哥，你不顾我的泪流！不听我的撕喊！不看我的心碎！就这样走了！在那冰冷的街！你让我的世界乱了季节，春天舞着落叶，夏天飘着雪花，秋天落着雨儿，冬天开满鲜花，哥哥，你走了，离开了我，我努力不让自己哭泣，我要让你知道，我是个坚强的小孩，但是，哥！我心好痛，哥！你说，小树儿长高了，要学会坚强，什么事情，忍一忍，咬咬牙关就过去了！哥！我不再泪流，我要坚强，小树儿长高了，它得自己吸收阳光，养料了，什么事情，抬起头，去面对，不要退缩，坚强的我，一定能够战胜挫折的！哥！我学会了坚强！大手放开，小手坚强

哥！你走了，大手从小手的手中脱落，永远也不会在牵起了，哥！你走了，你说，大手放开了，要让小手学会坚强，哥！你走了，大手放开了，要让小手成长，学会坚强，失败了，不哭泣，在努力，摔倒了，不哭泣，再站起！哥！大手在，小手也会坚强啊！你何必要走啊！大手放开了，小手学会了坚强，它勇敢闯荡，去寻找属于它的方向！

我学会了坚强，坚强，让脆弱的树儿迎风成长，坚强，让预放的梅向着寒冷开放，坚强，让软弱的我，快乐成长！

一切都是瞬息，一切都将会过去，而那过去了的，就会成为亲切的怀念！什么事情，都让我们坚强去面对，快乐的日子将会来临！

强与弱满分作文篇2

一阵携着色彩的风吹来，世间就变了个样：它是先是红色的，于是风掠过，苹果红了，霜林醉了；然后是金色的，于是风起处，谷穗儿熟了，树叶儿黄了；之后是无色的，于是风扫过，山的线条明了，水的轮廓现了。

一阵随着丰收的风飘来，农民伯伯便乐呵呵的'：高粱的脸红透了，麦子穿着金色长裙，石榴抹上红色的腮红，玉米撒上金色的亮粉，猕猴桃换上绿色的迷彩服，紫薯涂上紫色的眼影……到处是一派丰收的场景！

此风就是秋风，于是，这就预示着，秋天来了。

“滴～答、滴～答、滴答、滴答、滴答……哗啦啦啦啦啦啦……”雨越下越大，我坐在窗边，看着外面的风景：青青的果子上挂着馨香的露珠，碧叶如洗，浓翠一片，整个村子烟雨迷蒙，就像一幅水墨画。偶尔有几个撑着黑伞的行人走过，为这幅水墨画，增添了几分生动。

下过雨后，原本闷热的空气，也变得清新起来；原本在家躲雨的农民，也开始了工作；原本在屋里无聊的孩子们，又开始了玩耍，笑声不停，欢乐永驻。

“嘿呦！嘿呦！嘿呦！”这是农民干活的声音；“哈哈哈哈哈哈！”这是孩子们玩耍的笑声；“喂，在吗？我是……”这是大人们工作的话语。这几种声音交织在一起，成了一首令人愉悦的交响乐，我静静的听着……

“滴答，滴答，滴答，滴答，哗啦啦啦啦……”这次，雨来的无声而快速，令人措手不及。

几阵声音过后，世界安静了，只剩下，雨，的声音……

强与弱满分作文篇3

我们每个人都有一段难忘、温暖的亲情，它可能来自某一件事物，也可能来自某一个人。亲情是可贵的。

?绿藤红藤》中的主人公是一位活泼可爱，喜欢吃南瓜饼的小女孩——藤藤，她曾4次莫名其妙地看到一封信，而信里却说她的父母不是人，而是千年树精，她家并不叫藤宅，而叫米宅，米宅里的人去树林里砍下了两条树藤，一红一绿，做成圆环，扣在门外。女孩始终不相信她的父母是树精，她去问过她的父母，而她的父母却次次承认自己不是人，让女孩去梧桐树下找她的亲生父母。最后，绿藤红藤的寿期到了，变回了原貌，一位天使给他们吃了魂丹，从此幸福地生活着。

在6年前，我有一段亲身经历的亲情，至今我都难以忘怀。那天，我独自一人去购物，买了很多的学习用品。在回家横穿马路的路上，我突然手一滑，袋子里的东西洒了一地，我跑到马路中央，捡起东西，这时一辆汽车飞奔而来，我站在那儿，呆住了，如同时间停留一般，这时，我的心一直跳个不停。正在这个时候，一位白发苍苍的老爷爷，一个箭步把我拉到了他的身边。“我的天哪！什么情况！”老爷爷用不太熟练的普通话慈祥地对我说：“小姑娘，以后过马路要当心点，注意交通安全，不要站在马路中央。”说完，他笑了笑，脸上的皱纹像两把小伞一样撑了开来。

从此，我就认定他是我的爷爷，虽然不是亲爷爷，但在我的心里他就是我家庭里的一员，就是我的亲爷爷！

那红绿灯下，充满了浓浓的亲情……

强与弱满分作文篇4

在生活中，我是一个喜爱笑的女生，由于我会倾听，由于我了解学会倾听是多么的好，多么的让人快乐。每当下课时，听着同学们说这节课的重点，自然而然的觉得自身也知道了我应该怎么样去学习，去复习。每当上课时，我不像别的同学那样，上课说话说不完，我则会认真听老师剖析的每一步，从而使自身学会更多常识。在家里，我总会听奶奶说这段时间里发生的事。听奶奶说这段时间里遇到的烦心事，而这个时候，我就会安慰奶奶，哄奶奶开心，给奶奶说笑话。在社会中，我总会去倾听那些流浪儿童的心声，去孤儿院看看他们这段时间内生活的怎么样。自身也时不时地去陪他们，却给他们讲故事。每当给这些孤儿们讲故事，他们总会认真倾听，让我感觉他们是多么地会尊重人。

就连这些孩子们都了解尊重大家，难道大家就不应该去认真倾听孩子们的心声吗?在生活中，有许多单亲家庭的孩子被其他人看不起，一直有人无所谓地去侮辱他们，嘲笑他们。难道这些人就不应该反醒一下吗?换作是你被嘲笑，被侮辱，你是什么样的心情?他们没有，他们从没认真倾听过，所以他们不应该被尊重，被爱。

当你无聊的时候，没事的`时候多听听孩子的心声，多听听爸爸妈妈的心声，多听听爷爷奶奶们的心声。到那时，你就会明白，学会倾听你会得到许多人生哲理，许多的快乐。

朋友们，无论在啥时候，都要学会倾听，学会尊重，关爱他们，这样，你也就会得到他们的尊重，他们的爱。

倾听可以净化大家心灵，倾听可以提升自己的素质，倾听可以让大家得到许多哲理，倾听可以使大家得到快乐。学会倾听也就得到了尊重。

期望大家每一个人都要学会倾听，学会用心去感化他们。学会倾听，让更多的人知道这世界的声音是那样地美好。学会倾听，让自身得到更多人的尊重。学会倾听，让更多需要爱的大家可以释放自身心中的痛，让他们得到更多人的爱，让他们不再感到孤独与悲痛。

强与弱满分作文篇5

我是一片绿叶，寂静的做一个配角儿，为自然添一抹浓郁。

——题记

再看到照片，才发觉自己曾跳过那么多舞，无论身处中央还是角落。

“下面请欣赏由月月等带来的舞蹈国色天香。”想到刚刚的主持词，心里就泛起酸水，同样跳舞，别人有名字你就是个“等”。我皱着眉，手里搅着演出服，脸上没点预约地到了家。妈妈看出我有些不高兴，但也未做些什么。

吃着饭，电视上的字幕突然快速滚动起来，是新闻联播播完了。“妈，你说凭什么他们的名字只能在最后一闪而过？谁也记不住，不是吗？”我忿忿地盯着屏幕。将一直咬在嘴里的筷子拍在了桌子上。是啊，多不公平。同样的时间，同样的努力，可你就是角落里见不得光的哪一个。妈妈看了看我道：“平心而论，你又真的付出了比她们更多的时间吗？那是她们学的早！”我忍不住打断。“是，她们基本功更好，你还比不了。但练习时你也没有为争取领舞而努力，却在最后抱怨结果。”妈妈依旧很平淡，慢慢地抿了口水，我哑口无言。你们是一个整体，缺一个又怎样会完美。

是啊，做陪衬又怎样，红花还需绿叶衬，缺少绿叶的簇拥花朵也不会显得美丽吧。况且，绿叶也同样可以绽放出自己的色彩，让花朵成为自己的衬托。

我心中释怀不少，向妈妈坚定地说道：“妈，你就等着看吧，以后哪天我一定能站在正中央跳舞！”妈妈欣慰的笑了。从那以后，我对每周的舞蹈课更上心了。渐渐地，老师将我一点点往中央移，终于我也站到中央。老师新排了叫“猫和老鼠”的舞蹈，其实猫的的角色由我扮演，也是实现了当初的愿望。

后来，有时我会在中央大放异彩，又会在角落为舞蹈的完整认真表演。不论哪种我都能感觉到自己很重要。

悦纳了角落，才让我最终站到舞台中央，正如海水悦纳了天空，才给我们呈现了无限的蔚蓝。

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