作文的写作过程让我们体验到创作的乐趣，激发了我们对文学的热爱，通过写作文，我们能够探索历史与文化的深度，增强对传统的理解与尊重，以下是28写作材料小编精心为您推荐的男孩作文精选5篇，供大家参考。
男孩作文篇1
我今年九岁，读小学三年级了。我的模样很普通：圆头圆眼圆肚子，脚已大得超过妈妈了，通常的人都会把我看大两岁以上。
我的优点是聪明。刚入学时，我就能解答老师出的数学题。每次考试下来，我都能得a。我的缺点大于优点，老师常批评我上课不专心，下课爱打闹，骄傲自满；妈妈总唠叨我学习不自觉，不讲文明。
我的爱好众多，男孩子喜欢的玩电脑、踢球、打架我一个不落下。
这就是我，一个独特的男孩子。我有信心早日改正自己的缺点，光大自己的优点，做一个超人！
点评：这篇习作的开头从名字写起，点出不同的.人对名字的不同看法。小作者没有具体描写自己的外貌，但是抓住了一个“大”字来选择材料，这样也比较生动。紧接着介绍了自己的优点和缺点，一笔勾出了自己的爱好之多，最后来了个画龙点睛式的结尾。
我今年十一岁，就读实验小学三年级一班。一头乌黑光亮的头发，一双月儿弯似的眉毛，两个变了形的橄榄形眼睛舒舒服服地“躺”在眉毛下面，一个高高的鼻子下面开了两个“小山洞”，再加上两排整整齐齐的牙齿，就凑成了我——李子聪。
我爱好写字。有一次，我去外边玩真人枪战，看到旁边有一副没写的对联，不禁手痒痒了，于是，我拿起毛笔，开写“入户和风增瑞泰，临门旭日发春晖”，写完后获得了一阵阵掌声。这就是我，爱写字的我。
我擅长羽毛球。有一次体育馆大考试，轮到我时，我冲上底线内，先用假打把同学的力气都耗光了，最终我大获全胜。这就是我，一个爱打球的我。
人不可能十全十美，我很粗心，考试总因为不认真答题而丢了不该丢的分；还有时要用的东西就是找不到……不过我会改正错误，尽量完善自己。这就是我，勇于面对缺点的我。
我就是一个普通的男孩，一个有优点也有缺点的男孩，你想和我交朋友吗？
男孩作文篇2
我是个身高比较矮的小女生，让大家看去好像还在读一年级似的。我有一张胖嘟嘟的小脸蛋，滑滑的，平时，刘童欣和一些女同学都爱摸我的小脸蛋。我的特长当然就是唱歌了。音乐课上，我和丁晨当过领唱员呢！反正，只要遇到唱歌，我绝不会差到哪去的。
别看我长得小巧玲珑的，可爱的样子，其实我可爱运动了！比如：滑板啊、溜冰啊、两轮自行车啊……我都会。
但我最擅长滑板了。在一个阳光明媚的早晨我驾驶着滑板，和一个小伙伴到小区广场去玩。我才刚从家里出发，就发现一排凹凸不平的石头，挡住了我的去路。这时，我用后脚使劲地跺了滑板的后端，紧接着，前端立刻翘了起来，嘻嘻，过这排石头，真是张飞吃豆芽——小菜一碟呀！
到了那，我就开始练习了。我学滑板的技巧可多了。比如蹲下来边捡东西，边滑；站地笔直，然后和朋友转圈圈；在滑板上故意让自己站地东倒西歪，然后来调整自己正确的位置……这些花招都是我小舅舅教我的。
一旁的哥哥姐姐看了，连连鼓掌，啧啧称赞道：“这位小朋友可真棒啊，比我滑地还好呢！”，我听了太兴奋，想要一蹦三尺高，谁知，我摔了个四脚朝天，哦，我已经忘记自己还在滑板上呢。
这就是我，一个喜爱运动的小女孩！
男孩作文篇3
一天早晨，一个小男孩急匆匆的跑下楼梯，推起自行车，骑了起来，在一个拐弯口，小男孩看到了一辆又豪华又酷的赛车，小男孩很羡慕。
小男孩说：“赛车哥哥，能把你的身体借我一会吗？”
赛车回答说：“哼！不行！”
小男孩又说：“那我们来个比赛好吗？如果你输了，你就要听我的。”
跑车想：“这辆普通的自行车，就想和我比速度，不自量力。”便很爽快的答应了。
“好，那明天我就到这儿来比赛吧。”说着小男孩指了指旁边的那块空地。
小男孩回到家，连饭都不吃，直接跑到地下室，寻找工具箱。
小男孩拿出工具，一会儿“咔嚓咔嚓”，一会儿“叮咚叮咚”。不久，一辆超级自行车就闪亮登场了！现在的它已经拥有各种炮弹，机枪扫射，高科技的各种产品。
同时在此时，跑车正在那个角落里睡大觉，连旁边有人走过都么有感觉到呢！
过了一天，小男孩和汽车都很准时的到了那片空地。小男孩对赛车说了今天的比赛规则。之后，小男孩就请了来了警车和警官。警官拿出发令枪往上一举，“砰”的一声。
紧接着跑车和自行车都很机敏，直接就像飞机似的启动了。小男孩启动了超级自行车的翅膀装置，直接冲在了跑车前面。便在小男孩的实线中消失了。小男孩说起：“顺我者昌，你我亡我命令超级自行车启动火箭推进器。”砰砰砰“机器的声音连连响起。直接冲到了终点。
男孩作文篇4
星期三的晚上，小建往回家走的路上，天色变得越来越暗，也刮起了大风，看来是要下雨了，小建加快脚步，风也越来越大，天空乌云密布紧接着电闪雷鸣，小建拿出了雨伞还没来得及打开，天空就下起了倾盆大雨。
小建走到一条小河边，河边有棵大树，小建好像听到了叽叽喳喳的声音，小建没太大注意，往前走了两步，这时，又听到了叽叽喳喳的声音，小建连忙回头寻找，听声音好像从树上传来的，小建抬头看到树上有个鸟巢，小建上前一看里面住着一只被雨淋湿的小鸟，冻得直哆嗦，小建想可怜的小鸟，如果不帮它搭个屋顶，它会冻死的，怎么办呢?雨伞太大了，搭不到树上，小建看着河面上有许多荷叶，灵机一动找了一朵又大又圆的荷叶，摘下对着鸟巢比一比刚好，连忙帮小鸟搭起了屋顶。
小鸟拍拍翅膀像对小建说：我现在暖和多了，谢谢帮助了我。小建对着小鸟说了声：不客气。
小建撑起雨伞高高兴兴往回家赶，一进门妈妈问小建：你怎么都湿了，小建把帮助小鸟的事情告诉了妈妈，妈妈笑着说：“你救了小鸟，你是个善良的好孩子，妈妈爱你。”
男孩作文篇5
自从学会骑车，我就天天与自行车形影不离了，渐渐我的车技高起来了。我便收了个小徒弟，当起了老师。
扬扬是个傲娇的男孩，胆子又小，学车对他来说不是件容易的事。更何况，我的车对扬扬来说太高了，连上车都有点困难。
一开始学就泼了冷水，扬扬有点泄气了。我连忙鼓励他，耐心地在一旁说道：“这不是你的本事不高，是我的车太高，不过不要紧，骑车不在车的高矮，你只要学会了，高车也是没问题的。”他终于鼓起勇气，走近了自行车。我双手用力地按在车头上，牢牢地扶着车，扬扬则慢慢地伸出一条腿，小心翼翼地挪上车，跨上车后，双手连忙抓住车把，看他胆战心惊的样子，就像走在悬崖边上，费了九牛二虎之力，终于另一只脚也踩上了脚踏，轻轻的吁了一口气，摆好了架式，准备出发了。我跟在他后面，给他当了一名护身卫士，并且不停用话语鼓起他的勇气。让他只管安心的骑，保证不让他摔着。他用脚蹬着脚踏，双手紧握车把，两眼直视着前方，身子向前有节奏的微微一拱一拱，看起来骑得好费力，我在后面他高呼“加油！加油！”自行车摇摇晃晃地前行着。没骑出多远，后方出现了一只狗狗立即引起了他的注意。我趁机说道：“快！把车骑到外面去，我们快走。”他一下子来劲了，狠劲地蹬车，飞向前去，他左拐右弯，突然，车猛向右倾斜，我抓车的手松了，他叫了一声，还算机灵，赶忙把车推了出去，才没摔跟头。虽是虚惊一场，但扬扬对我这个护卫产生了怀疑。他抱怨到：“姐姐，你怎么骗人，差点把我摔倒了。”我一再向他保证，绝对不会让他摔了，他才再上车了。
一上午就这样过去了，扬扬学车的进度有点慢，但我却深受感慨，当老师真辛苦啊！
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