刚进门时听到妈妈在厨房做饭,心里暗自窃喜,可以偷偷把它抱进卧室了。谁知一扭头被正在看书的爸爸发现了,爸爸一脸严肃的问我:“巴布,你怀里怎么抱着一只小狗,哪里来的?”我故意提高嗓门说:“爸爸,给你个惊喜!”爸爸说:“咱们家已经有一只小狗了,不可以再养了,我们照顾不过来的。”我撒娇的说:“爸爸,你看外面这么冷,它还那么小,我们先养着等天气暖和了再送走好吗”爸爸一脸无奈地说:“那好吧!”我高兴地跳了起来,赶紧抱着小狗进了卧室开始给它做小窝。
就这样我每天给小狗喂吃的,和它一起玩耍,还给它起了个名字叫“巴里”不知不觉半个月过去了。有一天,爸爸妈妈上班去了,我也上学去了也许是保暖没做好,我们回来的时候狗狗生病了,我着急的抱起巴里,爸爸带着我赶快去了宠物医院,医生说天气太冷了这么小的狗本来就不好养的,不太好治了,我鼻子一酸,瞬间眼泪就流出来了,爸爸抱着我安慰我说:“别太伤心了,宝贝,我们已经尽力照顾它了。”我还是忍不住抱着爸爸嚎嚎大哭了起来……
我们抱着巴里回家了,在小区里找了一丛月季花丛,把它埋下面了,期望着明年春暖花开的时候,小巴里能变成一朵月季花沐浴着阳光盛开着,不再经历寒冷……
换鼻子作文篇5
人生的道路漫长又曲折,荆棘丛生,坎坷不平。然而,因为梦想,我有了勇敢攀登的勇气,有了顽强跋步的决心;因为梦想,我直面挑战,永不言败;因为梦想,我发现了世上没有过不去的坎。
我的梦想是当一名优秀的教师,教师对于我们来说并不陌生,教师这个职业是伟大的、且是让人敬佩的。每当我在电视上看见穷苦地区的孩子没有学上、没有衣服穿、没有书读时,我鼻子一酸,泪水便流出来了,当时我就在想:长大后我一定要当一名优秀的老师,让穷苦地区的孩子们读上书,穿上好衣服。有梦想,当然也要有行动,在以后的学习中我要好好学习,遇到不会的题就要问,不要不懂不问。若不懂不问的话就永远不会,这样一天一天的就会越积越多。
如果我成为一名优秀的老师,那么我愿意去教那些穷苦的孩子们,并为他们购买一些书籍,衣服,学区习用具等。让他们也能像城市里的孩子一样有个美好的童年。把我所有的知识教给他们,我喜欢小孩子,所以我特别希望将来的我是一名优秀的`老师,这样我也可以在讲台上尽情挥动手臂,在黑板上认真地写字。在以后的学中,我会珍惜时间,同时,我也会很努力,我相信,努力定会成功的,为自己加油!
心中有梦想,心中有希望,必须付诸实际行动,如果只是心动,又有什么用呢?只是美好的幻罢了。时间转瞬即逝,不可能一直停留在青春,一直停留在朝气蓬勃。愿我们充满理想的青春无怨无悔!为自己加油!梦想,助力青春成长!人是感情动物,经不起风雨的洗礼和时间的考验!
但是随着时间的流动,随着坚持不懈的努力,随着梦想的实现,终有回报,流泪撒种,必有欢呼收割,相信就有喜乐!加油!为自己的梦想努力奋斗吧!
换鼻子作文篇6
“哈哈哈!”教室里同学们玩得热火朝天。今天上完课后老师组织我们玩游戏,在黑板上画了一个人脸。同学们议论纷纷:“怎么这个人脸怪怪的。”“哦,我知道是没有鼻子。”我们要玩“贴鼻子游戏。”
老师说:“游戏分为两组,每组一次派出一个代表,戴上眼罩在原地转三圈,然后向讲台走去,把鼻子贴上。”同学们争先恐后地要参加。经过每组成员之间热烈的讨论,各组都选出了代表。
比赛开始了,只见两名同学都目测好了鼻子的位置,戴上眼罩转了三圈,像喝醉了一样,东走西撞地向前走。旁边的同学在指挥,有的说:“往左贴。”有的说:“往下贴。”有的说:“往上贴。”教室里七嘴八舌,人声鼎沸。最关键的.时候到了,两位同学拿着鼻子不知该怎么贴,一位同学不听用学们的议论,按照自己的记忆去贴,另一位同学一直在听同学们的议论去贴。结果,两位同学一个把鼻子贴在了脸的旁边,就差一点,而另一位同学贴在了嘴上。他们摘下眼罩,自己都忍不住哈哈大笑。
第二轮的比赛开始了,我有幸上台去贴鼻子。另一组选出了我们班一个长得最高的女生。我先目测好鼻子的位置,然后大胆地戴上眼罩转了三圈,转完后我感到房子在转,往前走,走到黑板前的时候都撞上了黑板,我按照目测的位置贴上了鼻子。教室里发出了叫声,我急忙摘下眼罩,“太神奇了。”我情不自禁地说,竟然贴对了。
这个游戏十分有趣,给我的学校生活带来了快乐。
换鼻子作文篇7
“哈哈哈!”三(一)班教室里传出了阵阵欢快的笑声。想知道我们在干什么吗?悄悄告诉你吧,我们在玩画鼻子游戏。
上课铃响了,只见许老师迈着轻快的步伐走进教师,笑眯眯地在黑板上画了一张可爱的脸,他有一对弯弯的眉毛,一双明亮的大眼睛,一对大大的招风耳,一张微微上翘的嘴巴,还带着一顶帽子呢——哦。是一张小丑的脸。我怎么觉得少了点什么。哈哈,原来他少了个鼻子。老师说:“今天我们来玩一个游戏。”
“画鼻子!”老师话音未落,同学们就一个个兴奋不已、跃跃欲试。
可是老师却摆摆手说:“别急。我还没说游戏规则呢。”停顿了一下,老师接着说:“上台的同学要先用红领巾把眼睛给蒙住,再转三个圈,然后才能在黑板上画鼻子,谁先来?”同学们左顾右盼,争先恐后地高举着手。
最踊跃的是潘博。老师请了他,先用红领巾把潘博的眼睛蒙得严严实实,再让他转了三个圈。只见他早已晕头转向,像喝醉的酒鬼似的跌跌撞撞地往讲台走去,已不知黑板在哪了。教师里顿时爆发出一阵哄堂大笑,下面的同学有的指手画脚,还有的连连摇头。台下一片乱糟糟,搞得台上的潘博更手足无措了。最后,在同学们的催促下,他随手一画,顿时,台下一阵哄笑。他把红领巾拿了下来一看,鼻子竟然画在耳朵边上,和耳朵做起了邻居,自己也情不自禁摸着头笑了。
第二个是朱苗苗,有了别人的经验,她熟练多了。虽然刚开始走错了方向,可在同学们的提点下,她终于摸到了黑板,画了上去。可一看,不好!大家又笑了起来,鼻子画了,但像滴眼泪。
时间过得真快,转眼间下课了,我们的游戏也结束了。同学们只好恋恋不舍地离开教室,向食堂走去。
换鼻子作文篇8
班会课上,老师神秘地说:“今天我们先不上课,一起来玩一个‘画鼻子’游戏。”大家听了,立刻欢呼起来。
首先,老师向我们说明了游戏规则:把眼睛用布条蒙上,然后原地转三圈,再往前走到黑板上给“三毛”画上鼻子。同学们一个接一个上台尝试,只见有的同学把鼻子画到了眼睛上,像给眼睛戴上了一个大大的镜片;有的把鼻子画到下巴上,像是被蚊子叮了一个大包;还有的甚至把鼻子画到“三毛”脸蛋的外面,逗得大家哄堂大笑。
轮到我了,我兴奋地走上台,心想:这还不简单?当老师把我的眼睛蒙起来之后,我的眼前顿时一片漆黑,心里凉了一大截。不过凭着感觉,我觉得还是能找准三毛鼻子的位置。等我原地转了三圈以后,原先的自信荡然无存。此时的我简直就像一只无头的苍蝇,早已分不出东南西北。我一阵手忙脚乱,在同学们的嬉笑声中,稀里糊涂地摸索着前行。终于摸到白板了。可是,三毛的鼻子到底在什么位置呢?我迟疑不决。台下的观众却十分热心,有的说:“往后边。”有的说:“往上面一点。”还有的说:“往下面一点。”……已经晕晕乎乎的我,更是被弄得丈二和尚摸不着头脑。哎,算了吧,我不管三七二十一,随便在白板上画了一个小圈。台下顿时响起了一片笑声。“是我画错了吗?”我疑惑不解,赶紧拉开布条看白板。“我画对了!我画对了!”我高兴地跳了起来。老师说:“只是略微偏下了一点,不过还是很不错的!”
快乐的时光总是很短暂。游戏结束了,可是大家还是意犹未尽。从这个游戏中,我知道了做任何事都不能慌乱,并且再一次认识到眼睛是多么重要。
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