东林书院位于解放东路867号，亦名龟山书院，是我国古代著名书院之一。“书院”这一词给人的感觉也许是古老的，陈旧的。但东林书院的建筑恰恰却从古朴典雅中透露出一股朝气，一种庄重之美。随着时代的迁移，东林书院并未成为个破败不堪的样子，正因为我们的祖先一遍又一遍地修复才使它完好的呈现在今天人们的眼前，这是民族经典，不论无形有形，我们都得珍惜它们，把它们当做财富。

东林书院风景同样美。绿树成荫，古木参天，十分凉快，我们可以在树荫下散步呢！建筑中最有特色的是石牌场、东林精舍、丽泽堂、燕居庙等。

“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”也是岀自东林书院顾宪成先生所写的。仅仅一幅对联文笔苍劲有力，曾激励了多少有为青年啊！我真为我们古代的文化而骄傲！

东林书院可以让我们感受古文化的韵味，希望大家能和我一起在书院中谈经论道，议国议政，重现东林书院的盛况！

豫章书院作文篇2

冬日的陽光暖暖地照在身上，我怀着无比敬仰的心情参加了我们五爱小学四（6）班组织的“红领巾文化传承”雏鹰小队的活动，来到了名闻天下的东林书院。

东林书院始建于公元111x年，至今已有九百多年的历史，它是当时著名学者杨时长期讲学之所，后被拆除，于公元160x年重建，倡导“读书、讲学、爱国”的精神。书院培养出了秦邦宪、钱钟书、薛暮桥等名人大家。经过多次修复，如今的书院，小桥流水，亭台楼阁，一派江南园林的秀美与精致。

一踏进幽幽的书院，便看到那副著名的楹联：“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”嘴里轻轻地念着，我仿佛嗅到了历史的气味，似乎真切地看到一群天真无邪的孩童，手捧着书本正在跟老师读书，好一派安静恬淡的景致。

沿着青灰色的小路前行，来到了宽敞明亮的“丽泽堂”。“丽泽”是以文会友、以友辅仁的意思。丽泽堂是书院聚众讲学的重要场所，在丽泽堂的中央挂着一副对联：“四海名贤气节文章，百年旧德读书尚友。” 对于传统读书人而言，读书从来不只是对知识的学习，更是对气节修养情操的锤炼，治学即做人。对联间有一副高子教学图，画面上，高攀龙手捧书本在认真地授课，来自各地的学生们围坐在四周，讨论问题并提出自己的观点。同学们见了也纷纷坐在了两旁的椅子上，那样子，好像又回到了以前书声琅琅的东林书院，学子们都在商讨国家大事，忧国忧民……

如今的书院，早已成为无锡的文化地标。书院虽处闹市，却闹中取静，在喧闹繁华中，独守着属于自己的书香墨迹、幽静与自在。让我们在快节奏的现代生活中，能时常记得：“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”

豫章书院作文篇3

妈妈单位组织去无锡一日游。我抛开了这个繁杂的双休日跟了过去。上午尽兴地参观了灵山大佛，下午被安排逛皮革城。对逛街丝毫不感兴趣的我，缠着妈妈离开了大部队，准备了却一桩夙愿——到东林书院看看。

好不容易打到了车，说出了地点。的哥十分诧异地问：“什么？”我重复道：“东林书院啊！”“哦！”的哥讷讷地说，“无锡喜欢东林书院的小姑娘可不多哦。”

下车，脚踩在有些古老的路上，声线变得狭窄，卡在喉咙中发不出来，心情却像正弦函数，不时停在波峰。

眼前赫然悬挂着一个长扁，很雄厚地写着“东林书院”。阳光迂回在字迹中，打出一圈圈高光，温和不刺眼。一个手势，一个笑靥，一张照片应运而生。

买了票，跑着入前门，可刚一抬头就打了个趔趄，差点摔倒在屏风上。回头一看，原来是门槛。齐膝高的门槛，常人要抬一抬脚才能进去。不知是否出现了那么多像我一样的冒失者，门槛被磨得粗糙，原来精美的木质被条条深邃的裂缝吞噬者，很凄凉的样子。

过了正门，进入第一个厅堂，墙上挂着写满了东林人名字的标牌，其中有些颇有名气的名字。但每个名字后面不是“已处”就是“削籍”，这些词语滤去了书院的光彩，洗净了曾经辉煌的流年，掩盖了血腥和杀戮的恶毒根源……顾宪成，赵南星，左光斗，杨涟，邹元标……

正厅是有关于书院的介绍，才知现在的书院是崇祯二年后重建的。我窃想：不知道文革时书院有没有遭到洗劫？

正欲前进，侧面的书房中传出活动的声音，似乎是一些人在读“格物致知”，心不禁湿润起来。中国文化发展长久，真正能读懂这个词的人定是不多——

格，物，致，知。

就像是格到了什么，眼前有些开朗。

阳光漏在草丛中，成出斑驳的小孔，打在门槛上。

人，死一回简单，活一生不易。每一个东林人士跨入书院时，必然会经过那个门槛。我听人说，古人生来就很高大，不过是那样一种高大，灵魂上的。他们不会被绊倒，不会“傻乎乎”地拍照片，只会“庸俗”地“格物致知”，冒着“革”和“削”的危险，前赴后继地完成他们认为十分伟大的事。他们有的身败，有的名裂，有的身败名裂。

傻吗？不，他们都有自己的信仰。

我眼中的东林书院，却变成了成全信仰的地方。

豫章书院作文篇4

接连晴了好多天，今天早上一起床就下蒙蒙细雨。还好出发时就变成大晴天，我们小组在爸妈的带领下来到永嘉书院游玩。

刚下车，我闻到了一股春的气息。大门口有一个石雕刻着四个大字“永嘉书院”我们集体照了相。

进了永嘉书院的桥实在太有特点了，想要过桥是需要勇气的，一座是石条做的独木桥。一座是一个个石蹲做的丁字步，桥下流淌着溪水。看着脚下的溪水，心里有点怕，可是我还是走了过去。

越过桥以后，再往里走，溪水中的鹅卵后清晰可见。桥下溪水“哗哗”地流淌着，往水里仔细看去，清澈的溪水里有成群结队的锦鲤鱼。这些颜色鲜艳的鲤鱼很贪吃，游人一旦扔下食物来，那场面真是热闹。

再往前走至了水心塔，因地处爱之岛上有两个字“爱”和“美”。

再往前走到了金珠瀑，站在瀑布下，仰着头，望着瀑布，清凉的风一阵阵的风吹到我脸上凉凉的。想起了李白的一首诗，飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

最后到了书院的一线天，掩隐在山峡中，如入桃花源。一线天路有点陡，拾级面上到达就豁然开朗，带给每一个游客征服大自然的快感。

如果你也去了永嘉书院，我相信你一定会被那秀丽的山水所吸引，也会流连忘返。

豫章书院作文篇5

阳光明媚，万里无云，风中夹杂着丝丝小草的清香。这是国庆假期的第二天早晨，我们兴致勃勃地出发去永嘉书院，准备游山玩水一番。

踏着一条石子小路，它弯弯曲曲，一眼看不到头。石子小路旁则是一条清澈可见底的小河，它奔腾不息，在阳光的照耀下，波光粼粼，一个浪推一个浪，显出一副生机勃勃的样子。水虽腾，却又清，沿着树木的倒影，水下便是清晰可见的沙石，一路边走边看，河中没有一条鱼，也难怪，古人云：“水至清则无鱼。”往远处看，一个接一个山头，微风吹过，山峦上的树丛好似被这“强大”的威力震慑到了，纷纷将身子左倾右倒，硬是好一会没平静下来。他们随水飘荡，甚是自在。河的前头是一排排整齐的花儿，下头便是带有土香与清香的小草，雨露沾染过了的草、花，格外有生机。连天上的风儿，也不免动心拂过，带走一片芳香；地上的人儿闻过，留下一丝赞许。仿佛走到了原始森林，没有尽头，令人悠闲舒畅。

石子路左侧是密布的竹林。在这个季节，竹子犹如山雨后的野竹一般，绿得青翠，绿得耀眼，绿得令人陶醉，绿得诗情画意……仿佛是汇尽了天地万物之绿共成的，又像是画家手中的万种颜料染成的，别具一格，淡雅脱俗。竹子很高，将要直插云霄似的。高大无比的竹子挺立着自己坚硬无比的身躯，细长的叶子垂挂下来，又像一个考试考砸了的孩子，又好似在对你说：“你好啊！”那么羞怯，那么惹人喜爱。

书院前的静谧，令人难以忘怀。

乍一看，前头一群孩童在水里扑腾，我也玩性大发，奔下水去。

啊！用手捧一滩，闻闻，满满的清爽，沁人心脾。可脚下却又青苔遍布，令人寸步难行，如此驻足观赏，多么惬意。

我登上了山顶，去乘坐高空滑索，360°无死角观察这眼前的这片盛世美景。开始时很高，令人心惊胆战，但我放下紧张，静心去观察美景，观看祖国的大好河山——青山绿水，白草红叶黄花，定会觉得不枉此行——上头青山，高耸入云，下头绿水，清澈见底，四周树木丛生，白草风茂，人来人往，真是一幅好光景！

在这里，让我真切感受到了大自然的奇世美景，真是不虚此行，这时，我愈发想要往下探究。

来到钢索桥与铁板桥前，两条大路都通向对岸，可宽度却大不相同，一条只是一根“线”，一条则为铁板桥，我毫不犹豫地选择了铁丝桥。铁丝的两边是麻绳，下头便是河，河很浅，在上头，可以很好地看到左侧的光景，毫无掩饰之意。山头是尖的，山不平，非常陡峭，两座山的下半部分是完全分离的，上头尖才连接在了一起，那便是洞天惊魂。边看边走，竟上了岸还浑然不知。

岸上风光又是一片“新天地”，飞流直下的瀑布映入眼帘，当我在呆呆痴望时，水花又溅到身上，脸上，好一阵冰凉。

这时天气突然变硬朗了，我不禁联想到了“夕阳无限好，只是近黄昏”这句诗，可我们也得离开了。

多美的大自然，多美的风景，它就宛如一幅画，深深地映在我眼里，心间，脑海里，令我陶醉其中。

我爱这番美景，我看大自然！

豫章书院作文篇6

听到东林书院是之前的学习培训胜地，便要来瞧一瞧。盛春，气温荫凉，我来到了东林书院。

我乘地铁来到了东林城市广场，徒步了一小段路，便来到了东林书院的大门。我越过门坎，绕开屏风隔断，尽收眼底的是印证了东林书院盛衰的石牌坊。这一石牌坊又高又大宏大，可真好像西游记中的南天门啊！石牌坊中间刻着“东林旧迹”四个显眼的粗字。这一石牌坊可真精致啊！上边手工雕刻“丹凤朝阳”“二龙戏珠”“鲤鱼跳龙门”等精致的图案设计。石牌坊是东林书院的代表，它像一位饱经沧桑的老大爷，印证了东林书院的盛衰。石牌坊两侧种满了绿意盎然的树木，好像是神气十足的兵士在守护着这儿。

越过石牌坊来到了泮池。这是一个小池塘，鸟鸣涧跨过着一座短短桥，桥两侧是2个小小方形鱼塘。鱼塘里有翠绿的睡莲叶，如同是睡在河岸的睡美人一般。看！水中也有鱼呢！这鱼直气泡，如同在唱动人的歌曲。

顺着石路向前走，就来到了丽泽堂。来到丽泽堂边见到三个秀气整齐的粗字。小匾下边是一幅画，画老师侃侃而谈地传道解惑答疑解惑，学生们听得津津乐道，神情各不相同：有的略微颔首，若有所悟，仿佛在思索教师讲的內容；有的神情潜心，屏气细听，仿佛在细心倾听教师讲的內容；有的一手捧书，一手执笔，已经伏案疾书；有的略微侧首，低声细语，仿佛在与伙伴探讨难题……丽泽堂的两侧放着很多桌椅板凳，默默地中我好像见到顾宪成，高攀龙等诸位学土在努力学习，我的耳旁好像能听见顾宪成的响声：“大学问须大伙儿商议，须有大伙儿扶持，方成功。并胆同舟，细细地参求，细细地感受，不明的要与剖明，已经知道的要与证实，无法的要与感受，已能的要与维持。”

摆脱丽泽堂，向后走，就来到了东林书院最知名的——“依庸堂”。依庸堂的合理布局和丽泽堂很类似，它是做为古时候东林交流会以前举办授课礼仪知识的地区。这儿悬架着名满天下的春联：“风声雨声读书声，不绝于耳，家务事国家大事天下大事，诸事关注。”原是顾宪成所写。为何他要把一幅春联挂在这儿？我觉得：顾宪成应该是鼓励学员不必读死书，要多多的关注国事，为国家排忧解难吧！

最终，我又参观考察了敬奉如来佛的燕居庙，江河围绕的还心亭这些各种各样地区。啊！我再一次看向东林书院，它可不愧为之前的学习培训胜地啊！

豫章书院作文篇7

端庄典雅的东林书院位于家乡无锡的东面，建于北宋1111年，它又名龟山书院。

穿过黑色古朴的`大门，可以看到一座高大精美的石牌坊，上面刻着“东林旧迹”四个大字，牌坊后背也刻着古朴遒劲的四个大字：后学津梁。牌坊上雕刻着双龙戏珠、双凤起舞、轻松翠柏，仙鹤祥云……这些精美的图案，真是惟妙惟肖，令人啧啧赞叹。几度风雨，几经沧桑，牌坊历经历史变迁和战火洗礼，但还是巍然屹立，多像一位饱经风霜的老人在诉说着什么……

继续向前走，有一方清池，古人称之为“泮池”。水面有莲叶，水中有鱼儿。莲叶在池中间聚成一团，乍看就是一片大莲叶。红色的小鱼儿姿态各异：有不时跳出水面的，有在水中游弋，有在莲叶下穿梭……真是活泼机灵、可爱至极，给静谧的书院带来一份生机与灵气。

穿过东林精舍，沿着中轴线往前走，我们进了丽泽堂，这儿曾是顾宪成讲学的地方。“丽泽堂”三个大字的匾额下方有一幅画：只见顾宪成站在人群的最中间，周围站满了来自四面八方得仁人志士，有的专心致志，侧耳聆听；有的埋头沉思，若有所悟；有的聚首商议，针锋相对……画前面，许多张桌椅分列四周。我仿佛看到了当时贤人们聚精会神倾听顾宪成讲学的热闹场面！

最后，我们来到了“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”这句名言的“家”——依庸堂。这里是讲学的老师们来到书院后作讲课准备的地方，驻足欣赏，我仿佛又看到了老师们精心准备时紧张、严谨的身影。我也是一名东林学子，我心中也埋下了一颗种子：发奋读书，关心时事，成为和顾宪成一样对社会有用的人！

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