三年前，带着憧憬与理想，我们来到了实验，来到这翰墨飘香的校园，在这里播种了希望。三年来，我们和困难斗争，我们和时间赛跑：春寒料峭中有我们执著的追求，夏雨滂沱中有我们坚定的身影，秋风萧瑟中有我们勃发的激情，冬日雪地上有我们深深的脚印……过去的一千多个日日夜夜，迷惘过，彷徨过，疲惫过，也后悔过——但，昨天已经古老!翘首未来，等待我们的是一个灿烂的远方!同学们，朝着太阳的部落，我们阔步向前!

100天，仅仅是岁月长河中一朵小小的浪花，但对于我们，它是黎明的前奏，是天籁的交响，是出征的战鼓，更是拼搏的号角。100天——太短，我们只争朝夕!

岁月匆匆走过，一百天稍纵即逝。在这短短的时间里，我们应当如何迎战中考呢?

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。我们要为自己树立远大的目标。一位哲人说过：“瞄准星星射击，总能射得高一些。”只有树立远大的理想，才不会活得浑浑噩噩，才不会迷失自我，才会产生强大的动力，奋发有为，我们要做一只精卫鸟，不管身形多么瘦小，也要挑战东海的骇浪惊涛!

更行十万八千里，何惧东西南北风。我们应当树立必胜的信心，坚持到底，永不放弃。中考的路上坎坷难行，但不要怕受伤，它是生活赐予我们最美的勋章。困难只在弱者面前才是一座山，相信自己，顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。努力吧，一百天可以峰回路转，一百天，可以改变一生!我们相信：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴!

中考将翻开我们生命中崭新的一页，中考的冲锋号正在耳边回荡，最后的战役已经打响!现在是我们“亮剑”的时候了。狭路相逢——勇者胜!

赢在中考的作文篇2

不知不觉上高中已经一个月了，好像融进了高中生活，却还是有刚开始的生疏与不适。学业上的不顺利，与好友分离后的许多孤单与落寞无不打击着我，如今总是在叹气声中度过呀。

第一次进入育才是到校报到的那一天，一个完全陌生的环境使我不得不跟着我我的邻居也是我现在的同班同学在教学楼绕来绕去。辛辛苦苦的挤进人群中，睁大眼睛在名单上寻找这自己的名字，看到自己所在班级后又苦苦寻找看看有没有以前的同班同学，很庆幸有一个我挺喜欢的同班同学，不然真的会很无助。不知如何找到了自己所在班级，就随便找了个位置坐了下来，旁边没有一个认识的人，当时只是呆呆的看着班主任，可是却对他没什么映象，只记得那天好像是什么都没有做就迷迷糊糊的过去了。第二天排了座位，刚好和以前的同学坐在一起，为此兴奋了好一会，终于觉得有个依靠，不知何时变得这样懦弱。也许是之前有影给我依靠吧，还记得刚看到她时并不喜欢她呢，还是到了初三我和她的关系才开始密切起来，再后来就好像离不开她似的，也许这就是缘分吧，总觉得要找个朋友好难啊，连个讲话投机的都没有，为何缘分总是来得那么迟，总是要人在备受孤单的煎熬时还要迟到。现在，四周的同学总是谈得很投机，而我就好像被孤立了一样，那样无助，只能苦苦等待着缘分的到来，那样等到何时呢？

每一天都是美好的一天，可是我却不得不每天都要叹气，不是那孤独打-倒了我，而是学习上的困难让我变得不自信。我不懂得为何我在上课时明明认真的听了，好像也懂了，可一做题却好像个文盲，什么都不会。我的数学在初三的时候还是因为对老师的敬佩很想学好，才能勉强的排在中间，可一上高中，我却好像一年级的小学生，一点都不懂。只是听着老师不停地讲着，连自己都没搞清楚自己懂了没就下课了。一做作业才发现自己是没学懂，一看见题就迷惑，不知该如何下手，写数学作业至少要花上一个多小时，因为我几乎每一道题都不会，不是要看答案就是要问同学，同学也不会了就不知道如何是好。自己的信心就这样一点一点的被摧毁，现在一看到数学题就要倒吸冷气，每一次都要硬着头皮去做，就算现在对数学好像都有一种恐惧了，可是我不会退却，我相信，只要我努力还不会有进步，就算才考了个六十多分那又怎么样，我不要放弃，我坚持啊！

现在脑子紧绷着，思考好像都慢一步，看来我要调整心态了，高中对我来说还真是一个新的挑战呀。只有自己加油了。

赢在中考的作文篇3

那是迈着白云般柔和的步伐，漫步在蔚蓝的天空中，那是鱼儿般活泼的步伐，遨游在清澈的水中，那是音符般轻快的步伐，回荡在优美的旋律，那更是潜水般流畅的步伐，漫步石上……

那，就是成长的脚步。

当我迈开成长的第一步：妈妈在我面前说，来走过来，儿子。妈妈的语言是那么温柔而甜蜜，使我大步向前。爸爸侧伸开双手扶着我。在这安全的环境下，我不经跑了几步，但是好景不长。我摔倒了，眼看泪水就要从眼眶里流出来的时候。爸爸和妈妈笑了起来。使傻傻的，我也笑了起来。

成长，伴随着阳光和雨露，充满温馨和爱。小时候，我得了一场大病，发了高烧。碰巧那时又是在过年，妈妈不得不大大雪兼程，送我来镇上看病，但还是高烧不退，于是妈妈便整天整夜的守在床头，还时不时的问我，你要上厕所吗?正是这场大病，让我感受到成长的温暖，亲情的珍贵。

成长，也伴随着狂风和闪电，带着悲伤和泪水。在我六岁的时候我姥姥去世啦。姥姥非常关心我，记得我四、五岁的时候。姥姥，她每天早上或者中午都会去小买卖，买两包糖，拿到我家来给我和我哥哥吃，他看着我们两正在吃糖的时候，他脸上也会露出幸福的笑容。

日复一日，年复一年。我从以前的小朋友变成了现在的大哥哥，从以前的毫无理想变成了现在的朝着一个目标前进。记得小时候我曾想过一个问题，长大了要做什么职业?那时候我想出了很多答案，第一个是做医生吧，救死扶伤，不久，我的答案又变了，做一个警察吧，敬职敬业，我的答案又变了，做一个篮球运动员吧，征战沙场，现在我的答案是做一个平凡的人吧，每天健健康康，快快乐乐的成长。

成长的脚步成千上万，每一步都难以忘怀，每一步都让我更加成长、成熟，催我积极向上，奋斗不息……

赢在中考的作文篇4

康健先生是我在冶金小学三至五年级的语文老师。为什么称他为康先生呢？听我慢慢道来……

康先生是西北人，一张国字脸，浓眉弯弯，眼睛炯炯，高高的鼻梁，丰满的嘴唇，总是笑呵呵的。五十多岁的康先生须发前面很白，后面乌黑。具有西北口音的他，讲出来的故事总是特别有趣。

他总是喜欢穿着蓝色的衣服，上面有着五角星的图案，外面套着一个马甲。无论冬夏都会穿一件外衣，进教室就脱掉，走出教室就穿上。我暗暗猜想，这一定是年纪大的一种表现吧。

称他为先生是因为我看《朝花夕拾》鲁迅就被称之为先生的，康先生不仅和鲁迅先生长得像，也跟先生一样教书育人、包容大度、幽默风趣，具有时代气节。记得三年级开学的时候，他做自我介绍，说：“我的名字是康健，谁要是把我的名字写错了，我就不让他健康。”风趣的话，让我一下子就记住了康老师的名字。

上课的时候，康老师对我们的努力总是毫不吝啬他的夸奖：“咱们四二班真棒！我们班同学的字写得最好，我们班的孩子最爱读书……”

康老师总是倡导多读书、读好书，把语文课变成了乐趣课，每天我们都期盼能上语文课。

马上就要小学毕业了，在冶金小学的六年的时光里，我很荣幸遇到了康老师和像康老师一样默默奉献的各位老师。

老师，您的小雏鹰马上就要飞向天空了，相信我们一定会不负先生的期望成为雄鹰，展翅翱翔，报效我们的祖国。

赢在中考的作文篇5

写阳春三月，春姑娘披着绿纱，翩翩飞舞着来到了人间，轻轻唤醒了沉睡的大地。大地欣然睁开了惺忪的睡眼，笑呵呵地伸了个长长的懒腰。小草偷偷地从土里钻出来，瞧，屋后小山上，一大片一大片，满山都是的。

春姑娘悄悄来到森林，调皮地挠挠树伯伯的痒痒。树伯伯“哈哈”地笑着吐出了一片片绿叶。各种各样的花儿争先恐后地从绿叶间钻出来，有迎春花、桃花、牡丹、红玫瑰……它们都好奇地望着春姑娘，数不清的蜜蜂也“嗡嗡”地叫着春天。春姑娘悄悄来到一座茶山上，嫩嫩的茶叶像可爱的小精灵好奇地从老叶间跳了出来，睁大眼睛，观赏着美丽的春天。旁边的杜鹃花迎风怒放，炫耀着自己的鼎盛时代。

春姑娘又来到了山脚的枣树林，她为可爱的小枣树们洗了个澡，枣树们尽情地吮吸着春的甘露，在明媚春光中孕育新的生命力，在枝间不断爆出个个小绿点，没多久，那些绿点点就长成了片片淡绿色的小叶，椭圆形的叶子油亮油亮的'，阳光一照，像是给枣树缀上了许多绿色宝石，又仿佛一片小枣叶上都有一个新生命在跳动。

春姑娘踏着轻盈的脚步来到了碧波粼粼的湖面上。小鱼甩着尾巴快活地游来游去，一会儿来个“鲤鱼跃龙门”，一会儿潜入水里睡大觉。鸟儿们“叽叽喳喳”地从湖面一掠而过，兴奋地在空中为人们献上一段精彩的空中芭蕾。

春姑娘来到了田野上，看见了那如同白色巨龙般的塑料大棚。出于好奇，她掀开塑料帘，看见那一簇簇绿叶间挤满了鲜红的草莓，小草莓羞答答地探出笑脸，仿佛在等待人们品尝。终于，春姑娘忍不住了，摘了几颗鲜红的草莓，尝了一下。嗯！比那蜜还甜哩。

最后，春姑娘来到天真烂漫的孩子们中间。瞧，他们正在放风筝呢！春姑娘让风姐姐来帮助他们。

啊！多么美好的童年！啊！多么美丽的春天！

赢在中考的作文篇6

马克·吐温，这世界著名的幽默大师，在他的人生观里乐观向上是极其重要的。从他面对大雨那坦然的回答：“所有的雨都会停的。”折射出的真理是发人心醒：所有的困难我们会熬过去好比那雨过后，天总会晴！

困难，我们一出生就与它打交道。从医生把我们从母体取出，轻轻的一拍，“哇”的一声我们艰难地吸收了来自外界的第一口新鲜空气，跨过这生命大门的门槛，我们的呼吸从此不再费力；渡过天真浪漫的童年，被称为生命历程中“第二危险期”的青少年时期“接踵而来”，对社会的重新认识和对新事物的.下定义，我们这从不经历过风雨的小树苗来说，这些都显得是多么的困难，但经过我们对真理大门不懈的扣问，对知识孜孜以求的探索，越过重重的困难，虽没有伟大的思想家毛泽东对二万五千里长征那种“腾细浪”、“走泥丸”的豪迈，但我们最终还是会踏上人生那段平坦的大道；也许创业之路本不容易，但在青少年时期的磨厉下，我们变得是多么的坚韧，犹如郑燮笔的青竹子，柔韧而粗实的根深深扎进棱角分明的岩角堆里“任尔东南西北风”的狂吹，尽管这样，但人生的坦途并不是连续的，我们总会到达“人活一百，人儿忧九十九”的阶段，孩子的不懂事给增添的麻烦，孩子的病痛给作为父母的带来的那种莫明的揪心的痛，孩子对人生路途的灰心、失望、颓唐、作为父母的内心那种焦灼与担心，这些都是为人父母的困难。人生的坦途是有，但却是无数的困难化为尖锐的碎石抛洒在途中，使人难受，但却不得不踏上去。当父母看到自己的孩子有所成就，望子成龙之心得以实现时，回顾过去难熬的时期，快要走到人生终点的他们，对他们感悟最深的莫过那句：“困难总会过去的犹如雨过天总会晴！”

幽默的马克·吐温，的确在美国本土上甚至全世界为处在困难当中的人们带来了不少的笑声，但他的使命不在于在生命中充当人们的说笑家，而是让人相信困难总会过去犹如雨过天总会晴，其实纵观我们的人生，我们不是也恪守这一观点吗？

赢在中考的作文篇7

岁月的溪水边，捡拾起多少苦涩的诗行。——题记

(一)

望着手中的这张沾满油渍的五十元钞票。我的手在不停地颤抖，心不住地抽搐，像是在苦苦挣扎求生的野兽，像是在风雨中的一只羸弱的小鸟，买还是不买？

对面的母亲正用询问的目光搜寻我心灵的脚步，她那缜密而纯洁的心思再也无法猜透女儿如此复杂的心理，更何况她也不相信一向诚实的女儿会向她撒谎要钱去买一条她从没见过的裤子。

我极力躲避母亲的目光，故作轻松地说一些不着边际的话，心却飘远……

(二)

“咳——咳——”一声剧烈的咳声又从卧室传来。是母亲，我走去帮母亲抚背，母亲像是一个撒了谎的孩子掩饰什么似的：“没什么，烟呛着了——咳——！”

“妈，不行，你咳成这样，我给你买药。”说着我就要去。“妈这病是小事，还是省些钱为你爸看病吧！我喝几碗糖水驱寒就好了！”

口袋里的五十元钱像是在吞噬着我的心，除了麻木还有血滴，滴啊滴啊，滴出的血是父母赐予我的血，它好像挣脱了我的身体，宁愿在空气中灰飞烟灭，也不愿在我污浊的心灵中苟活。我好像已经看见血泡在阳光下快乐地死亡。内疚的心在痛，一阵阵如针扎一般。我的灵魂也在苦苦挣扎。

“妈！”我的泪水终于冲垮了所有的谎言，所有的理由。我用泪水想要洁净我的心，冲洗我的灵魂。母亲不知所措地看着情感一发不可收拾的我，用手把我抱在怀里。当我把所有的话说完后，母亲拍着我的背：“我以为什么大事，知错能改就还是好孩子。”

(三)

妈妈到底还是给我买了一条裤子，正是我想要的那种，那条裤子被我放在了柜子里。我仍然穿着母亲做的朴素的裤子，不潮流，但踏实。

经历了这件让我很内疚的事情后，我发现自己在不知不觉间变了许多，面对喧嚣的世界，我坦然处之；面对茫茫人生，我找到了正确的道路。

那一次，我很内疚。

赢在中考的作文篇8

待遇良好的网络工程师小朱打算辞职回家和父母一起养螃蟹，发挥自己的特长，做电商卖螃蟹。但是(小朱的)想法却遭到父亲的反对与母亲的怀疑。

在我看来，小朱的想法，其实是有可行性并且值得一试的。

于他个人而言，既然是酝酿许久的想法，为何不勇于一试呢?既然有特长，为何不积极创新呢?

所谓“念念不忘，必有回响”(出自弘一法师的《晚晴集》：凡事念念不忘，必有回响。因它在传递你心间的声音，绵绵不绝，遂相印于心。，只要自己坚定内心的方向，就敢勇敢地走上一遭，管它明天路途遥远，车死马亡，即时(即使)摔了跟头，谁又说不是一种收获?但关键在于你敢于踏(迈)出第一步，不然成功或失败都无从谈起。

其实，因为镇里从没有大学生卖过螃蟹，小朱的父母有种种想法都再正常不过。但王安石曾言：“世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而常人所不能及，(引用有误，“而常人所不能及”应为“而人之所罕至焉”)故非有志者不能至也。”既然父母担心小朱在这条路上难以有所成就，浪费了他的才华，那么小朱不妨用“志气”“毅力”告诉他们他的坚决。(告诉他们他的坚决→表明自己的立场)想要收获与别人不同的成功。(。→，)必得心怀“智”气与“志”气。我想小朱作为网络工程师，“智”气有之;过尽(尽→惯)了朝九晚五的公司生活，经历(经历→体验)了养蟹的辛苦仍心怀卖蟹的想法，志气也应有之，所以，为何不怀揣一股孤勇与志气、毅力去探寻常人所不及的非常之境呢?

况且，事实证明，在“大众创业，万众创新”的二十一世纪，这条路或许并没有想象中的险远。

于社会而言，正需要小朱这种创新型人才。如今，“技术型人才”为社会做出贡献，激发市场活力的例子已不少见，前有it男合伙开西少爷(注：“西少爷”为新兴饮食品牌)卖肉夹膜，利用网络宣传，打出一片天地，后有深圳创客群体的快速出现壮大。可以说，若想做电商卖螃蟹是非常有前景的，国家优惠政策、企业资金扶持、互联网的飞速发展等等都为尝试提供了一个平台)。所以，为何不勇于尝试呢?

尼采说，每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。趁着现在，追逐内心，勇于尝试，终有一天，你会舞出一曲最华丽的乐章。

生命，起舞过，旋转过，率尔起身过，方不辜负。

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